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計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

時(shí)間:2022-06-10 15:12:29 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

  每一天的時(shí)間都非常珍貴,我們又將開啟新一輪的工作,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。為了讓您不再為做職業(yè)規(guī)劃頭疼,下面是小編精心整理的計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  一、自我分析

  職業(yè)興趣

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告中,職業(yè)興趣前三項(xiàng)是研究型(73分)、現(xiàn)實(shí)型(72分)和企業(yè)型(43分),我的具體情況是:喜歡手腦并用、追根到底,喜歡和觀念和物化材料、實(shí)際物體打交道,好動腦筋,喜歡鉆研,并對其原理作深入的研究,有鍥而不舍的精神,執(zhí)著。善于觀察別人做事的方式方法,并進(jìn)行分析,揚(yáng)長避短地借鑒有用的想法或者方法,從而快速的提升自己的能力,經(jīng)常深思熟慮、有系統(tǒng)地去解決問題。偏重于研究或新產(chǎn)品的開發(fā),很喜歡設(shè)計(jì)復(fù)雜的各類機(jī)械設(shè)備。做事上喜歡有自己獨(dú)到的見解,而不喜歡受別人的指揮或干涉。喜歡在實(shí)際生活中發(fā)揮才干,樂于解決生活中的疑難問題。好奇心很強(qiáng),聰明,且經(jīng)驗(yàn)豐富,遇到困難堅(jiān)持不懈直至解決。對人直率,不擅言辭,一般不喜歡與人密切或者頻繁地交往,有時(shí)有孤僻的傾向。喜歡創(chuàng)造性的工作,認(rèn)真負(fù)責(zé),有理性,有恒心。

  職業(yè)能力

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示,積極學(xué)習(xí)能力得分較高,書面表達(dá)能力得分較低,我的具體情況是:學(xué)習(xí)新知識,并能很快運(yùn)用新知識。注意傾聽他人說話,充分理解要點(diǎn),適當(dāng)提問,不隨意打斷。權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出最優(yōu)。

  個人特質(zhì)

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示偏向于內(nèi)向、直覺、情感、知覺。我的具體情況是比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價(jià)值,忠誠,理想化,一旦做出選擇,就會督促自己完成計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心非常柔軟,善良有同情心,善解人意。期望與他人建立有深度、真實(shí)、共同進(jìn)步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進(jìn)步和內(nèi)在發(fā)展的事,重視和感激那些能夠理解我價(jià)值的人。個性鮮明,好奇心強(qiáng),創(chuàng)造力突出,思維開闊,有遠(yuǎn)見,樂于探索事物的可能性,致力于追尋自己的夢想。一旦全身心地投入一項(xiàng)工作時(shí),往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。仰賴人、事和思想信仰,一般能夠忠實(shí)履行自己的義務(wù)。但是,對意義不大的日常事務(wù),做起來有些困難。信奉“理想至上”喜歡幫助別人,善于傾聽和給予建議。喜歡和自己尊敬的人保持頻繁、有意義的交流。 有自己獨(dú)特的生活方式和節(jié)奏,精神世界豐富,在語言方面很有天賦,對內(nèi)心鐘愛的領(lǐng)域可以喜歡到狂熱的程度。

  職業(yè)價(jià)值觀

  我的人才素質(zhì)測評報(bào)告結(jié)果顯示前三項(xiàng)是注重關(guān)系取向、崇尚獨(dú)立取向和最求成就取向。我的具體情況是期望工作的內(nèi)容是能夠給予別人幫助,并希望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務(wù)意識,是一個期望在工作中能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性的人。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作按照自己的計(jì)劃順利進(jìn)行,希望獲得的工作,是能夠看到及時(shí)的成果展現(xiàn),并體驗(yàn)到可能的成就體驗(yàn)。即工作的追求是一種自我實(shí)現(xiàn),而并非外在特質(zhì)利益的滿足,希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件),比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作,能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬,能夠有自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性,能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情,期望在職業(yè)中,獲得管理層的支持,比如獲得充分的培訓(xùn)機(jī)會,能夠在單位的規(guī)定范疇內(nèi)獲得應(yīng)有的待遇。

