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計科系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
計科系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
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目錄
一、自我認知2
1.性格方面2
2.興趣方面3
3.自身在人群中的相對站位3
4.優(yōu)勢與劣勢4
二、職業(yè)認知4
1.外部環(huán)境分析4
2.目標職業(yè)分析8
3.職業(yè)認知小結8
三、職業(yè)生涯目標的確立9
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計9
五、與時俱進，靈活調整13
六、結束語13
職業(yè)規(guī)劃
�。ㄇ把裕┐髮W生活不知不覺就過去了近2年，我對自己今后的職業(yè)生涯有了更加具體的計劃。通過對本次的“職業(yè)規(guī)劃”大賽，讓我更加認識到規(guī)劃的重要性與必要性。一個對自己的未來沒有正確規(guī)劃的人，是不會有光明前途的，他只能在渾渾噩噩中度過寶貴的時光，最終成為碌碌無為的人。這樣的人是極其可悲的，這樣的人生是極其可悲的。能有幸參加本次的“職業(yè)規(guī)劃”大賽，讓我懂得了為自己以后的職業(yè)進行規(guī)劃的重要性，所以我要認真進行規(guī)劃，用自己的行動向命運挑戰(zhàn)，用自己的努力去換取人生的成功與輝煌。在就業(yè)壓力如此巨大的環(huán)境下，只有正確認識自己，并且真正發(fā)揮自己的長處，改進自己的不足，為自己做好規(guī)劃，才能有一個美好的未來！
一、自我認知
1.性格方面
我的性格屬于“ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷)型
通過MBTI職業(yè)性格測試（Psytopic特別版），我得出自己的性格是 “ENFJ”(外向+直覺+情感+判斷)型的。該型的人熱愛人類，認為人的感情是最重要的。而且很自然地會去關心別人，以熱情的態(tài)度對待生命，感受與個人相關的所有事物。由于該類型的人很理想化，總會按照自己的價值觀生活，因此對于該類型的人所尊重和敬佩的人、事業(yè)和機構非常忠誠。該類型的人精力充沛、滿腔熱情、富有責任感、勤勤勤懇懇、鍥而不舍。 同時，該類型的人具有自我批評的自然傾向。然而，該類型的人對他人的情感具有責任心，所以該類型的人很少在公共場合批評人。他們敏銳地意識到什么是（或不是）合適的行為。他們彬彬有禮、富有魅力、討人喜歡、深諳社會。該類型的人具有平和的性格與忍耐力，他們長于外交，擅長在自己的周圍激發(fā)幽默感。他們是天然的領導者，受人歡迎而有魅 力。他們常常得利于自己口頭表達的天份，愿意成為出色的傳播工作者。 該類型的人在自已對情況感受的基礎上做決定，而不是基于事實本身。他們對顯而易見的事物之外的可能性，以及這些可能性以怎樣的方式影響他人 感興趣。 該類型的人天生具有條理性，他們喜歡一種有安排的世界，并且希望別人也是如此。即使其他人正在做決定，他們還是喜歡把問題解決了。該類型的人富有同情心和理解力，愿意培養(yǎng)和支持他人。他們能很好地 理解別人，有責任感和關心他人。由于他們是理想主義者，因此他們通常能看到別人身上的優(yōu)點。
2.興趣方面
生活中，我的興趣很廣泛，例如看動畫片、聽音樂、畫動漫人物，偶爾還會看漫畫、小說，偶爾也會動手改造些廢舊物品等等。
大學后，從開始接觸C開始，對編程也慢慢的產生了興趣了，甚至是后來的WEB，因為這份興趣，讓我加入了學校里的科研所，在那里，我可以盡情的享受我的興趣。
3.自身在人群中的相對站位
我希望我現(xiàn)在所學到的，能在我以后的職業(yè)生涯里起一定的作用，也可以說是，我希望我以后的職業(yè)是這我現(xiàn)在所學專業(yè)是有關的。但是由于現(xiàn)在對于專業(yè)知識的掌握不是很鞏固、深刻，所以，對于以后的路還是有點搖擺。
當然，生活中是少不了磕磕碰碰的，在遇到挫折時，我很欣慰，我是沒有臨陣退縮的，雖然在大學剛開始面對各個陌生面孔時有點靦腆，但是經過1年多的鍛煉和同學們、老師的教導，我覺得自己成長了不少，也變堅強了。
由于我是一個挺活潑、幽默的人，所以，同學們都喜歡跟我聊，也聊得都很開心。雖然平時少不了跟同學斗斗嘴，但是我不覺得那有什么，反而更能體現(xiàn)我們明確的關系。由于本人曾任女生部部長，在本學院的人面也是挺廣的，其他部門的人，由于平時活動女生部的參與，也認識了很多人。
4.優(yōu)勢與劣勢
優(yōu)勢：學習成績優(yōu)秀，擔任班級學習委員，動手能力較強，做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面；個人學習成績、綜合積分均曾是班級第一；通過各項考核加入�？蒲兴�，工作中全班同學的悉心支持是我最大的財富。
劣勢：海拔高度不夠，膚色不白；在面對陌生人時性格有點內向；曾受高考失利打擊較大；一位好朋友與我有誤解而陌路；大二在競選系女生部部長失利。
