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職業(yè)規(guī)劃感悟

時(shí)間:2023-04-15 18:53:43 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

職業(yè)規(guī)劃感悟

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,你是否希望職業(yè)生涯發(fā)展順利呢?該好好規(guī)劃一下自己接下來的職業(yè)發(fā)展道路了。但是你知道怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的職業(yè)規(guī)劃感悟,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

職業(yè)規(guī)劃感悟

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇1

  今天我參加了由陳維銀主講的職業(yè)規(guī)劃講座,這是我第一次參加轉(zhuǎn)折號(hào)活動(dòng),看到網(wǎng)上有些關(guān)于轉(zhuǎn)折號(hào)的評(píng)論,我一開始還比較擔(dān)心我可能被騙了,但是沒有想到這一個(gè)下午的講座讓我感悟了很多。

  首先,是主持人熱身環(huán)節(jié),說實(shí)話我雖然知道這是為了鼓勵(lì)大家聽講座的氣氛,但是我自己仍然放不太開,特別是跳舞的時(shí)候,本身我是不太會(huì)跳舞的,所以就很尷尬,不過看到大家都一樣,也就釋懷了,本來有些困的感覺也煙消云散了。接著主持人介紹了本次講座的主講陳維銀,在講座的過程中,有一個(gè)有趣的小組pk,就是讓我們每個(gè)小組列舉出一顆麥子的用途,失敗的組將被列舉出最多種可能的組懲罰。每個(gè)組都激烈討論著,這次比賽,不僅讓我了解到了,每個(gè)人都會(huì)有不同多種的可能性存在,也讓我意識(shí)到了只有當(dāng)面對(duì)懲罰的時(shí)候,我們才會(huì)有多積極的處理手中的問題,正如陳維銀老師說的,雖然我們可能規(guī)劃了自己的職業(yè)規(guī)劃,但是我們都會(huì)很容易給自己找臺(tái)階下,只有當(dāng)我們將自己的目標(biāo)設(shè)定死,給自己一個(gè)失敗的時(shí)候嚴(yán)厲的處罰措施,我們才會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行自己的規(guī)劃。又如課上老師說的那位成功人士,每天竟寫自己的目標(biāo)高達(dá)60次以讓自己時(shí)刻記住自己的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,我也要嚴(yán)格盯住自己的目標(biāo),就像在講座的最后,影片中順溜的一樣,雖然目標(biāo)很苛刻,有人和你論過是非得失,但是你仍然堅(jiān)持著瞄準(zhǔn)著自己的目標(biāo)。

  這次講座不僅內(nèi)容很豐富,老師講課也十分風(fēng)趣,不時(shí)得把我們逗的前仰后合,哈哈大笑的。比如他講到自己為了躲避痞子的追趕時(shí)候覺得自己像有了輕功飛過高墻;告訴我們他跟哥們?cè)谂鷺窍孪蚺渴緪圩詈笞返脚⒌慕?jīng)歷,還;被女孩子約去學(xué)校后門卻不小心走到墓地被嚇的半死的經(jīng)歷。詼諧有趣的講課風(fēng)格深深的`吸引著我們所以到最后雖然比預(yù)計(jì)時(shí)間晚了半個(gè)多小時(shí),卻也沒有人有怨言。

  講座結(jié)束后,主持人又上臺(tái),給我們放了一段關(guān)于母愛的音頻,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),聽著主持人煽情的演講,我不禁想起了我在家長的母親,我也第一次感受到了想到了我已經(jīng)20多歲了,我身上背負(fù)著的不僅僅只是自己的未來,更背負(fù)著生我養(yǎng)我的母親的希望,我不應(yīng)該讓她失望,想著我媽媽漸漸蒼老的面容,我突然覺得很心疼,也突然有些想念自己的故鄉(xiāng)。當(dāng)時(shí)的我難受的差點(diǎn)大聲哭出來,我突然很心疼她起來,也突然明白今后自己的目標(biāo)在哪里,不僅是要自己過得好,更應(yīng)該讓我母親過上好日子,多花點(diǎn)時(shí)間陪陪他們,樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待,雖然我知道總有一天我將面對(duì)生離死別,但是我一想到這些,我心里突然難過起來,沒有至親的日子我該如何過下去,我怎麼舍得離開陪伴了我那么多年的人,唯有好好把握現(xiàn)在,以前和媽媽也吵過架,也在叛逆的時(shí)候離家出走過。媽媽,希望能原諒我一直以來的任性。

  隨著音頻的結(jié)束,這一次的講座就結(jié)束了,它讓我感悟了許多,也讓我成長了很多。希望接下來幾次的講座也能和這次一樣精彩!

