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職業(yè)生涯規(guī)劃

時間:2022-01-21 10:10:26 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)生涯規(guī)劃匯編15篇

  指縫很寬,時間太瘦,悄悄從指縫間溜走,我們又將抒寫新的詩篇,不如為自己的職業(yè)生涯做個規(guī)劃吧。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?下面是小編精心整理的職業(yè)生涯規(guī)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

職業(yè)生涯規(guī)劃匯編15篇

職業(yè)生涯規(guī)劃1

  一.×××大學(xué)畢業(yè)后的十年職業(yè)規(guī)劃

 。20xx年-20xx年,20歲至30歲)

  完美愿望:事業(yè)有成,家庭幸福

  方向:企業(yè)高級管理人員

  總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入××著名外資企業(yè),成為高層管理者。

  已進行狀況:讀完碩士,進入一家外資企業(yè),想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

  二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析(十年職業(yè)規(guī)劃)

  1、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要主角。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業(yè)進入中國市場,中國的企業(yè)也將走出國門。

  2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境:

  由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚,管理知識大部分源于國外,中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才,尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。

  要在中國發(fā)展企業(yè),務(wù)必要適合中國的國情,這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員帶給了很多機會。

  三.行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析

  1、行業(yè)分析:

  本人所在××公司為跨國性會計事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國加入WTO,商務(wù)運作逐漸全球化,國內(nèi)企業(yè)經(jīng)營也逐步與國際慣例接軌,因此這類企業(yè)在近年來引進中國后得到迅猛的發(fā)展。

  2、企業(yè)分析:

  ××公司是全球四大會計事務(wù)所,屬股份制企業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健,公司以“誠信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價值觀,十年來穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù),目前在全球10余個國家、地區(qū)設(shè)有分支機構(gòu)。

  公司20xx年進入中國,同年在上海設(shè)立分支機構(gòu)。經(jīng)營中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時重點推行公司運作理念,力求與發(fā)展中的共同進步。本人十分認同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略,但公司事務(wù)性工作太過繁忙,無暇進行個人自我培訓(xùn),而且提升空間有限。但總體而言,作為第一份工作能夠接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營模式是十分幸運的,本人可能在本企業(yè)實現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。

  四.個人分析與主角推薦

  1.個人分析:

 。1)自身現(xiàn)狀:

  英語水平出眾,能流利溝通;法律專業(yè)扎實,精通經(jīng)貿(mào)知識;具有較強的人際溝通潛力;思維敏捷,表達流暢;在大學(xué)期間長期擔(dān)任學(xué)生干部,有較強的組織協(xié)調(diào)潛力;有很強的學(xué)習(xí)愿望和潛力。

 。2)測評結(jié)果(略)

  2.主角推薦:

  父親:“要不斷學(xué)習(xí),潛力要強”;“工作要努力,有發(fā)展,要在大城市,方便我們退休后搬來一齊居住生活。”

  母親:工作要上進,婚姻不要誤。

  老師:“聰明、有上進心、單純、乖巧”,缺乏社會經(jīng)驗”

  同學(xué):“有較強的工作潛力”,“適合做白領(lǐng)”。

  ……

  五.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

  職業(yè)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員。

  1.20xx-20xx年:

  成果目標(biāo);透過實踐學(xué)習(xí),總結(jié)出適合當(dāng)代中國國情的企業(yè)管理理論

  學(xué)歷目標(biāo):碩士研究生畢業(yè),取得碩士學(xué)位;取得律師從業(yè)資格、透過GRE和英語高級口譯考試

  職務(wù)目標(biāo):外企企業(yè)商務(wù)助理

  潛力目標(biāo):具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ),透過實習(xí)具有必須的實踐經(jīng)驗;接觸了解涉外商務(wù)活動;英語應(yīng)用潛力具備權(quán)威資格認證;有必須的科研潛力,發(fā)表5篇以上論文。

  經(jīng)濟目標(biāo):在校期間兼職,年收入1萬元;商務(wù)助理年薪5萬

  2.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):透過注冊會計師考試

  職務(wù)目標(biāo):外資企業(yè)部門經(jīng)理

  潛力目標(biāo):熟練處理本職務(wù)工作,工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙地溝通。

  經(jīng)濟目標(biāo):年薪10萬

  3.20xx年-20xx年:

  學(xué)歷目標(biāo):攻讀并取得博士學(xué)位

  職務(wù)目標(biāo):著名外資企業(yè)高級管理人員,大學(xué)的外聘講師

  潛力目標(biāo):科研潛力突出,在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文;構(gòu)成自己的管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的潛力;與公司決策層有直接流暢的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和潛力;有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有必須的知名度。

  經(jīng)濟目標(biāo):年薪25萬

  六.成功標(biāo)準(zhǔn)

  我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  只要自己盡心盡力,潛力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(個性是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

  為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認為是能夠理解的。在28歲之前必須要有自己的家庭。

  七.職業(yè)生涯規(guī)劃實施方案

  差距:

  1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗;

  2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新潛力;

  3、快速適應(yīng)潛力欠缺;

  4、身體適應(yīng)潛力有差距。

  5、社交圈太窄。

  八、縮小差距的方法:

  1.教育培訓(xùn)方法

 。1)充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報考技能資格證書等。時間:20xx年7月以前。

 。2)充分利用公司給員工帶給的培訓(xùn)機會,爭取更多的培訓(xùn)機會。時間:長期

  (3)攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時間:五年以內(nèi)

  2.討論交流方法

 。1)在校期間多和老師、同學(xué)討論交流,畢業(yè)后選取和其中某些人經(jīng)常進行交流。

 。2)在工作中用心與直接上司溝通、加深了解;利用校友眾多的優(yōu)勢,參加校友聯(lián)誼活動,經(jīng)常和他們接觸、交流。

  3.實踐鍛煉方法

  (1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。

 。2)養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每一天保證睡眠6-8小時,每周鍛煉三次以上。

 。3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。

  本人對于職業(yè)生涯規(guī)劃的看法:

  1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺得職業(yè)規(guī)劃不可能此刻就定下來,周圍的環(huán)境隨時在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會變。我以前想當(dāng)官,之后想當(dāng)外企白領(lǐng),此刻想創(chuàng)業(yè),所以我覺得這個很難就定下來,更何況是在校大學(xué)生,沒有任何社會閱歷,談這個就似乎有點紙上談兵。

  2、但是,雖然可能沒有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時間我要練好英語聽力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。

  3、如果我是學(xué)生,我可能想聽一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個人走的路不同,但是我想有些成功的共同點是相同的,那我作為一個學(xué)生,就能夠從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點。

職業(yè)生涯規(guī)劃2

  前言

  我曾經(jīng)一度堅定不移地相信著計劃趕不上變化這個歷史悠久的真理,但實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在幽默詼諧的周老師指導(dǎo)的《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃》課程結(jié)束后,我從實踐中深刻的體會到計劃在生活中扮演的重要角色,體會到職業(yè)生涯規(guī)劃規(guī)劃對人生發(fā)展的重要意義。

  職業(yè)生涯規(guī)劃不但可以盡早確定自己的職業(yè)目標(biāo),選擇自己職業(yè)發(fā)展的地域范圍,把握自己的職業(yè)定位,發(fā)掘自我潛能,提升應(yīng)對競爭的能力和成功的機會。還能按照自己的目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力,避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性,少走彎路,節(jié)省時間和精力,起到內(nèi)在的激勵作用,激發(fā)自己不斷為實現(xiàn)各階段目標(biāo)和終極目標(biāo)而進取。

  世界上最大的悲劇莫過于,人們從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中只能賺到薪水,其他的一無所獲,這是一件多么可悲的事情啊!

  因此我決定要以不變的堅定目標(biāo)應(yīng)萬變的艱難險阻,以不變的職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)萬變未來道路!

  正文

  一、自我分析

  受家庭和父母的影響,我的性格有多重面,和大家在一起的時候活潑開朗,而獨自一人時則安靜穩(wěn)重,由于環(huán)的鍛煉,我能用較平和的心態(tài)面對挫折,能吃苦耐勞,心理素質(zhì)較好,能用較好的心態(tài)面對繁雜瑣碎的事項。因為父母都是理科出生,我從小便喜愛并擅長數(shù)學(xué),在多次參加數(shù)學(xué)奧賽的過程中,我養(yǎng)成了認真仔細的好習(xí)慣,對數(shù)字有一種天生的敏感,對會計有濃厚興趣。

  另外我熱愛魔術(shù)表演,由于會計是一項比較乏味枯燥的工作,人面對過多繁雜瑣碎的數(shù)據(jù)容易心情壓抑,而且工作過程單調(diào),壓力大。魔術(shù)作為人類智慧的結(jié)晶,它不但可以快速增進人際關(guān)系,拉近朋友、同事彼此距離,訓(xùn)練手腦靈活性、協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)想像力與創(chuàng)造力。還可培養(yǎng)自信心,表達能力,幽默感,改善害羞、膽小的個性。且魔術(shù)最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態(tài),是低潮時的最佳解藥,就能大大改變會計師單調(diào)、緊張的生活。

  二、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析

  我目前所學(xué)的專業(yè)工商管理類在大二下學(xué)期即將分為四個小類,分別是工商管理,財務(wù)管理,會計,人力資源管理,我準(zhǔn)備選擇期中的會計學(xué)作為繼續(xù)學(xué)習(xí)的專業(yè)。

  會計專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后,其就業(yè)方向大致有:內(nèi)資企業(yè)財務(wù)部、外資企業(yè)、會計師事務(wù)所、公務(wù)員、到高校當(dāng)老師等。

 、、內(nèi)資企業(yè):需求量大,待遇、發(fā)展欠佳職業(yè)狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業(yè)生的最大就業(yè)方向。很多中小國內(nèi)企業(yè)特別是民營企業(yè),對于會計崗位他們需要找的只是帳房先生,而不是具有財務(wù)管理和分析能力的專業(yè)人才,而且,此類公司大都財務(wù)監(jiān)督和控制體系相當(dāng)簡陋。個人想法:工作任務(wù)少,壓力小,特別是國企。這能給我很多的學(xué)習(xí)時間,給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因為我的學(xué)校會計專業(yè)在國內(nèi)不算好,選擇這些企業(yè),可以利用時間,參考注冊會計師或ACCA,既能積攢經(jīng)驗,又能繼續(xù)努力拿證書。Ⅱ、外企:待遇好,學(xué)得專業(yè)職業(yè)狀況:大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責(zé)崗位上只能學(xué)到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業(yè),但對整個職業(yè)發(fā)展過程不利,因為難以獲得全面的財務(wù)控制、分析等經(jīng)驗。續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。薪資情況:新員工的合理月薪在3元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。個人想法:要進外企,英語好是前提。然后如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。Ⅲ、事務(wù)所:小所和外資大所的云泥之別職業(yè)狀況:所有的事務(wù)所工作都有一個特點,那就是:累!區(qū)別在于很多小事務(wù)所,待遇低,加班不給加班費,雜事多,外資事務(wù)所例如xxx則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務(wù)更重。但在事務(wù)所確實能學(xué)到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準(zhǔn)則、專業(yè)性、意志等方面能給予地獄般的磨練。個人想法:進事務(wù)所不一定要通過CPA,但有這個資格競爭力要強的多,盡管可能在校只能通過兩三門。Ⅳ、公務(wù)員、教師:穩(wěn)定有余,發(fā)展不足會計人考上公務(wù)員或被招進高校做老師,和其他專業(yè)的人從事這些職業(yè)一樣,有穩(wěn)定、壓力小的優(yōu)勢,也有發(fā)展艱難的劣勢。

  三、職業(yè)分析

 。1)職業(yè)選項:

  我會一直堅持我的夢想,擁有一家滿是陽光的面包店,希望能進入外企工作,或者是能進入四大會計師事務(wù)所。其次是到高校當(dāng)老師。

  (2)SWOT分析:

 、龠M入外企或四大工作

  優(yōu)勢(S)

  我與人交流能力比較好,且喜歡團隊合作,更重要的是它是我想要做的,所以我有足夠的熱情去做好它。

  弱勢(W)

  我的英語水平還不夠高,特別是會計專業(yè)英語。而且還沒取得相應(yīng)證件。

  機會(O)

  大學(xué)還有三年,還有機會好好學(xué)習(xí)英語。而且如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程,就能增加一些競爭的砝碼。

  威脅(T)

  作為一名不是名牌財經(jīng)大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生來說,會有很多競爭者來自xx財經(jīng),xx,xx財經(jīng),xx財經(jīng)等會計學(xué)專業(yè)很強的學(xué)生和我競爭。如果我不夠優(yōu)秀,那么勝出的可能性不大。

  大學(xué)的擴招讓學(xué)習(xí)化學(xué)的人數(shù)又會有所增加,所以競爭的人數(shù)也會增加。

 。3)第一職業(yè)目標(biāo)選項的工作內(nèi)容和勝任條件

  大部分外資企業(yè)的同等崗位待遇都遠在內(nèi)資企業(yè)之上。更重要的是,外資企業(yè)財務(wù)管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業(yè)培訓(xùn)。續(xù)培訓(xùn)機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務(wù)管理也是一個經(jīng)驗與知識越多越值錢的職業(yè),而企業(yè)提供的培訓(xùn)機會不同于在學(xué)校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。擁有ACCA認證因為其知識全面,如果要跳入外企,絕對是再好不過的資質(zhì)了,在其中的發(fā)展也將順利不少。要想進入外資所,一定要把英語練好,特別是會計專業(yè)英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外,找一些關(guān)于介紹會計審計項目,以及其中的團隊協(xié)作的書看看。一位在畢馬威任過高級財務(wù)經(jīng)理的人說,在他們的眼中,專業(yè)水準(zhǔn)不是最重要的,反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

 。4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距

  要進外企,英語好是前提,我的英語水平實在是太一般了,還不能流利與人交流,而會計學(xué)專業(yè)類英語則更是剛剛起步。關(guān)于會計的理論知識學(xué)習(xí)的還不系統(tǒng)還不全面,只能說剛剛學(xué)到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件,只開始學(xué)習(xí)了CPA一門課程,而關(guān)于ACCA考試并沒有開始著手。

  四、實際職業(yè)目標(biāo)的具體行動計劃

  大一暑假:參與社會實踐,鍛煉自己的能力,也能更多地了解社會形式。由于大二上期要進行計算機二級等級考試,暑假要進行鞏固和復(fù)習(xí)。同時利用白天繼續(xù)學(xué)習(xí)開車,爭取早日獲得駕照,晚上則練習(xí)瑜伽,培養(yǎng)自己的氣質(zhì)保持身體的健康。

