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大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

時間:2023-01-28 08:21:41 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦15篇

  日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,你是否每天忙碌,但成果有限,我想我們需要好好地做個職業(yè)規(guī)劃了。職業(yè)規(guī)劃怎么寫才能切實有效地幫助到自己將來的發(fā)展呢?下面是小編精心整理的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,僅供參考,大家一起來看看吧。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書集錦15篇

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書1

  在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。

  (一)、因素分析:

  1、個人分析結(jié)果:

  (1)、自我介紹:

  我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格開朗、活潑。平時喜歡上網(wǎng),看書,交朋友,逛街

  (2)、自己的優(yōu)勢盤點:

  有理想,有追求,有不到黃河不死心的執(zhí)著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心,動手能力較強。

  (3)、自己的劣勢盤點:

  缺乏社會實踐經(jīng)驗,交際能力較差,組織能力較弱,口才欠佳

  (4)、生活中成功經(jīng)驗的盤點:

  獨立自主,很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

  (5)、生活中失敗的'教訓:

  目前我遇到的最大失敗就是高考,以前很傻很天真,沒有好好珍惜高中三年時間,導致高考沒有考上理想學校。

  (6)、解決自我盤點中的劣勢和缺點:

  利用假期找份兼職工作,增加實踐經(jīng)驗,提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

  2、社會環(huán)境分析、組織分析結(jié)果:

  (1)、社會一般環(huán)境:

  中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。越來越多地方被開發(fā),2008的奧運選擇了北京,2010的世博會花落上海,一時之間,以此為中心的公共建設項目和相關(guān)商業(yè)項目紛紛上馬,巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起,中國的建筑設計因此而成為全世界矚目的焦點!

  中國國務院發(fā)展研究中心近日的一份研究報告稱,預計2001年至2010年間,中國經(jīng)濟的潛在增長速度為7%-7.9%;而2011年至 2020年,這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮(zhèn)化和西部大開發(fā)作為面向新世紀的兩大戰(zhàn)略重點,城鎮(zhèn)化意味著大量的農(nóng)村人口轉(zhuǎn)為城市居民,意味著需要進行大量包括城鎮(zhèn)住宅、城市商業(yè)、市政基礎(chǔ)在內(nèi)的建設。

  04年北京市發(fā)改委等16家單位聯(lián)合主辦的奧運經(jīng)濟市場推介會發(fā)布376個項目信息,包括22個重點項目和354個一般項目,總投資達到 1350億元人民幣,青島市目前初步確定的奧運項目有154項,按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關(guān)聯(lián)程度,分為奧運必備項目、奧運配套項目和奧運相關(guān)項目三大類,總投資約780億元人民幣。

  上海世博會事務協(xié)調(diào)局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞發(fā)布會上表示,上海世博會的投資約在300億元。除此之外,從2000年開始的一系列規(guī)劃設計已經(jīng)讓上海成為當代世界城市規(guī)劃的創(chuàng)作室,02年紫竹科學園區(qū)、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區(qū)的規(guī)劃設計;03年的外灘中央商務區(qū)、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫(yī)學園區(qū);所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段,無疑又是一個極好的商機!

  另據(jù)美國捷得建筑師事務所統(tǒng)計,2003年中國建筑市場的設計費用超過90億美元,預計到2005年中國建筑市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發(fā)著誘人香氣的巨型蛋糕!中國正在為所有的優(yōu)秀建筑設計師實現(xiàn)宏大理想提供千載難逢的機會! 因此建筑學專業(yè)的就業(yè)前景還是相當不錯的。

  (二)確定目標:

  1、2015年—2018年 :

  完成主要內(nèi)容:

  (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得大學本科文憑,英語過四六級,考研且獲得碩士文憑。

  (2)個人發(fā)展狀況:與同學和老師相處融洽,有良好的人際關(guān)系。積極參加學;蛘邔W院組織的各種活動。

  2、2018年—2027年

  完成主要內(nèi)容:

  (1)工作情況:進入一所設計院或事務所工作,有較好的收入。

  (2)學歷、知識結(jié)構(gòu):獲得一級建筑師資格,不斷進修升值自己。

  (3) 個人發(fā)展狀況:結(jié)識一些建筑界的精英人物,提高人際關(guān)系網(wǎng)的質(zhì)量。

  (4) 婚姻家庭:已婚。

  3、2027年以后:

  經(jīng)濟情況較好和人際關(guān)系較好的話,成立自己的事務所,積累財富,讓自己的事務所日益壯大。

  (三)、具體實施方案:

  認真學習,閱讀大量關(guān)于建筑的書籍,多看各類優(yōu)秀設計的圖片和圖紙,積極與前輩交流,也能鍛煉到自己的交際能力,認真干好學生會的干事工作,鍛煉自己的領(lǐng)導能力。

  (四)、評估方案:

  我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫了,這方案稍有夸張但我不想寫得太平庸,我也不肯定會完全照這樣去做,可能大體上會這樣去做。未來發(fā)生什么樣的事,沒有人知道。未來有太多的未知數(shù),到時候隨機應變吧。不過我會朝著這個方向腳踏實地的一步一步走下去,我相信付出總會有回報!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書2

  結(jié)束語一:

  計劃固然好,但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記,任何目標,只說不做到頭來只是一場空。

  路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山,雕刻著理想、信念、追求、報負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚,不相信頹廢,不相信幻影,只相信愛打拼的人!

  結(jié)束語二:

  任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的,每天要對自己說:“我一定能成功,我一定按照目標的規(guī)劃行動,堅持直到勝利的那一天!奔热贿x擇了認準了是正確的,就要一直走下去。

  在這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃范文也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始,F(xiàn)在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規(guī)劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。

  結(jié)束語三:

  以上的職業(yè)生涯規(guī)劃固然好,但更重要的,在于其具體實施并取得成效。這一點時刻都不能被忘記。任何目標,只說不做到頭來都只會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的.影響。這一點,每個人都應該有充分心理準備。

  當然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標相比有所偏差,也不至于相距太遠。

  職業(yè)生涯規(guī)劃的目的,決不只是幫助個人按照自己的資力條件找到一份工作,達到和實現(xiàn)個人目標,更重要的是幫助個人真正了解自己,為自己訂下事業(yè)大計,籌劃未來,進一步詳盡估量主、客條件和內(nèi)外環(huán)境優(yōu)勢和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,設計出符合自己特點的合理而又可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。每個人都有自己的奮斗目標,既然已經(jīng)制定了,就要勇敢的去向它邁進,才能不負職場生涯。

  結(jié)束語四:

  有計劃目標的職業(yè)生涯規(guī)劃制作并不容易,為了這份規(guī)劃,下載了許多資料,也查看了許多職業(yè)規(guī)劃范文,但那些范文多數(shù)都是草草收場,更多的是對自己的激勵的語言,而非細致的自我分析。

  以前不是沒機會來進行自我的剖析,而是一方面因為不知道方法,不知道怎么去做;二是因為懶惰形成的慣性讓自己哪怕是有些奇特想法時也被玩耍所淹沒,然后就成了已經(jīng)忘卻的記憶。很高興自己能一個人堅持下來并完成這份生涯規(guī)劃書,很信奉一句話:今天的你是你昨天的決定產(chǎn)生的。

  人是不能活在記憶和幻想里面的,應該是靠希望和追求活著的,只有這樣的人生,才更有意義。 看而今的大學校園,只為混畢業(yè)證書而荒廢學業(yè)的人,為電腦游戲而暈暈沉沉的人,為貪玩好耍而得過且過的人…比比皆是,人生成功的秘密在于機會來臨時,你已經(jīng)準備好了!

  結(jié)束語五:

  每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著。

  看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,整個新兵團將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實的度過每一天。

  當然,現(xiàn)實是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,于是我從不肯睡懶覺;我知道,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,我必須努力學習,修筑自己的碼頭。

  也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因為,我相信,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實。

  結(jié)束語六:

  每個人都是一顆特別的星,都用自己的方式閃亮著。

  看完連續(xù)劇士兵突擊以后,給我印象最深刻的一句臺詞就是:經(jīng)過新兵團的訓練后,整個新兵團將分為兩類,其中一類是馬,另一類是騾,同樣,在我們生活中,也只有這兩類人,非馬即騾。我的人生目標就是成為一匹馬,一匹優(yōu)秀的馬,有了職業(yè)生涯規(guī)劃書的指引,就有了前進的動力,我的生活不再迷茫,我不再感到空虛與無聊,每天都忙并快樂著,充實的度過每一天。

  當然,現(xiàn)實是彼岸,理想是此岸,通往理想的是一條曲折的道路。為了到達理想的彼岸,我必須奮斗,必須付出比別人更多的努力。我知道,當人們還在睡夢中,勇敢的登山者早已開始了自己的步伐;我知道,溫暖的被窩是年輕人的墳墓,于是我從不肯睡懶覺;我知道,機遇只垂青于有準備的頭腦,于是,我必須努力學習,修筑自己的碼頭。

  也許,途中會經(jīng)過許多鋪滿荊棘的路,會經(jīng)過許多由汗水與淚水匯聚成的江河,也許,這條路會很長很長,但我不怕。因為,我相信,在理想的指引下,我一定會化壓力為動力,用拼搏的汗水來澆灌理想之花,讓燦爛的理想之花早日結(jié)出豐碩的果實。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書3

  “凡事預則立,不預則廢!睘檫M一步開掘自身潛能,主動、積極健康地發(fā)展,實現(xiàn)自己的人生價值。更好的做好一名人民教師,特制訂我的職業(yè)規(guī)劃設計書。

  一.個人現(xiàn)狀分析

  了解并認清自我是教師的首要步驟。認識自己很難,要清醒地認識自己,這是追求教師人格力量的前提。

  1.優(yōu)勢方面

  忠于教育事業(yè),熱愛教育事業(yè),尊重、信任、理解學生,相信每個學生都能成才。工作之余不忘充實自己,喜歡閱讀與研究,包括理論知識和先進的教學理念。較容易接受新事物。勇于探索,能吃苦,有上進心。

  2.不利因素

  師范教師專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書師范教師專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書

  平時忙于準備活動材料及上課班級較多,在一定程度上造成了對學生和教材深入研究的時間不夠?qū)捲!?/p>

  在授課過程中,對教材外延度的把握不夠,因而在課堂教學上或多或少出現(xiàn)一些小差錯,不能那么得心應手。借鑒他人和外地教學經(jīng)驗不夠。

  對于科研還是停留于表面,沒有能夠深入的實施,還走在科研型教師的起點上。

  二.職業(yè)發(fā)展目標

  1.總體目標

  教書育人,為人師表,加強師德修養(yǎng);立足崗位,終身學習,提升專業(yè)素質(zhì);學以致用,轉(zhuǎn)邊教育教學方式,利用3―5年時間,成為研究型教師。

  2.具體目標

  A.教育理念:學習先進的教育教學觀念和先進的事跡,真誠對待自己所從事的職業(yè),把教育教學真正作為事業(yè),踏踏實實奉獻教育,誠心誠意關(guān)愛每一個學生,用“愛”塔起教育的基石。用自己的'學識及人格魅力,贏得學生的信任,點燃學生的興趣,促進學生的健康、快樂成長。

  B.探索合適自己的課堂教學模式。用新的理念指導自己的課堂教學,使自己在課堂上活躍起來,成為學生施展才華的主陣地。

  師范教師專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃

  通過課堂教學實踐,形成自己的教學風格,探索自己的課堂教學模式,大膽創(chuàng)新,總結(jié)經(jīng)驗,不斷求索。通過自己的教學藝術(shù),吸收學生的追求,使課堂上的學生個個成為愛學習,對學習有探索欲的學生。

  C.樹立終身學習的態(tài)度,切實提高自身業(yè)務素質(zhì)?茖W學習專業(yè)理論知識,提升自我的專業(yè)水平和處理教育、教學實際問題的能力。教育教學過程中,不斷反思、創(chuàng)新、總結(jié)、積累知識,自我發(fā)展,不斷自我充實與更新。同時,多聽別的老師授課,學習他人的優(yōu)點,克服自己的不足?芍^教學相長,就是要與學生一起成長,這樣才能成為學生的教師。

