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求職是最好的職業(yè)生涯教育
前面講了左右職業(yè)發(fā)展的趨勢，但對同學(xué)來說迫在眉睫的問題是“現(xiàn)在該怎么辦”。首先“你對未來有什么規(guī)劃”幾乎是每家單位網(wǎng)申和面試的必答題。其次是真的想找到自己喜歡的職業(yè)方向。
有同學(xué)問“該向面試官如實(shí)交代自己的未來規(guī)劃還是要刻意討好，面試什么職位就說自己很喜歡該職位”？這是一個普遍遇到但又很難處理的問題，回答的關(guān)鍵在于合情又合理。面試其實(shí)和相親差不多。相親的時候你總不能對別人說，其實(shí)我喜歡的是小芳，可是小芳不要我，只好隨便找一個填補(bǔ)寂寞，正好有朋友介紹你了。表現(xiàn)非常熱情是不是會好點(diǎn)呢？《非誠勿擾》里舒淇問葛優(yōu)相不相信一見鐘情，葛優(yōu)說“我對你就挺鐘情的”，舒淇信了嗎？所以這個問題的關(guān)鍵在于“恰到好處”，你不能說自己對這個工作一點(diǎn)興趣也沒有，但也不能夸張到指天發(fā)誓說“非君莫屬”（如果真的沒有這份感情的話）。至于怎樣才是“恰到好處”只能靠自己去悟。很多同學(xué)是希望得到一個明確的答案，例如列出五種情況，每種情況對應(yīng)一個答案，只要把答案背熟就能順利通關(guān)。找工作不能奢望吃“快餐”就能解決問題，快餐的作用只是填飽肚子，但雇主是從全方面考量應(yīng)聘者，所以求職需要“營養(yǎng)均衡”。面試不只是口試，應(yīng)對之間透露的是一個人思想的秘密、行為習(xí)慣、精氣神。找工作就是漫漫的唐僧取西經(jīng)之路，如果感受到了平生前所未有的的壓力和挫折感，征途才剛起步，如果對職業(yè)之路感到迷惘，證明你已開始思考了。
一時三刻不會有答案，找工作就是最好的職業(yè)生涯教育課。第一課是知道自己不知道什么。有位學(xué)新聞的同學(xué)應(yīng)聘英語教育機(jī)構(gòu)的策劃職位，復(fù)試內(nèi)容是根據(jù)公司的產(chǎn)品做一個市場推廣文案，她以為只要文筆好就行，寫到深層次后才發(fā)覺自己欠缺實(shí)在太多，比如廣告營銷方面的知識，大型活動的組織管理等等。公司的老總告訴她策劃的重點(diǎn)是要強(qiáng)調(diào)可操作性，文案再優(yōu)美，操作性不強(qiáng)就會導(dǎo)致產(chǎn)品賣不出去。復(fù)試自然沒有通過，不過她也覺得自己賺到了，她對圖書策劃很有興趣，這次面試對她很有啟發(fā)，做策劃要對行業(yè)有相當(dāng)?shù)牧私獠拍苋グ盐账闹聘唿c(diǎn)，她決定對圖書出版行業(yè)做一個深入的研究報(bào)告。
幾年前我找工作，先是在一個廣告公司實(shí)習(xí)一個月，在一個月里訂閱了市面上所有廣告相關(guān)雜志，了解廣告行業(yè)發(fā)展、內(nèi)部分工等等。后來應(yīng)聘一個報(bào)業(yè)集團(tuán)的經(jīng)營部，準(zhǔn)備面試期間（大概兩個星期）天天泡圖書館看相關(guān)的文章，連博士論文都看。雖然最終的工作與廣告、傳媒?jīng)]有太大關(guān)系，但是“職業(yè)研究”的方法一直用到現(xiàn)在。參加工作第一年全年聽了大大小小公司的宣講會五六十場，比畢業(yè)生還虔誠，聽完還和公司的hr做訪談，寫訪談報(bào)告。
《大學(xué)》中說：古之欲明明德于天下者，先治其國，欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格物。這句話很長，意思是想干大事就要先干一堆吧喇吧喇的事情做基礎(chǔ)，做這些吧喇吧喇的事情又有一連串的吧喇吧喇的方法，這些方法歸溯到最后就是“格物”。所謂格物就是仔細(xì)推敲事物的規(guī)律。有人說我不想干大事，就不需要格物了。這樣的想法不太對，治國平天下是國家社會的大事，養(yǎng)家糊口安身立命是家庭個人的大事，還是得格物�！拔锔穸笾�，知至而后意誠”就把求職最基本的方法講完了——通過研究對職業(yè)的了解就會很透徹，了解透徹才能對職業(yè)產(chǎn)生巨大的興趣，一心追求該職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。所以“欲求其職者，先誠其意；欲誠其意者，先致其知，致知在格“職””。
格物致知其實(shí)講的經(jīng)驗(yàn)積累，認(rèn)為經(jīng)驗(yàn)多了之后自然而然就會發(fā)現(xiàn)規(guī)律，所以明朝理學(xué)家提倡“今日格一件﹐明日又格一件”。求職不也是“今日求一職，明日又求一職”？投簡歷的目標(biāo)也應(yīng)該是分階段的，第一階段是積累找工作的經(jīng)驗(yàn)，第二個階段是強(qiáng)迫自己對目標(biāo)職位進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，第三階段才是獲得理想職位。這和傳統(tǒng)的求職思路有大不同。一般人認(rèn)為，投簡歷的目的就是為了獲得該份工作，而這里強(qiáng)調(diào)的是在求職最初階段，可以把投簡歷的目的設(shè)定為了解職業(yè)和領(lǐng)域。當(dāng)經(jīng)驗(yàn)積累到一定程度，也許職業(yè)目標(biāo)只是觸手可及的事情。