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇2

  接到歸隊(duì)的通知,我的疫情假期的余額也馬上不足了,媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。

  疫情期間有一種貢獻(xiàn)叫做躺在家里就是對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn),正當(dāng)看完蘇老師的課程之后,聊聊觸動(dòng)到我的感受。此前大伯也曾多次提醒我,讓我抓住這次百年不遇的機(jī)會(huì),亂世出英雄,現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同,正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰望你的天花板,但是你心里要想著疫情過后我要做什么,現(xiàn)在該做什么,有人在疫情中布局,有人在疫情中等待。”

  在我看來所有的事情都是雙面性的,有些人把疫情看作災(zāi)難,有些人把疫情看做機(jī)遇。堅(jiān)定信念接納困難也是一種境界。一個(gè)人的信念決定行為,行為激發(fā)潛能,潛能造就結(jié)果,結(jié)果來源于信念的支撐。

  經(jīng)過這次疫情我們周圍的環(huán)境在變,疫情后的格局在變,面對(duì)這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變,目標(biāo)不變,篤定信念,結(jié)果必成”。其實(shí)生活不止是這次疫情,面對(duì)選擇,面對(duì)困難,面對(duì)變化有些是我們無法改變的有些是我們可以改變的,那我想說的就是:做自己的主人,用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對(duì)自己的歷練,用腦去想,用心去做,當(dāng)你做了自己的主人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。

  《大學(xué)》有這么一句話“知止而后有定,定而后有靜,靜而后能安,安而后能慮”止,我理解為知道自己的局限,包括能力、欲望。

  定,知道局限了,就不會(huì)隨波逐流,無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限,心就定下來了。靜,心定,不動(dòng),即可靜,靜指內(nèi)在感受。安,定、靜之后,與外達(dá)到和諧相處,內(nèi)外相安。慮,內(nèi)外相安之后開始思索,包括要做什么,怎么去做等等問題,由于定、安靜,所以明心見性。

  《詩經(jīng)》有這么一句話:高山仰止,景行靜止,雖不能至,心向往之。

  這兩段話給我早在心里封存了很久,仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實(shí)時(shí)引用到的,第二段是小姨在我報(bào)考軍校后提及的。說起來特別像我入伍后的`經(jīng)歷,從選擇入伍到為軍校百般努力,再到轉(zhuǎn)為士官,一步步走來,我的信念的就是留在部隊(duì),向著這個(gè)特別的世界中最高的山巔去努力。

  當(dāng)然堅(jiān)定信念,為自己的信念去努力也是尤為重要,蘇老師在課程中提到的幾點(diǎn)我十分觸動(dòng)我。一、修與內(nèi),行與外。所謂腹有詩書氣自華,人活到老學(xué)到老,氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的,是由內(nèi)而外散發(fā)出來的,當(dāng)然現(xiàn)在社會(huì)少不了包裝自己,學(xué)會(huì)包裝也是一門藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)力. 行動(dòng)力. 創(chuàng)新力. 是成功之根。這不由的讓我想到我們經(jīng)常提到的一個(gè)詞,執(zhí)行力。一個(gè)人能力的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí),其次是學(xué)有所用,再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的知識(shí) 專業(yè) 技能,為我所用是能者,用而有道是智者,道有所新是賢者。三、取長補(bǔ)短,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。大伯跟我提到過什么是長板優(yōu)勢(shì),跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似。當(dāng)今社會(huì)無論做什么事情離不開團(tuán)隊(duì),怎么在社會(huì)的浪潮中脫穎而出,取長補(bǔ)短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了,那就努力發(fā)揮自己的長處,讓自己的長板無限擴(kuò)大,這樣才能再風(fēng)潮浪尖中踩上沖浪板。

  自覺知,善溝通,強(qiáng)信念,定方向,做到知行合一,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)、負(fù)責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)的人。

  我不求完美的走過一生,只求有信念永存于我火熱的內(nèi)心,讓生命燦爛如花;我不求所有的夢(mèng)想都能實(shí)現(xiàn),只求再奮斗的路上不虛度此生。為自己舉杯,讓信念譜成頌歌,路在腳下,信念在前方引領(lǐng)方向

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇3

  1) 這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)仍不斷往前走的人手中。

  2) 別說真愛難求,而將愛拒之于生活之外。獲得愛的最快途徑是接受愛,失去愛的最快途徑是餓。

  3) 如果你自認(rèn)為自己是個(gè)笨蛋,千萬不要絕望和自責(zé),因?yàn)楸康半m笨,但還有更笨的笨蛋為他喝彩。

  4) 成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。

  5) 無論你覺得自己多么的了不起,也永遠(yuǎn)有人比你更強(qiáng);無論你覺得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。

  6) 煩惱是短暫的,快樂卻是永遠(yuǎn)的!一個(gè)微笑,將瞬間改變一切!看著前方,美好的未來在向你招手!