  D.增強科研意識,為專業(yè)化發(fā)展提供強大的源動力。

  時代在創(chuàng)新,對教師的要求也在不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,不僅要提高能力,積累經(jīng)驗,總結(jié)方法,還要培養(yǎng)自身的創(chuàng)新意識,真正實現(xiàn)創(chuàng)新教育,做一名優(yōu)秀的新教師。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書4

  從小就常聽老一輩這樣說:人生有兩件大事:成家和立業(yè)?梢姟熬蜆I(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。

  剛進入職中時,覺得校園吸引人,一切都是新鮮的,對未來也充滿了幻想;二年級時知道了人生該有一個目標、一個導向航,開始重新審視自身;三年級時也就是現(xiàn)在知道了沒有目標的船永遠不能到達成功的彼岸,一切仿佛都是自然而然的到來,學習的時光看似慢長,但又真的是在一轉(zhuǎn)眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。

  職業(yè)生涯規(guī)劃,其實就是職業(yè)清單、人生計劃。一個人如果沒有目標就不能前進,沒有成功可言,所以一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃是必須的,它能使人樹立好的精神、理想、追求。因此我試著為自己擬訂一份職業(yè)生涯規(guī)劃,為自己的將來好好設計一下。

 。ㄒ唬┳晕艺J識

  在進行職業(yè)規(guī)劃之前我們需要對自我進行全面的分析,把自己擺在一個合適的位置上,這樣才會更有利于以后的發(fā)展。我是個腳踏實地、認真負責、肯吃苦耐勞的學生,并富有責任感,我的缺點是沒有什么主見,做事略顯急燥,有時也會小有抱怨。生活給我經(jīng)驗是要少些抱怨,多做些實事,對此我也會努力改進的。我喜歡在溫暖的陽光下聽著輕柔的音樂,看著文字優(yōu)美的書,安靜的歌聲讓我身心放松,優(yōu)雅的文字令我精神愉悅。我也喜歡在周末去打做做運動,比如打羽毛球、輪滑等,汗水淋漓的感覺很舒暢。我們要對生活抱有一種樂觀的態(tài)度,要積極向上,這樣才能擁有更好的.價值觀。

 。ǘ┥鐣h(huán)境和職業(yè)分析

  我們的社會安定,政治穩(wěn)定,經(jīng)濟發(fā)展迅速,并與全球一體化接軌,法制建設不斷完善,文化繁榮自由,尖端技術(shù)、高新技術(shù)突飛猛進。在這樣一個多元化的社會下,我國的電子商務也在蓬勃發(fā)展,逐步成為國民經(jīng)濟新的增長點。據(jù)調(diào)查電子商務行業(yè)是目前十大熱門行業(yè)之一,雖然中國的管理科學發(fā)展較晚,且大部分專業(yè)知識都是來源于國外,中國的企業(yè)管理還有很多不完善之處,但中國的電子商務行業(yè)的發(fā)展是相當樂觀,而且有很大的提升空間,這也就為我們從業(yè)于電子商務行業(yè)提供了許多機會。

  21世紀,全球市場上只有供應鏈而沒有企業(yè),市場競爭將是供應鏈和供應鏈的競爭,而不是企業(yè)間的競爭。企業(yè)作為供應鏈中的一環(huán),必須與其他企業(yè)共同合作,以供應鏈的形式同其他企業(yè)組成的供應鏈相競爭,企業(yè)要想降低成本,就需要對物流與供應鏈進行有效的管理,這也就促使企業(yè)需要一大批具有此知識的人才。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書5

  隨著全球一體化對外貿(mào)易的快速發(fā)展,職業(yè)的專業(yè)化程度越來越高,原有的國際經(jīng)濟與貿(mào)易(以下簡稱“國貿(mào)”)專業(yè)人才若不具備一定的專業(yè)能力就無法勝任工作,下面為大家分享了國貿(mào)專業(yè)大學生的職業(yè)生涯規(guī)劃書,歡迎欣賞!

  引言

  踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。駐足觀望,電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。身處信息世界,作為一名國際貿(mào)易專業(yè)的當代大學生,我不由得考慮起自己的未來。,在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演如何一個角色呢?水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。

  未來,掌握在自己手中。由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學習、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)W。倘若不改正,這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進的機會。否則,豈不遺憾終生?一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。而如今,身為大學生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學一些知識來充實自己。人的大學時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設計一下。有了目標,才會有動力。

  第一章自我分析

  1職業(yè)興趣

  主要愛好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理、安排、規(guī)劃事務,對經(jīng)營性事務也有興趣,樂于工作的籌劃、運作,細心、有條理。在工作中,往往對自己所從事的工作認真而執(zhí)著,表現(xiàn)出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己良好的控制之下。

  2職業(yè)能力

  具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范修養(yǎng),健康的心理素質(zhì)。一定的社會交際能力,善于與人溝通,富有團隊精神與創(chuàng)新意識。良好的學習能力,健康的身體素質(zhì),較強的自信心,能做到誠信守則。

  3個人特質(zhì)

  性格開朗,對生活、對工作充滿熱情和信心。喜歡運動,堅信身體是革命的本錢,才能更好地投入到工作中。

  4職業(yè)價值觀

  從事經(jīng)營與事務交叉的工作,制度化的相當嚴格的環(huán)境,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性,有一定的支配權(quán)限。

  5勝任能力

  和藹、友善、敏感,謙虛地看待自己的能力。善于觀察、務實、講求實際,了解現(xiàn)實和周圍的人,并且能夠靈活地對他們的情況和需要做出反應。有耐心,易通融,很好相處。客觀,并且能以一種實事求是的態(tài)度接受他人的行為。對他人的批評感到氣餒,容易過分自責。著眼于現(xiàn)在,從不喜歡尋找和發(fā)現(xiàn)那些我認為不存在的可能性。

  第二章職業(yè)生涯條件分析

  1.家庭環(huán)境分析一個不富裕而過得去的家庭,爸媽都是商人,從小也算是耳濡目染。父母期望我成為一名老師,認為教師是一份穩(wěn)定的工作。但隨著自己興趣愛好的改變以及高考成績等現(xiàn)實情況,現(xiàn)在父母更傾向于尊重我自己的選擇。稱不上是書香門第而是一個普通的不能再普通的家庭,爸爸因受當時家庭環(huán)境的影響,高中畢業(yè)就出來工作了,通過自己的努力,娶妻生子。他的那份執(zhí)著與堅韌深深影響著我。而我的媽媽,她溫柔、善良、能干,將家中一切料理得井井有條。對于我的學習來說,我是在一個慈父嚴母的環(huán)境下成長的,不具備唯有讀書先的精神,對于成績的優(yōu)劣沒有太多的競爭意識。2.環(huán)境分析

  廣東石油化工通過多年的努力,就業(yè)工作逐漸形成了一套全員推薦、全程指導、全方位服務的”三全“就業(yè)指導體系,有效地增強了畢業(yè)生就業(yè)競爭力,實現(xiàn)了招生就業(yè)兩旺的良性循環(huán)。廣東石油化工除了在教學環(huán)節(jié)上下功夫,提高學生的綜合素質(zhì),還有系統(tǒng)的就業(yè)服務體系,幫助學生在就業(yè)中更好地展示自己的綜合素質(zhì),使學生在就業(yè)中變盲目為理智,變被動為主動,更好地適應社會、服務社會。國際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)的學生應較系統(tǒng)地掌握馬克思主義經(jīng)濟學基本原理和國際經(jīng)濟、國際貿(mào)易的基本理論,掌握國際貿(mào)易的基本知識與基本技能,了解當代國際經(jīng)濟貿(mào)易的發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉通行的國際貿(mào)易規(guī)則和慣例,以及中國對外貿(mào)易的政策法規(guī),了解主要國家與地區(qū)的社會經(jīng)濟情況,能在涉外經(jīng)濟貿(mào)易部門、外資企業(yè)及政府機構(gòu)從事實際業(yè)務、管理、調(diào)研和宣傳策劃工作的高級專門人才。在家也經(jīng)常幫著打理生意,和人交流交往有著一定的能力。3.社會環(huán)境分析

  20xx年我國外貿(mào)發(fā)展面臨的主要風險來自于日趨復雜的外部環(huán)境。世界經(jīng)濟復蘇放緩和下行風險增加,將對中國外貿(mào)穩(wěn)定發(fā)展帶來諸多風險和挑戰(zhàn)。從國內(nèi)看,保持我國外貿(mào)平穩(wěn)發(fā)展既具備一定基礎(chǔ)和有利條件,也面臨成本上升等壓力。綜合考慮各種因素,20xx年我國對外貿(mào)易將繼續(xù)保持增長態(tài)勢,但增速可能有所回落。今年以來,面對復雜多變的國際形勢和國內(nèi)經(jīng)濟運行出現(xiàn)的新情況新問題,我國對外貿(mào)易著力于”穩(wěn)增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、促平衡“,外貿(mào)政策保持基本穩(wěn)定,進出口平穩(wěn)較快發(fā)展,貿(mào)易結(jié)構(gòu)繼續(xù)優(yōu)化,外貿(mào)發(fā)展更趨平衡,轉(zhuǎn)變外貿(mào)發(fā)展方式取得新進展。國際貿(mào)易向國內(nèi)外市場引入了競爭機制,只有競爭的市場才能有效分配資源和組合資源使社會生產(chǎn)向前發(fā)展。4.行業(yè)分析

  90年代,國際貿(mào)易的基本走勢是初期緩慢增長,中后期增速加快,其推動力主要來自西方國家的宏觀調(diào)控措施。但是與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動直接關(guān)聯(lián)的技術(shù)大周期正處在上升階段,還沒有重大突破,貿(mào)易保護主義的新發(fā)展以及發(fā)展中國家沉重的債務負擔等因素的制約,國際貿(mào)易出現(xiàn)大幅度增長的可能性不大。

  5.職業(yè)分析

  國際貿(mào)易專業(yè)人才需求從大的方面來說有以下四個方面:一是外貿(mào)公司的業(yè)務員即外銷員;二是報關(guān)員;三是有國際業(yè)務的公司、企業(yè)的國際結(jié)算人員;四是其他國際經(jīng)濟技術(shù)合作企業(yè)的業(yè)務人員。經(jīng)過與專業(yè)委員的溝通,發(fā)現(xiàn)目前外貿(mào)公司的業(yè)務人員需要的是通才,即要掌握對外業(yè)務洽談、報價(含倉儲、運輸、保險等相關(guān)費用的計算等)、簽約、履約等全過程的相關(guān)知識。而相關(guān)的需求職位還有運輸、倉儲、貨物保險等。報關(guān)員相對比較單一,就是報關(guān)員或報關(guān)助理。而國際結(jié)算類人員相關(guān)的崗位有國際結(jié)算、跟單、審證、制單、辦理結(jié)匯項下的融資等。實際上,作為文科專業(yè)的國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生在內(nèi)外貿(mào)領(lǐng)域各個公司企業(yè)的各部門都是可以就業(yè)的6.企業(yè)分析

  由于貿(mào)易行業(yè)競爭日趨激烈,而且國家對貿(mào)易專營權(quán)放開,導致行業(yè)整體利潤下降,公司企業(yè)不能通過規(guī)模服務來提高效率、降低成本,導致收入及利潤下降;進入門檻的降低,使人員流失、單獨經(jīng)營在目前這種貿(mào)易性行業(yè)是一種必然,尤其是部門承包制下國外客戶資源和國內(nèi)生產(chǎn)廠商資源完全掌握在部門幾個人手中,公司缺乏對資源的掌控,即使擁有公司股份仍然不可避免業(yè)務骨干的尋租行為。公司企業(yè)當前迫切需要將公司資源與公司的經(jīng)營結(jié)合起來,避免資源個人化。

  第三章職業(yè)目標定位

  內(nèi)部環(huán)境優(yōu)勢因素

  (S)工作認真負責--工作認真,有責任心,還有一定的管理能力學習能力強--有自主學習的習慣,能夠很快適應新的'工作待人真誠熱情--可以很快融入群體,有親和力內(nèi)部環(huán)境弱勢因素