  大二上期:報名xx學(xué)習(xí)英語,準(zhǔn)備大二下期開學(xué)的會計資格證考試,開始準(zhǔn)備CPA一門或者兩門課程的學(xué)習(xí)。

  大二寒假:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,接觸注冊會計師,請他們介紹考試經(jīng)驗,跟他們學(xué)習(xí)從事會計的經(jīng)驗。

  大二下期:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,準(zhǔn)備CPA一門或者兩門課程的考試。準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試?梢曈⒄Z水平而考慮是否報ACCA的培訓(xùn)。

  大二暑假:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,跟隨會計師實習(xí),學(xué)習(xí)如何操作。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓(xùn)。

  大三:繼續(xù)學(xué)習(xí)英語,準(zhǔn)備考研或者出國。準(zhǔn)備CPA考試,繼續(xù)找機會實習(xí)。

  準(zhǔn)備大學(xué)英語六級考試。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓(xùn)。培訓(xùn)后不僅能掌握國際財務(wù)會計操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專業(yè)英語水平。大四:準(zhǔn)備考研或者出國。準(zhǔn)備畢業(yè)論文。

  身體是玩命的本錢,對于會計這樣工作強度相當(dāng)大的一項事業(yè),強壯的身體是前提,每天至少要花半個小時慢跑,或者跳繩,或者轉(zhuǎn)呼啦圈,或者打乒乓球。要保留自己的業(yè)余愛好,觀看魔術(shù)表演,練習(xí)鞏固魔術(shù)流程。

  結(jié)語

  總體來說,前途是光明的,道路是曲折的。和我一樣有這樣美麗夢想的人有很多很多。曾經(jīng)有人和我談到他們的未來將怎樣怎樣,卻不知道該如何實現(xiàn)。學(xué)習(xí)周老師的課后,我更加明白了夢想與空想的區(qū)別,明白了規(guī)劃對職業(yè)生涯的統(tǒng)籌作用。Everyone says,but seldom does.想成功,就必須克服惰性,不能做語言的巨人,行動的矮子。被窩是青春的墳?zāi),只有付出了努力,青春才是無悔的,只有付出了行動,青春才是完美的,我絕對不能將青春浪費在頹廢與墮落中。Just do it!I believe I can!

  當(dāng)有人問起:現(xiàn)在看到的就是你的全部嗎?我會這樣回答:不,我身體里還有更強大的小宇宙。

職業(yè)生涯規(guī)劃3

  作為新世紀(jì)的應(yīng)屆大學(xué)生,這個時代的發(fā)展是越來越快的,大學(xué)生的競爭力也是越來越大的,只有不斷的提高個人的能力和豐富自己的知識,才能讓自己在這個社會上有更多機會去面對挑戰(zhàn)。因此就要從進入大學(xué)開始明確自己的目標(biāo),制定好計劃,一步步踏實學(xué)習(xí),才能抵達成功的岸邊,并順利上岸。

  一、自我分析

  1、我的性格

  我的性格偏向外向大膽,積極樂觀,喜歡與人交往,對于自己交的朋友,都會真誠的去對待,并且回饋同樣的情感,讓他們覺得跟我交友是開心和值得的。對生活持續(xù)抱著積極向上的心態(tài),向往美好的生活。

  2、我的興趣

  從小,我就喜歡打籃球,因此一直以來都熱愛籃球,不管什么時候,幾乎每天都能打上一場籃球。這樣不僅能達到鍛煉的目的,還能發(fā)泄心中的苦悶,讓自己疏散不好的情緒。我還喜歡唱歌,而且小有成就,從小學(xué)開始,我就上臺表演了,每次都能拿到獎項,因此我唱歌也是有基礎(chǔ)的。

  3、我的能力

  我在進入大學(xué)就當(dāng)上了班長,這源于我從小學(xué)開始就一直擔(dān)任班上的班長一職,也一直都努力的為班級做著貢獻,專心的為大家服務(wù),把班級班級得很好。我喜歡英語,因此有一個很好的英語基礎(chǔ),會基本的口語。當(dāng)然個人還是有些缺陷的,能力也需要去不斷得到增強才行,尤其是表達自己的觀點不是很到位,這不能讓他人準(zhǔn)確的能夠理解我的意思,所以這是我在大學(xué)里要去改正的方面,其他也還有一些方面是需要去做改變的。那么在這個大學(xué)里,我將打算去把自己變成一個全能型的人才,讓自己更加適應(yīng)社會的發(fā)展。

  二、專業(yè)分析

  1、專業(yè)技能

  本人在大學(xué)學(xué)習(xí)計算機專業(yè),但是我在專業(yè)方面的學(xué)習(xí)不是很強,只會基礎(chǔ)的計算機知識,在技能上面就有些缺陷了。大學(xué)還有幾年時間,我打算強攻專業(yè)技能,畢竟社會需要的不僅是理論知識豐富的人才,更加需要理論與實踐能夠相結(jié)合的人才,這樣才是技能型人才。而我專業(yè)就更需要去得到實際的鍛煉。

  2、專業(yè)的實踐

  我已經(jīng)知曉自己在專業(yè)方面的缺陷在哪里,因而未來的大學(xué)里,我會加強自己對計算機專業(yè)技能的訓(xùn)練,會盡量爭取更多實踐的機會,比如學(xué)校的專業(yè)技能比賽,我會積極參加,努力的把技能提升上來,同時也把計算機理論知識進一步豐富。

  我相信經(jīng)過這個規(guī)劃,我在大學(xué)里可以得到很好的提升,未來大學(xué)畢業(yè),我也不會沒有目標(biāo),一定會緊跟目標(biāo)前進,努力把人生變得更加精彩。

職業(yè)生涯規(guī)劃4

  基于人才測評分析報告以及本人對自己的認識、朋友對我的評價的前提之下,進行了客觀的自我分析。

  1.職業(yè)興趣::我對本人覺得對抽象的、分析的、靈活的定向任務(wù)性質(zhì)的職業(yè)比較感興趣,管研究型、領(lǐng)導(dǎo)性,社會型、創(chuàng)造型的工作比較有興趣,其他方面的職業(yè)興趣就一般而已,而我理想型的職業(yè)也比較的喜歡。

  2.職業(yè)能力:我本人對邏輯推理的能力相對比較強,而信息分析能力也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,工作認真、負責(zé)。善于交際、善于觀察、會照顧人。心理素質(zhì)不錯。

  3.個人特質(zhì):觀察力強,我這個人對工作的自覺性比較好的,而且對工作比較熱情,能夠吃苦耐勞,更善于處理概念和想法?偸窃噲D找運用理論分析各種問題;對一個觀點或是形勢能做出超乎常人的、獨立準(zhǔn)確的分析,會提出尖銳的問題,也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現(xiàn)新的合乎邏輯的方法。喜歡在工作中接觸人,和喜歡團體工作。對于那些固定的工作模式十分討厭,不喜歡做一些不變的操作性工作。

職業(yè)生涯規(guī)劃5

  了解什么是職業(yè)生涯規(guī)劃

  職業(yè)生涯規(guī)劃無非是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的計劃的過程,說起來容易可是做起來難,下面就有小編開展開這一系列的職業(yè)生涯規(guī)劃課程。

  職業(yè)生涯規(guī)劃即是一個五環(huán)

  如果硬要將職業(yè)生涯規(guī)劃當(dāng)做一個五環(huán),它包括了五方面的內(nèi)容,主要有客觀認識自我,評估職業(yè)機會,確定職業(yè)目標(biāo)和路徑,終生學(xué)習(xí)高效行動,與時俱進靈活調(diào)整。

  職業(yè)發(fā)展分三大階段

  生存期,大學(xué)剛畢業(yè)或剛踏入職場中時,可以先不談理想和追求,務(wù)必先解決自身的溫飽問題,先生存積累好職場中的基礎(chǔ),等有一天收入達到一定的程度,這才意味著你正式踏入職業(yè)期。

  職業(yè)期,你的目標(biāo)就是打造你的核心競爭力,打造職業(yè)的優(yōu)勢,通過積累不斷攀登新高度,等到你不用再考慮收入問題,就可以踏入職業(yè)發(fā)展的事業(yè)期。

  事業(yè)期,在此階段,你就可以去實現(xiàn)你的夢想和追求,去各地旅游,去創(chuàng)業(yè),開始開創(chuàng)自己的一個新事業(yè)……

  不同的階段,有不同的任務(wù),你得找準(zhǔn)好方向,合適的時間做合適的事,這才能成就自我!

  職業(yè)規(guī)劃咨詢內(nèi)容

  在職業(yè)定位的基礎(chǔ)上,確定職業(yè)規(guī)劃。

  根據(jù)現(xiàn)有經(jīng)驗、教育背景,尋找更適合的職位或崗位;

  實現(xiàn)職業(yè)轉(zhuǎn)換的技巧;

  對于咨詢者面臨的各種工作機會是否符合或有利于職業(yè)發(fā)展等問題,提供咨詢,建議及其它跟蹤指導(dǎo);

  如何積累工作經(jīng)驗和專業(yè)優(yōu)勢,使職業(yè)上一個新臺階;

  如何補充和提升自己的知識、技能、人格、以突破職業(yè)發(fā)展瓶頸。

  關(guān)于職場個稅的那些事:如何合理安排納稅事項

  我國現(xiàn)行的稅務(wù)法律法規(guī)中有不少稅收優(yōu)惠政策,如果能掌握這些政策,就可以在稅收方面合理避稅,提高自己的實際收入,更好地維護自己的利益。

  余文聲教授他是正高級會計師,目前我國的會計師事務(wù)所和稅務(wù)事務(wù)所僅有他一人獲得如此的殊榮,他在《職場個稅巧安排》的在線視頻課程中提到,我們有義務(wù),依照國家的法律法規(guī)來交納各種稅收。同時我們也有權(quán)利對我們的納稅事項進行合理、合法的安排,達到我們節(jié)約稅收成本的效果。

  我們哪些工資薪金收入需要交個人所得稅呢?工資薪金就是個人因為任職或者受雇傭而取得的收入,主要包括下面幾項:工資薪金、獎金,年終的獎金、勞動分紅、津貼、補貼以及其他跟任職或者是受雇傭關(guān)的所得。

  大家覺得:我的收入不是很高,而交的稅卻很多?梢赃@么說,我們中國的稅收負擔(dān)確實是太重了,這是公認的,福布斯發(fā)布的全球納稅痛苦指數(shù),中國排名第二,僅次于法國。

  余文聲教授告訴大家,其實我們在納稅過程中,有時候會走入一個誤區(qū),本來不應(yīng)該交的稅,我們卻交稅了,本來可以選擇少交稅的方法,我們沒有去選擇,正因為我們沒有對節(jié)稅的問題進行合理合法的安排,導(dǎo)致了我們多交了稅收。那我們以后對工資薪金,怎么樣來避免少走彎路,少交稅收呢?余文聲教授解讀了職場工資薪金節(jié)稅的三大法則、職場勞務(wù)報酬收入節(jié)稅三技巧、為個人轉(zhuǎn)讓與贈與房產(chǎn)節(jié)稅支招。

  目前,工資薪金是采用超額累進稅率,最高的稅率45%,最低的是3%,我們個人工資薪金所得稅的免征額是3500元。也就是說我們目前的工資薪金收入超過3500元的部分,那么就是要征稅的。

  職場人如何履行崗位職責(zé)

  正確的履行自己的崗位職責(zé),是無論身在哪個崗位工作的人員都需要肩負責(zé)任,是每一個工作者必備的職業(yè)素養(yǎng),是一個企業(yè)需要你發(fā)揮的工作才能。我們從事各個崗位的工作,作為企業(yè)當(dāng)中的一個成員,最基本的就是做好本職工作,為企業(yè)貢獻自己的力量。責(zé)任心是我們勝任工作的重要標(biāo)準(zhǔn),高度負責(zé)任的做好本職工作是身處在每個崗位的工作者的職責(zé)。那么如何履行崗位職責(zé)呢?

  一個人想要在職場上發(fā)光發(fā)亮,不斷升值加薪的話只有正確的履行自己的工作職責(zé),讓領(lǐng)導(dǎo)看見你的才能、你的發(fā)光點才會有機會,這就需要你履行自己的崗位職責(zé),正確的發(fā)揮出你的工作才能。如何履行崗位職責(zé)接下來一起跟大家分享:

  1)清楚明確自己的崗位職責(zé)。從事某一個崗位,你就應(yīng)該要清楚你是做什么樣的工作,你需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任、怎樣做好自己的工作、哪些是你應(yīng)該做的、你應(yīng)該學(xué)習(xí)的,哪些事情是你不能做的,避免犯錯誤的這些心里都應(yīng)該清楚,所處的這個崗位你面對的對象是哪些人,工作的重點是解決什么樣的難題,怎樣做好工作,怎樣才能夠取得突破,這樣才能正確的做好崗位上的事情。比如說你是一個基層的管理者,那么指導(dǎo)好下屬完成上級下達的工作任務(wù)、做好溝通協(xié)調(diào)工作、上傳下達信息、協(xié)助處理工作事務(wù)等等就是在履行工作職責(zé)。工作無貴賤,平凡的工作崗位上也需正確的履行崗位職責(zé)才能夠發(fā)揮其崗位職能,為企業(yè)的正常運轉(zhuǎn)貢獻自己的力量。

  2)不斷學(xué)習(xí)提升自己的崗位勝任能力。學(xué)習(xí)是硬道理,特別是面對這個多變的時代,只有不斷的吸收更多的行業(yè)知識、提高自己的技能,才能夠更從容的面對崗位的變化及挑戰(zhàn),而不被淘汰。比如說作為一個基層的管理者,想要更好的勝任工作,你就必須想如何更好的處理工作中的難題、如何培養(yǎng)組織領(lǐng)導(dǎo)能力、如何提高自己的業(yè)務(wù)能力、團隊建設(shè)能力以及跟上司相處的能力等等去做好工作,這樣才能夠正確的履行崗位職責(zé),并且能夠很好的勝任,讓自己成為一個優(yōu)秀的基層管理者。

  3)培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神。你的工作是你奮戰(zhàn)的主戰(zhàn)場,是你發(fā)揮的工作舞臺,也是你耕耘的土地。想要收獲工作的果實只有不斷培養(yǎng)愛崗敬業(yè)的精神,去熱愛自己從事的事業(yè),去積極的應(yīng)對及克服工作當(dāng)中遇到的困難、以及不怕挫折失敗越挫越勇的心,才能夠真正為自己所熱愛的事業(yè)而奮斗、在合適的工作崗位上發(fā)揮自己的工作才能,為自己想要奮斗的事業(yè)勇往直前,這樣才是履行崗位職責(zé)正確的方式。人生的價值是無限的,學(xué)習(xí)馬云演講說的一句話“夢想還是要有的,萬一要實現(xiàn)了呢?”