  勝任能力

  我的優(yōu)勢能力我的弱勢能力

  能夠獨(dú)當(dāng)一面,忠于職守,一對一的工作是最青睞的方式 考慮問題細(xì)致周到,而且很深刻有見地。 會考慮新的可能性,跳出以前的定勢和框架,適應(yīng)能力強(qiáng),世界千變?nèi)f化我游刃有余,能迅速調(diào)整自己的狀態(tài)和目標(biāo) 天生的好奇與技巧使我很擅長收集信息,能看到事情發(fā)展的趨勢,看到外表背后的涵義有洞察人心的魔力,能理解別人的真實(shí)想法,想別人之所想。過于追求完美,比較固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,沉浸于夢想,對外界的客觀具體事物沒有興趣,不喜歡批評別人,不愿意追究出錯的人。討厭以傳統(tǒng)的或習(xí)慣的方式行事,不愿做與自己價(jià)值觀相沖突的事,與那些過分頑固的組織和人們打交道時(shí)沒有耐心

  自我分析小結(jié):個人認(rèn)為大學(xué)教育與市場需要脫鉤現(xiàn)象嚴(yán)重,所以一些除專業(yè)知識外的能力必須培養(yǎng),這樣才能融入工作,融入社會。

  二、職業(yè)分析

  家庭環(huán)境分析

  家里雖然不富裕,但是一家人過得很開心。家里人都很支持我,希望在我大學(xué)畢業(yè)后能夠考取研究生,但是我想畢業(yè)后找工作,了解一下到底自己喜歡什么計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文職業(yè)規(guī)劃。

  學(xué)校環(huán)境分析

  桂電的學(xué)風(fēng)很好,師資力量強(qiáng)大

  社會環(huán)境分析

  當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球一體化,我國已從工業(yè)化社會進(jìn)入到信息化社會

  加上我國加入WTO之后國際競爭更加激烈,加上近期的國際金融風(fēng)暴,造成有錢的不愿投資怕夸本,沒錢的做什么都很難。每當(dāng)人類經(jīng)過一次重大變革或一次金融風(fēng)暴后,總是新的機(jī)會在產(chǎn)生,有的機(jī)會在消失。只有那些先知先覺的人才能抓住機(jī)會走向成功,而那些抱著舊觀念不放的將會被社會所淘汰。

  職業(yè)環(huán)境分析

  專業(yè)認(rèn)知:主干學(xué)科:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)

  主要課程:電路原理、模擬電子技術(shù)、數(shù)字邏輯、數(shù)字分析、計(jì)算機(jī)原理、微型計(jì)算機(jī)技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、高級語言、匯編語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、編譯原理、系統(tǒng)分析與控制、信號處理原理、通信原理概論

  主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括電子工藝實(shí)習(xí)、硬件部件設(shè)計(jì)及調(diào)試、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)訓(xùn)練、課程設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)工程實(shí)踐、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)。

  主要專業(yè)實(shí)驗(yàn):編程與上機(jī)調(diào)試、電子線路、數(shù)字邏輯、微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成等。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  一、引言

  隨著新的高校畢業(yè)生就業(yè)機(jī)制的形成,獨(dú)立院校計(jì)算機(jī)專業(yè)就業(yè)工作應(yīng)該展望就業(yè)前景、面對嚴(yán)峻形勢、轉(zhuǎn)變工作觀念、改進(jìn)工作方式,提高獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)指導(dǎo)工作的水平和成效。

  二、自我分析

  我是成都理工大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科生,性格外向,喜歡廣交朋友,學(xué)習(xí)刻苦,我相信只要付出就一定能夠得到回報(bào),我有著樂觀的生活態(tài)度,喜歡運(yùn)動,喜歡與朋友一起分享我的快樂,我堅(jiān)信有了刻苦的精神就一定能在當(dāng)今的社會立足。

  三、職業(yè)分析

  1、IT人才短缺

  (1)世界IT人才短缺,需求理性調(diào)整

 。2)我國IT人才總量嚴(yán)重不足

 。3)IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)重短缺

  (4)在軟件人才層次結(jié)構(gòu)上,水平高的系統(tǒng)分析員和有行業(yè)背景的項(xiàng)目策劃人員偏少,同時(shí)軟件藍(lán)領(lǐng)也比較缺乏

  2、市場需求旺盛

 。1)行業(yè)需求穩(wěn)中有變

  (2)企業(yè)需求格局形成

 。3)區(qū)域需求差異顯著

  3、就業(yè)競爭激烈

 。1)買方市場已經(jīng)形成

 。2)就業(yè)格局逐漸明朗

  4、就業(yè)工作滯后

 。1)疏通就業(yè)渠道

  (2)加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)

  (3)提高學(xué)生素質(zhì)

  5、人才培養(yǎng)脫節(jié)