  7) 你以為躲起來就找不到你了嗎?沒用的!象你這樣出色的人無論在什么地方,都像漆黑中的螢火蟲一樣。

  8) 只要你有能力去做的事就一定要去做,不要給自己留下任何遺憾,人生最重要的不是所站的位置,而是所朝的'方向。

  9) 作為上級(jí),如果你想輕松的話,那么就要把你所知道的知識(shí)方法全部告訴并教給你的下級(jí),然后放權(quán)讓他們?nèi)プ觥?/p>

  10) 眼前的利益,容易讓人忽視長遠(yuǎn)的大利,所有很多事需要靜心來分析,才能選擇適合的自己,才能成就生命的真正意義!

  11) 經(jīng)理人若想對(duì)下屬有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià),不僅與其進(jìn)行口頭的交流,更要從績效考核的各個(gè)方面綜合了解一個(gè)下屬的能力。

  12) 做事情一定要有詳細(xì)的計(jì)劃,同時(shí)要有后援的計(jì)劃,想法是天馬行空的,必須以行動(dòng)落實(shí)他們,最好的能力+大量的人脈=成功。

  13) 當(dāng)一個(gè)人有高飛的沖動(dòng)時(shí),再也不滿足在地*飛翔的欲望消失時(shí),翅膀也會(huì)成為累贅;當(dāng)激情與理想共舞時(shí),幾人也能成為英雄!

  14) 用人品去感動(dòng)別人,用改變?nèi)ビ绊憚e人,用狀態(tài)去燃燒別人,用實(shí)力去征服別人,用行動(dòng)去帶動(dòng)別人,用堅(jiān)持去贏得別人,任何環(huán)境中你都是個(gè)優(yōu)秀的人!

  15) 一個(gè)女孩的眼淚就這么多,每滴眼淚都像鉆石般珍貴,這個(gè)世界沒有誰值得她們?yōu)橹奁,惟一值得哭的那個(gè)人永遠(yuǎn)不會(huì)讓她哭。

  16) 使用雙手的是勞工,使用雙手和頭腦的舵手,使用雙手、頭腦與心靈的是藝術(shù)家,只有合作雙手、頭腦、心靈再加上雙腳的才是推銷員。

  17) 生活不是因?yàn)槊篮貌耪湎,是因(yàn)檎湎Р琶篮谩H瞬灰蚩傇趬?mèng)想不屬于自己的東西而苦惱,而應(yīng)在珍惜自己所擁有的知足中快樂!

  18) 聘請(qǐng)經(jīng)理人應(yīng)建立授權(quán)審批制,明確界定多大范圍由經(jīng)理人說了算,過了界限則由老板審批。這樣既保證經(jīng)理人有一定的空間,也做到了必要的風(fēng)險(xiǎn)防范。

  19) 得意時(shí)要看淡,失意時(shí)要看開。不論得意失意,切莫大意;不論成功失敗,切莫止步。志得意滿時(shí),需要的是淡然,給自己留一條退路;失意落魄時(shí),需要的是泰然,給自己覓一條出路。

  20) 親愛的伙伴們,涼爽的夏雨為這炎熱的季節(jié)抹上了一筆清涼色,清晨的心情也隨著泥土的氣息莫名的放松。露出質(zhì)樸的笑容,讓我們一起向前吧!

  21) 吹響奮進(jìn)的號(hào)角,奔向美好;鼓舞旺盛的斗志,開拓未來;鼓足非凡的勇氣,展現(xiàn)自我;激勵(lì)勤奮的自我,努力拼搏。愿你好運(yùn),不斷的將精彩上演!

  22) 感激傷害你的人,因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?感激蔑視你的人,因?yàn)樗X醒了你的自尊;感謝欺騙你的人,因?yàn)樗鲩L你的智慧;感激遺棄你的人,因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。

  23) 職場四個(gè)靠:態(tài)度得靠溫和,機(jī)會(huì)得靠尋找;為人得靠信用,做人得靠技巧;關(guān)系得靠同僚,支持得靠領(lǐng)導(dǎo);業(yè)績得靠努力,成功得靠頭腦。祝職場沒煩惱!

  24) 不是井里沒有水,而是挖的不夠深;不是成功來的慢,而是放棄速度快。得到一件東西需要智慧,放棄一樣?xùn)|西則需要勇氣。選擇決定命運(yùn),環(huán)境造就人生!