  職場橡皮人是什么意思

  日常上班工作,你是否經(jīng)常加班,睡眠不足?你是否感覺到情緒不穩(wěn)定,莫名的焦慮和擔(dān)心?你是否感覺記憶力越來越差,思維越來越遲鈍?你是否經(jīng)常一想到上班心情就郁悶到不行,有深深的挫敗感感和無力感呢?若你感覺到了,小心你已經(jīng)成為了職場橡皮人!那么,職場橡皮人是什么意思呢?

  職場橡皮人是什么意思接下來一起來看看。在當(dāng)今職場中,有這么一些人的存在,他們和初出茅廬、富有激情的職場新人不同,一般是指在職場工作兩年之后,對于職場中所發(fā)生的事情及意見、批評表揚、榮譽感都無感,就像上班就像撲克臉般,對外界刀槍不入、無動于衷就像是橡皮般反彈力強且頑固的的職場人士。

  別以為這些橡皮職場人離你很遠哦,事實上如果進入職場生涯的邊緣或是職業(yè)倦怠的時候,這種事情是很容易發(fā)生的。一般來說有這么幾個心理會影響你成為職場橡皮人:

  1)習(xí)慣:見怪不怪、司空見慣,隨著人們在職場中打滾的越久,就會漸漸失去自己的敏銳性,是很可怕的心理因素。

  2)過度自信:在現(xiàn)今團隊精神力很重要的今天,一個人處在團隊之中就會收到很多不同的看法和建議,但是過度自信的人難以傾聽別人的建議,過度自信讓他變得不虛心,采取不屑及封閉的態(tài)度特立獨行的去工作。

  3)心存不滿:職場中不公平的事情時常發(fā)生,要么選擇反擊,要么選擇忍,反擊無效的時候忍的多了也就麻木了。但是身在職場中,有些吃虧是必須的,畢竟職場也是一個社會環(huán)境,也就沒有絕對的公平公正,雖然是吃虧但那也是經(jīng)驗的累積啊。

  4)自卑心理:自卑的人需要自我保護,保護自己不受到傷害,所以選擇成為橡皮人是他們的保護色。

  不小心淪為職場橡皮人,那要怎么自我拯救呢?下面一起來看看吧:

  1.全面的認識自己,不過度盲目自信。想要更好的展望未來,那就要從自身出發(fā),正確的認識自己的優(yōu)缺點,不要總停留在過去的工作成績中,虛心接受別人的意見并同步提升自己,才會獲得真正的工作成就感。

  2.樹立清晰的職業(yè)目標(biāo),從工作當(dāng)中找樂趣。根據(jù)自身所擅長的特點進行職業(yè)分析與規(guī)劃,主動去挖掘每一天的工作樂趣及工作目標(biāo),這樣人生才會一步步開始進步。

  3.學(xué)會換位思考:職場沒有絕對的公平公正,別總站在你的角度上看問題,學(xué)著站在別人的角度上遇到這種問題是怎么解決的。

  4.保持好奇心和激情,多跟別人溝通。壓力大的時候需要更好的釋放自己,比如說和好友交流,認識新朋友、多和同事溝通,社交對于職場人來說是很重要的,適當(dāng)?shù)耐鏄犯兄卺尫艍毫。對任何事情都千萬不能丟掉好奇心和興趣,這樣你才能重拾工作中和生活中的激情,更好的去面對工作生活。

  職場潛規(guī)則是什么

  每個人職場人都是自己職場人生當(dāng)中的主角,正如我們做某件事情或者玩?zhèn)游戲一樣都有其中的規(guī)律,只有了解職場潛規(guī)則的人才能夠更好的在競爭職場中生存,才能夠混的如魚得水、風(fēng)聲水起,那么職場潛規(guī)則是什么?

  闖蕩職場社會,沒有人一開始就是順順當(dāng)當(dāng)?shù)。如今已?jīng)冒出了很多各種職場潛規(guī)則視頻、女性職場潛規(guī)則電影、職場潛規(guī)則小說、職場潛規(guī)則電視劇等等這方面題材的東西,那么職場潛規(guī)則是什么呢?潛規(guī)則與明規(guī)則是相反的,它是看不見卻存在的、沒有明文規(guī)定卻又起著作用的一種規(guī)則規(guī)律。職場潛規(guī)則也就是說在我們工作的場所中存在各種各樣不同的人士,就必須要掌握和不同職位的人士的溝通相處藝術(shù),把握好職場中的低調(diào)與高調(diào)之間尺寸,規(guī)避職場地雷,能夠在相當(dāng)?shù)臅r刻表現(xiàn)自己,使自己的職場生涯穩(wěn)步發(fā)展,扶搖直上。

  那么職場潛規(guī)則有哪些呢?下面小編摘取職場潛規(guī)則大全集中的一部分與大家分享:

  1.職場是一個交換利益的場所,盡量控制好自己的情緒,得罪人是要付出代價的,若有一天你落在得罪對象的手上后果不堪設(shè)想

  2.想要在職場中更好的生存,只有你去適應(yīng)上司,推卸工作責(zé)任及做事失敗,并不能改變上司的想法

  3.必須尊重上司、服從上司,若是工作不能達到上司的要求,要及時讓上司知道你的工作計劃和進度,讓上司了解你的情況再來幫助你

  4.工作場合沒有百分百的公平,也不必因為某些現(xiàn)象而憤憤不平

  5.職場是做人的地方,除了做好手頭上的工作,更要學(xué)會做人

  6.注意團隊精神,不要亂打小報告引人厭惡,也不要讓自己脫離團隊否則讓人覺得你沒有對工作盡責(zé)

  7.注意形象及行為的得體,邋遢的形象容易引起人的厭惡,難以贏得其他人的尊重

  8.以誠待人,但是不做老好人,待人誠懇要有度,千萬不要因此而吃虧

  9.不要當(dāng)眾抱怨工作上的事情,以免被人打小報告讓上司聽到;也需要遠離八卦小團體,切勿繳入別人的風(fēng)波中

  10.切忌不可搶奪別人的功勞,想要和同事和睦友好相處就必須記住,當(dāng)上司夸獎你的時候適時向合作的同事領(lǐng)工有助于幫助提升同事對你的好感,搶功勞只會讓大家越來越疏遠你

  11.心態(tài)決定你所能到達的高度,人與人之間真正的差異其實在于心態(tài)的樂觀與悲觀,殘酷的競爭中更需要我們以積極的心態(tài)去轉(zhuǎn)化為奮斗的動力

職業(yè)生涯規(guī)劃6

  一、認識自我

  “光陰似箭,日月如梭!睍r間真的過得好快,回顧已經(jīng)過去的大學(xué)時光,對我們重新認識自己很有幫助。

  對于我自己,已經(jīng)20歲了,也就意味著活了20年了,過去已過去,需要做的是腳踏實地,展望未來,為家爭口氣,為國家效勞。

  現(xiàn)在學(xué)的是環(huán)境工程專業(yè)(當(dāng)時報考時完全沒有想到自己將會學(xué)這個專業(yè)),但我覺得還要對經(jīng)濟管理、法學(xué)等專業(yè)知識進行了解,同時了解國家的時事與政策,還有當(dāng)前就業(yè)形勢。

  就我個人而言,愛好有:在運動方面,愛打羽毛球、打乒乓球,有時也喜歡踢足球、跑步,鍛煉時間依心情和天氣而定;在學(xué)習(xí)方面,喜歡看報紙雜志,對數(shù)學(xué)情有獨鐘,化學(xué)稍低些,而且曾有這樣的想法,以后從事科研工作,不管我能不能走上這條路,但我都會竭盡全力去實現(xiàn)它;課余時間喜歡在寢室上網(wǎng),了解一些時事,但對網(wǎng)絡(luò)游戲沒興趣。

  我的性格:以前脾氣比較暴躁,很沖動,幼稚,但經(jīng)過歲月的洗滌,多了一份耐心、冷靜、樂觀,做事前會多一份思考,而且我當(dāng)班干部工作認真,管理比較嚴(yán),因為我一直有這樣的原則,要做就做好,做不好干脆不做,但現(xiàn)在沒擔(dān)任班干部。雄心壯志依存,卻不能很好的堅持,堅持中總會有小小的停頓,比較容易受外界打擾,而且有些內(nèi)向,溝通能力欠佳,特別是和異性溝通時。

  我的座右銘是:奮進是最好的防守!

  二、學(xué)習(xí)具體規(guī)劃

  在接下來的大學(xué)時間里,重點是:第一學(xué)習(xí),不掛科,學(xué)好專業(yè)知識和計算機知識;第二身體,運動是生命之本,大學(xué)四年一定要多鍛煉,增強體質(zhì);第三是實踐,多參加學(xué)校或?qū)W院組織的有益活動,積累經(jīng)驗,多結(jié)交諍友,擴大自己的交際圈,決不能被酒肉和女人毀了,同時多與家人和老師交流,聽取他們的建見。適當(dāng)聽一些講座,完善自己的思想。

  大一接下來的時間

  繼續(xù)努力學(xué)習(xí),保持不掛科,與同學(xué)和睦相處,盡自己的能力幫助需要幫助的同學(xué);積極準(zhǔn)備競賽,爭取在各項競賽中突破,如果進入了“大學(xué)生挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽”的復(fù)賽,繼續(xù)完善創(chuàng)業(yè)計劃書;高數(shù)期中考試即將來臨,做好考前復(fù)習(xí),爭取拿高分;認真對待每一次的作業(yè),重抓基礎(chǔ),做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課轉(zhuǎn)化的準(zhǔn)備,針對下半年的計算機等級考試和英語四級考試,積極備考,做些歷年的試題。

  暑假期間,找一份暑假工,鍛煉自己,同時賺點生活費。對學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)知識進行鞏固。

  大二學(xué)年

  針對大一的得與失進行總結(jié)反思,不斷完善自己,力爭拿到獎學(xué)金,為家里減輕負擔(dān)。

  隨著專業(yè)課的開始,學(xué)好專業(yè)知識,英語四級考試一定要過,同時突擊英語六級。

  對自己要有信心,充分分配好課余時間,圖書館是一個學(xué)習(xí)的好地方,通過圖書館的專業(yè)書達到對其他專業(yè)知識的了解,擴展自己的閱讀量,可以是名著、藝術(shù)、自然、哲學(xué)等等自己感興趣的書籍,發(fā)展自己的特長,為將來自己的科研工作鋪路。

  競賽是一個超越自己,提升自己的機遇,只要自己盡力了,就不要有怨言,別因為競賽而把專業(yè)落下。

  大三學(xué)年

  在實踐中創(chuàng)新,針對大一大二的進展,繼續(xù)自己的步伐,有必要可以適當(dāng)加快自己的步伐,抓緊時間,主動加深專業(yè)課的學(xué)習(xí),讓大四有更多時間準(zhǔn)備考研,了解當(dāng)前就業(yè)形勢,為就業(yè)做準(zhǔn)備;多于社會接觸,早一點適應(yīng)社會環(huán)境,并結(jié)合自己的專業(yè)知識,確立大學(xué)畢業(yè)后的去向,準(zhǔn)備考研。

  大四學(xué)年

  不管考研對自己的就業(yè)有沒有用,但考研是增強自己競爭力的籌碼,所以大四主要任務(wù)是考研,然后是寫好畢業(yè)論文,進行全面總結(jié)階段,常與社會打交道,因為最終還是要走向社會,去實踐。

  最后,我相信有能力去完善自己的不足,超越自我,活出自己的瀟灑。

職業(yè)生涯規(guī)劃7

  雨后春筍般的“職業(yè)規(guī)劃”

  今年是蘭州大學(xué)開設(shè)此課的第三個年頭,甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)也已是第二次將此課程作為必修課對低年級學(xué)生開設(shè),蘭州理工大學(xué)和甘肅政法學(xué)院正在籌備開設(shè)職業(yè)生涯規(guī)劃課程。課程涉及自我認知、職業(yè)認知、就業(yè)形勢分析、職業(yè)規(guī)劃具體操作等內(nèi)容, 主要針對大學(xué)生存在的自我認知不足、規(guī)劃意識不強、學(xué)習(xí)動力不夠、職業(yè)認知不夠明晰等問題。

  蘭州大學(xué)大多數(shù)院系對大二學(xué)生開設(shè),個別學(xué)院根據(jù)具體情況可提前開設(shè),共30個課時,由各學(xué)院從事教學(xué)工作并有著就業(yè)指導(dǎo)工作經(jīng)驗的老師授課。甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)將原來面向高年級的就業(yè)指導(dǎo)課抽出8個學(xué)時向低年級講授職業(yè)規(guī)劃。蘭州交通大學(xué)將此課作為選修課向大二大三學(xué)生開設(shè),共20個課時。不少高校結(jié)合“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”等實踐活動來加強學(xué)生對職業(yè)規(guī)劃的認識和理解,蘭州大學(xué)還開展 “生涯人物訪談”活動為學(xué)生提供了一個與職場成功人士交流的平臺。

  甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)生處副處長馮瑛副教授介紹說,目前就業(yè)形勢嚴(yán)峻,職場變化也非常快,但大部分學(xué)生并不了解有關(guān)職業(yè)的常識性知識,而且在剛進入大學(xué)時也缺少認知自我和認知職業(yè)的主動性,“必須把這種規(guī)劃意識從一開始就傳遞給學(xué)生”。

  蘭州大學(xué)長期從事就業(yè)指導(dǎo)工作的陳建恩老師也表示,學(xué)生有了規(guī)劃的意識和思維方式,就能夠科學(xué)地分析自己適合什么,該向著哪個方向去,很大程度上把握了主動性,主動性對一個人的成功是非常重要的。

  據(jù)資料顯示,近70%的大學(xué)生認為自己需要職業(yè)生涯規(guī)劃方面的指導(dǎo),同時53%的人認為沒有足夠的能力自行規(guī)劃。采訪中記者了解到,通過職業(yè)生涯規(guī)劃課程,很多學(xué)生認為自己對個人特征和職業(yè)規(guī)劃等都有了更加清楚的認識。一些學(xué)生發(fā)現(xiàn)“規(guī)劃到學(xué)期甚至是每周每天時,感覺自己離夢想更近了”。