  (1)本科計(jì)算機(jī)人才培養(yǎng)重在特色

  大學(xué)生就業(yè)市場上,計(jì)算機(jī)人才供需兩旺,買方市場逐步形成,供大于求和大學(xué)生就業(yè)難的實(shí)質(zhì)不是人才過剩,而是供需結(jié)構(gòu)性失衡。高校計(jì)算機(jī)專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)瞄準(zhǔn)IT人才市場變化,調(diào)整模式,突出特色。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,大學(xué)生也應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念,先就業(yè)、再擇業(yè)。

  四、生涯機(jī)會評估

  目前高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生人數(shù)的集聚增加,計(jì)算機(jī)專業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢不斷消失,除了人數(shù)增多等客觀因素外,高校專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)模式與市場需求變化的錯位是一個重要因素。而獨(dú)立學(xué)院計(jì)算機(jī)專業(yè)由于高額收費(fèi)、降分錄取及社會對獨(dú)立學(xué)院畢業(yè)生質(zhì)量還不完全認(rèn)同等原因,在就業(yè)工作中會碰到諸多問題。20xx年以來,高校計(jì)算機(jī)專業(yè)初次就業(yè)率連年下滑,成為大學(xué)生就業(yè)市場上一大熱點(diǎn),受到社會各方面的普遍關(guān)注。但值得指出的是,只要專業(yè)知識過硬,就業(yè)前景還是很光明的。

  五、職業(yè)目標(biāo)的確定

  依靠自己的專業(yè)知識,進(jìn)入IT行業(yè),先從基礎(chǔ)的程序員做起,逐步發(fā)展,成為網(wǎng)絡(luò)工程師,后創(chuàng)辦自己的.公司。

  六、職業(yè)目標(biāo)計(jì)劃和實(shí)施

  大學(xué)二年級,在通過大學(xué)英語四級的基礎(chǔ)上努力通過六級考試,下半年要通過國家計(jì)算機(jī)二級考試。學(xué)好必備的專業(yè)基礎(chǔ)知識,通過各種渠道,拓展自己的其他方面知識。尤其是企業(yè)管理方面知識,為自己以后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  大學(xué)三年級,通過國家計(jì)算機(jī)三級考試,掌握更高多的專業(yè)知識,在自身的專業(yè)方面有更深的發(fā)展,了解就業(yè)形勢,做好就業(yè)準(zhǔn)備。

  大約四年級,拿到各種必備證書,順利完成學(xué)業(yè),找到與自己專業(yè)相符的工作。

  畢業(yè)十年內(nèi),努力工作,理論與實(shí)踐相結(jié)合,加強(qiáng)自身的綜合能力,積極表現(xiàn),爭取提升的機(jī)會,程序員,軟件開發(fā),軟件工程師企業(yè)管理人員。后創(chuàng)辦自己的公司。

  七、審查、反饋及修正

  工作之路也許會很艱難,尤其是自己的創(chuàng)業(yè)之路,資金會是的阻礙,由于種種的位置困難,創(chuàng)業(yè)時(shí)間可以延長至十五年、甚至是二十年,認(rèn)真觀察中國市場,慎重考慮自己的發(fā)展。

  八、備選方案

  教師:大學(xué)四年內(nèi),在完成規(guī)定的學(xué)業(yè)外,考取教師資格證,如果,計(jì)算機(jī)專業(yè)的工作前景太差,就從事教育事業(yè),教師對于一個女孩子來說無疑是一份不錯的工作。

  九、結(jié)束語

  無論將來的就業(yè)形勢如何,現(xiàn)在關(guān)鍵的是打好基礎(chǔ),用過硬的專業(yè)知識武裝自己,堅(jiān)信自己的選擇,并為之付出努力,相信一定會收獲成功。

計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  我,魏xx,計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名學(xué)生。來自農(nóng)村家庭,未來只有靠自己打拼。了解我的父母一直很開明,無論孩子做什么樣的決定,他們總是在背后無形的支持和鼓勵。

  談及愛好,我最擅長的莫過于體育運(yùn)動和寫作。樂觀洋溢的我,喜歡一個人靜靜的坐去思考生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,喜歡用文字表述我內(nèi)心世界,用文字點(diǎn)亮我的生活;活潑開朗的我,喜歡慢跑,喜歡打籃球,打羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動。

  在憧憬的大學(xué)校園中,我想嶄露頭角,無時(shí)無刻不在發(fā)揮自己的特長。于是,各種社團(tuán)活動,各種組織,總會在彌漫著我的身影。朋友多了,路廣了。我知道,這一切,是對自己的一種認(rèn)可,是對自己為人處事能力的一次又一次的提升。