  25) 盡管對(duì)許多企業(yè)而言,裁員是為了生存的必要之選,但有專家指出,裁員或者說組織精簡,應(yīng)該是為了提高競爭力或減少浪費(fèi),而不是純粹為了省錢。

  26) 從雪地上走過,留下你快樂的腳印;從北風(fēng)中跑過,留下你努力的身影;從歲月中穿過,留下你成功的約定。大雪送去我的問候,愿溫暖你的冬季。

  27) 成功的人之所以成功,是因?yàn)閷⒂邢薜木W⒌揭粋(gè)領(lǐng)域,每天做好一件事,日積月累成就偉業(yè)。而把所有事擠在一起,缺乏核心競爭力,則最終會(huì)一事無成。

  28) 激勵(lì)自我,讓斗志昂揚(yáng),鼓舞自我,讓信心堅(jiān)挺,完善自我,讓能力發(fā)揮,努力自我,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),拼搏自我,讓生活幸福,超越自我,讓未來精彩!

  29) 成功十點(diǎn):微笑露一點(diǎn),腦筋活一點(diǎn),嘴巴甜一點(diǎn),說話輕一點(diǎn),理由少一點(diǎn),脾氣小一點(diǎn),做事多一點(diǎn),行動(dòng)快一點(diǎn),效率高一點(diǎn),肚量大一點(diǎn)!

  30) 成功不是全靠運(yùn)氣,福運(yùn)只是偶爾光臨;拼搏奮斗勇創(chuàng)業(yè)績,踏踏實(shí)實(shí)往前沖去;團(tuán)結(jié)博愛與人和善,成功之路少點(diǎn)波瀾。祝愿你人生之路更順坦!

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇4

  由于職業(yè)規(guī)劃課程要求,我很有幸在學(xué)校禮堂參加了三場由我國職場知名人士的講座。講座主要內(nèi)容有職場知識(shí)、應(yīng)聘禮節(jié)、面試知識(shí)、職業(yè)選擇、當(dāng)今職場現(xiàn)狀等有關(guān)個(gè)人職業(yè)生涯的相關(guān)知識(shí)。在這些講座中,我對(duì)當(dāng)今職場有了進(jìn)一步的了解,并且通過對(duì)我自身的能力的了解選定了今后的職業(yè)目標(biāo)。更重要的是通過這次的課程我更加堅(jiān)定了原先所確定的職業(yè)目標(biāo)。

  第一次講座是由安博高級(jí)副總裁古一思女士帶來的。在講座的開始,古一思向大家介紹了自己的職業(yè)生涯:古一思曾在英國石油公司(BP)工作9年,擔(dān)任BP中國區(qū)IT經(jīng)理和項(xiàng)目經(jīng)理。后來,她進(jìn)入通用電氣(GE)醫(yī)療集團(tuán)后,成為管理15個(gè)國家和地區(qū)的CIO,是GE醫(yī)療集團(tuán)歷史上第一位身居要職的中國女士,領(lǐng)導(dǎo)并管理公司在整個(gè)亞太地區(qū)的IT基礎(chǔ)設(shè)施和企業(yè)應(yīng)用。成績突出的她,連續(xù)在20xx到20xx年獲得年度亞太區(qū)及全球CIO大獎(jiǎng),成為獲此殊榮的第一位中國女性。20xx年1月,她再一次以“高管層第一位女性”的身份加盟思科。

  通過她的講述,我對(duì)BP以及通用科等國際知名集團(tuán)的管理層結(jié)構(gòu)以及用人標(biāo)準(zhǔn)有了初步的了解,并且第一次對(duì)于首席信息官這個(gè)職業(yè)有所認(rèn)識(shí)。通過她的講述,我也被她求職的執(zhí)著和自信所打動(dòng):她曾經(jīng)在公司招聘的最后一天參加了面試而且取得了理想的職位。講座中古一思在講到公司的用人標(biāo)準(zhǔn)時(shí)借用了一位美國心理學(xué)家的模型:把一個(gè)人的各個(gè)方面比作了一座漂浮在海面上的冰山,由上到下從逐步深化,分別是知識(shí)、技能、自我概念、特質(zhì)、動(dòng)機(jī)等。不同層次的素質(zhì)在個(gè)體身上的表現(xiàn)形式是不同的?梢园选澳芰λ刭|(zhì)”形象地比喻成為漂浮在洋面上的冰山,“知識(shí)”和“技能”是屬于裸露在外的表層部分的素質(zhì);而“價(jià)值觀”、“自我概念”、“特質(zhì)”和“動(dòng)機(jī)”部分是屬于潛藏于水下的深層部分的素質(zhì)!澳芰λ刭|(zhì)”是直接與一個(gè)人的工作績效表現(xiàn)緊密聯(lián)系的,因而是預(yù)測(cè)個(gè)體的工作績效最為有效的指標(biāo)體系,也是選人用人必須要考察的內(nèi)容。從上面的“冰山”模型與“行為動(dòng)力系統(tǒng)”圖可以看出:影響一個(gè)人行為的最為穩(wěn)定、持久和無需刻意追求的基本動(dòng)力來自“冰山”底層的那些素質(zhì)要素,因此在選人用人過程中,應(yīng)該把考察的重點(diǎn)放在對(duì)于人格類型、動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)、潛質(zhì)等要素上面。通過她的模型我得出了以下結(jié)論:在擁有了你所追求的職務(wù)所需求的技能或要求的同時(shí),個(gè)人對(duì)于該職業(yè)的看法以及自身對(duì)于該工作的向往將很大程度上對(duì)本人在這個(gè)工作上的表現(xiàn)起到很大部分的影響。