  不少授課教師認為開設(shè)《職業(yè)生涯規(guī)劃》課程非常有必要,“對學(xué)生來說是好事”。在多年的就業(yè)指導(dǎo)過程中,他們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生臨畢業(yè)了才發(fā)現(xiàn)自己并沒有找到適合自己的道路,不能把自己的愛好、特長同社會的需要結(jié)合起來,找工作很盲目,“這是很遺憾的”。

  職業(yè)生涯規(guī)劃不是萬靈丹

  在采訪中,一些學(xué)生認為職業(yè)規(guī)劃課理論性太強,并不能完全解決擇業(yè)就業(yè)中所面臨的問題。

  蘭州大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大四學(xué)生方菲告訴記者,按照職業(yè)生涯規(guī)劃課程學(xué)到的知識,她對自己未來職業(yè)有了一個非常美好的構(gòu)想!爱厴I(yè)后,首先到知名化工研究部門從事基礎(chǔ)性的研究工作,把大學(xué)學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,而且可以積累更多的實踐經(jīng)驗。等各方面經(jīng)驗積累到一定程度,再到大型化工企業(yè)任職,從事管理工作!狈椒普J為這樣的設(shè)計,既符合自己的專業(yè)特長,又能更好的服務(wù)社會,可以稱得上是一個完美的職業(yè)規(guī)劃。但是,在應(yīng)聘時并沒有想象中那么順利,

  蘭州大學(xué)法學(xué)院大三學(xué)生韓鵬同樣遇到了這樣的尷尬。原本韓鵬設(shè)計畢業(yè)后先到一家律師事務(wù)所去任職,想等積累經(jīng)驗后,自己再開一家律師事務(wù)所。但是在參加了幾次招聘會后,韓鵬徹底放棄了自己的計劃,準(zhǔn)備到一所中學(xué)當(dāng)老師。

  對此,陳建恩老師解釋說,這門課不是萬靈丹,不是要具體教給同學(xué)們找工作和應(yīng)聘的具體技能,這并不是就業(yè)指導(dǎo),而是幫助學(xué)生掌握規(guī)劃的思維方法,引導(dǎo)大學(xué)生去認知自我,去考慮什么是適合自己的,而且學(xué)會如何收集信息并加工信息為自己所用。

  馮瑛副教授說:“我們只能引導(dǎo)學(xué)生認知大學(xué)生活、規(guī)劃利用好大學(xué)四年,教給他們這種意識。從規(guī)劃到成功的路是很長的,不是一蹴而就的!碧m州交通大學(xué)就業(yè)指導(dǎo)中心曹振國主任也認為就業(yè)只是人生規(guī)劃的一個起點,生涯規(guī)劃是很漫長的,是不斷調(diào)整的一個過程。

  不少授課教師發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生“聽了課很激動”,也有了目標(biāo),但是課后總不能一步步具體去做。因此,在他們的授課過程中一邊向?qū)W生強調(diào)職業(yè)規(guī)劃的重要性,一邊強調(diào)“實實在在做出來”的必要性,希望學(xué)生能夠清楚地認識到什么是適合自己的,避免擇業(yè)就業(yè)的盲目性。他們告訴學(xué)生,只有規(guī)劃意識也是不夠的,要“落下來”去踏踏實實地實踐,“不能像大海里的一葉小舟到處漂”。

  “職業(yè)生涯規(guī)劃”遭遇瓶頸

  據(jù)資料顯示,目前許多高校就業(yè)指導(dǎo)中心還沒有專門的職業(yè)規(guī)劃師,一般是由做學(xué)生工作的老師或者思想政治輔導(dǎo)員來指導(dǎo),而這些指導(dǎo)者往往缺乏相應(yīng)的專業(yè)知識和技能,這種不足在教育發(fā)展水平并不發(fā)達的西部地區(qū)表現(xiàn)的更加明顯。

  蘭州市已經(jīng)開設(shè)和正在籌備開設(shè)此課的高校都遇到一個很大的問題,那就是師資不足,有些地方一些學(xué)校甚至是一位老師一次要為上百學(xué)生授課。

  雖然授課老師大多是具有教育學(xué)、心理學(xué)等專業(yè)背景并有著就業(yè)指導(dǎo)經(jīng)驗的老師,但是在職業(yè)生涯規(guī)劃方面仍缺少經(jīng)驗,而且目前還沒配備系統(tǒng)專業(yè)的教材,只能通過短期的職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)和學(xué)校配發(fā)相關(guān)資料來彌補。采訪中一些老師也表示去參加職業(yè)規(guī)劃培訓(xùn)過程中,明顯感覺到發(fā)達地區(qū)與西部地區(qū)在“規(guī)劃”氛圍上的差異以及師資力量上的差距。

  目前蘭州市不少高校正在積極培訓(xùn)授課教師在職業(yè)規(guī)劃方面的專業(yè)技能,為授課教師提供相應(yīng)的教材、各種資料并鼓勵教師加強自學(xué),以緩解瓶頸壓力,打開高校職業(yè)生涯規(guī)劃教育的新局面。

職業(yè)生涯規(guī)劃8

  教師作為一種以人育人的職業(yè),對其自身的素質(zhì)和勞動質(zhì)量提出的要求是很高的、無止境的。因此,需要教師不斷設(shè)計出適合自己未來的發(fā)展規(guī)劃。教師發(fā)展是教師人生價值實現(xiàn)的過程,是教師在充分認識教育意義的基礎(chǔ)上,不斷提升精神追求,增強職業(yè)道德,掌握教育規(guī)律,拓展學(xué)科知識,強化專業(yè)技能和提高教育教學(xué)水平的過程。在新課程改革的背景下,為做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型的教師,使自己能、符合高品位要求的教育者。我按照學(xué)校的要求和自己的實際情況制訂出未來三年的發(fā)展規(guī)劃。

  一、個人現(xiàn)狀分析

  “路漫漫其修遠兮,吾將奮然而求索”!自畢業(yè)至今,工作已1年多。在教育教學(xué)工作中,我認真學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富教師之長處,不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),對教室教學(xué)也有了自己的一些思考與想法。但隨著新課程、新理念以及我校的“適學(xué)型”教學(xué)模式的不斷推進、深入,我發(fā)現(xiàn),雖然我在工作中認認真真、盡心盡力地做好本職工作,但對突破教室教學(xué)原有水平、提高教室教學(xué)效率效果不太明顯。我想,這需要我不斷地反思自己,不斷地吸收新課改的基本理念,在教室教學(xué)中創(chuàng)新的使用教材,發(fā)現(xiàn)新的切實可行的教學(xué)方式,并且能夠發(fā)揚自己的優(yōu)點,吸取別人的長處,更好地促進自身的發(fā)展。我深感自己的文化底蘊不夠豐厚,專業(yè)知識仍然不夠扎實,教育教學(xué)中的創(chuàng)新認識還不夠,缺乏對學(xué)生心理狀態(tài)、特征的認識和研究,在日常的自我學(xué)習(xí)中欠缺持久性和連續(xù)性。這需要自己在今后教學(xué)生涯中獨斷規(guī)劃,不斷提高。

  二、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動措施

  我的三年目標(biāo)

  第一年:明確自我發(fā)展目標(biāo),實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

  作為參加工作不久的新手教師,首先要明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責(zé)任認識。同時盡快適應(yīng)工作環(huán)境,實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

  1.加強理論學(xué)習(xí),提高自己的政治思想素質(zhì),主動參加市區(qū)各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學(xué)習(xí),向同行教師學(xué)習(xí),在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風(fēng)。

  2.在學(xué)校拜老教師為師,主動聽課、說課,在師傅的指導(dǎo)下,扎扎實實地進行學(xué)科教學(xué),掌握教學(xué)規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

  3.學(xué)習(xí)是教師成長的源泉,只有在不斷的學(xué)習(xí)中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學(xué)習(xí),擴大自己的知識面,從而使理論服務(wù)于實踐,提高自己的教學(xué)基本功。

  第二年:加強教育技能培養(yǎng),提高教室管理能力,強化自我修煉

  1.學(xué)科教室技能是立足講臺的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗以指導(dǎo)教育教學(xué)實踐活動,使提高教育教學(xué)質(zhì)量的得到化,切實打造“效率教室”。

  2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,主動參與教室管理工作,提高教室管理能力。3.要給學(xué)生一桶水,自己必須要有一池水。因為學(xué)生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設(shè)計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學(xué)術(shù)根底與理論底蘊之上,我覺得不斷加強學(xué)習(xí)、進修,始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的。

  第三年:教學(xué)相長,教研并進,形成自我教學(xué)特色

  1.熟練地掌握教育教學(xué)技能,有一定的教學(xué)經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學(xué)行為,在教育教學(xué)過程中初步形成自己的特色。即探索適合自己的教室教學(xué)模式,用新的理念指導(dǎo)自己的教室教學(xué),通過教室教學(xué)實踐,形成自己的教學(xué)風(fēng)格并大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。

  2.時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學(xué)信息和教育教學(xué)改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學(xué)習(xí),為成為研究型教師打下基礎(chǔ)。

  具體措施

  1、牢記教師使命,樹立兩種認識

  時刻牢記教師的神圣使命,始終堅持尊重學(xué)生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學(xué)生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

  選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學(xué)生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻認識和責(zé)任認識,啟迪學(xué)生的智慧,塑造學(xué)生的心靈。

  2.樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,切實提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

  通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,主動向同教研組前輩學(xué)習(xí),吸取他人的長處,不斷提高教學(xué)能力,努力使自己的教學(xué)質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

  3、認真研究教室教學(xué),在實踐中反思與總結(jié)

  重視對教學(xué)的反思,教學(xué)感想要做即時的記錄,整理和歸納。最重要的是能夠隨時記錄,要形成每一節(jié)課寫教學(xué)反思的習(xí)慣,把教室中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來。

  積累日后成為教學(xué)論文的素材。

  4、認真?zhèn)湔n,提高教育科研水平

  課前主動鉆研教材,理清教學(xué)內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認真?zhèn)浜妹恳惶茫瑐浜妹恳粋學(xué)生的課,備好教室的教學(xué)教法。課后做好教學(xué)后記與教學(xué)反思。善于觀察與總結(jié),提高教室教學(xué)設(shè)計能力。并及時積累個案,歸納資料,撰寫有實效的專題論文或報告。

  這三年的時間將在我的教育生涯中占有重要的一席,通過拜師,與名校交流,以學(xué)者為友,使自己富有創(chuàng)新認識;通過不懈追求探索,提升了自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)造能力,提升了自己和自己的事業(yè)。但一切都是新的開始,新的目標(biāo),在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想——對學(xué)生負責(zé),對社會負責(zé)。

職業(yè)生涯規(guī)劃9

  通過學(xué)習(xí)職業(yè)生涯規(guī)劃受益匪淺,正如老師說的:職業(yè)規(guī)劃是一項雙贏的舉措,于企業(yè)于個人都是有好處的,但對于個人來說職業(yè)生涯規(guī)劃是收益一輩子的。職業(yè)生涯規(guī)劃不僅可以使個人在職業(yè)起步階段成功就業(yè),在職業(yè)發(fā)展階段走出困惑,到達成功彼岸。通過職業(yè)生涯規(guī)劃重新認識自身的價值并使其增值。 通過自我評估,知道自己的優(yōu)缺點,然后通過反思和學(xué)習(xí),不斷完善自己使個人價值增值。

  一 、職業(yè)生涯規(guī)劃可以分析自我,提供人生的方向,確立奮斗的目標(biāo)。 一份行之有效的職業(yè)生涯規(guī)劃將會引導(dǎo)正確認識自身的個性特質(zhì)、現(xiàn)有與潛在的優(yōu)勢,幫助重新對自己的價值進行定位并使其持續(xù)增值;引導(dǎo)對自己的綜合優(yōu)勢與劣勢進行對比分析;樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與理想;學(xué)會如何運用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強自身的職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

  二、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。對許多人來說,制定和實現(xiàn)規(guī)劃就像一場比賽,隨著時間推移,你一步一步地實現(xiàn)規(guī)劃,這時你的思維方式和工作方法又會漸漸改變。有一點很重要,你的規(guī)劃必須是具體的,可以實現(xiàn)的。正如老師所講到的,影響職業(yè)生涯規(guī)劃的因素有很多,所以我們要對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不斷地進行修正與評估,以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。

  三、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,能使我們緊緊抓住工作的重點,增加我們成功的可能性。

  四、職業(yè)生涯規(guī)劃有助于評估目前工作成績。職業(yè)生涯規(guī)劃的一個重要功能是提供了自我評估的重要手段,可以根據(jù)規(guī)劃的進展情況評價目前取得的成績,在職業(yè)規(guī)劃中出現(xiàn)的錯誤及時作出更正。 職業(yè)生涯規(guī)劃的評估與反饋過程是個人對自己的不斷認識過程,也是對社會的不斷認識過程,是使職業(yè)生涯規(guī)劃更加有效的有力手段。

  五、 職業(yè)生涯規(guī)劃可以增強發(fā)展的目的性與計劃性,提升成功的機會。職業(yè)生涯發(fā)展要有計劃、有目的,可執(zhí)行,不可盲目地"撞大運",很多時候我們的職業(yè)生涯受挫就是由于生涯規(guī)劃沒有做好。機會偏愛有準(zhǔn)備的人,你做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,為未來的職業(yè)做出了準(zhǔn)備,當(dāng)然比沒有做準(zhǔn)備的人機會更多。

  職業(yè)生涯設(shè)計的目的決不只是協(xié)助個人按照自己資歷條件找一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標(biāo),更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下奮斗目標(biāo),籌劃未來,擬訂人生的方向,進一步詳細估量內(nèi)、外環(huán)境的優(yōu)勢和限制,在“衡外情,量己力”的情形下設(shè)計出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。

職業(yè)生涯規(guī)劃10

  一、自我認知

  經(jīng)過人才測評分析結(jié)果以及本人對自我的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自我。

  1.職業(yè)興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。

  2.職業(yè)本事:邏輯推理的本事相比較較強,而信息分析本事也不錯的,比較喜歡對復(fù)雜的事務(wù)進行思考,將復(fù)雜事物簡化。

  3.個人特質(zhì):喜歡追求各種不明確的目標(biāo);觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;愛學(xué)習(xí);喜歡獨立工作。

  4.職業(yè)價值觀:基于家庭條件,首先研究待遇較高的工作,對所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識的機會;當(dāng)然,如果沒有工資收入限制,我會先研究自我最喜歡的工作,同時研究這份工作是否能實現(xiàn)自我的目標(biāo)或者自我的夢想;最終,也研究這份工作我是否適宜去做,我的本事是否能勝任,等等的一些相關(guān)的問題。

  5.勝任本事:

  1)本事優(yōu)勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理本事比較強;相信自我行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自我要求嚴(yán)格,經(jīng)常制定目標(biāo).