  (W)英語相對來說弱了一點--企業(yè)對英語的要求一般很高還沒有市場洞察力--不了解當前局勢和市場環(huán)境,不符合企業(yè)招聘的要求外部環(huán)境機會因素

  (O)在多參加部門工作--多做一點,多鍛煉一點,提高自己的管理能力和個人素質(zhì)畢業(yè)前的各種招聘面試--認真對待每一次面試,盡量多的抓住機會認真學習專業(yè)課程--充分將課程中學到的技巧運用于面試中國際貿(mào)易是朝陽產(chǎn)業(yè)--在未來的一段時間里,貿(mào)易行業(yè)會提供越來越多的機會外部環(huán)境威脅因素

  (T)就業(yè)壓力大,競爭激烈--盡管貿(mào)易行業(yè)很吃香,但是國際貿(mào)易專業(yè)的人還是不少,我們是?疲鄬τ谀切┟拼髮W,我們的競爭力相對低點。所以要提高自己的其他方面的能力,增強自己的競爭力沒有工作經(jīng)驗--很多大企業(yè)都需要有幾年的工作經(jīng)驗的人,有時候招聘單位會選擇一個有工作經(jīng)驗的大專生多于一個剛大學畢業(yè)的大學生。所以要多參加實習,并且愿意從低層做起,刻苦耐勞面試時的各種刁難與挑戰(zhàn)--同專業(yè)人士聊天,吸取經(jīng)驗;在兼職過程中積累和職業(yè)人士打交道的方法,拓寬眼界;面試之前準備材料,應變策略,面試之中發(fā)揮表達能力強,感染力強等優(yōu)點。

  第四章計劃實施方案

  1.短期計劃(大學計劃)20xx年~20xx年大學畢業(yè)時要達到:

  大一:要初步了解自己所學的專業(yè),特別是自己未來想從事的職業(yè)或自己所學專業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。掌握基礎(chǔ)知識,提高交際能力。多和師哥師姐們進行交流,尤其是大三的畢業(yè)生,詢問就業(yè)情況,大一學習任務不重多參加活動,增加交流技巧,學習國際貿(mào)易知識,爭取可以通過自己的學習為可能的轉(zhuǎn)系、留學計劃做好資料收集及課程準備。

  大二:應考慮清楚未來是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動,并以提高自身的基本素質(zhì)為主。這一年是為未來打基礎(chǔ)最重要的一年。應努力學好各門功課,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職、社會實踐活動,要具有堅持性,最好能在課余時間后長時從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動性和受挫能力,增強英語口語能力,增強計算機應用能力,通過英語和國貿(mào)的相關(guān)證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。

  大三:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。在撰寫專業(yè)學術(shù)文章時,可大膽提出自己的見解,鍛煉自己的獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡,和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話了解往年的求職情況。到畢業(yè)時做到成為專業(yè)知識扎實,有一定工作社交經(jīng)驗的復合型人才。能獨當一面!

  2.中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)20xx年~20xx年畢業(yè)后第五年時要達到第一年:這一年剛進入公司,首先要適應變化,謙虛謹慎,努力做基層工作,不怕吃苦。

  第一年:多學習,多觀察,不會的要多請教他人,積累工作經(jīng)驗,此外還要打好群眾關(guān)系,讓自己處于和諧的人際關(guān)系中。

  第二年:這一年對于公司的結(jié)構(gòu)和管理都有了比較深的認識了,對工作流程也都有了比較透徹的了解,可以帶新人了,因此在工齡比自己小的員工心中有了一定的威信,但不能驕傲自大,仍需謙虛溫和,為自己贏得更多的尊敬。同時還應積極積累知識和經(jīng)驗,畢竟工作生涯還很長。爭取受到提拔,但不必抱太大希望,即使不能晉升,也應該更加認真工作,爭取下次有機會。

  第三年:這一年,擴大交際圈,與他人相處融洽。做實事,能去其他公司進行實地考察,吸取先進經(jīng)驗,同時對于管理經(jīng)驗的累積也不可忽視。

  第四年:在這四年里必須要經(jīng)歷過至少一次的晉升,否則的話就不會呆到第四年了。

  一年里要經(jīng)常與管理階層接觸,從中學習管理的經(jīng)驗,為以后的再次提升奠定基礎(chǔ)。對于工作也要認真負責,這樣才會在工作上得到認可,被同事和管理者看中。

  第五年:5年是一個過渡期,在這五年中對于自己的專業(yè)已經(jīng)有了很透徹的了解,同時對工作也有了豐富的經(jīng)驗,因此要在這些基礎(chǔ)上爭取再次提升,盡量成為管理階層,這樣才能夠達到自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。但是若沒有達到,也不要灰心,畢竟已經(jīng)從事了5年,說明這份工作很適合自己,繼續(xù)做下去總會被重視。

  3.長期計劃(畢業(yè)后十年或以上的計劃)

  暫無,前路尚不明朗,走一步再走一步。

  第五章評估調(diào)整

  1.評估的內(nèi)容職業(yè)目標評估:假如去從事教師職業(yè),那么我就必須放棄與國貿(mào)相關(guān)的工作職業(yè)路徑評估:現(xiàn)階段不會改變我的規(guī)劃目標實施策略評估:不需要其他因素評估:暫無

  總的來說人生的輝煌,莫過于最大程度地發(fā)揮自己的潛能,實現(xiàn)人生的價值。因此,我們必須科學的了解自己的潛能和優(yōu)勢,了解外部環(huán)境給予的各種機遇與挑戰(zhàn),才能實現(xiàn)職業(yè)生涯的成功。我們每個人都要有進取心、責任心、自信心,自我認識和自我調(diào)節(jié)的能力。人的一生是漫長而短暫的。年輕時的你會覺得自己的生活道路很漫長,但人過半百,你又會覺得幾十年僅是轉(zhuǎn)眼即逝,所以只有現(xiàn)在努力。我們要想做一名優(yōu)秀的國貿(mào)專業(yè)人員,就要必須具備敏銳的觀察能力,果斷的決策能力,耐心、仔細的解決問題能力和職業(yè)適應能力。”世上無難事只怕有心人''我一定會成功的加油!

  第六章結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書6

  立志是人生的起跑點,反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀。在準確地對自己和環(huán)境做出了評估之后,我們可以確定適合自己、有實現(xiàn)可能的職業(yè)發(fā)展目標。

  一、自我探索

  1.職業(yè)興趣

  自我評估的結(jié)果:

  職業(yè)測評的結(jié)果:

  職業(yè)興趣探索小結(jié):

  2.職業(yè)能力

  自我評估的結(jié)果:

  職業(yè)測評的結(jié)果:

  通用技能測評結(jié)果:

  360度評估結(jié)果:

  自我評價 優(yōu)點: 缺點:

  家人評價 優(yōu)點: 缺點:

  老師評價 優(yōu)點: 缺點:

  親密朋友評價 優(yōu)點: 缺點:

  同學評價 優(yōu)點: 缺點:

  其他社會關(guān)系評價 優(yōu)點: 缺點:

  職業(yè)能力探索小結(jié):

  3.職業(yè)價值觀

  職業(yè)價值觀測評結(jié)果:

  職業(yè)價值觀小結(jié):

  4.個性特征

  個性特征小結(jié):

  二、職業(yè)探索

  1、目標職業(yè)一

  2、目標職業(yè)二

  3、目標職業(yè)三

  三、決策與應對

  1.首選職業(yè)目標:

  (1) SWOT分析:

  我的優(yōu)勢:(Strength)

  我的弱勢:(weakness)

  我的機會:(opportunity)

  我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

  (2) 決策分析:

  2.備選職業(yè)目標一:

  (1) SWOT分析:

  我的優(yōu)勢:(Strength)

  我的弱勢:(weakness)

  我的機會:(opportunity)

  我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

  (2) 決策分析:

  3.備選職業(yè)目標二:

  (1) SWOT分析:

  我的`優(yōu)勢:(Strength)

  我的弱勢:(weakness)

  我的機會:(opportunity)

  我面臨的挑戰(zhàn):(threat)

  (2) 決策分析:

  4.行動計劃

  (1) 大學期間的行動計劃:

  (2) 職場適應計劃:

  (3) 長期發(fā)展計劃:

  四、自我監(jiān)控

  1、評估的時間

  2、評估的內(nèi)容

  實施策略評估

  職業(yè)路徑評估

  職業(yè)目標評估

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書7

  一、個人資料

  姓名:夏xx

  性別:男

  出生年月:xx年01月25日

  籍貫:xx省茂名

  所學專業(yè):計算機軟件工程

  政治面貌:團員

  座右銘:很多東西都是有備而來的

  二、自我認知

 。ㄒ唬┬愿耖_朗、活潑,但有時有些內(nèi)斂,人緣交際方面都不錯。

 。ǘ┡d趣和愛好比較廣泛,比如同學之間一起運動、聽音樂、上網(wǎng)、書法。

 。ㄈ┰诖髮W生期間擔任學生干事,做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生,對有較強的邏輯思維能力以及學習領(lǐng)悟能力還不夠,對于這方面還需要勤奮學習。

  三、社會,學校,家庭環(huán)境分析

  (一)社會環(huán)境:中國改革開放以來,國家經(jīng)濟飛速發(fā)展。蓬勃發(fā)展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者,良好的國內(nèi)經(jīng)濟環(huán)境使中國IT行業(yè)市場繼續(xù)保持平穩(wěn)的增長。雖然受金融危機的影響,但計算機專業(yè)還是具有著良好的就業(yè)前景。在各個行業(yè)上對計算機類的人才需求總量持續(xù)增加;而企業(yè)是計算機人才需求的主體,近年來,計算機專業(yè)畢業(yè)生到企業(yè)從事計算機機應用技術(shù)開發(fā)的比例逐年增加,在經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)已成為就業(yè)的主渠道。展望未來,中國國民經(jīng)濟將繼續(xù)保持穩(wěn)步的增長,中國行業(yè)和企業(yè)信息化建設進一步深化,消費者消費水平逐步提高,中國IT行業(yè)市場具有良好的發(fā)展前景。

  (二)學校環(huán)境:校園的學習環(huán)境很好,圍繞著一份濃濃的學習氛圍;對外還參加高職高專的IT專業(yè)技能大賽,給我們帶來了一個良好的學習平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質(zhì)量也很高。校園內(nèi)的`生活環(huán)境很優(yōu)美,鳥語花香,綠樹成蔭,有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體,放松自己。此外,每一學年都會在學習,科研,綜合素質(zhì)等多方面設立獎勵和獎學金的領(lǐng)取辦,還為貧困學生提供幫助,這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多,不利于我們面對社會學習更多的知識;在校的畢業(yè)生就業(yè)也是一般。

 。ㄈ┘彝キh(huán)境:我出生在一個農(nóng)村的家庭,家庭環(huán)境不怎么好,父母都是農(nóng)民出身,卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣,吃苦耐勞、正直善良的優(yōu)秀品質(zhì)。因為作為一個農(nóng)民的為一出路就是好好讀書,所以父母對我的期望很高,給我造成一定的壓力,能希望以此轉(zhuǎn)為動力了。

  四、未來職業(yè)生涯規(guī)劃

 。ㄒ唬┐髮W期間的學習生活規(guī)劃

  學習不僅是為了以后的工作,最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的就要做到“活到老,學到老”,不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業(yè)所開設的課程,很好的掌握本專業(yè)的理論知識,自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面,此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學習,以適應各種變化,最后,就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。

 。ㄒ唬┐髮W一年級:回頭想想也已經(jīng)快要走完了,但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間,為學習英語打下良好的基礎(chǔ),通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀,多點博覽群書呀,這樣可以多點了解專業(yè)知識。多多參加社會實踐,達到理論與實踐的真正結(jié)合。

 。ǘ┐髮W二年級:認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級,要熟悉掌握專業(yè)課的知識,并且要多點積極參加校園活動或比賽,如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關(guān)的獲獎證書,這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力;提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力?傊饕蝿站褪羌訌姳緦I(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。

 。ㄈ┐髮W三年級: 除了學好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力,通過各方面不斷地完善自己,發(fā)現(xiàn)自己的缺點,并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界,找一些相關(guān)單位實習,將專業(yè)知識應用到實踐;了解面試知識,了解目標職業(yè)的所需素質(zhì),積累自己工作經(jīng)驗。