  在這堂講座的最后,當(dāng)被問到“在大學(xué)期間如果能力允許,是選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)還是走向工作崗位”時(shí),古一思女士的回答大致如下:在個(gè)人的精力允許的情況下,盡可能多的利用學(xué)校的資源提升自己在社會(huì)上的競爭力。這個(gè)回答在給很多同學(xué)指明了大學(xué)的方向的同時(shí)也使我堅(jiān)定了先前對(duì)于在大學(xué)之后繼續(xù)學(xué)習(xí)的追求。

  在三堂講座中給我印象最深的是最后一場中教師帶來的`電影:教師通過阿凡達(dá)、功夫熊貓等5部經(jīng)典電影講述了電影中角色的求職生涯并映射到實(shí)際生活中來并以此向我們展開了“平臺(tái)”的概念。我對(duì)此的理解是:選擇一個(gè)合適的平臺(tái)是我們通向成功職業(yè)生涯的基礎(chǔ)。

  另外,在這次講座的最后在老師的指導(dǎo)下,幾位同學(xué)進(jìn)行了一次模擬團(tuán)體面試,題目是用給定的幾樣材料做出一架“飛行器”比較哪支隊(duì)伍的雞蛋可以飛得更遠(yuǎn)。雖然是一次模擬面試,但是其中的過程使我們對(duì)于面試的過程、面試的分類以及一些面試的技巧有了進(jìn)一步的了解。

  通過這幾次講座,我總結(jié)了在今后的學(xué)習(xí)過程中需要做的一些對(duì)于今后的職業(yè)生涯的準(zhǔn)備:首先,為了達(dá)到“折紙”而不是簡單的疊加的效果,我會(huì)在這一年中對(duì)于當(dāng)今職場前沿對(duì)于自動(dòng)化的要求進(jìn)行深入了解,也就是對(duì)于自動(dòng)化的任職資格進(jìn)行了解。除此之外我會(huì)更加關(guān)注相關(guān)領(lǐng)域的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)并且選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)加入其中以取得一些相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。另外,更多的關(guān)注各公司的招聘計(jì)劃也會(huì)給自己帶來更多的機(jī)會(huì)。但最重要的基礎(chǔ)還是對(duì)于相關(guān)專業(yè)知識(shí)的積累,也就是說我們現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)把握住一切可利用的學(xué)習(xí)資源以提升自身的競爭力。對(duì)于我本人來說就是在本科的過程中把目標(biāo)放在學(xué)習(xí)上并爭取考取研究生?傊軌?qū)⒁磺械脑O(shè)想付諸于行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)一個(gè)理想的職業(yè)目標(biāo)。

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇5

  看了《職業(yè)規(guī)劃的61325工程》這篇文章后,感觸頗深,翻開日記本,看著時(shí)間猛然發(fā)覺已經(jīng)在這里度過了整整4個(gè)年頭,4年的風(fēng)風(fēng)雨雨、辛酸苦辣已讓我從一個(gè)懵懂無知的學(xué)生徹底演變成一個(gè)職場人,《職業(yè)規(guī)劃的61325工程》讀后感。