  2)本事劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候應(yīng)當(dāng)是按常規(guī)出牌的;有嚴(yán)重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導(dǎo);

  自我分析小結(jié):

  我認為自我明確職業(yè)興趣及方向,有必須的本事優(yōu)勢,可是也有必須的本事劣勢,所以要發(fā)揮自我的優(yōu)勢,培養(yǎng)自我不夠的本事。平時要多對自我的不足進行強化的訓(xùn)練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自我的視野,等等。

  二、職業(yè)認知與決策

  職業(yè)認知

  1.家庭環(huán)境分析:

  家庭經(jīng)濟本事僅能維持正常的生活,我的學(xué)習(xí)費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩(wěn)定,所以經(jīng)濟收入不穩(wěn)定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫(yī),妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務(wù)教育,但支持我們最低完成大學(xué)教程。

  2.學(xué)校環(huán)境分析:

  我就讀于天津醫(yī)科大學(xué),生活環(huán)境一般,教學(xué)設(shè)施齊全,且比較先進,教學(xué)水平也較先進,只是學(xué)校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預(yù)防醫(yī)學(xué)系雖不是全校最好的學(xué)科,但專業(yè)課的科目開設(shè)受到一致好評,畢業(yè)的就業(yè)率百分百;教學(xué)質(zhì)量高,師資雄厚,總的來說,整體教學(xué)還是在不錯的。

  3.社會環(huán)境分析:

  我國人才的競爭日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來不容樂觀,而此刻大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,并且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業(yè)前景不是很好。可是,政府愈來愈重視預(yù)防專業(yè),我正在提高自我的專業(yè)才能,以在千萬應(yīng)聘者中脫穎而出。

  4.職業(yè)環(huán)境分析:

  在我國,由于預(yù)防醫(yī)學(xué)為新興專業(yè),這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也所以,專業(yè)知識技能不夠發(fā)達,(要干實事最好去國外進修發(fā)展),報酬也不高。

  5.行業(yè)環(huán)境分析:

  將來我期望進CDC工作。預(yù)防醫(yī)學(xué)目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業(yè)范圍比較廣,此刻的醫(yī)藥、食品、衛(wèi)生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內(nèi)此類高端人才及技術(shù)缺乏;可是經(jīng)歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預(yù)防,正提倡培養(yǎng)該方面人才,全國各地都逐漸設(shè)立有CDC;此刻自我多考些證,以更易游刃于上述就業(yè)范圍。

  職業(yè)決策

  綜合前面的自我認知和職業(yè)認知這兩部分的資料,我得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析如下:

  內(nèi)部因素:優(yōu)勢因素(S)弱勢因素(W)

  頭腦靈活,邏輯推理本事較強具有個人中心主義,頑固

  具有創(chuàng)造力,認真,負責(zé)不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理

  有毅力,觀察力強

  外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)

  新興專業(yè)的工作崗位相對社會環(huán)境不斷變化,

  多些,疾病預(yù)防發(fā)競爭激烈,就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。

  展前景較大。

  結(jié)論:

  1)職業(yè)目標(biāo):

  我根據(jù)自我的職業(yè)興趣和個人本事,最終成為一名在預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研工作者。

  2)職業(yè)的發(fā)展路徑:

  考多種證----公務(wù)員-----CDC工作者-----進華中研究院

  三、計劃與途徑:

  1.大學(xué)期間:xxxx年~xxxx年

  1)大四、五學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握預(yù)防醫(yī)學(xué)的基本知識。

  2)大四前英語6級爭取過500分,進取考托福,期望能用英語與外國人自由交談。

  3)大四前考取全國計算機二級證書。

  4)大三開始業(yè)余學(xué)習(xí)韓語,期望能用韓語和商務(wù)伙伴自如溝通.

  5)假期實習(xí)(和本人專業(yè)相貼合的)積累社會經(jīng)驗.

  2.大學(xué)畢業(yè)的五年:xxxx年~xxxx年(隨機應(yīng)變)

  1)若考上研究生,則繼續(xù)勤奮學(xué)習(xí)。

  2)考公務(wù)員,去CDC工作

  3)進科研院

  4)去國外留學(xué),學(xué)習(xí)本專業(yè),繼續(xù)深造.

  5)去國外工作.

  3.長期計劃:

  1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識,增長各方面見識。

  3)堅持鍛煉身體。

  4)汲取他人各種優(yōu)點,不斷發(fā)現(xiàn)自我的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養(yǎng)。

  5)擴大自我的交際圈,享受友誼。

職業(yè)生涯規(guī)劃11

  近來,一直會收到大學(xué)生朋友的郵件和群內(nèi)發(fā)言,說要“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書”的范文。經(jīng)過與一些網(wǎng)友的交談,才知道,現(xiàn)在,很多高校都將《大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃書》布置為大學(xué)新生的作業(yè)了(又或者更早)。

  首先,這是一件好事!我甚至為各大高校的這一舉措而拍手叫好!我一直把大學(xué)時代看作人生的實習(xí)基地!大學(xué)的時候,你可以作各種嘗試,嘗試各種生存生活方式,大學(xué)容許你犯一些錯誤,沒有人會一棍子把你打死......大學(xué)是教育你的地方,你的過失會被遺忘,你的錯誤會被原諒,你的成績、成果和成就將會加速你即將開始的人生征程。

  一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

  如今,身為大學(xué)生的很多朋友們,在一天天消磨時光的日子里,是不是應(yīng)該利用這些時間去多多學(xué)習(xí)與親身實踐來充實自己?是不是應(yīng)該有目標(biāo)的做一下規(guī)劃?是的!寫職業(yè)生涯規(guī)劃最重要的是認識自己:要弄清楚自己到底想要什么?想要成為一個什么樣的人。關(guān)于自我認知或者說自我覺醒,有的人只要幾個月即可,有的人可能需要一年、幾年甚至十幾年、幾十年,還有一些人,窮盡一生,仍然不知道自己到底想要成就一個什么樣的人...

  只要你有了方向和目標(biāo),才會有動力,加之對自己有足夠的信心,你終將會成為你想要成為的那個人!

  一、自我認識

  自我認識包括個人的興趣與特長、個人的性格與價值觀、個人所選定的目標(biāo)與需求、個人的情商、個人的工作經(jīng)驗、個人的學(xué)歷與能力、個人的生理情況等七個方面,是職業(yè)生涯規(guī)劃的重要內(nèi)容之一。因此,大學(xué)生自我鑒定和個人鑒定是必不可少的。有關(guān)對某所大學(xué)生調(diào)查資料表明:6.7%被調(diào)查者對自己有比較清楚的認識,52.3%被調(diào)查者對自己的各方面能力、興趣等持含糊態(tài)度,41%被調(diào)查者完全不了解自己;而不同年齡不同專業(yè)的學(xué)生對自我認識沒有顯著性差異。

  這說明了較多的大學(xué)生未能很好地關(guān)注自身特點,發(fā)現(xiàn)自身問題和促進自身發(fā)展。那么,這便牽制到了大學(xué)生就業(yè)生涯目標(biāo)的問題了。

  職業(yè)生涯目標(biāo)是指可預(yù)想到的、有一定實現(xiàn)可能的目標(biāo)。而職業(yè)目標(biāo)的選擇并無定式可言,關(guān)鍵是要依據(jù)自我實際,這就要求我們要對自己有所了解。通過個人分析認識自己,估計自己的能力,確認自己的性格,發(fā)現(xiàn)自己的興趣,明確自己的優(yōu)勢,衡量自己的差距,并以此來開發(fā)自己塑造自己,使自己的才能得到充分的發(fā)揮。然而調(diào)查表明,大部分大學(xué)生對自己的能力、興趣、職業(yè)傾向都缺乏深度了解,自然對職業(yè)生涯目標(biāo)是模糊的。

  二、對所學(xué)專業(yè)的肯定

  學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意與否主要取決于能否擇己所愛,該專業(yè)能否在將來幫助自己找到好的且喜歡的工作。調(diào)查發(fā)現(xiàn):有21%的大學(xué)生對自己的專業(yè)較滿意,有66.6%的大學(xué)生不清楚,有10.0%的大學(xué)生比較不滿意,有2.4%的大學(xué)生對自己的專業(yè)非常不滿意,各專業(yè)的滿意程度沒有顯著差異。

  對專業(yè)的不滿意直接表現(xiàn)是對本專業(yè)的學(xué)習(xí)動力不足或畢業(yè)后不愿從事與專業(yè)相關(guān)的行業(yè)。高考填報自愿時對專業(yè)的了解與自身了解的缺乏,是可能導(dǎo)致只有21%的學(xué)生對所學(xué)專業(yè)持滿意態(tài)度的原因之一。因為對大學(xué)生活的憧憬,對五花八門的專業(yè)的不了解,抱有神秘感,從而選了一個自己不喜歡的專業(yè)。

  另外,個人興趣與社會需求之間的矛盾也可能是原因之一。比如,有些同學(xué)對考古寫很有興趣。但社會需求相對比較少,此時可能產(chǎn)生心理沖突,然后選了一個自己并不感興趣但賺錢的熱門專業(yè),夢想與現(xiàn)實出現(xiàn)落差,從而對所學(xué)專業(yè)不滿意。而專業(yè)在一定的程度上決定了職業(yè)取向,如果對本專業(yè)不滿意或態(tài)度模糊,勢必會影響自身潛能的開發(fā),以及今后的擇業(yè)。

  三、對就業(yè)前景的關(guān)注

  多關(guān)注市場上的就業(yè)信息,直接影響將來職業(yè)規(guī)劃所帶來的成就高低。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),只有14.5%的被調(diào)查者對當(dāng)前的就業(yè)狀況有比較清楚的了解。冷門專業(yè)的學(xué)生比熱門專業(yè)的學(xué)生更加關(guān)注就業(yè)前景。

  為何會出現(xiàn)這種狀況呢?一方面,大學(xué)生在校園里,有父母提供的舒適、閑逸的生活支持,促使很多大學(xué)生暫時忘卻了就業(yè)帶來的緊張感,很少接觸外面的世界。而有些學(xué)生是只知道每天讀書,缺乏對就業(yè)的準(zhǔn)確和認識。另一方面,學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠。有73.5%的學(xué)生認為目前學(xué)校提供的就業(yè)指導(dǎo)不夠,需要更詳細具體的職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)。

  四、職業(yè)期望狀況

  影響職業(yè)期望因素大致可分為三個方面:1.聲望地位穩(wěn)定因素(城市位置與社會地位);2.內(nèi)在價值因素(發(fā)展空間和興趣愛好);3.外在價值因素(薪水高低)。

  在調(diào)查中,被調(diào)查者將薪水高低、發(fā)展空間、城市愛好、社會地位等按自身在選擇工作時所起作用從大到小排序。其中在職業(yè)選擇中考慮的首要因素的選擇情況,發(fā)展空間、興趣愛好成了大多數(shù)被調(diào)查者的首選,接下來依次是薪水高低、城市位置、社會地位,男女生沒有顯著的差異。在調(diào)查中還發(fā)現(xiàn)有83.3%的人被試認為“前途”比“錢途”更為重要,60.3%的人被試愿意充當(dāng)“雞頭”也愿意當(dāng)“鳳尾”。以上結(jié)果表明,多數(shù)大學(xué)生更注重工作的內(nèi)在價值。

  從以上四個方面的分析表明該所大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃呈現(xiàn)以下特點:

  1.多數(shù)大學(xué)生對所學(xué)專業(yè)的滿意度較低;

  2.對職業(yè)生涯的規(guī)劃還比較模糊,自我認識不夠,絕大多數(shù)人沒有明確目標(biāo);

  3.對社會人才發(fā)需求了解甚少,另外就是學(xué)校提供的就業(yè)信息不足,學(xué)生了解就業(yè)相關(guān)信息的渠道較少;

  4.職業(yè)期望更注重發(fā)展空間和興趣愛好。因此,根據(jù)上述特點,學(xué)校應(yīng)該加強對學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo),大學(xué)生應(yīng)該及早進行職業(yè)生涯的規(guī)劃,為未來做好充分的準(zhǔn)備!

職業(yè)生涯規(guī)劃12

  一、個人資料

  座右銘:走自己的路,讓別人說去吧

  二、自我分析

  一根據(jù)人格測試結(jié)果顯示我的性格特點是:

  你的性格類型特點:

  每個人都希望了解自己性格,相信你也一定很想知道。下面的部分是依據(jù)你的測評結(jié)果而得到的關(guān)于你性格描述。下圖是你的測試結(jié)果,從中可以得知你的性格類型為: 照顧者型-值得信賴和依靠。你在性格各個方面的偏好清晰度如下圖所示:

  你具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點,只要你認為應(yīng)該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做你認為毫無意義的事情。

  你務(wù)實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡依據(jù)實際情況來考慮問題。你善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息,不喜歡邏輯的思考和理論的應(yīng)用。你對細節(jié)有很強的記憶力,如聲音的音色或面部表情。

  你與人交往時較為敏感,謙遜而少言、善良、有同情心,喜歡關(guān)心他人并提供實際的幫助,對朋友忠實友好,有奉獻精神。雖然在很多情況下你有很強烈的情緒反應(yīng),但通常不愿意將個人情感表現(xiàn)出來。

  你做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統(tǒng)。工作時嚴(yán)謹而有條理,愿意承擔(dān)責(zé)任,你依據(jù)明晰的評估和收集的信息來做決定,充分展現(xiàn)出自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

  需要提醒注意:

  在職業(yè)生涯規(guī)劃過程中,了解自己有什么樣的性格特點有助于我們選擇適合自己的環(huán)境,從而我們可以以自己偏好的方式工作得更好。在了解自己性格特點的基礎(chǔ)上,我們還需要了解是什么在促使我們這樣或者那樣地行事。接下來我們來看看我們行為背后的'更深層的原因----動力特征。

  二、自我盤點

  1、興趣愛好:看書、游泳、乒乓球、聽音樂、看電影、旅游、攝影

  2、優(yōu)勢:能吃苦耐勞,注重效率,有創(chuàng)新意識,責(zé)任心強、堅持

  3、劣勢:見識少,團隊意識不強,不善于處理人際關(guān)系(這些都在改進)、 缺乏隨機應(yīng)變靈活處理問題的能力

  4、優(yōu)點:積極樂觀、做事勤懇、堅持不懈

  5、缺點:對于細節(jié)缺乏耐心、靈活處理事情欠佳

  三、解決自我盤點中的劣勢和缺點

  對于缺點我對盡量去克服和避免,用真誠的心去溫暖和團結(jié)周圍的人,努力營造和構(gòu)建和諧的人際關(guān)系,對于優(yōu)點我會繼續(xù)保持,并把我的長處積極發(fā)揚,去和更多的人分享和探討我的經(jīng)驗,并幫助周圍的朋友。所謂揚長避短,我會靈活處理生活中的各種事情,具體問題具體分析,努力在實踐中不斷完善自己的思想和規(guī)劃。

  你做事的動力如何?