  五、近五年的目標

  (一)在公司里有一個穩(wěn)定高級編程師的。

  (二)在工作所在地過上定居,帶上父母過上穩(wěn)定的好生。

  六、計劃實施

 。ㄒ唬┦紫日J真聽課,不缺課,刻苦學習本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,努力做到融會貫通。

 。ǘ┳鳛橛嬎銠C專業(yè)我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語,提高自己的英語水平。

 。ㄈ┪覀円部梢远喑辄c空到圖書館,多點閱讀相關(guān)專業(yè)的知識來豐富自己。

  (四)平時不要總是沉迷于游戲,我們可以利用到電腦學習到更多的知識,充分利用好自已本有的資源。

 。ㄎ澹┪覀冞可以積極參加校園開展的活動,積極表現(xiàn)自己,充分發(fā)揮和鍛煉自己的能力和創(chuàng)造力,并且發(fā)展好自己的社會交往能力,建立起自己的人脈關(guān)系。

 。┟康街苣┗蚴罴倏梢缘酵饷嬲壹媛毢痛蚬礤憻捵约旱母鞣矫娴哪芰。

  七、結(jié)束語

  大學的生活是鍛煉我們?nèi)松寄艿牧己闷脚_,要想充分利用好我們在大學期間的生活,我們更應該去做的就是恰當規(guī)劃好自己的大學生涯,使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然,僅僅規(guī)劃是不夠的,為夢想的實現(xiàn),我們還需要能堅持的去執(zhí)行,去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向,我們更應該的是那起自己的一份勇氣,堅定的走去,相信畢業(yè)以后會找到自己滿意的好工作。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書8

  前言

  對大多數(shù)人來說,工作不僅僅是一種必需。它還是人們生活的焦點,是他們的個性和創(chuàng)造性的源泉。當我回首往事,不因碌碌無為而悔恨,不因虛度年華而羞愧;當我展望未來,會為任重道遠而奮斗,更為美好前程而歡欣!那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規(guī)劃就業(yè)呢?所以,根據(jù)我的實際情況,我以成為一名金融投資顧問為目標,把自己的職業(yè)生涯規(guī)劃分為五個階段。每個階段有著不同的目標、任務,通過對每個不同階段的規(guī)劃,使自己更加認識到自己的優(yōu)勢和劣勢;通過努力工作學習,實現(xiàn)目標,并在提升自我的同時不斷改進自己的職業(yè)規(guī)劃,使職業(yè)生涯規(guī)劃更加合理化、更加能促進社會、市場以及自己的發(fā)展。我相信,凡事預則立,不預則廢。職業(yè)規(guī)劃,讓努力更有方向!我相信,自己的未來,自己有責任去自我管理,自己作主!職業(yè)的藍天,讓我們一起張開懷抱吧!

  一、自我剖析

  通過百途職業(yè)定向測江試報告,本人對自己進行分析:

  1、職業(yè)興趣:百途職業(yè)定向測江試,本人的職業(yè)興趣前三項是社會型,事業(yè)型,常規(guī)型,

  2、職業(yè)能力:通過測評,本人在基本智能能力、語言能力、推理能力方面較好,在數(shù)理能力方面得分較低。

  3、個人物質(zhì):本人是一個當代本科生,性格外向、開朗、活潑,業(yè)余時間愛交友、聽音樂、喜歡競爭、敢冒風險,注重效率、為人務實。

  4、勝任能力:本人的優(yōu)勢和弱勢能力如下表所示:我的優(yōu)勢能力在工作中:

  (1)、有組織領(lǐng)導才能

  (2)、健談樂觀、有活力

 。3)、嚴謹細心

 。4)、追求個性,喜歡創(chuàng)新

  (5)、動手能力較強我的弱勢能力

  在工作中:

  (1)、可能有點自負

 。2)、經(jīng)常一下子講了就停不來

 。3)、較主觀

 。4)、不喜歡一成不變的做事

 。5)、缺乏毅力、恒心

  通過測評:我比較開朗自信,積極樂觀,精力充沛,具有管理、勸服、監(jiān)督和領(lǐng)導才能,喜歡要求與人打交道的工作,不斷結(jié)交新的朋友,在校也有良好的人際關(guān)系:大學所選的專業(yè)是農(nóng)村合作金融,雖然對金融不是很多的志趣,但也有些興趣。

  二、職業(yè)定位

  1、家庭背景:我是一個當代本科生,(平時)是家里最大的希望——成為有用之才。我家在浙江杭州,杭州是省會城市,八大古都之一,電子商務之都,生活品質(zhì)之城。杭州金融業(yè)也發(fā)展也比較迅速,幾個表姐從事銀行等相關(guān)的金融業(yè)工作,所以對金融有點興趣。所以畢業(yè)后打算進入銀行工作。

  2、市場行情:由于本人目前的專業(yè)為農(nóng)村合作金融,一旦就業(yè),行業(yè)基本上就定在銀行金融業(yè),所以在此對銀行金融行業(yè)的現(xiàn)狀進行分析一方面,隨著中國加入WTO,銀行業(yè)也在這幾年對外開放,為了適應銀行業(yè)間日益增長的競爭,無論是中資銀行還是外資銀行都必將會對金融人才有著很大的需求。舉個例子,專家預測明年中國將缺理財規(guī)劃師20—25萬。另一方面,隨著國有四大商業(yè)銀行陸續(xù)上市,將會從事更多的國際性業(yè)務,這也必將造成國際金融人才的需求增大。

  3、職業(yè)分析:

 。1)、銀行業(yè)的人員素質(zhì)要求:目前銀行的相當一部分的職位要求是大專以上(如柜臺、大堂經(jīng)理、會計和業(yè)務接線生等)。而中高層人員則是由原來的員工升遷上去或是銀行在社會通過其他途徑招聘而來的,而這部分的人員通常要求大專加上一定的工作經(jīng)驗或本科碩士,而高層人員則硬性規(guī)定要有一定的學歷水平。

  (2)、銀行的.工作條件和工資薪酬:對于應屆畢業(yè)生來說,在被錄用之后通常會被分派到中小城市的分支行,一定時間后視其工作情況再進行分派。就工作條件而言,中小城市的工作環(huán)境總體來說比不上大城市。在工資薪酬方面,視應屆畢業(yè)生的工作單位而定,少的話在800—1000之間;一般在1000—1500的居多,少數(shù)效益好的銀行或分支行會在1500—20xx左右。除基本工資外的獎金或提成的多少則要視乎工作單位效益的好壞和個人業(yè)績的高低。

  三、綜合第一部分(自我剖析)及第二部分(職業(yè)定位)的主要內(nèi)容

  得出本人的職業(yè)定位的SWOT分析:4現(xiàn)在結(jié)合本人的具體情況,包括本人的畢業(yè)院校、學歷、專業(yè)、學業(yè)、個人特長、獲獎情況和職位意向來進行SWOT分析。Strengths(優(yōu)勢)在專業(yè)上具有優(yōu)勢,有較強的組織、溝通能力;做事嚴謹細心動手能力較強Weaknesses劣文憑缺乏優(yōu)勢;缺乏毅力、恒心;社會經(jīng)驗缺乏;(勢)專業(yè)知識掌握不夠全面Opportunities學校政策的大力支持;銀行提供訂單名額;相關(guān)金(機會)Threats脅)融業(yè)提供崗位(威來自其他應聘者的競爭;職業(yè)素養(yǎng)不夠;職業(yè)目標職業(yè)發(fā)展策略職業(yè)發(fā)展路徑支行副行長畢業(yè)后進入一家銀行從柜員——綜合柜員——大堂經(jīng)理——支行副行長

  四、目標與實施:

  本人總體發(fā)展規(guī)劃如下:計劃名稱時間跨度總目標大學畢業(yè)時要達到銀行要求的基本技能水平計劃內(nèi)容學好銀行會計及綜合柜臺業(yè)務等相策略和措施大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能為短期規(guī)劃(21——23歲)年提高專業(yè)交專業(yè)課程。主,全面提升自己的職業(yè)素養(yǎng),利用假期去積累社會工作經(jīng)驗。知識水平,大三強化技能中期規(guī)劃(24——28歲)年畢業(yè)后五年內(nèi)要成為綜合柜員第一年從試用工轉(zhuǎn)正式積累工作經(jīng)驗、人脈,多柜員;第五年交朋友,學習成為綜合柜員相關(guān)的知識,提高專業(yè)知道水平。長期規(guī)劃(29—20xx——58歲)年成為一名行支副行長第十年成為以實現(xiàn)自我大堂經(jīng)理;價值為主,最實終成為一名支行副行長現(xiàn)自己的目標。

  五、結(jié)束語

  計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書9

  (一)基本資料:

  李xx,男,1991年生,共青團員。

  家鄉(xiāng)河北辛集市,農(nóng)民家庭。

  初中畢業(yè)于xxxx中學,高中畢業(yè)于xxxx高中。

  現(xiàn)就讀于天津大學藥物科學與技術(shù)學院。

  (二)個人評估:

  優(yōu)點:

  能集中精力完成一件事,有堅持到底,不輕易言棄的性格;

  喜歡挑戰(zhàn)自己,追求完美,總是對自己提出高目標;

  喜歡寧靜,追求內(nèi)心平和,抵制外界誘惑,能克制癡、貪、嗔之念;

  對知識保持欲望,喜歡先進的書籍,推崇科學精神,對科學領(lǐng)域充滿探索的熱望;

  對生活保持積極的心態(tài),相信一切事情的發(fā)生都有其目的,并且有助于我;

  經(jīng)常與優(yōu)秀的人們在一起,做到見賢思齊,觀察發(fā)現(xiàn)周圍人的優(yōu)點并積極學習和借鑒;

  積極鍛煉身體,保持健壯體格,重視身體素質(zhì)的提高

  ·······

  缺點:

  動手能力差;

  社會經(jīng)驗少,不善于組織處理生活問題,不太了解人情世故;

  自卑,在公眾面前講話有膽怯心理;

  不注重細節(jié),做事丟三落四,經(jīng)常丟東西;

  想法單一,不太靈活多變,又點古板、固執(zhí);

  優(yōu)柔寡斷,在重大抉擇面前拿不定主意

  ·······

  (三)環(huán)境分析

  1、社會環(huán)境分析

  政策上,國家“十二五”建設規(guī)劃明確表示對醫(yī)藥行業(yè)加強扶助和鼓勵,醫(yī)藥行業(yè)將迎來新的發(fā)展黃金期,對藥學專業(yè)的人才需求量將大大增加;另一方面,隨著人民生活水平的'提高和社會的迅速發(fā)展,人們越來越重視身體健康,對身體健康的要求越來越高,然而這又與日益加快的生活節(jié)奏和逐漸加劇的環(huán)境污染、生態(tài)變化情況形成矛盾。這將加大醫(yī)藥行業(yè)的市場需求,極大刺激醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展,提高醫(yī)藥科技工作者的社會地位和待遇,更有利于我們藥學專業(yè)學生的就業(yè)和發(fā)展。

  2學校環(huán)境分析

  學習環(huán)境非常好,學術(shù)上有卓越的教授老師指導幫助,學院提供先進的、國際化的教學十分有利于學生出國深造;有十分熱情、負責的老師主持學生日常工作,讓我們學習生活很方便順利;周圍有一群為未來積極勇敢、堅持不懈地奮斗打拼的優(yōu)秀同學,學院的學習氛圍十分濃厚;校園學習環(huán)境十分優(yōu)越,硬件設施齊全優(yōu)良,學習資源充分;天津大學整體實力持續(xù)提升,社會聲譽越來越好,學校畢業(yè)生就業(yè)情況良好,有利于學生的今后發(fā)展。

  (四)職業(yè)目標

  我的職業(yè)目標是成為藥學研究專家、藥學教授,主持一些重大藥物研發(fā)工作并有所建樹帶動培養(yǎng)一批優(yōu)秀的藥學人才,推動我國藥學科研領(lǐng)域的發(fā)展。根據(jù)自身的特點,我比較適合搞研究工作。