  工作不到6個(gè)月時(shí),我對(duì)自己的這份工作做了一個(gè)全面公平的評(píng)估,在權(quán)衡的時(shí)候內(nèi)心真的很矛盾,矛盾著該做怎樣的選擇,身邊所有的建議都是不茍而合的,最終我做了相反的決定,或許所有人都不理解這種做法,包括現(xiàn)在也是一樣。為了要給所有反對(duì)的證明我的選擇沒有錯(cuò),每天拼命的工作,甚至是拿身體當(dāng)本錢,希望自己能更快的在職場中成長起來,有朝一日自己的付出能得到認(rèn)可,一路走來雖然哭了,累了,苦了,卻不斷提高了自己,更多的是無形的,沱牌酒一句廣告詞“智慧人生、品味舍得”舍得舍得,有舍才有得,我們不能一味的索取,當(dāng)我們彼此都在給予,那我們就會(huì)得到更多原本沒有的,讀后感《《職業(yè)規(guī)劃的61325工程》讀后感》。假如我有6個(gè)蘋果, 我自己吃一個(gè),我把另外5給分別分給我的5個(gè)朋友吃,當(dāng)他們?cè)诔詵|西的時(shí)候,那一定也會(huì)分給我吃,那時(shí)我就會(huì)得到除了蘋果以外5種不痛的食物, 慢慢的`就會(huì)接收到更多不同的東西和營養(yǎng),也就會(huì)成長得更快!

  5個(gè)年頭開始了,也到了工程的尾聲,怎么樣做好收尾工作?怎么樣為下一個(gè)工程做好開端,做好準(zhǔn)備呢?到哪里去開展下一個(gè)工程等等問題都一一擺在面前,又是一個(gè)痛苦的抉擇,可是再怎么痛苦也得要實(shí)施,80后的我們已經(jīng)沒有了曾經(jīng)的年少輕狂,站在了20歲的尾巴上,面對(duì)三十而立,我們已不能再說依然年輕,年輕就是資本,面對(duì)著90后的異軍突起,80后的我們已不再年輕。有的是對(duì)于生活的壓力,是對(duì)于婚姻的恐懼,是對(duì)于未來的失望,有的是對(duì)于困難的卻步。只能快步的為自己的人生、職業(yè)做好規(guī)劃并實(shí)施。

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇6

  今天在本部圖書館有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃的講座,主講人是宏基在浙江的總經(jīng)理。懷著能對(duì)未來找工作能有些許的幫助的心態(tài),和室友萍兩個(gè)決定冒著冷冷的天氣也要趕赴本部。

  圖書館報(bào)告廳不是很大,到的人也不是很多,也許不是知名大學(xué)的教授的原因吧(在風(fēng)則江大講堂,那氛圍就不同了)。

  講座的內(nèi)容不是很多,加上后面的提問活動(dòng),一共持續(xù)了一個(gè)半小時(shí)。時(shí)間雖短,感受還是有的。給我印象最深的還是那一句“成功的人際關(guān)系是建立在知識(shí)傳遞基礎(chǔ)上的。”“你的知識(shí)地圖有多大?”當(dāng)被問及這個(gè)問題時(shí),我發(fā)現(xiàn)學(xué)了十幾年,卻從來沒有考慮過,我的知識(shí)地圖是有哪些組成的?我的知識(shí)來源于哪里?課本、老師,還有嗎?原來我的知識(shí)來源如此的狹隘。向課本學(xué)習(xí)是我們最經(jīng)常的,向老師學(xué)習(xí)是因?yàn)樗麄儽任覀冮啔v、學(xué)歷豐富,向上學(xué)習(xí)是最簡單的方法,可是學(xué)習(xí)的方向并不是單一的直線式。更多的'時(shí)候需要我們?nèi)ネ诰蛞粭l橫向的線路——橫向?qū)W習(xí)。是啊,我們一味的向比我們有豐富學(xué)識(shí)的長輩學(xué)習(xí),但我們忘了其實(shí)我們身邊有很多我們可以學(xué)習(xí)的對(duì)象,古曰“三人行必有我?guī)煛辈痪褪沁@個(gè)含義嘛。學(xué)習(xí)擴(kuò)張自己的知識(shí)地圖。

  還有一個(gè)需要牢記的是對(duì)待事務(wù)的態(tài)度。這是通過比較成功者和失敗者的區(qū)別來比較的。成功者會(huì)認(rèn)為它可能是困難的,但它是有可能實(shí)現(xiàn)的;而失敗者認(rèn)為它是可能實(shí)現(xiàn)的但它是困難的。后面還有幾句比較的句子,我由于看不清楚屏幕所以就沒有寫下來,但我還是覺得我體會(huì)到了些東西:其實(shí)只有自己認(rèn)為可以做到,才會(huì)有信心做好,成功者首先看到的是希望,而失敗者最先看到的困難,所以他們注定要失敗。有人說細(xì)節(jié)決定成敗,也有人說性格決定成敗,其實(shí)決定成敗的因素很多,態(tài)度亦可以。

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇7

  1) 企業(yè)家收獲著夢(mèng)想,又在播種著希望;原來一切輝煌只代表過去,未來永遠(yuǎn)空白。

  2) 如果你能微笑著對(duì)待錯(cuò)誤,而不是責(zé)備他們,你的團(tuán)隊(duì)就能更加專注于成功而不是失敗。

  3) 人與人之間根本差別并不是天賦、機(jī)遇,而在于有無目標(biāo)。成功是用目標(biāo)的階梯搭就的。

  4) 人都是這樣,失去后都覺得悲傷,其實(shí)咬咬牙也就過去了,誰會(huì)掛念誰一輩子呢?