  你有沒有發(fā)現(xiàn)?

  有人雄心勃勃,不知疲倦地去實現(xiàn)自己的理想?

  有人做事情適可而止,不愿意多去嘗試一些新鮮的東西?

  在遭遇挫折時有人像泄氣的皮球,一直在失敗的陰影中徘徊,有人卻能愈敗愈戰(zhàn)?

  為何會有這種差別?接下來的部分將告訴你:你會有什么樣的表現(xiàn)。這部分將具體描述關(guān)于你動力特點。所謂動力是指我們做事情的內(nèi)在驅(qū)動力。如果把我們比作是火箭,那么動力就是推動火箭的燃料。

  下圖顯示了你的動力測驗結(jié)果。圖中的分數(shù)是你的動力人群指數(shù),表示與他人相比你在人群中的相對位置。如果你的動力類型是什么?

  有人愿意推動別人一起實現(xiàn)目標(biāo),有人卻寧愿通過單打獨斗達成目標(biāo)!

  有人不懼風(fēng)險、敢打敢拼,有人偏安一隅,自得其樂!

  你是哪一種?知道我們的動力特點之后,我們還可以進一步知道在追求成就以及遇到挫折時我們會表現(xiàn)出什么特點。

  屬于主宰型人的你通常熱切地想實現(xiàn)自我價值。你為自己設(shè)置高的標(biāo),為它而努力、奮斗。你富有主動性和進取精神,很重視自己的成功。你希望自己出人頭地,成為至關(guān)重要的人物。你能樹立一定的權(quán)威感,說服、影響和帶動大家,為了一個共同的目標(biāo)努力。當(dāng)你和同學(xué)或者朋友們在一起的時候,你通常是活動的發(fā)起者,讓大家隨你一起進行。在社團或集體中你往往是很有熱情也很有領(lǐng)導(dǎo)力的帥才,通常會激發(fā)大家更好完成任務(wù)的愿望。

  生活并不是一番風(fēng)順的,從小到大我們都會遇到各種各樣挫折。這時你是抓住可能的機會積極進取還是為了避免再次失敗消極等待?下圖顯示了你身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是“安定型”。

  “不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”是你信奉的格言,你會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。你喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法,認為這樣安全、保險,不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持,很快就妥協(xié)、退而求其次。所以你可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作,你不會覺得壓力逼人。

  通過這段的閱讀,相信你對自己有了更深刻的認識。這是我們規(guī)劃職業(yè)生涯的第一步。這些特點對我們將要從事的職業(yè)有什么影響?這是我們都很關(guān)心的問題,下面的部分將從性格和動力的細致分析中幫你找到自己的優(yōu)勢,也發(fā)現(xiàn)自己的不足!

  知己知彼,百戰(zhàn)不殆!

  你的長處在哪里?

  世上沒有兩片完全相同的樹葉。每個人都很獨特。不同的性格類型和動力類型并沒有“好”與“壞”之分,都有其特別的優(yōu)勢和劣勢。古今中外很多人士的成功都建立在對自己優(yōu)劣勢的清楚分析上。下面列出的是你可能存在的一些優(yōu)勢,你可以仔細思考一下,看看自己是否意識到了這些優(yōu)勢:

  能將精力很好地集中在所需要關(guān)注的點上工作熱情、努力、認真,責(zé)任意識強,是值得信賴的一個人

  你通情達理、善解人意,能友好的與別人合作

  做事情的時候會講求實際效果,采用現(xiàn)實可行的方法

  關(guān)注細節(jié)是你的強項,能夠以現(xiàn)實的角度看問題,準(zhǔn)確地把握事實

  你喜歡幫助別人,能為別人提供可靠的支持

  很重視公司或組織的傳統(tǒng),并努力地去維護它

  你這種類型的人,大多數(shù)都具有出色的組織才能

  你愿意在傳統(tǒng)的機構(gòu)中工作,而且盡心、盡職、盡責(zé)

  連續(xù)地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作你也不會厭煩

  你尊重他人,你不會輕易地挑戰(zhàn)別人的地位和能力

  有雄心和志向,魄力強,善于影響他人

  重視安全和保障,風(fēng)險控制較好

  可以利用這些優(yōu)勢做什么?

  上面列出的優(yōu)勢中你具有哪些?除了這些,你一定還有別的很多的優(yōu)勢,你可以把自己的這些優(yōu)勢一一記錄下來,同時想想生活和學(xué)習(xí)中哪些事情可以說明你這些優(yōu)勢。這些記錄下來的事情在招聘、面試以及簡歷撰寫上將派上用途。

  這些優(yōu)勢是你人生中最寶貴的財富。請好好保有并充分發(fā)揮你這些長處。

  三、社會,學(xué)校,家庭環(huán)境分析

  1、社會環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展,在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色,經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭,大批的外國企業(yè)進入中國市場,同時也有很多的中國企業(yè)走出國門。要在中國發(fā)展企業(yè),必須要適合中國的國情,因此,受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù),這為畢業(yè)生提供了很多的機會。但是人才的競爭也日益激烈,企業(yè)工作單位對應(yīng)聘者的要求也越來越高。而且受到美國金融危機的影響,大部分的企業(yè)和用人單位也在裁減人員。不過,近兩年應(yīng)屆畢業(yè)生都趨向于自主創(chuàng)業(yè),這種就業(yè)方式成了流行。

  2、學(xué)校環(huán)境:校園的學(xué)習(xí)環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校的硬件設(shè)施很完備,師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的生活環(huán)境很優(yōu)美,綠樹成蔭,有足夠的運動場所提供同學(xué)們鍛煉身體。校外的交通也很便捷,周圍有很多的商店和公司,制造了很多的兼職機會。本校院系專業(yè)眾多,涉及就業(yè)方面的知識要求廣泛。每年學(xué)校都會舉辦一到兩次的大型招聘會,為在校學(xué)生提供應(yīng)聘機會。此外,每一學(xué)年都會在學(xué)習(xí),科研,綜合素質(zhì)等多方面設(shè)立獎勵和獎學(xué)金的領(lǐng)取辦法,為貧困的學(xué)生提供幫助。在校的學(xué)生每年都會組團參加省或國家的大型比賽,而且每年在科技研究方面獲獎,學(xué)校還提供寒暑假的社會實踐活動的機會。不過校內(nèi)也存在有一定的競爭壓力,還有周圍環(huán)境太過于熱鬧有時會影響學(xué)習(xí)的心態(tài)。

  3、家庭環(huán)境:家中有四名成員:爸爸,媽媽,弟弟和我。爸爸外出工作,媽媽在家當(dāng)家庭主婦,同時照顧正在上中學(xué)的弟弟。自己的家庭情況比較一般,生活在平原的農(nóng)村,但維持生活還算可以。父母和親戚對自己的期望很高,也為我付出了很多艱辛,但他們都挺理解我的,不會給我太大的壓力。相對來說,家庭環(huán)境還是和諧輕松的。

職業(yè)生涯規(guī)劃13

  跳槽意味著機會,也意味著風(fēng)險。如何能夠跳出更大職業(yè)發(fā)展空間,跳出更好的薪酬待遇:

  1、為什么跳槽

  什么時候是跳槽的理想時機?為什么要跳槽?很多跳槽者其實并沒有從心態(tài)和創(chuàng)造跳槽條件上做好準(zhǔn)備,所以在跳槽前,這些問題也是跳槽者必須先自我發(fā)問的。

  跳槽是在選擇什么?是因為職業(yè)發(fā)展(包括技能學(xué)習(xí)、上升空間、薪資待遇)受限,還是因為缺乏工作新鮮感或人事關(guān)系處理存在問題?如果是后者,必須確定自己是在通過自我調(diào)整等努力后仍無法解決的情況再選擇跳槽。

  有沒有一個完整的跳槽計劃?確定一個跳槽的時間表,如果跳槽,你將付出什么樣的時間承諾,打算花多長的時間來收集信息,跳槽的進度如何控制。確定如何獲得各種信息,怎樣吸引企業(yè)或獵頭的關(guān)注。

  求職者在跳槽時,應(yīng)全面衡量社會環(huán)境和個人因素。在選擇離開原公司,開始新的選擇時,有幾個因素必須要衡量:考量自己在目前公司的長期職業(yè)晉升前景;考量公司的發(fā)展方向和前景;考量職業(yè)發(fā)展規(guī)劃;考量自己的市場價值和期望的薪資待遇。

  跳槽與否、跳槽的頻率,同樣受到所處行業(yè)的影響。在某些特定的行業(yè),比如廣告、媒體、公關(guān),很多人都頻繁跳槽,而在政府機關(guān)工作的人跳槽的可能性最小。

  因所從事行業(yè)的不同,跳槽的原因也有一定的傾向性。例如在消費品企業(yè),因為該行業(yè)業(yè)務(wù)快速發(fā)展,不得不在人才上開展競爭,所以挖角成為引起跳槽的主要原因。而在醫(yī)療和生命科學(xué)領(lǐng)域,職業(yè)發(fā)展受限制成為員工跳槽的主要原因,這很大程度上也是由于該行業(yè)正在進行大規(guī)模的重組和機制改革。在電信和信息技術(shù)領(lǐng)域,重組也是造成員工流動的重要原因。

  2、起跳前的準(zhǔn)備

  對個人來說,開始一份新工作最尷尬的就是他們可能會發(fā)現(xiàn),之前的工作可能更好或他們所期待的改變并沒有發(fā)生。

  但如果員工在更換工作不久后又跳槽,那么這對他們找新的工作會帶來不利的影響。那么如何通過合理準(zhǔn)備避免跳槽可能遭遇的風(fēng)險呢?建議求職者可以嘗試按照以下的步驟,確保新工作滿足自己的愿望:

  跳槽前的心理準(zhǔn)備:是否具有積極成熟、面對壓力的心態(tài)非常關(guān)鍵。打從下定決心要換工作,在寄出履歷表前先反問自己幾個問題:我希望從事什么樣的工作職務(wù)?這項工作職務(wù)需要何種技能和專業(yè)知識?我要進入哪一個行業(yè)?它是我所熟悉的嗎?從哪里收集到以上資料?在專業(yè)知識和技能上,如果還有不足之處是否需要再進修?能承受面對新環(huán)境、新企業(yè)文化的壓力嗎?這樣你會很清楚自己想做什么、適合做什么,如果不是很清楚,就需要多花一些時間來思考這個問題。有些人只是為了換工作而換工作,這是相當(dāng)危險的轉(zhuǎn)職念頭。

  建立自己的信息渠道:跳槽者可以通過以下渠道,主動收集和尋求相關(guān)信息。

  1、定期瀏覽招聘網(wǎng)站,了解就業(yè)市場的情況,進行一定的研究。

  2、利用和建立自己的關(guān)系網(wǎng)。有調(diào)查顯示,有80%的工作機會來自口頭推薦。

  3、通過獵頭,因為有相當(dāng)一部分的工作并沒有刊登招聘廣告。然后,列出一張有可能的雇主清單,通過信件或電子郵件的方式和他們進行交流。

  3、避免跳進陷阱

  對雇主聲望進行調(diào)查:對新公司環(huán)境的不了解,也是造成跳槽失敗的一個主要原因。對于求職者來說,對他們想工作的行業(yè)、領(lǐng)域以及公司作一定的調(diào)查研究是非常重要的。一旦他們發(fā)現(xiàn)感興趣的公司,他們應(yīng)該對公司作為雇主的聲望進行調(diào)查。

  可以向朋友、同事了解公司的反饋信息:工作環(huán)境和氣氛如何?公司是否是一個好的雇主?公司的文化是否適合你?