  (五)實現(xiàn)步驟

  大學階段抓好兩項工作,一是專業(yè)課的學習,實現(xiàn)高GPA分數(shù),達到A成績;再就是抓好英語出國考試的準備。

  在接下來的三個學年,嚴格要求學習,將各科成績搞好,保證GPA上90分。為出國深造做好前提準備;

  從大一暑假開始,參加英語培訓班,加大學習英語的投入,在大三之前達到較高的GRE、托福水平,多次模擬達到GRE1350+,報證一次考試達成目標;

  大三進入實驗室后,重視實驗經(jīng)驗的積累,實驗技能的培訓,培養(yǎng)嚴謹、求是實驗素養(yǎng)。

  研究生階段留學美國專業(yè)TOP30大學的藥學實驗室,扎扎實實進修藥學專業(yè),最終取得優(yōu)秀的科研成果,發(fā)表優(yōu)秀論文,收獲博士學位,并結(jié)交一批志同道合的科技人才。

  回國從事藥學研究和教學,開展自己的科研之路。

  現(xiàn)在目標已經(jīng)明確,一旦設定就不會輕易改變,在為之奮斗的過程中還需要虛心向周圍人學習,從生活中學習。我深深地明白,只有目標還不夠,只有雄心壯志還不行,要實現(xiàn)理想,只有行動、行動還是行動。我會為之努力奮斗,兌現(xiàn)自己的規(guī)劃和理想,實現(xiàn)自己的人生價值,為社會做出有意義的貢獻!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書10

  不少人都曾經(jīng)這樣問過自己:“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過:“走好每一步,這就是你的人生!笔前,人生之路說長也長,因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短,因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生,都在實現(xiàn)自己的夢想。

  小的時候覺得老師是最神圣的職業(yè),不知不覺中,自己也由一個學生長成為一名老師,走上人生另一個舞臺。我要怎樣發(fā)展,怎么才能不斷進步,怎么才能讓我的學生在愉悅的氛圍里學到知識……現(xiàn)在,我只是一名沒有豐富的教學經(jīng)驗、沒有嫻熟的教學技術(shù)、沒有引以為榮的教學事跡的普通老師,但我相信:成功是一種忍耐,需要在實踐中不斷磨練,最終成為人生中一筆精神財富。

  一、三年發(fā)展規(guī)劃

  第一年:明確自我發(fā)展目標,實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變

  明確作為教師的基本要求和發(fā)展方向,樹立正確的價值觀和責任意識。同時盡快適應工作環(huán)境,實現(xiàn)從學生到教師的角色轉(zhuǎn)變。

  1.加強理論學習,提高自己的政治思想素質(zhì),積極參加各級各類的師德教育實踐活動,主動向老教師學習,向同行教師學習,在實踐中提高自己的師德表現(xiàn),樹立扎實的工作作風。

  2.在學校拜老教師為師,積極聽課、說課,在師傅的指導下,扎扎實實地進行學科教學,掌握教學規(guī)律,從實踐中獲得專業(yè)技能的成長。

  3.學習是教師成長的源泉,只有在不斷的學習中,我們才能獲得進步。在第一年,我需要不斷學習,擴大自己的知識面,從而使理論服務于實踐,提高自己的教學基本功。

  第二年:加強教育技能培養(yǎng),提高班級管理能力,強化自我修煉

  1.學科課堂技能是立足講臺的關(guān)鍵,這就需要我們向成為研究型教師方向努力,要善于在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,總結(jié)經(jīng)驗以指導教育教學實踐活動,使提高教育教學質(zhì)量的得到最優(yōu)化,切實打造“效率課堂”。

  2.在教育技能基本熟練的基礎(chǔ)上,積極參與班級管理工作,提高班級管理能力。

  3..要給學生一桶水,自己必須要有一池水,也許一池水也是不夠的,因為學生對知識渴望是永無止境的。對于始終站在流行時尚前沿的設計來說,始終需要教師保持對時尚新動向的敏感度和掌握度。在扎實的學術(shù)根底與理論底蘊之上,我覺得不斷加強學習、進修,始終將專業(yè)化水平與時代接軌是十分迫切和必要的.。

  第三年:教學相長,教研并進,形成初步自我教學特色

  1.能基本熟練地教育教學技能,有一定的教學經(jīng)驗和反思能力,并能在反思的過程中不斷調(diào)整自己的教學行為,在教育教學過程中初步形成自己的特色。

  2、時刻關(guān)注教育界的最新動向,通過各種信息傳播手段廣泛獲取現(xiàn)代教育教學信息和教育教學改革經(jīng)驗,進一步加強教育理論學習,為成為研究教師打下基礎(chǔ)。

  二、具體實施方案

  1.牢記教師使命,樹立兩種意識

  時刻牢記教師的神圣使命,始終尊重學生的自由發(fā)展。將教育作為幸福人生的一個支柱,幫助學生們理解幸福、創(chuàng)造幸福,這是作為教師最本源最重要的目的。

  選擇了教師這一職業(yè),就需要懂得追求學生的成功才是自己人生成功,所以就需要樹立奉獻意識和責任意識,啟迪學生的智慧,塑造學生的心靈。

  2.樹立終身學習的觀念

  通過學習提升師德修養(yǎng),豐富知識結(jié)構(gòu),增強理論底蘊。多聽老教師和同行的課,積極向同教研組前輩取經(jīng),吸取他人的長處,不斷提高教學能力,努力使自己的教學質(zhì)量達到優(yōu)良的水平。

  3.樂于動筆,提高教育科研水平

  (1)課前積極鉆研教材,理清教學內(nèi)容路基順序,做好充分的備課工作,認真?zhèn)浜妹恳惶,備好每一個學生的課,備好課堂的教學教法。課后做好教學后記與教學反思,把課堂中最精彩及最難忘的片段及時地記錄下來,積累日后教學論文的素材。

  一切都是新的開始,新的目標,在今后的生活和工作中,我將努力按照自己的規(guī)劃在崗外上一步一個腳印,踏踏實實地實現(xiàn)自己的育人理想。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書11

  一、自我分析

  專業(yè)概況:預防醫(yī)學的課程主要有基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學的專業(yè)課,自己的專業(yè)課有:統(tǒng)計學、衛(wèi)生毒理學、流行病學、職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學、環(huán)境衛(wèi)生學、食品營養(yǎng)與衛(wèi)生學。

  結(jié)合人才測評報告等分析方法,我對自己進行了全方位、多角度的的分析。

  我的人才素質(zhì)測評報告中,職業(yè)興趣前四項是社會型(8分)、企業(yè)型、現(xiàn)實型、研究型(7分)。

  報告分析顯示,社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他們具有教育能力和善于與人相處等人際關(guān)系方面的能力,這種類型的人適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作,其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

  在我自己看來:我的社交能力一般,并不能在與陌生人的交往中占據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒化。關(guān)心他人不知道方式,易與他人發(fā)生摩擦,而自己卻不知道,而且不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情,有著積極樂觀的態(tài)度。總的來說,我的性格相對較符合社會型的特征。

  二、職業(yè)分析

  參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法,我對影響職業(yè)選擇的相關(guān)外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

  1、家庭環(huán)境分析

  經(jīng)濟狀況:父親是國家機關(guān)工作,總體經(jīng)濟情況較好。

  家人期望:我的體質(zhì)不算很好,所以父母都希望我通過對中藥的學習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

  家庭文化及影響:我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴,小姨是學習中藥學的,外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究,這使我對中藥學和傳統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

  2、學校環(huán)境分析

  學校特色:我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”,而中藥學又是其中開辦歷史久有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中具權(quán)威的專業(yè)。

  專業(yè)學習:中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一,發(fā)展空間大發(fā)展?jié)摿Υ螅鐣枨罅看笫袌鰪V闊。

  實踐經(jīng)驗:我校擁有1。4億元實驗器材,8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)院”,為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎(chǔ)。

  3、社會環(huán)境分析

  就業(yè)形勢:中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種:

  從政:政府機關(guān)部門,如到各級藥監(jiān)局,中醫(yī)藥管理局;

  學術(shù):教科研單位,如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作實驗研究人員;

  基層:醫(yī)院、藥店、藥廠,如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術(shù)員等;

  經(jīng)商:醫(yī)藥公司作銷售代表。

  就業(yè)政策:在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導,但中國傳統(tǒng)醫(yī)藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策,并加大對中藥科研的投資。

  競爭對手:競爭對手主要為同專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)如藥學、制藥工程、藥物制劑學科的人才。

  4、職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析

 。1)行業(yè)現(xiàn)狀:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們對健康的重視,醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡,中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)學界也越來越被重視。目前,中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)基礎(chǔ),醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占GDP的比重為2。7%。

 。2)發(fā)展趨勢:傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展,學習中藥學的人才也越來越受到社會的重視,但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

 。3)人業(yè)匹配:中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術(shù)的人才更為看重,在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展,為企業(yè)和人才及廣大人民帶來實惠。

  職業(yè)分析

 。1)工作內(nèi)容:

  指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作,認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術(shù)操作規(guī)程,嚴防差錯事故。

  負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng),保證藥品質(zhì)量符合藥典規(guī)定。

  參加科學研究和技術(shù)革新,配合臨床研究,制作新藥及中草藥提純,了解使用效果,征求意見,改進劑型,并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

  解釋和配制處方,進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥,并且向顧客說明如何服用等相關(guān)事項。

  向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息,回答病人和其他專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

  從事研究、開發(fā),并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作,負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)效實驗,對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

 。2)工作要求:掌握大量理論知識,掌握實踐操作技能,細心謹慎盡職盡責。

 。3)發(fā)展前景:醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一,F(xiàn)階段,在城市里,藥店星羅棋布,據(jù)調(diào)查顯示,目前我國有近1/3的患者自行到藥店買藥服用。《藥品管理法》規(guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一至二名執(zhí)業(yè)藥劑師,于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表明,我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人,遠遠不能滿足這一新生的社會需求。有鑒于此,可以預見在未來的五至十年中,我國的藥劑師人數(shù)將會大量的增加。

  三、職業(yè)定位

  內(nèi)部環(huán)境因素

  優(yōu)勢因素(S)

  我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非;钴S。我能夠經(jīng)常反思自己,哪些對哪些做錯,以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開導自己,并以己推人,己所不欲勿施于人。

  弱勢因素(W)

  我的缺點是興趣雖廣,但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場面,人多的場合不擅口頭交際,這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心,學習是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感,喜歡隨遇而安,缺乏進取心。對自己的一些方面缺乏信心。

  外部環(huán)境因素

  機會因素(O)

  當今社會大家在溫飽之余更關(guān)注身體健康,我所學的中藥學正是廣大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學,這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣,無論是政府部門(藥監(jiān)局)、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

  威脅因素(T)

  中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高,而大學本科生在基礎(chǔ)理論方面就缺乏競爭力;相關(guān)工作單位在進行招聘時,有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥師證,考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關(guān)工作經(jīng)驗,我們在大學畢業(yè)時較難達到這一要求;目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻,有許多藥學相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè),因而,這一崗位的競爭也會相當?shù)拇,并且也有許多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加入到這一崗位的競爭中來,就業(yè)壓力就更加巨大。

  結(jié)論:

  職業(yè)目標:將來從事藥劑師職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略:進入醫(yī)院藥房

  職業(yè)發(fā)展路徑:技術(shù)與管理相結(jié)合的路線

  具體路徑:藥劑員——藥劑師——藥劑科室副主任——藥劑科室主任——業(yè)務副院長——院長

  四、就業(yè)概況:

  預防醫(yī)學的就業(yè)前景,相比來說,可能要比基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學的就業(yè)面廣一些。而且就業(yè)后接觸的行業(yè)領(lǐng)域要較基礎(chǔ)醫(yī)學和臨床醫(yī)學豐富一些,F(xiàn)在國家比較缺乏這方面的人才,就業(yè)主要是去疾病防控中心和衛(wèi)生監(jiān)督所,主要是事業(yè)單位。隨著高校年年擴招,大學生人數(shù)劇增,高校畢業(yè)生就業(yè)工作遇到巨大挑戰(zhàn)。大學生的就業(yè)觀念也逐步發(fā)生著深刻的變化,各種在以往的觀念中被認為是“非正式”的就業(yè)崗位也已經(jīng)進入大學生求職的視野。盡管有政府高度重視,采取了一系列措施,但是大學畢業(yè)生就業(yè)困難依然是客觀存在的事實。社會各方的努力在一定程度上緩解了矛盾,卻難以在短時內(nèi)予以根本解決