  5) 不過是求得一份安慰,索取一個(gè)借口,藉此可以平復(fù)不安的心情,可以掩住耳畔的鈴聲。

  6) 原諒我再也不能停留在你的世界里,曲曲折折地畫下痕跡,我有我的世界得去經(jīng)歷。

  7) 人生如河流,總會(huì)遇到險(xiǎn)灘,惡石,但也是他們,才能讓河流激起美麗的浪花!早晨!

  8) 正確的方向,積極的思想,環(huán)境的栽培,堅(jiān)持不懈的`行動(dòng)。成功就在您手中!祝福您!

  9) 一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬,眾人先進(jìn)才能移山填海。

  10) 障礙與失敗,是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石,肯研究利用它們,便能從失敗中培養(yǎng)出成功。

  11) 好好活就是做有意義的事,有意義的事就是好好活。不拋棄!不放棄!相信自己,每個(gè)人都有自己的天空!

  12) 如果我們做與不做都會(huì)有人笑,如果做不好做得好好會(huì)有人笑,那么我們索性就做的更好,來給人笑吧。

  13) 最頂尖的人士都是藉由不斷地學(xué)習(xí)別人的長處,同時(shí)不斷地改正自己的短處而成功的。

  14) 不要使一生庸庸碌碌、匆匆奔忙,以至于忘記了自己曾去過何處,今后又要去往何方。

  15) 我們命定的目標(biāo)和道路,不是享樂,也不是受苦,而是行動(dòng),在每個(gè)明天,都是比今天前進(jìn)一步。

  16) 征服畏懼建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn)。

  17) 不要漫不經(jīng)心的打發(fā)時(shí)間或口無遮攔的說話,失去的時(shí)間或說出去的話都是無法挽回的。

  18) 積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。

  19) 態(tài)度是成功的基礎(chǔ),目標(biāo)是成功的主體,時(shí)間是成功的效率,行動(dòng)是成功的保證,新知是永續(xù)成功的源泉。

  20) 凡事回歸原點(diǎn),不懂就不懂,努力學(xué)習(xí);懂了也要相信人外有人,放下架子,謙虛,能力提升方可最大化!

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇8

  明晰的目標(biāo)是撬起成功人生的支點(diǎn)。確立科學(xué)的職業(yè)生涯目標(biāo),就是職業(yè)生涯開發(fā)的重要內(nèi)容之一,職業(yè)生涯開發(fā)是人生事業(yè)獲得成功的一種有效方法。目標(biāo)的確立,有個(gè)幅度問題,幅度太寬,就難以實(shí)現(xiàn),要將目標(biāo)細(xì)化到能夠輕易實(shí)現(xiàn)和達(dá)成,聚焦于一點(diǎn)。在當(dāng)今時(shí)代,職業(yè)生涯開發(fā)不僅對(duì)人生目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)有重要作用,而且對(duì)一個(gè)人的職業(yè)穩(wěn)定性更為重要。

  職業(yè)生涯設(shè)計(jì),又叫做職業(yè)生涯規(guī)劃,是指個(gè)人與組織相結(jié)合,在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的興趣、愛好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)代特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)傾向,確定其最佳的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。古人云,凡事“預(yù)則立,不預(yù)則廢”好的開始就等于成功了一半。職業(yè)生涯活動(dòng)是將伴隨每一位就業(yè)者甚至是每一個(gè)人的大半生,要想能適應(yīng)現(xiàn)今社會(huì)的需要,要想在一生中實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的最大化,要想在實(shí)踐中達(dá)到成功的彼岸,認(rèn)清職業(yè)生涯規(guī)劃的意義顯得尤為重要,而面對(duì)社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期競爭凸顯的今天,職業(yè)生涯規(guī)劃在提升應(yīng)對(duì)競爭的能力方面的意義便成為了重中之重。