  作為雇主的公司,聲譽良好,并且有值得信賴的培訓(xùn)和職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有良好的晉升前景。同時,可以考慮優(yōu)先尋找那些允許員工出差,并且有機會調(diào)任公司在其它國家的辦事處的公司。

  事先了解工作環(huán)境:最好能見到你的頂頭上司,還可以請他介紹你認識周圍的同事?梢砸髤⒂^你的工作地點,這樣就能讓你了解今后的工作環(huán)境。

  如果得到面試機會,你應(yīng)該準(zhǔn)備好可能被問到的問題,以及你想問公司的問題。此外,建議求職者在面試中多提各種問題,盡量把握主動權(quán),如果在面試時有遺漏的問題,可以在面試后打電話進一步了解。也可以請招聘經(jīng)理詳細解釋公司為員工提供的各種福利待遇、培訓(xùn)機會和長期職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

  合同條款清晰,確保工作合同上明確地注明了各種待遇,包括薪水、獎金、年假、醫(yī)療福利以及培訓(xùn)等。有些人在跳槽后發(fā)現(xiàn)自己遭遇陷阱,當(dāng)初被許諾的職位福利待遇并未實現(xiàn),卻無可奈何,就是因為當(dāng)初沒有在合同上明文列明這些情況。

  當(dāng)員工在新公司開始工作時,他們可以在午餐和下班后和同事加強聯(lián)系,參加公司的各種活動,加入相關(guān)的委員會,比如慈善委員會或社會責(zé)任委員會等,主動融入新公司。

職業(yè)生涯規(guī)劃14

  企業(yè)要追求創(chuàng)新力,必須使企業(yè)成員了解目前所處的事業(yè)環(huán)境,并且需要塑造企業(yè)與成員之間的共同目標(biāo),所有的目標(biāo)均為提升企業(yè)競爭力,而這些目標(biāo)與任務(wù)應(yīng)使企業(yè)中所有成員充分了解。

  華為在其《基本法》里描述了華為人的追求是“在電子信息領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)顧客的夢想,并依靠點點滴滴、鍥而不舍的艱苦追求,使我們成為世界級領(lǐng)先企業(yè)!蓖瑫r《基本法》又讓每個華為人明白:“為了使華為成為世界一流的設(shè)備供應(yīng)商,我們將永不進入信息服務(wù)業(yè)。通過無依賴的市場壓力傳遞,使內(nèi)部機制永遠處于激活狀態(tài)。”這里闡明了企業(yè)有所為與有所不為的生存哲學(xué),揭示了華為人的社會責(zé)任。

  由此可見,企業(yè)應(yīng)協(xié)助成員發(fā)展完善的職業(yè)生涯規(guī)劃,使其在個人生涯成長的過程中有實施新構(gòu)想的機會。就前程因素而言,不同階段研發(fā)人員所需之生涯規(guī)劃方向并不相同,一般而言,新進人員尚未穩(wěn)定,對生涯規(guī)劃輔導(dǎo)的需求度較為強烈,因此,企業(yè)必須以年資、崗位、學(xué)識、專長等綜合要素為考慮因素,規(guī)劃員工不同的發(fā)展方向。

  對于新進人員而言,若能直接提供富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),可協(xié)助他們未來在生涯發(fā)展上成功;蚩蓞f(xié)助員工訂定生涯目標(biāo),并借以發(fā)現(xiàn)訓(xùn)練需求與新工作的輪調(diào)機會。新進人員固然會遭遇工作不適應(yīng)的狀況,但工作介于三至六年的,其工作心理最為浮動,也最需要主管或生涯導(dǎo)師的指導(dǎo);而工作滿十年者,容易進入創(chuàng)新停滯期,需要激勵生涯發(fā)展,以避免影響群體士氣;至于面臨中年危機者,則需對其進行再教育,激勵其重新學(xué)習(xí)以培養(yǎng)第二專長;而即將面臨退休者,則有賴人力資源部門相關(guān)人員對其進行個人的生涯輔導(dǎo)。

  聯(lián)合郵包服務(wù)公司(UPS)設(shè)計了一個職業(yè)生涯管理流程。首先,由經(jīng)理了解團隊所需要的技能、知識和經(jīng)驗,以便更好地達到目前和將來的業(yè)務(wù)需求。同時,還需了解需求與團隊現(xiàn)狀之間的差距,然后,由經(jīng)理確定每個團隊成員的開發(fā)需求。緊接著是由團隊成員完成一系列的練習(xí),以幫助其進行自我評價、目標(biāo)設(shè)置與開發(fā)規(guī)劃。最后經(jīng)理與雇員還要共同制定一份員工個人發(fā)展計劃。在面談過程中,經(jīng)理與雇員要一起討論績效評估結(jié)果和對團隊需求的分析。該計劃包含雇員在下一年所要達到的職業(yè)生涯目標(biāo)和發(fā)展行動。為了保證職業(yè)生涯管理過程能有助于將來的人事決策,通常會舉行分組會議。在這些會議上,由經(jīng)理匯報其工作團隊的開發(fā)需求、開發(fā)規(guī)劃與實施能力。培訓(xùn)與開發(fā)部經(jīng)理要列席會議,以確保培訓(xùn)計劃的切實可行。這個過程如果在高層管理會議中通過,那么最后則是制定一份附有培訓(xùn)和開發(fā)計劃的總計劃。UPS員工生涯規(guī)劃系統(tǒng)主要特點在于共同了解雇員個人、地區(qū)、部門的開發(fā)和培訓(xùn)需求及其能力。由于在三個層次都采用了這種方式,UPS能比其他公司更好地適應(yīng)不斷變化的員工需求與顧客需求。

  企業(yè)在開發(fā)職業(yè)生涯管理系統(tǒng)時還應(yīng)考慮到員工因工作崗位的不同而對需求的不同要求。比如“升遷機會”是影響研發(fā)人員工作滿足與離職傾向之重要因素但隨著年資的增加,由于企業(yè)所能提供之空缺越來越少,所以年齡增長與升遷需求呈負相關(guān)。就發(fā)展因素而言,研發(fā)專業(yè)人員通常有強度的成長需求,其需求內(nèi)容多包含個人的成長機會、在職進修、國外培訓(xùn)、新知識的訓(xùn)練課程等,且不會因年資的不同而產(chǎn)生差異,但在需求方向上則有不同。許多員工離職并非因為對于現(xiàn)職的不滿,而在于其他競爭者提供了更好的機會,因此,員工的生涯規(guī)劃若能與薪酬管理、授權(quán)管理、能力等相互配合,將能大量降低員工離職率。

  求職指導(dǎo):成功并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃

  并不是因為事情難我們不敢做,而是因為我們不敢做事情才難的。

  196x年,一位韓國學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。在喝下午茶的時候,他常到學(xué)校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領(lǐng)域的學(xué)術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)造了經(jīng)濟神話的人,這些人幽默風(fēng)趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發(fā)現(xiàn),在國內(nèi)時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退,普遍把自己的創(chuàng)業(yè)艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。

  作為心理系的學(xué)生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。197x年,他把《成功并不像你想象的那么難》作為畢業(yè)論文,提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學(xué)的創(chuàng)始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友——當(dāng)時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人——樸正熙。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動!

  后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣,長久地堅持下去就會成功,并不需要很復(fù)雜的職業(yè)生涯規(guī)劃。因為上帝賦予你的時間和智慧夠你做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

  溫馨提示:人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發(fā)現(xiàn),造物主對世事的安排,都是水到渠成的。

  求職指導(dǎo):人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃:企業(yè)適應(yīng)競爭環(huán)境的迫切需要

  現(xiàn)代社會的快速發(fā)展正在造就日益復(fù)雜化、多樣化的企業(yè)競爭環(huán)境,迫使企業(yè)必須持續(xù)關(guān)注和靈活調(diào)整自身戰(zhàn)略以適應(yīng)發(fā)展的需要。而人力資源部門正日益顯現(xiàn)出越來越重要的戰(zhàn)略影響力,在企業(yè)戰(zhàn)略決策、戰(zhàn)略計劃落實和戰(zhàn)略價值評估等各個環(huán)節(jié)迎接挑戰(zhàn)、降低風(fēng)險并有效執(zhí)行。研究表明,企業(yè)人力資源管理部門在人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃層面亟待解決以下命題:

  1.產(chǎn)業(yè)環(huán)境及業(yè)務(wù)形態(tài)分析。僅僅局限在人力資源管理領(lǐng)域難以深入理解和把握企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展要求,需要全面了解和把握企業(yè)所處行業(yè)的外部環(huán)境、發(fā)展趨勢和業(yè)務(wù)形態(tài),用以指引和推導(dǎo)出吻合企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的人力資源管理關(guān)鍵舉措。

  2.國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)驗借鑒。通過關(guān)注國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)所采取的戰(zhàn)略性人力資源管理舉措,深刻了解其發(fā)展戰(zhàn)略的背景、目的和要求,在此基礎(chǔ)上分析其在人力資源管理方面的支撐舉措及成敗得失,為自身人力資源戰(zhàn)略支撐計劃奠定更為堅實的基礎(chǔ)。

  3.企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀解讀。從人力資源管理的角度搭建企業(yè)現(xiàn)狀評估體系,采取科學(xué)的方法了解和分析各個模塊的實際狀況,進而對照企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略澄清不同模塊的變革重點、主要風(fēng)險以及優(yōu)先級設(shè)置。

  4.人力資源戰(zhàn)略計劃連續(xù)性。在準(zhǔn)確把握企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略和當(dāng)前實際狀況的基礎(chǔ)上,綜合覆蓋人力資源管理各個模塊提出一攬子解決方案,形成切實有效的工作落實計劃,配合企業(yè)戰(zhàn)略落地的逐步推進做好前期鋪墊、中期執(zhí)行及后期完善工作。

  圍繞企業(yè)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃所需要破解的關(guān)鍵命題,企業(yè)應(yīng)當(dāng)從“視野”、“評估”、“落地”三個層面,開展進階式的規(guī)劃管理:

  1.視野:澄清“需要做什么”。用科學(xué)的方法拓展視角,用客觀的數(shù)據(jù)支撐觀點,用豐富的信息充實論證過程,用需求牽引分析邏輯,呈現(xiàn)出真正具有參考意義和借鑒價值的戰(zhàn)略愿景。

  2.評估:澄清“適合做什么”。借助科學(xué)的企業(yè)評估方法,從整體績效、業(yè)務(wù)能力、組織能力、財務(wù)能力和盈利模式等五個方面權(quán)衡企業(yè)自身基礎(chǔ),從不同角度明確人力資源管理現(xiàn)狀及戰(zhàn)略支撐要求。

  3.落地:澄清“應(yīng)該怎么做”。在總體戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)的統(tǒng)一指引下,圍繞企業(yè)戰(zhàn)略實施的具體計劃和舉措,從人力資源管理角度提煉匹配的配套工作,從階段劃分、關(guān)鍵節(jié)點、工作接口、驗收標(biāo)準(zhǔn)、注意事項等方面將單一舉措細化成為具體方案。

  求職指導(dǎo):遇到職業(yè)平臺期怎么辦?

  我們常常期望自己的職業(yè)生涯始終令人興奮,并且總是向上攀升。然而,這并不現(xiàn)實。有時候,工作并不那么激動人心,攀登職業(yè)階梯也并非工作的全部。如果你感到職業(yè)發(fā)展陷入停滯,你能夠做些什么呢?

  我必須等多久才有可能繼續(xù)前進?

  通常情況下,你需要花時間去學(xué)習(xí)如何做好你的工作,直到熟練的程度,然后尋找你的下一個位置。每一個這樣的階段會持續(xù)多久取決于你的能力、職位的流動性和你所在組織的情況。

  通常,你可以通過觀察組織中周圍的人的情況,了解某個職位的“停留時間”。你可以觀察人們通常會在一個職位上停留兩年、三年還是更久。如果職位和行業(yè)更為復(fù)雜,停留時間可能會更長。

  然后,你可以客觀評估你是否也符合這樣的晉升速度。組織里或許有一些異數(shù),他們比通常的情況升遷更快。然而,期望比常規(guī)速度更快升遷或許只會讓你失望。

  你還可以利用商學(xué)院的職業(yè)服務(wù)。這些服務(wù)或許能夠指導(dǎo)你了解晉升的一般速度,以及幾年后你有可能坐上何種職位。

  如果一直止步不前,我能做些什么?

  如果你認為你在一個職位上停留的時間已經(jīng)超出了一般情況,你需要開始四處搜尋新機會。與你的經(jīng)理談一談即將到來的機會,是一個良好開端。你還可以嘗試開誠布公地與經(jīng)理談一談阻礙你擔(dān)任新職位的障礙有哪些。這將幫助你制定一個計劃,以克服這些不足之處,也有助于你的經(jīng)理對你的升遷給予支持。

  在這方面,職業(yè)導(dǎo)師總是極為有用。與人們談?wù)撍麄兊穆殬I(yè)發(fā)展路徑和他們擔(dān)任過的職位將為建立你自己的預(yù)期提供寶貴信息。有需要的話,你還能獲得一位晉升的盟友。

  另一個選擇是在工作之外尋找擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職位的機會——扶輪社、慈善工作、托管人、無薪董事。這將幫助你展現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)力,成為上的可貴的一筆。

  你或許還可以從商學(xué)院獲得一些機會。商學(xué)院教師或許能幫你接觸到與你相同領(lǐng)域的人、與一位職業(yè)導(dǎo)師取得聯(lián)系或者幫你獲得一些外部領(lǐng)導(dǎo)職位機會。

  橫向移動怎么樣?

  職業(yè)生涯并不總是向上的。這是絕對真理。如果我們只向上移動,我們就無法理解復(fù)雜行業(yè)的各個方面。一位未曾經(jīng)歷過幾次橫向移動的首席執(zhí)行官,其領(lǐng)導(dǎo)生涯是無法長久的。

  如果沒有晉升的機會,或許你可以另辟蹊徑拓寬自身經(jīng)驗。對于綜合管理職位來說,這一點很重要,因為你將獲得有關(guān)組織的多方面知識。

  如果你希望在公司的其他部門工作,你可以尋找借調(diào)、工作見習(xí)或者承擔(dān)新項目等機會。此外,你可以詢問你的經(jīng)理,如果你的知識有一些欠缺,你是否有可能接受一些培訓(xùn)。

  什么會讓職業(yè)平臺期變得更糟?

  如果你相信自己心中那套言過其實的說辭,你的職業(yè)平臺期勢必變得更長。我們都知道這是什么樣的一種情景:不再付出努力,缺乏積極的態(tài)度。保持專業(yè)素養(yǎng)或許很難,但這樣做卻十分重要。就算你精神上已經(jīng)心不在焉,你需要保持積極,因為你的同事會記得你消極的表現(xiàn)。

  如果你有些低落,尋之外的機會給自己充電——嘗試一種新技能或者運動。永遠保持精力充沛,因為你不知道什么時候,你需要得到你的同事的支持。

  無法前進的時候該怎么辦?

  有時你的公司的確沒有晉升機會。你的老板或許新近上任,這意味著任何晉升都要等相當(dāng)長的時間;蛘吣愕墓菊诰。

  無論是哪種情況,你或許是時候跳槽到另一個組織中。如果你一直保持自己的專業(yè)素養(yǎng),你的同事和經(jīng)理會尊重你轉(zhuǎn)至一個發(fā)展空間更大的職位的選擇。

  求職指導(dǎo):裸辭后,該如何規(guī)劃新人生?