  五、社會環(huán)境分析結(jié)果:

  伴隨世界經(jīng)濟較快增長和經(jīng)濟全球化的深入發(fā)展,當前國際貿(mào)易增長明顯加速,已經(jīng)進入新一輪增長期。20xx年,全球貨物貿(mào)易名義增長21%,達到25年來的水平。在世界經(jīng)濟強勁增長和國際市場對能源、原材料商品需求旺盛的帶動及美元貶值因素的影響下,全球貨物和服務貿(mào)易總量20xx年近11萬億美元,增速達到20%,保持高速增長態(tài)勢。中國是近年國際貿(mào)易增長中顯眼的“亮點”,表現(xiàn)為中國不僅在全球貿(mào)易總量中的份額和排名不斷攀升,而且對全球貿(mào)易增量的貢獻也更為顯著。自20xx年加入世貿(mào)組織以來,中國在全球貿(mào)易中的排名以年升一位的速度上升。20xx年,中國對外貿(mào)易額達到11548億美元,超過日本成為僅次于美國、德國的第三大貿(mào)易國,分別占全球貨物貿(mào)易總量的6。4%和增量的20%。由此看來,國際貿(mào)易在中國還蠻有發(fā)展空間的。

  職業(yè)環(huán)境:

  預防醫(yī)學是以多門學科組成的一個學科群。預防醫(yī)學的定義一般認為是:它以人類群體為研究對象,應用生物醫(yī)學、環(huán)境醫(yī)學和社會醫(yī)學的理論,宏觀與微觀相結(jié)合的'方法,研究疾病發(fā)生與分布規(guī)律以及影響健康的各種因素,制訂預防對策和措施,達到預防疾病、促進健康和提高生命質(zhì)量為目的的一門學科。

  六、計劃實施

  1、短期計劃(大學計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關(guān)的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅,各科成績并累積相關(guān)工作經(jīng)驗。

  分目標及計劃內(nèi)容:

  大一期間,認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基礎(chǔ)的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試,期末考試綜合成績均在良好以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

  大二期間,上學期通過英語四級考試,下學期通過英語六級考試。通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員。掌握學習到的基礎(chǔ)知識,為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎(chǔ)。并利用課余時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍,拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保持良好。

  大三期間,學習專業(yè)知識,并取得技術(shù)資格證。

  大四期間,在實習崗位中不斷總結(jié)經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能,并繼續(xù)理論知識的學習,了解掌握古代藥典中實用的理論知識,為正式工作堅實基礎(chǔ)。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

  2、中期計劃(畢業(yè)后的五年計劃)

  時間跨度:20xx——20xx

  總目標:實現(xiàn)質(zhì)的飛躍,從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專業(yè)人才及管理人才。

  分目標:

  畢業(yè)后年至第二年:在醫(yī)院藥房從事基礎(chǔ)工作。

  畢業(yè)后第三年:從事技術(shù)要求較高的技術(shù)工作,對中藥進行研發(fā)并能在學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  畢業(yè)后第四年:通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技術(shù)工作,并在藥房中擔任一定職務。

  畢業(yè)后第五年:從事專業(yè)技術(shù)指導與檢查工作,在權(quán)威性學術(shù)期刊上發(fā)表論文。

  3、長期計劃

  時間跨度:畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

  總目標:擔任并能勝任藥房主任,用專業(yè)技術(shù)及領(lǐng)導、創(chuàng)新才能帶領(lǐng)單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

  七、評估調(diào)整

  職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應變化進行及時的評估修正

  1、評估的內(nèi)容:職業(yè)目標評估:如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職業(yè),我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估:重視個人機遇,如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向。

  2、評估的時間:一般情況下,我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時對評估進行相應的調(diào)整。

  3、規(guī)劃調(diào)整的原則:盡力爭取不改變職業(yè),根據(jù)市場及個人愛好,適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì),適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不懈,永不言棄。

  結(jié)束語

  現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,我們應該有充分心理準備。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應快速果斷的拿出應對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出矯正。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書12

  一、前言

  我們生活在一個充滿機遇的社會中,但我們必須清楚和明確的是,在這個社會中同樣有著另外一個名詞,那就是“挑戰(zhàn)”。我們不得不面對和接受各種各樣的挑戰(zhàn),從而讓自己變得更加優(yōu)秀。規(guī)劃自己的職業(yè)生涯應該從現(xiàn)在開始就應該深深地根治在我們的腦海中。我始終相信,只有在學習中明確了自己的目標,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目標。為了用理智代替茫然,用成熟代替無知,讓我們現(xiàn)在就為我們職業(yè)生涯的規(guī)劃努力吧!

  一、自我分析

  來到x大學,學習日語已經(jīng)將近一年的時間了。在這一年當中,我深刻的認識了自己。我性格活潑開朗、熱情好動。對自己所從事的工作總是持續(xù)的高度的熱情,一旦開始就不會輕言放棄。學習之余,喜歡運動,尤其喜歡散步和跑步。聽音樂在我的生活中也同樣扮演的十分重要的角色,通過音樂陶冶自己的情操一直是我所信奉的原則。擅于與其他人進行溝通和交流,喜歡和人打交道,具有很好的交際能力。熱愛生活,所以留心觀察自己身邊的人和事,并且和周圍的人始終保持的良好和睦的關(guān)系。為人耿直正直,做事踏實肯干,因而很容易得到老師領(lǐng)導及周圍朋友的信任。對自己的工作及周圍發(fā)生的事情永遠都有自己的想法和觀點。有很好的團隊精神,同樣是我在集體生活以及校園活動中比較活躍的法寶之一。我的劣勢是,有的時候稍微有一點情緒化,也會導致事情發(fā)展的不順利。全家的希望都寄托在我一個人的身上,所以我必須具備拋出一切雜念,全心全意傾注于自己的學業(yè)和事業(yè)的決心,事實證明我的確具備這種因素和理念。偶爾有時候會因為身邊人的不重視,而感到煩悶和厭倦工作。

  二、解決自我分析中的劣勢

  根據(jù)自我性格的分析,我還存在著很多亟待改善的地方,也許正是這些因素制約著我的前進和發(fā)展,因此,我必須緊自己的全力改掉這些壞毛病,是自己得到很好的完善。認真的對待自己的學習和工作,有效地控制自己的情緒,無論如何將屬于自己的工作進行到最后一刻。在無法得到大家的關(guān)注和重視的時候,也要本著認真負責的態(tài)度完成屬于襲擊的那一份工作和任務。只有這樣才能擁有快樂的學習和工作生活。

  三、專業(yè)就業(yè)方向及前景

  (一)所學專業(yè)(日本語言文化)

  作為一名理科考生,選擇日語專業(yè)對我來說其實是意見極具挑戰(zhàn)的事情。但是,出于對日語及日本文化的好奇我還是堅定的選擇了日語專業(yè)。在如今中日兩國關(guān)系不斷升溫的時候,日語學習也逐漸被大家認可和接受并且廣泛流傳。隨著學習日語的人數(shù)的不斷增加,單純的日語學習者在就業(yè)方面已經(jīng)不再具備著其獨有的優(yōu)勢,我想只有將日語的學習與其他專業(yè)的涉獵聯(lián)系起來,我們的才會有更加廣闊的發(fā)展空間。無論是從事日語翻譯、導游,或是就職于日企、從事和中日兩國關(guān)系有關(guān)的各項工作,都需要講日語與其他個有關(guān)方面緊密的聯(lián)系起來,這樣就能夠達到事半功倍的效果。

  (二)感興趣的專業(yè)(應用物理學)

  這個專業(yè)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有扎實的數(shù)學、物理學基礎(chǔ)和熟練的實驗技能,掌握電子技術(shù)理論知識,具備運用物理學知識和技能從事應用研究、教學、技術(shù)開發(fā)等工作能力,具有較強實際應用能力的復合型高級技術(shù)。能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設計、工程施工與管理、應用研究與科技開發(fā)等方面工作,獲得石油工程師基本訓練的高級專門技術(shù)人才。

  應用物理學專業(yè)的畢業(yè)生主要在物理學或相關(guān)的科學技術(shù)領(lǐng)域中從事科研、教學、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作?蒲泄ぷ靼ㄎ锢砬把貑栴}的研究和應用,技術(shù)開發(fā)工作包括新特性物理應用材料如半導體等,應用儀器的研制如醫(yī)學儀器、生物儀器、科研儀器等。應用物理專業(yè)的就業(yè)范圍涵蓋了整個物理和工程領(lǐng)域,融物理理論和實踐于一體,并與多門學科相互滲透。

  應用物理學專業(yè)的學生如具有扎實的物理理論的功底和應用方面的經(jīng)驗,能夠在很多工程技術(shù)領(lǐng)域成為專家。我國每年培養(yǎng)本科應用物理專業(yè)人才約12000人。和該專業(yè)存在交叉的專業(yè)包括物理專業(yè),工程物理專業(yè),半導體和材料專業(yè)等。人才需求方面,我國對應用物理專業(yè)的人才需求仍舊是供不應求。

  所以說,在應用物理學的領(lǐng)域,我還是有很大的'發(fā)展空間的。

  四、職業(yè)分析

  (一)我心中的職業(yè)選擇

  在我的心中一直向往著這樣的三種職業(yè):

  (1)職業(yè)翻譯:這是與我現(xiàn)在所學的日語專業(yè)就業(yè)前景相關(guān)聯(lián)的職業(yè)。

  (2)導游:這也是一份極具挑戰(zhàn)的工作,但是因為能夠充分的運用我所學的日語只是,因此我也很向往。

  (3)物理教師:這也是我所追求的職業(yè)夢想之一,因為著畢竟是我一直學習理科的夢想的結(jié)晶。

  (二)選擇職業(yè)的理由(SWOT分析)

  SWOT總結(jié):

  據(jù)以上的分析,面對優(yōu)勢與劣勢并存的自身及外部社會條件,必須在學習與鍛煉中不斷的提升自己的能力,才能在走上社會以后順利的走上自己所一直向往著的工作崗位。但是自身整體能力和所掌握的系統(tǒng)知識并不能滿足內(nèi)在需求,對自我實現(xiàn)的需求存在一定的制約。重點考慮自己的劣勢,是我的弱點最小化。最終實現(xiàn)自己的理想。

  五、具體行動計劃

  1、20xx年—20xx年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì)。

  2、20xx年—20xx年,熟悉適應期:利用2年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

  3、努力學好自己的專業(yè)知識,掌握熟練的專業(yè)技能,努力培養(yǎng)自己成為專業(yè)翻譯奠定基礎(chǔ)。

  4、多多參加各學校以及社會又關(guān)機構(gòu)組織的各種與日語及日本文化有關(guān)的各項活動。增加對日語的掌握程度。

  5、廣泛的學習與應用物理學有關(guān)的課程,增加自己的應用物理學的知識。

  6、努力形成謙虛謹慎的良好的學習態(tài)度。

  六、結(jié)語

  大學生活對于每個人來說,都只有一次,難得而且珍貴。我們必須盡自己的全力珍惜自己的大學生活,不能讓自己的大學生活就這樣虛度。因此,我做了以上的職業(yè)生涯規(guī)劃。我不知道這份規(guī)劃書在將來的學習及工作生活中對我來所會起怎樣的作用,不過我清楚的是,至少現(xiàn)在她可以讓我充分有效地利用現(xiàn)在的大學時光,不理遺憾。我始終堅信,有了理想和奮斗目標的人,才能在自己的學習和工作生涯中失蹤立于不敗的地位。

  我相信,我的明天是光明、美好、精彩的!