  職業(yè)生涯規(guī)劃可以提升就業(yè)者應(yīng)對(duì)競爭的能力。但是解決矛盾問題的根本應(yīng)該是在每個(gè)就業(yè)者自身。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃意義突出。職業(yè)生涯規(guī)劃能幫助每一位就業(yè)者明確自身的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),包括短期就業(yè)或創(chuàng)業(yè)目標(biāo)和長期發(fā)展目標(biāo)。求職就業(yè)是一項(xiàng)雙向選擇,當(dāng)做好了職業(yè)生涯規(guī)劃,磨刀不誤砍柴工,有明確的求職目標(biāo),就會(huì)增強(qiáng)就業(yè)的自信心。將求職活動(dòng)付諸實(shí)踐,就會(huì)用自己的追求和真誠感染聘任者,大大增強(qiáng)應(yīng)聘的`效果,并使之更經(jīng)濟(jì)、更科學(xué)。聘用一個(gè)熱愛資企業(yè)、有工作目標(biāo)追求的應(yīng)聘者是企業(yè)聘用原則,因?yàn)檫@樣既可以增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力,又能保證企業(yè)用人的穩(wěn)定性。

  職業(yè)生涯規(guī)劃使就業(yè)者有明確的職業(yè)追求目標(biāo),一旦目標(biāo)實(shí)現(xiàn),就會(huì)更加珍惜自己所獲得的工作崗位,就會(huì)全身心的投入工作,工作主動(dòng)性會(huì)大大增強(qiáng),并有針對(duì)性地鍛煉和提高自己的職業(yè)道德、工作態(tài)度和人際關(guān)系處理能力。努力克服工作中遇到的困難和問題來適應(yīng)工作的要求。由于達(dá)到了“人職匹配”的較好結(jié)合,在這一“雙贏”的情況下,就業(yè)者會(huì)在工作中更好地發(fā)揮自己專長,更好地體現(xiàn)自己人身價(jià)值。

  職業(yè)規(guī)劃感悟 篇9

  在大學(xué)期間,有關(guān)職業(yè)規(guī)劃的講座和課程也已經(jīng)上了許多次了,由此可見做好一份適合自己的使用的職業(yè)規(guī)劃對(duì)于每一個(gè)大學(xué)生尤其重要,而對(duì)于我們09級(jí)即將步入大學(xué)最后一年的準(zhǔn)畢業(yè)生其發(fā)揮的作用更是毋庸置疑。

  今天,我們又一次聽了一場精彩的職業(yè)規(guī)劃講座。所謂職業(yè)規(guī)劃就是指客觀認(rèn)知自己的能力、興趣、個(gè)性和價(jià)值觀,發(fā)展完整而適當(dāng)?shù)穆殬I(yè)自我觀念,個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,深入了解各種職業(yè)的需求趨勢(shì)以及關(guān)鍵成功因素,確定自己的事業(yè)發(fā)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃,制定出基本措施,高效行動(dòng),靈活調(diào)整,有效提升職業(yè)發(fā)展所需的執(zhí)行、決策和應(yīng)變技能,使自己的事業(yè)得到順利發(fā)展,并獲取最大程度的事業(yè)成功。通過聽講座我總結(jié)了以下幾個(gè)人步驟:

  第一,首先你要了解認(rèn)識(shí)自我,知道自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),愛好興趣,以及個(gè)人能力,性格、氣質(zhì)等信息。確定自己的'職業(yè)定位,再來確定可以選擇的職業(yè)的范圍。

  第二,確定所謂的職業(yè)選擇是否適合自己,是否有長遠(yuǎn)的發(fā)展空間。而自己是否真的喜歡職業(yè)測(cè)評(píng)測(cè)出的結(jié)論上的職業(yè)選擇。自己到底想要什么樣的職業(yè),喜歡什么樣的工作,都要仔仔細(xì)細(xì)地想清楚。一旦入錯(cuò)行,損失的是你的時(shí)間精力還有青春。只有清楚自己的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn),才能避免擇業(yè)時(shí)的盲從與損失。擇業(yè)期望也不能太高,要實(shí)際、客觀,有時(shí)為了滿足主要標(biāo)準(zhǔn),還要勇于放棄一些次要條件。

  第三,在做職業(yè)規(guī)劃時(shí),你需保持積極的心態(tài),深思熟慮展望未來。在規(guī)劃中,體現(xiàn)你積極向上,自信的一面,面試時(shí)HR看到也會(huì)為你加上不少的面試印象分以及對(duì)你的能力的肯定。

  第四,改變自己的氣場。未進(jìn)入職場時(shí),你就該先具有良好的體魄以及人格魅力。這樣你就能迅速適應(yīng)職場,贏得勝利。

  職業(yè)規(guī)劃的作用體現(xiàn)在:

  第一,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。

  第二,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于鞭策自己努力工作。

  第三,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于自己抓住重點(diǎn)。

  第四,職業(yè)生涯規(guī)劃有助于引導(dǎo)個(gè)人發(fā)揮潛能。

  既然,職業(yè)規(guī)劃發(fā)揮著與此重要的作用,我們一定要做一份適合自己的規(guī)劃。

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