  涉及到自己的未來,我甚是迷茫。高中時(shí)想考軍校,可高考發(fā)揮失常,抱著考研的信心陰差陽錯的來到這所大學(xué)這個專業(yè)。大一時(shí)不滿于所謂的大學(xué)生活,不顧同學(xué)老師的勸慰,毅然決然的去應(yīng)征入伍,結(jié)果由于種種原因,失敗而終。因?yàn)閷τ?jì)算機(jī)興趣不高,我考研的欲望是越來越低。

  三年快過去了,想想自己學(xué)到了什么專業(yè)知識,答案卻只是歸零。雖然每次考試專業(yè)課理論分?jǐn)?shù)很高,但相差甚遠(yuǎn)的是實(shí)踐。大學(xué)里學(xué)到的最多的是做人做事。

  我所欠缺的,是理論與實(shí)踐的完美結(jié)合,欠缺的是對專業(yè)更清楚更深入的了解。細(xì)細(xì)想來,在各種語言的相互摩擦碰撞中,我比較喜歡數(shù)據(jù)庫的操作,至于網(wǎng)頁,網(wǎng)站的深入,我無從下手。―這是我對專業(yè)的膚淺認(rèn)識。

  大二大三的勤工儉學(xué)經(jīng)歷,使我進(jìn)一步了解了自己。很慶幸,我們是師范類院校,師范類專業(yè)。

  根據(jù)平常給本專業(yè)本學(xué)院學(xué)生補(bǔ)課,我發(fā)現(xiàn)自己很有耐心,講解思路十分清晰,能針對不同的人對癥下藥。

  從XX年4月起,又因?yàn)閷W(xué)校的一次陽光義務(wù)家教組織,我發(fā)現(xiàn)了自己的潛質(zhì)―做一名老師。豐裕別人的同時(shí),也在豐富自己。同時(shí)我也十分謝謝父母在我成長過程中給予我的一些經(jīng)驗(yàn)道理,我也沒有辜負(fù)大一大二那些泡在圖書管理的時(shí)間。

  后來,通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)簡歷,朋友介紹,我已經(jīng)勝任了好幾份家教工作。

  現(xiàn)在,我利用周六日,寒暑假給初高中的孩子當(dāng)家庭全科輔導(dǎo)老師,在輔導(dǎo)班里擔(dān)任兼職數(shù)學(xué)物理老師代課。隨著接觸各個年齡段,不同性格的孩子的增多,我因材施教,尋找到與孩子產(chǎn)生共鳴的語言。孩子們很喜歡我,父母們認(rèn)同我,校長鼓勵我。這是責(zé)任心與事業(yè)心的良好反饋。

  因?yàn)榇髮W(xué)生活中的一次又一次的歷練,我變得很開朗,能與各行各業(yè)的人找到切入點(diǎn)。在經(jīng)歷了一些是是非非之后,我的心靈已在沉淀,凈化。面對存在逆反心理不學(xué)的孩子,我循循善誘;面對父母的百般苛責(zé),我穩(wěn)求實(shí)事求是;面對利益的沖突,我明白了顧全大局

  面對著現(xiàn)在培訓(xùn)同學(xué)考研同學(xué)忙碌的身影,我很淡定的說,我想先步入社會,謀求一份工作。

  喜歡一句話,干一行,鉆一行。我想,兩年后,我會以一名全職老師的身份站在一所學(xué)校的講臺上,向孩子們傳遞著知識的火焰的同時(shí),開啟自己提倡素質(zhì)教育的寶庫。因?yàn)橐恢碧幵趯W(xué)識充電的環(huán)境中,我會多讀書。鑒于家教的經(jīng)歷,我知道了輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)課外輔導(dǎo)的重要性,我會憑借大學(xué)所積累的經(jīng)驗(yàn),開辦一個輔導(dǎo)班,為自己盈利,為孩子服務(wù)。

  這只是我的初步設(shè)想。我很慶幸,因?yàn)榇髮W(xué)成績名列前茅,獲得獎項(xiàng)榮譽(yù)很多,有兩三個輔導(dǎo)學(xué)校已經(jīng)允諾畢業(yè)后提供給我一個應(yīng)聘的職位。

  未來是個謎,生活中充滿了很多的不可能事件和可能事件,如今,我只能靜下心來,腳踏實(shí)地的走好今后大學(xué)生活的每一步:多讀書,多學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己的興趣愛好,多與人溝通,在工y作中,好好表現(xiàn)自己,提升業(yè)績,積累經(jīng)驗(yàn),取長補(bǔ)短。

  大學(xué)真的很美好,美麗的人生,美麗的未來,為了自己美麗的構(gòu)想,加油!

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