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書13

  在當今人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為爭奪人才的又一重要武器。對每個人來說,職業(yè)生涯是有限的,如果不進行有效的職業(yè)規(guī)劃,人生和時間都將被浪費。作為當代大學生,如果他一臉茫然的走進這個擁擠的社會,如何滿足社會的需求,讓自己占有一席之地?所以,規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯,細化自己的目標,理清自己的思路,對個人的成長和發(fā)展有著重要的意義。

  結(jié)合相關(guān)評估報告,我從各個方向和角度分析自己。從評價分數(shù)可以看出,我對學習風格、性格、興趣等方面的自我認識稍有欠缺。你在對技能和價值觀的自我理解方面很清楚自己。

  1、價值觀探索

  職業(yè)價值觀是指,無論你從事什么工作,你都會在工作中努力追求一些東西。從某種角度來說,我們可以認為工作價值觀是你在工作中最期待的。當然,這可能是金錢、權(quán)力、成就感、社會奉獻等等。

  對我來說,我想象中的工作是一份富有挑戰(zhàn)性的工作,可以最大限度地展示我的才華。而且,我喜歡有人認同我,鼓勵我,讓我能以更多的精力和熱情投入到這件事上,讓事情更好的完成。我還是一個喜歡看回報的人,不希望自己的努力一無所獲。希望自己能有成就感,這種成就感不一定是金錢帶來的,但能讓我覺得有意義。我不滿足于現(xiàn)狀。希望得到更多的發(fā)展和提升的機會,從而提升自己,更好的完成工作,得到更好的發(fā)展。

  2、探索專業(yè)興趣

  每個人都有獨特的興趣。通過荷蘭六邊形,知道自己的興趣是現(xiàn)實的,研究的。而興趣最弱的類型是:規(guī)則型。

  求實,靈活,善于操作,熱愛運動。研究型理性,準確,求知欲強,思維能力強。傳統(tǒng)型是有組織、行為良好、腳踏實地的。對我來說,我不太喜歡運動。好像身體協(xié)調(diào)性不好,手腳不靈活,有些不準。而且常規(guī)型和我挺接近的。我喜歡把精力投入到抽象觀念的活動中,比如證明題的證明。

  我覺得我很靠譜,很踏實。我不喜歡倉促做出決定。希望有足夠的`個人活動,在明確固定的環(huán)境中獲得經(jīng)驗。

  3、學習風格探索

  我是內(nèi)省打分的,屬于內(nèi)省學習者。

  對我來說,我更喜歡獨立思考。我喜歡有時間提前準備,比如行動前先思考權(quán)衡利弊,發(fā)表意見前綜合別人的意見,有機會提前閱讀關(guān)于背景的簡介。這對我?guī)椭艽。希望有機會復習和回顧經(jīng)過和所學到的東西。提交東西很謹慎。我喜歡平等地與他人交流,沒有事先約定和沒有結(jié)構(gòu)化學習經(jīng)驗的束縛。在沒有壓力及緊張期限的情況下思考,得出結(jié)論。

  我不喜歡被迫拋頭露面,充當組織者、,或在別人面前角色扮演。我也不想卷入一些未經(jīng)計劃而需要馬上進行的緊迫情況。在未經(jīng)提醒的情況下投入某項工作,要求當即立斷和即興想法,會讓我很不適應。我討厭有較大的時間壓力或在不同的活動之間奔忙,為了出結(jié)果而不得不走捷徑或做表面文章。

  4、技能探索

  我認為我最擅長的5項技能:

  1、時間管理:有效安排并管理自己的時間和他人的時間

  2、批判性思考:解決問題時,運用邏輯分析和推理,鑒別不同解決方案、結(jié)論或方法的優(yōu)劣

  3、判斷和決策:權(quán)衡各種方案的得失利弊,并從中選出

  4、積極學習:學習新知識,并能很快運用新知識

  5、科學思維:利用科學的規(guī)則和方法(比如對比、分類、演繹、歸納等)解決問題

  我認為我最薄弱的3項技能:

  1、口頭表達:有效地口頭傳達信息或觀點

  2、說服:說服他人改變想法或行為

  3、修理:使用工具修理機器或系統(tǒng)

  5、性格探索

  特點:考慮問題理智、清晰、簡潔,不受他人影響,客觀的批判一切,運用高度理性的思維做出判斷,不以情感為依據(jù)。喜歡用批判的眼光審視一切,如果形勢需要,會非常堅強和果斷。不屈從于,并且很聰明,有判斷力,對自己要求嚴格,近乎完美,甚至也這樣去要求別人,尤其討厭那些不知所措、混亂和低效率的人。有很強的自制力,以自己的方式做事,不會被別人的冷遇和批評干擾,是所有性格中最獨立的。是優(yōu)秀的策略家和富有遠見的規(guī)劃者,高度重視知識,能夠很快將獲取的信息進行系統(tǒng)整

  合,把情況的有利與不利方面看的很清楚。具有獨特的、創(chuàng)造性的觀點,喜歡來自多方面的挑戰(zhàn)。在你感興趣的領(lǐng)域里,會投入令人難以置信的精力、專心和動力。其實這個測評是我覺得最接近的,我做出決定后,就決不輕易改變,對自己要求也還行,就是有時有點自制力不足。在團隊中,我也不是特別愛發(fā)言,基本上以聽為主。而且,我還比較獨立,更喜歡一個人做事情,不喜歡有別人的介入或幫忙,同時,我的耐心不是很夠,有時就容易態(tài)度不好,有時會有些不切實際的想法。我喜歡有挑戰(zhàn)性的任務。

  6、自我探索小結(jié)

  每個人都有多種價值觀,因為價值觀是與個人需要密切相關(guān)的。要能夠早早定位自己內(nèi)心深處追求的東西,及早有一個方向,才會獲得更多的成功與機會。

  職業(yè)興趣類型沒有好壞之分,不需要故意地形成好惡。每種興趣都有適合的工作環(huán)境,也都有自己的特點和不足。每個人都可能將他的興趣和工作結(jié)合起來發(fā)揮自身的價值,應該做到的是:了解自己的興趣特點,將其發(fā)揮到極至!

  四種學習風格在一個人身上都可能存在,只是有側(cè)重而已。學習風格的不同,最終決定了一個人行動的風格。因此,基于對自己學習風格的認識,以及自己目前面臨的學習任務,需要為自己的風格完善與改進做出思考與計劃。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書14

  前言:

  大學時光一生只有一次,這僅有的一次機會,我應該好好珍惜!面對大學這個熔爐,常常問問自己,聽聽自己內(nèi)心的聲音,做真正的自己。與其無目的的亂學,不如先做好職業(yè)規(guī)劃,再按計劃去努力拼搏。有了目標,才會有動力。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我設計了如下的職業(yè)規(guī)劃。首先要學著去問自己四個問題。一是“我是誰?”--認識自己。人生最難認識的是自己。我們需要捫心自問自己是不是真的了解自己的需求,自己的目標,自己的實力,自己的能力。二是“我在哪?”--了解環(huán)境。融入周圍的環(huán)境,畢竟,識時務者為俊杰。三是“我去哪?”--確立目標。在人生地圖上圈出目的地,發(fā)動生命的引擎。再回首,不再茫然“我不知道風是在哪一個方向吹,我是在夢中,在夢的輕波里依洄!弊詈笠粋是“我怎么去?”--制定規(guī)劃。生涯規(guī)劃不僅指單一的人生目標的確立,也不僅僅是單一的生活事件,而是面臨著許多生涯角色、生活目標的選擇與建立,面臨著一系列認知活動與行動的歷程。

  自我分析

  優(yōu)點:喜歡挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,做事仔細認真、善于理解和鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人踏實,樂觀,友善待人,樂于助人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,致力于自己才干和能力的增,有很強的創(chuàng)造性和主動性。好奇心強,喜歡新鮮事物,關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。認為靈感比什么都重要,很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。善于快速抓住事物的本質(zhì),喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。機警而坦率,有良好的分析能力,不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化;認為“計劃趕不上變化”,并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。

  缺點:身體偏瘦,體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事拖拖拉拉,惰性較大,學習方面堅持性不夠,總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩(wěn)定的計劃和流程,經(jīng)常依靠臨場發(fā)揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力容易游移,對目標的韌性和堅持性不夠,缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉(zhuǎn)移到下一個目標,而不能堅持將一件事完完整整地結(jié)束。太注重創(chuàng)造力和革新,容易忽略簡單、常規(guī)的方法和一些重要的細節(jié),不愿遵守規(guī)則和計劃。同時展開多項任務與活動,不愿丟掉任何一種可能性,致力于尋找新的變化,會使別人的計劃和時間安排受到影響。有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法。應當認真傾聽他人,避免表現(xiàn)的不耐煩。

  自我分析小結(jié)

  一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂于助人、忠誠、責任心強、富于創(chuàng)新精神、工作和生活井然有序是我的優(yōu)點;可也存在著有時過于理想化,太武斷,據(jù)個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對于批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己

  職業(yè)環(huán)境分析

  行業(yè)分析(it):二十一世紀進入信息時代,席卷全球的信息科技給人類的生產(chǎn)和生活方式帶來了深刻的變革,信息產(chǎn)業(yè)已成為推動國家經(jīng)濟發(fā)展的主導產(chǎn)業(yè)之一,人們對電子產(chǎn)品的要求高,首先是產(chǎn)品的質(zhì)量好,服務到位。電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化真快。所以在電器銷售行業(yè),取得消費者的信任是至關(guān)重要的,當今沒有多少企業(yè)是在真正的做“服務”,從營銷觀念的角度出發(fā),連市場營銷的觀念沒有達到,當今電器產(chǎn)品營銷服務人才的機會很多。

  職業(yè)分析(電子產(chǎn)品檢測與營銷)當今的消費者有關(guān)電子的消費知識在增長,挑選的余地也很大,僅僅能說會道、熱情周到的服務已遠遠不能如早期一樣獲得消費者的信任。應該如何進行市場的開拓,培養(yǎng)重視的客戶?所以,將專業(yè)知識與營銷技巧結(jié)合,成為我的選擇。

  就業(yè)環(huán)境分析

  電子信息涉及的領(lǐng)域

  電子信息主要包括以下幾個方面:電子科學與技術(shù)、集成電路設計與集成系統(tǒng)、電子信息工程、電子信息科學與技術(shù)、通信工程。信息通訊技術(shù)(電信技術(shù))專業(yè)則涉及信息的通訊、中轉(zhuǎn)和加工處理,其中信息通訊必須用到無線電技術(shù)。電子信息工程技術(shù)專業(yè)的重要領(lǐng)域有數(shù)字信息處理、電子和光信息技術(shù)、高頻技術(shù)和通訊網(wǎng)絡等。基于數(shù)字信息處理技術(shù)(數(shù)字技術(shù))的重要性,電子計算機和電腦程序起了主導作用。自動化技術(shù)專業(yè)講述過程控制技術(shù)的發(fā)展和運用,包括所需的'硬件和軟件的制作和使用。自動化技術(shù)和傳導技術(shù)的問題的解決以系統(tǒng)理論和調(diào)節(jié)技術(shù)、測量技術(shù)、過程控制電腦和通訊技術(shù)等方法的運用為前提。微電子技術(shù)專業(yè)對于上述三個專業(yè)具有特別重要的意義。以上領(lǐng)域的經(jīng)濟和技術(shù)開發(fā)倚賴于電路板、半導體元件和高復性集成轉(zhuǎn)換電路等內(nèi)容的運用。電子信息工程技術(shù)專業(yè)既涉及電子元件的物理技術(shù)基礎(chǔ)知識,還有電子元件的系統(tǒng)應用知識。除了著眼于工業(yè)技術(shù),計算機支持的設計方式和模擬技術(shù)也起著重要作用。

  下面就我們所學的專業(yè)電子信息工程作詳細的介紹:

  電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成,F(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。

  熱門領(lǐng)域

  該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。三、就業(yè)方向

  畢業(yè)的學生一部分考入碩士研究生繼續(xù)深造學習,一部分去國外攻讀碩士研究生學位,其他在社會就業(yè),目前就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡軟件的開發(fā)與設計,網(wǎng)絡設備的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設計,通信網(wǎng)絡的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