求職的學(xué)習(xí)最先從成為“知道分子”開始。網(wǎng)上有人提出找工作時行業(yè)分析的散步法則：第一步，至少收集不少于三十萬字的行業(yè)、重點(diǎn)企業(yè)的有效資料，在電腦中進(jìn)行資料分析、分類、匯總。第二步，參考同類行業(yè)書籍，確定寫作提綱，確定文章結(jié)構(gòu)和邏輯方向，同時培養(yǎng)文字表達(dá)能力和邏輯能力。第三步，將三十萬字資料濃縮成十至十五萬字，寫成一本符合出版行文格式要求的行業(yè)報(bào)告。
更高一層的境界是裝作成為“專家”。專家的特征是可以就一個話題發(fā)表長篇大論，也能夠只用一句話進(jìn)行歸納。想像一下，如果你將要作為一個專家做一場關(guān)于目標(biāo)職位（行業(yè)）的公開演講，寫下你要演講的主題以及寫一篇兩萬字的演講稿吧。很難很夸張是不是？那就對了。成功？你真的才剛上路呢！
當(dāng)然以上這種方法更合適有一定職業(yè)目標(biāo)設(shè)想的同學(xué)。如果對職業(yè)沒有太明確的想法，不是人人都有恒心和耐力收集三十萬的資料，甚至三萬都收不到。人生就是這樣分流的，能夠收集三十萬資料的人，也許不出五年他年薪就超過三十萬，連三萬都收集不到的人，他的年薪很難突破三萬。
如果你已經(jīng)有了明確的職業(yè)方向，死磕就好，從三十萬字的資料收集開始。如果還沒有明確的職業(yè)目標(biāo)，最好放寬求職的視界。選擇求職目標(biāo)就像在一張白紙上畫一個圓，如果這個圓很小，會失去圓外的機(jī)會，如果圓很大，則可能使精力過于分散�，F(xiàn)時同學(xué)們選擇求職目標(biāo)的問題要么過于分散，沒有把這個圓畫起來，要么把這個圓畫得過細(xì)，甚至只是幾個小點(diǎn)。
職位和行業(yè)目標(biāo)的設(shè)定有兩條普遍法則。第一條普遍法則叫自由聯(lián)想。拿一張紙寫下你想做的工作或者行業(yè)。不管對與錯，在你腦海中出現(xiàn)的都是合理的，然后找到這些寫在紙上的工作之間的關(guān)系，它能告訴你一些平時忽略了的東西。第二條普遍法則是專業(yè)對應(yīng)的四大通路專業(yè)技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用和支持通路；相關(guān)行業(yè)和產(chǎn)品銷售通路；相關(guān)行業(yè)內(nèi)公司的行政支持通路；專業(yè)相關(guān)的教育、傳媒和出版等文教類通路。
目標(biāo)求職設(shè)定地域上要打破以城市為界的思維局限，學(xué)習(xí)“一天往返交通圈” 法則。本地求職以學(xué)校所在城市為中心，以火車或者長途客車交通工具為準(zhǔn)，一天往返的區(qū)域內(nèi)的招聘機(jī)會都應(yīng)該納入視野�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)并非以獨(dú)立的城市，而是以“ 經(jīng)濟(jì)圈”作為基本單位，例如長三角經(jīng)濟(jì)圈，京津塘經(jīng)濟(jì)圈，珠三角經(jīng)濟(jì)圈等等。同一個經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)的城市在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、政策制度、薪水報(bào)酬等方面比較接近。而且企業(yè)對“一天往返交通圈”內(nèi)的高校亦有較高的認(rèn)同度。從應(yīng)聘成本和求職成功率等方面都非常合適。如果異地求職則應(yīng)以落腳城市為中心劃定“一天往返交通圈”范圍，當(dāng)中最重要考慮是工作機(jī)會、應(yīng)聘成本和面試便利的綜合平衡。一天往返交通圈范圍雖然增加了交通成本，但同時大大增加了應(yīng)聘機(jī)會。企業(yè)一般只會提前兩三天通知面試，如果太遠(yuǎn)范圍則很可能錯過面試機(jī)會或者增加參加面試的成本。
如果你不知道該找什么工作，就找最好的工作。如果你不知道什么工作最好，就找所有你能找的工作。尋找職業(yè)方向或者建立長遠(yuǎn)的職業(yè)目標(biāo)不是一朝一夕就能實(shí)現(xiàn)，有句廣告詞說“停止空想，馬上行動”。畢業(yè)生的職業(yè)規(guī)劃要遵循一個603010法則。把60%的時間和精力放在一年之內(nèi)的任務(wù)上，把30%的精力放在五年內(nèi)的能力和職業(yè)發(fā)展構(gòu)想上，用10%的時間和精力思考人生的命題。
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