  “裸辭”是指沒有找到下一個單位就提出辭職!奥戕o”一般兩類人偏多:一類是有一定財富積累的高職位高收入人群,另一類正好相反,是收入剛好處于溫飽階段的低職位低收入人群。“裸辭”是很瀟灑,但“裸辭”之后你不得不考慮的問題還有很多。

  裸辭后郁悶?如何規(guī)劃新人生

  小馬八年前畢業(yè)于某名牌大學(xué),在一家?guī)熓聞?wù)所謀得了一個職位,兩年前終于升職做了團隊主管。在旁人眼里看來,小馬日子很光鮮?勺罱●R辭職了,當(dāng)身邊朋友恭喜他另謀高就時,小馬卻表示自己是“裸辭”,都還沒有找到下家!奥戕o”只因這些年來巨大的工作壓力常常使自己感覺喘不過氣來,所有的興趣愛好都不得不放棄,甚至都沒有時間交女朋友,身體狀況也是每況愈下,他覺得不能一輩子這樣下去,是時候該有一些變化了。

  提醒:“裸辭”前要考慮家庭經(jīng)濟情況。這個案例中的小馬正是迫于職場壓力而成為“裸辭”一族!奥戕o”確實需要魄力,但這種魄力并非是逞一時之快的“愚勇”,而是有思考有計劃的“形裸而神不裸”。對于“裸辭”后的這一段職場“真空期”,小馬還是需要認真籌劃。

  并非人人都可灑脫地玩“裸辭”,“裸辭”只適合那些無牽無掛、無債一身輕的群體,盡管他們會因此降低一些生活標(biāo)準(zhǔn),但只要省吃儉用還不至于到了窘迫無助的地步!奥戕o”之前首先要考慮的就是家庭能夠維持至少6個月至1年生活的積蓄金。

  職業(yè)規(guī)劃師認為,像小馬這樣的“裸辭”者,經(jīng)濟能力應(yīng)該足以承受三五年不工作。既然“裸辭”了,就不妨花一些時間把失去的感覺找回來,選個一直向往卻沒時間去玩的地方自助游,深度旅行往往能夠改變一個人的人生規(guī)劃。旅游回來之后就得考慮繼續(xù)“充電”了。小馬大學(xué)畢業(yè)后即在會計師事務(wù)所工作了八年,在這高強度的八年職業(yè)生涯中沒有時間“充電”!奥戕o”之后,回到學(xué)校繼續(xù)深造,增強實力,也是不錯的選擇。如果休整時間長,索性就讀研或是讀博,如果是短期調(diào)整,可以選擇具備國際認證資格的職業(yè)培訓(xùn)。讀書“充電”也是建立人脈圈的好方式,小馬或許可以因此結(jié)識一些高管人士,有助于今后重返職場。

  求職指導(dǎo):想好做什么是成功的一半

  職業(yè)規(guī)劃的重點就是想清楚一件事,即“你想要做什么工作”。但是就是這么簡單的一句話,卻難倒了許多人。不夸張的說,幾乎所有的大學(xué)生都不知道自己想要做什么,所以他們的職業(yè)規(guī)劃大多只是紙上談兵,毫無權(quán)威性。如果說大學(xué)生不知道自己想做什么工作是因為沒有工作過,對于社會不甚了解,那么已經(jīng)奮斗多年的工作者依然不知道自己的目標(biāo)是什么是不是很奇怪?不管你的職場規(guī)劃的多完美,但你規(guī)劃的工作不是你喜歡的,那么你就很難堅持下去。

  一次,卡耐基向輪胎制造商古里奇公司的董事長大衛(wèi)古里奇先生請教成功的第一要素是什么,他回答說:“喜愛你的工作。如果你熱愛自己所從事的工作,哪怕工作時間再長再累,你都不覺得是在工作,相反像是在做游戲。”

  愛迪生就是一個最好的例子。這位未曾上過學(xué)的報童,后來卻對世界工業(yè)化的進程影響深遠。他幾乎每天都在實驗室兢兢業(yè)業(yè)地工作18個小時,吃飯、睡覺都在那里,但卻絲毫不以為苦。他宣稱:“我一生中從未做過一天工作,每一天對我而言都其樂無窮。”

  查理斯史茲韋伯說過類似的話:“每個從事自己無限熱愛的工作的人,都可以獲得成功。”

  什么樣的工作是自己熱愛的呢?也許你對此完全沒有概念,F(xiàn)任美國家庭產(chǎn)品公司工業(yè)關(guān)系協(xié)會副總裁的卡爾夫人,曾經(jīng)擔(dān)任杜邦公司主管,經(jīng)她雇傭過的員工有數(shù)千名,她說:“在我看來,世界上最大的悲劇莫過于有太多的年輕人從來沒有發(fā)現(xiàn)自己真正想做什么。想想看,一個人在工作中僅僅為了薪水,其他的從不考慮,是一件多么可悲的事情啊!”

  許多大學(xué)生也是如此,他們不了解自己能夠做什么,也不知道自己真正想做什么。一開始雄心勃勃,充滿了玫瑰般的夢想。但是到了而立之年,如果依然一事無成,隨之就會變得沮喪和頹廢,甚至變得麻木不仁。

  另一方面,選擇正確的工作對你的身體健康也十分重要;艚鹚贯t(yī)院的雷蒙教授與幾家保險公司合作進行了一項有關(guān)長壽的調(diào)查。在影響壽命的諸多因素中,“正確的工作”是放在第一位的。這一結(jié)論與蘇格蘭哲學(xué)家卡萊爾的思想不謀而合:“祝福那些找到自己心愛工作的人,他們已無須祈求別人的幸福了!

  索柯尼石油公司人事經(jīng)理保羅波恩頓,在過去的20年中曾面試過75000名應(yīng)聘者,并出版過一本名為《獲得好工作的6種方法》的書。有人請教他:“今天的年輕人求職時,最容易犯的錯誤是什么?”

  “不知道自己想干什么,”他回答說,“這讓人驚詫不已,想想看,一個人花在影響自己未來命運的工作選擇上的精力,竟比花在購買一件穿幾年就會扔掉的衣服上的心思要少得多,是一件多么奇怪的事情,尤其是當(dāng)他的幸福和富足全部依賴于這份工作時!

  如果說,好的開頭是成功的一半,那么我們就可以說,想好你要做的工作就是職業(yè)規(guī)劃成功的一半,可想而知它的重要性。

職業(yè)生涯規(guī)劃15

  實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想。

  沒有夢想對于每個人來說是非?膳碌囊患虑,如同無頭蒼蠅似的到處碰壁。很多人現(xiàn)代社會由于商品經(jīng)濟的發(fā)展變化發(fā)展很快,很難對自己的人生進行一個長期的規(guī)劃。佛家有云:“緣自性空”、“空無自性”。的確在現(xiàn)代社會,人們的生活節(jié)奏加快,社會更新?lián)Q代發(fā)展非?臁H绻缥覀?nèi)崛醯膫體,不加緊自己的腳步,跟隨時代的步伐,不斷學(xué)習(xí),將很難有一個長足的進步。

  而有一份長期穩(wěn)定的規(guī)劃是有必要的。首先,職業(yè)生涯規(guī)劃是幫助柔弱個體對抗變幻莫測的世界的一種不變的工具。中國人講究以“不變應(yīng)萬變”,因此更加就需要有一份穩(wěn)定的職業(yè)生涯規(guī)劃了。其次,穩(wěn)定性的追求是符合人性的,按照馬克思的觀點,在科學(xué)高度發(fā)展的現(xiàn)代社會應(yīng)該是沒有宗教的。但現(xiàn)代社會宗教的不斷發(fā)展,信眾的不斷增加導(dǎo)致了馬克思思想的直接破產(chǎn)。為什么在科學(xué)不斷發(fā)展人類認識水平不斷發(fā)展的今天還是有如此之多的人信仰宗教呢?其中一個原因就是因為宗教提供了人一個穩(wěn)定性的追求和信仰……

  生命總是神秘莫測、難以預(yù)料。不過也正是因為這樣,人生才多姿多彩充滿魅力。任何對人生目標(biāo)精密的規(guī)劃和設(shè)計都可能隨著時間的推移而變得不合時宜。但是航行在人生的大海上,與一張通向遠方的航海圖和簡易的羅盤,應(yīng)該比無準(zhǔn)備地駛?cè)朊C4蠛:眯ξ磥淼纳钊胩接懪c規(guī)劃會使你更有自信心和能力去面對挑戰(zhàn)。每個人都需要著眼于職業(yè)生涯發(fā)展,通過恰當(dāng)?shù)囊?guī)劃為自己確立職業(yè)方向和目標(biāo)對自己的興趣、愛好、能力、特點及客觀環(huán)境進行綜合分析和權(quán)衡,,確定教育和發(fā)展計劃,制定行動策略,實現(xiàn)個體的全面最優(yōu)發(fā)展。一言蔽之,進行大學(xué)生涯規(guī)劃的目的是為了使你的人生更精彩,使你的大學(xué)無憾。

  職業(yè)生涯活動將伴隨人生最寶貴的時間,擁有成功的職業(yè)生涯規(guī)劃才能實現(xiàn)完美人生。在職業(yè)生涯規(guī)劃中有這樣一句發(fā)人深省的話:你今天站在哪里不重要,但是你下一步邁向哪里卻很重要,F(xiàn)代社會,規(guī)劃決定命運,有什么樣的規(guī)劃就有什么樣的人生。

  一、 協(xié)助個人認識自我開發(fā)潛能

  學(xué)習(xí)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以協(xié)助大學(xué)生正確認識個人特質(zhì)、興趣和能力傾向使其對自身的優(yōu)勢于劣勢經(jīng)行理性的分析;了解自己的職業(yè)價值觀,樹立正確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)和職業(yè)理想;將職業(yè)目標(biāo)和實際想結(jié)合,做出恰當(dāng)?shù)穆殬I(yè)定位;學(xué)會運用科學(xué)的方法采取可行的措施步驟,不斷增強自己的職業(yè)能力,實現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)和能力。這就好比象征中國速度的劉翔跨欄,只有在教練制定的每天不同的跑步速度要求之下,劉翔才能一步步從默默無聞到12秒91的飛躍,以及后來12秒88的再次突破。大學(xué)生在制定職業(yè)生涯規(guī)劃就好比劉翔的訓(xùn)練計劃,每天的要求完成了,才能不斷激發(fā)自身的潛能,爆發(fā)一切可能!

  二、 協(xié)助個人規(guī)劃自我實現(xiàn)理想

  職業(yè)發(fā)展規(guī)劃有如一張生命的藍圖,它導(dǎo)向你一步步實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。人生無論做什么都需要制定一個適合自己的目標(biāo),然后制定為達到目地而實施的具體計劃。明確的職業(yè)生涯規(guī)劃,可以使你不理想與現(xiàn)實的努力結(jié)合起來,腳踏實地的努力。當(dāng)今時代是一個挑戰(zhàn)與機遇并存的時代,機遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的人。一個善于規(guī)劃自我的人,總能把握自己的命運。

  著名的好萊塢演員施瓦辛格曾經(jīng)是個一貧如洗的窮小子,但就是因為他善于為自己的人生規(guī)劃和設(shè)計,才成就了他如日中天的演藝生涯以及后來的州長之位!那

  么,他是怎么一步步走到今天的地位的呢?他曾經(jīng)立志要擺脫貧窮,躋身于上流社會,那么他必須娶一位貴族家庭的女子為妻;要娶一位貴族妻子,就必須擁有足夠的名聲;想擁有足夠的名聲,向演藝圈發(fā)展不愧為最捷近的途徑;要進入演藝圈就得有足夠的外貌形象;要想形象硬朗,就必須苦練肌肉;要想有一身肌肉,就必須日夜苦練。于是這個在貧民窟里長大的孩子,按著自己的規(guī)劃,一步一步實現(xiàn)著自己的夢想。于是,他由一個瘦骨如柴的小子變成了出名的健身教練,隨即被好萊塢大導(dǎo)演看中出演了一系列硬漢形象的電影,并紅及整個好萊塢,乃至全世界,接著他終于憑借自己的名聲及形象擄獲了一位上流女子即前總統(tǒng)肯尼迪侄女的芳心,并且他們沖破重重阻力最終完婚,現(xiàn)在已有五個子女,而隨著他聲望的增值,他最終成為了加利福尼亞洲的州長,真正躋身于上流社會,和貧窮的童年徹底告別!

  三、 協(xié)助個人做有效的決定

  通過職業(yè)生涯規(guī)劃,大學(xué)生可以對自我和職業(yè)進行深入具體地探索,并對各種息進行綜合與評估,在此基礎(chǔ)上做出選擇決定,并且掌握實施決定的各種具體技巧,例如具體的求職過程,如何寫簡歷、進行面試,再評估和調(diào)整自己的選擇等。有了這些具體充分地準(zhǔn)備,你才能作一個有效的決定,勇敢邁出職業(yè)生涯的第一步,為以后的職業(yè)成功奠定監(jiān)視地基礎(chǔ)。

  美國電氣和電子工程師協(xié)會院士、前微軟公司全球副總裁、現(xiàn)GOOGLE公司全球副總裁兼中國區(qū)總裁、世界知名計算機專家李開復(fù)博士曾開發(fā)出世界第一個“非特定人連續(xù)語音識別”系統(tǒng),曾被美國《商業(yè)周刊》評為1998年最重要的科學(xué)發(fā)明之一。但就是這樣一名計算機行業(yè)的巨臂,曾經(jīng)放棄全美前三名的哥倫比亞大學(xué)法律系已修成的學(xué)分,轉(zhuǎn)入哥倫比亞大學(xué)默默無聞地計算機系。他再提到自己的當(dāng)年地決定時說:若不是那天地決定,今天我就不會擁有在計算機領(lǐng)域取得地成就,而我很可能只是在美國某個小鎮(zhèn)上做一個既不成功也不快樂的律師。李開復(fù)地經(jīng)歷告訴我們,里哦阿杰自己,找到適合自己地職業(yè)時成功人生的前提。 一個懂得生涯規(guī)劃意義的人,就是一個懂得自我發(fā)展規(guī)劃的他會在每個發(fā)展階段中給予自己不同的塑造、訓(xùn)練。通過職業(yè)生涯規(guī)劃,大學(xué)生可以避免盲目追趕社會就業(yè)潮流,克服隨意仿效他人的成功,話被動為主動,化不知所措為胸有成竹!

  “生有涯,而學(xué)無涯”、“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。“我是一個在海灘上拾石子的人,偶爾拾到了一兩塊石頭,但真理的海洋尚未被我們發(fā)現(xiàn)!

  這只是我現(xiàn)在對自己職業(yè)的規(guī)劃,我是一切從實際出發(fā)考慮了各種因素,我相信它很符合自己,我也會按照上面寫的一樣努力去做,爭取能夠象自己現(xiàn)在規(guī)劃的一樣.當(dāng)然這里面必定存在這一些不足之處,再今后我會不斷的更新,但是這個大方向是不會變的.

  夢想與現(xiàn)實之間總是存在著差距,但是這種差距是可以通過自己的努力來消除,這個過程也就是夢想實現(xiàn)的過程.我深深的知道要實現(xiàn)以上規(guī)劃不是一件容易的事,其過程之艱難是可想而知的.成功,不相信眼淚,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天就可以到達,現(xiàn)在我們只需劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風(fēng)景就可以了。

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