  專業(yè)背景與市場預測

  該專業(yè)是前沿學科,現(xiàn)代社會的各個領(lǐng)域及人們?nèi)粘I畹榷寂c電子信息技術(shù)有著緊密的聯(lián)系。全國各地從事電子技術(shù)產(chǎn)品的生產(chǎn)、開發(fā)、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景。

  未來展望

  電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術(shù)進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。現(xiàn)在,電子信息工程已經(jīng)涵蓋了社會的諸多方面,像電話交換局里怎么處理各種電話信號,手機是怎樣傳遞我們的聲音甚至圖像的,我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù),甚至信息化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技術(shù)。我們可以通過一些基礎(chǔ)知識的學習認識這些東西,并能夠應用更先進的技術(shù)進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

  電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數(shù)學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結(jié)合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸?shù)牡龋⒛苡袡C會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現(xiàn)問題。

  隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。

  中國it行業(yè)起步至今有十年,很年輕。新鮮的事物、朝陽的產(chǎn)業(yè)總是備受注目。正是這個原因,計算機專業(yè)迅速成為高校的熱門專業(yè),不少同學削尖又再削尖了腦袋往這個象牙塔里的象牙頂鉆,或為興趣,或為謀生掌握一門技能,或為前途更好更快地發(fā)展。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書15

  一、前言

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以讓自己的職業(yè)人生有目標、有規(guī)劃,目標讓人生富有意義;職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業(yè)的就業(yè)形勢,居安思危,喚醒職業(yè)規(guī)劃意識;職業(yè)規(guī)劃能幫助個人做出正確的職業(yè)選擇,找出適合自己的職業(yè)目標,走出自己的職業(yè)道路;職業(yè)生涯規(guī)劃幫助認清個人職業(yè)能力與職業(yè)素質(zhì),增強自我效能感;職業(yè)生涯規(guī)劃有助于抓住重點,增加成功就業(yè),職業(yè)成功的可能性。

  電子商務是近些年發(fā)展起來的行業(yè),因此具有很大的發(fā)展前景,在發(fā)展中也出現(xiàn)了很多的不同的情況,這對于我們專業(yè)來說是一個機遇也是一個挑戰(zhàn)。因此做好一份好的職業(yè)生涯規(guī)劃對于我們更好的就業(yè)有很大的指導與規(guī)范借鑒作用。

  好的職業(yè)生涯規(guī)劃,首先要認識自己當前的情況;然后了解相關(guān)于專業(yè)的市場發(fā)展情況,就業(yè)條件、前景,了解自己的優(yōu)缺;再把握自己的職業(yè)機會率;再次確定自己的目標;最后制定最可行的行動方案,包括近期與遠期的行動方案。因此在我的職業(yè)生涯規(guī)劃中包括自我評估、社會環(huán)境及職業(yè)分析、就業(yè)機會評估、實際職業(yè)目標確定、制定行動方案和結(jié)束語。

  二、自我評估

  專業(yè)能力:

  對于一個職業(yè)生涯規(guī)劃來說,在自我評估上,必然少不了對自己專業(yè)能力的評估。通過差不多一年的學習,在專業(yè)能力上已由原來的迷茫轉(zhuǎn)化為熟悉。

  現(xiàn)在我在專業(yè)能力上,已經(jīng)熟悉很多的專業(yè)知識和專業(yè)軟件工具的運用,像網(wǎng)站制作軟件photoshop、flash等軟件的使用,熟悉sql server數(shù)據(jù)庫的運用,熟悉網(wǎng)絡搜索引擎,了解網(wǎng)站推廣手段、以及各種推廣平臺,也可以熟練操作電腦,掌握基礎(chǔ)辦公軟件等。

  在專業(yè)能力的運用上已經(jīng)開設了屬于自己的網(wǎng)店,專業(yè)能力更好的得到了運用,專業(yè)能力也進一步得到了提升。

  但是專業(yè)能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現(xiàn)就業(yè),這樣的專業(yè)能力的提升需要更多的參與企業(yè)實踐。

  優(yōu)點:

  1、學習興趣濃厚,有學習新事物的欲望,自學能力強,會安排處理好手頭事物;

  2、有責任心,工作認真負責,充滿激情,工作起來的時候很認真很投入,只要是正確的事就會一直堅持;

  3、做事謙虛,不狂妄自大,會適時從身邊的人的身上了解自己的缺點;

  4、有自己的想法會喜歡與人交流共享,喜歡辯論,喜歡在辯論時交流來發(fā)現(xiàn)自己的想法上的漏洞,以此來完善自己的想法,使自己想法的可行性更強,不會因意見不合而破壞與對方的感情;

  5、在校學生會曾有過組織一些中小行活動的經(jīng)驗,在班級中是班委中的一員,有一定的領(lǐng)導能力;

  6、喜歡自己創(chuàng)作,動手能力強,手巧,觀察能力強;

  7、待人熱情,人際關(guān)系較好,很樂觀,平易近人,樂于助人,為人有正氣,有禮貌,很活潑,有上進心,主動性強。

  弱點:

  1、做事會不果斷;

  2、做完一件事情,在結(jié)果沒有出來之前,我總是掛念;

  3、即使事情做的很完美,在做完近期還是會有一些憂慮的地方;

  4、想事還不太全面,看事不全面,偶爾會因為表面現(xiàn)象而影響自己;

  5、遇緊急事不能馬上冷靜下來;

  6、不善于掩飾和控制自己的情緒;

  7、社會實踐經(jīng)驗較少,我處理問題的能力不是太好;

  8、話多,說話直,文字功底不好;

  9、習慣自由的學習工作環(huán)境,不會過多的約束自己;

  10、金錢和時間觀念還不強。

  興趣愛好:羽毛球、乒乓球、音樂、看勵志書籍、交友等。

  生活教訓:永不放棄

  發(fā)展與提高:

  1、克服懶惰心理,杜絕散慢;

  2、學會自己做決定,自己拿主意;

  3、學會更加留意身邊的事情,多聽,多了解,多思考;

  4、學會約束自己,學會管理自己的時間和金錢,學會控制自己的情緒;

  5、增加自身的社會專業(yè)實踐經(jīng)驗,增強自身處理事情的能力,以及遇緊急事件的處理能力;

  6、學會拿捏分寸,像說話、做事、自己的情緒,在適當?shù)膱龊、在適當?shù)臅r間、對適當?shù)娜四贸鲞m當?shù)谋憩F(xiàn),努力向游刃有余的境界努力。

  三、社會環(huán)境及職業(yè)分析

  1、電子商務市場發(fā)展前景誘人

  電子商務將成為二十一世紀人類信息世界的核心,也是網(wǎng)絡應用的發(fā)展方向,具有無法預測的增長前景。電子商務還將構(gòu)筑二十一世紀新型的貿(mào)易框架。大力發(fā)展電子商務,對于國家以信息化帶動化的戰(zhàn)略,實現(xiàn)跨越式發(fā)展,增強國家競爭力,具有十分重要的戰(zhàn)略意義。

  隨著信息技術(shù)的突飛猛進,基于網(wǎng)絡的電子商務也在迅速發(fā)展。這種新的商業(yè)模式不僅從諸多微觀領(lǐng)域向傳統(tǒng)的運作方式發(fā)起了嚴重挑戰(zhàn),而且也帶來了宏觀經(jīng)濟運行與管理的革命性變革。許多專家認為,電子商務的'發(fā)展是未來25年內(nèi)世界經(jīng)濟發(fā)展的一個推動力,是世界經(jīng)濟向知識經(jīng)濟轉(zhuǎn)變的重要推動力。在電子商務即將成為商務活動的主導形式之際,我國如何更好、更快地發(fā)展電子商務,參與全球經(jīng)濟一體化是值得我們探討的。

  2、電子商務專業(yè)就業(yè)前景

  從整體來說,以互聯(lián)網(wǎng)為平臺的“新經(jīng)濟”為社會創(chuàng)造了大量新工作崗位,許多職位以前沒有,如網(wǎng)管、 網(wǎng)編、網(wǎng)站設計師、網(wǎng)絡安全工程師、系統(tǒng)工程師、動漫設計師、數(shù)據(jù)庫管理員、網(wǎng)絡應用開發(fā)工程師、網(wǎng)游設計師等;許多工作帶有鮮明的網(wǎng)絡特色,如網(wǎng)絡商業(yè)分析員、各類網(wǎng)絡產(chǎn)品經(jīng)理、網(wǎng)絡產(chǎn)品渠道專員,網(wǎng)站運營、推廣、客服人員,等等。同時,像傳統(tǒng)企業(yè)一樣,網(wǎng)絡公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優(yōu)秀人才?傮w看來,互聯(lián)網(wǎng)無疑是個朝陽行業(yè),在國內(nèi)外不過十年的發(fā)展歷史,前途光明。

  電子商務是互聯(lián)網(wǎng)在商業(yè)上的重要應用,這幾年在線交易額持續(xù)增加,交易增加預示工作崗位需求增多,阿里巴巴、慧聰、當當?shù)壤吓破髽I(yè)一直在招人。 去年以來掀起新一輪網(wǎng)絡熱潮,許多網(wǎng)絡公司拿到大筆“風投”資金后,在迅速擴張,也需要人;ヂ(lián)網(wǎng)、電子商務對人才需求持續(xù)升溫,這股熱潮,從各大招聘網(wǎng)站發(fā)布的職位中可見一斑。

  行業(yè)現(xiàn)在確實處于景氣之中,但這不意味“電子商務畢業(yè)生”必然成為搶手人才。網(wǎng)絡公司、電子商務企業(yè)需要各種各樣的人才:技術(shù)、產(chǎn)品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源,等等。除了自身創(chuàng)業(yè),或以經(jīng)營自身網(wǎng)店為職業(yè)外,電子商務畢業(yè)生就業(yè)時不可能脫離企業(yè)具體職能部門,不能游離于具體崗位之外。具體到個人,“就業(yè)前景如何”的問題 需要個案分析,這與大學自身品牌、專業(yè)教育方向、個人綜合能力、就業(yè)區(qū)域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關(guān)。

  3、電子商務市場的人才要求

  社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次:

  1.電子商務技術(shù)應用型人才,如網(wǎng)絡建設、系統(tǒng)管理、web制作及程序開發(fā)等,主要面向各類企業(yè)、公司的相關(guān)技術(shù)崗位;

  2.一般管理人員,主要是企業(yè)和政府部門中的一般管理與應用人員,其需求量是最龐大的,他們是電子商務的直接應用和受益者,并不關(guān)注太多的技術(shù)細節(jié),只需知道如何在電子商務環(huán)境下開展工作;

  3.高級管理人才,他們應該具有管理、經(jīng)濟及信息技術(shù)等綜合專業(yè)知識。

  四、就業(yè)機會評估

  電子商務的不斷發(fā)展給我們的專業(yè)的就業(yè)帶來了很大的機會,但是隨著發(fā)展,問題的出現(xiàn)也給我們的專業(yè)提出了更高的要求。

  當今隨著網(wǎng)絡的慢慢普及,在很多領(lǐng)域都開始重視起網(wǎng)絡這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業(yè)的就業(yè)在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發(fā)展來看,現(xiàn)在還沒完全發(fā)展起來,著可以說湖南的電子商務的就業(yè)潛力很大,也說明現(xiàn)在很多企對電子商務的了解不多,我們必須更加努力才能讓企業(yè)都逐步接受這一種商務方式。

  我們此專業(yè)現(xiàn)在主要面對的是中小企業(yè)的電子商務的發(fā)展,就業(yè)機會還是很大的,但是我們還是因?qū)⒆约旱膶I(yè)能力不斷的提升,做一個符合市場需求的人才。

  五、職業(yè)目標確定及制定具體行動方案

  1、短期規(guī)劃(大學階段)

  目標:學好專業(yè)知識,當上社團組織的部長,爭取獲得較多的榮譽,增加實踐經(jīng)驗。拿到自己想要拿到的專業(yè)及其他相關(guān)證件,通過專升本課程,獲得學士學位。

  具體方案:

  大一:1、學好此學期的所有學業(yè),通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力。

  2、每個星期要有固定的時間來背單詞、練習聽力

  3、注意每周抽6小時復習好學業(yè),爭取期末考試好成績

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