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。加強鍛煉，增強體質，提高體育成績，以彌補身高不足而帶來的負面影響。積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以解決短期內的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。
二、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
①家庭環(huán)境分析：家里基本上是商人世家。雖然爸媽都只讀了一年的書，就幾個舅舅是有高中畢業(yè)的，然而從奶奶到爸爸，還有幾個舅舅和媽媽都是生意人，家境還算是吃穿不愁的。而爸爸媽媽對我以后的從事的職業(yè)沒什么要求，他們認為如果我在學校里實在沒能學到什么，就回家由在工商銀行當行長的姑姑安排工作。由于家里生意人多，但是本人貌似對做生意一點都沒交集，我還是覺得如果我以后的工作能跟我現(xiàn)在的專業(yè)對口的話是最好的。
�、趯W校環(huán)境分析：以前中學的時候從未想過自己以后的道路，以致高考會失利我一點也不感到奇怪，到大學后，我才漸漸有了以后的就業(yè)的緊迫感�，F(xiàn)在我就讀大紅鷹，這里聚集了一批優(yōu)秀的教師團隊，尤其是專業(yè)老師，他們常會一抓到機會就會帶領我們學生去鍛煉實踐，如下到萬網公司實習一天等。由于本人對專業(yè)的興趣，尤其是對web設計尤為感興趣，因此對于這門的學習尤為深刻。記得上次去萬網公司實習的一天的時，他們教會我們用他們特有的一種網頁制作的工具----超級戰(zhàn)車，該具相較于以前用的Dreamweaver，它少了代碼開發(fā)這一環(huán)節(jié)，給我們網頁制作節(jié)省了很多的實踐，讓我不得不對網頁制作有了新的認識。
�、凵鐣h(huán)境分析：就業(yè)率居高不下，計算機人才市場需求潛力仍然很大，大潛力的市場需求無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供很大的幫助。根據近幾年的就業(yè)形勢來看，計算機專業(yè)的畢業(yè)生再就業(yè)方面存在著明顯的兩極分化現(xiàn)象：好的太好，壞的太壞。但是，在整個就業(yè)的過程中，更多的畢業(yè)生越來越表現(xiàn)出高度的理性，不再盲目跟隨，而是更多的從自身的角度出發(fā)來選擇適合自己的職業(yè)，這就在一定程度上需要有超過其他競爭者的優(yōu)勢，因此，對于當今的大學生來說，在學習知識的同時，一定得人生經歷以及自身的磨練是必不可少的。對于計算機專業(yè)畢業(yè)生有幾點：1、不要心存幻想。雖然就市場形勢來看，計算機專業(yè)人才需求量還是居高不下，但是再就業(yè)過程中也不能抱著無謂的幻想，認為自己的工作不愁找不到，而更多的還是要培養(yǎng)自己在知識、技能、氣質、性格、能力等方面的因素，發(fā)現(xiàn)自己再就業(yè)競爭中個人的優(yōu)勢，從而立于不敗之地。2、不懈，不盲目從眾。應該說還是重復剛才說過的話，再擇業(yè)過程中一定要根據自己的個人愛好及自身能力來選擇適合自己的職業(yè)，而不是盲目的跟隨別人，擇業(yè)時要當機立斷，并且要具有堅持不懈的精神，擇業(yè)是一個漫長的過程，因此，在選擇職業(yè)的過程中，一定要有毅力，有韌性，有耐心。3、樹立就業(yè)的誠信意識。古至今，誠信就是中華民族的美德，所以要求畢業(yè)生在就業(yè)過程中一定要做到誠實守信，對個人的資料務必要做到詳盡真實。“人無信則不立”，作為新一代的大學生，只有做到這些，才能在當今緊張的就業(yè)形式中，找到屬于自己的一片天地。
�、苈殬I(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析（如xx行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢，人業(yè)匹配分析）：從現(xiàn)狀看，中國IT產業(yè)主要包括電子信息產品的制造、軟件開發(fā)、信息技術服務的推廣應用等。經過改革開放和快速發(fā)展，目前我國的信息產業(yè)已形成了較為完整的工業(yè)生產體系。全國電子工業(yè)總產值規(guī)模已居世界第四位，主要電子產品已形成規(guī)�；a，其中收錄音機、電話機、彩電、彩管、音響設備、VCD和一些基礎元器件的生產規(guī)模已居世界第一位。但是相比較歐美IT企業(yè)以及后起之秀的日本、韓國，中國IT制造業(yè)還處于產業(yè)的下游。中國許多從事加工、裝配的IT企業(yè)深受價格戰(zhàn)、高額專利費等問題的困擾。同時，隨著世界上其他不發(fā)達地域的開發(fā)，中國IT制造業(yè)原來具有的勞動力和資源便宜優(yōu)勢也面臨著愈來愈激烈的競爭。從發(fā)展趨勢看，縱觀世界經濟的發(fā)展，經濟全球化進程明顯加快，信息化已成為全球化的迫切需要和必要保證。世界范圍的產業(yè)結構調整和信息技術進步，必將對中國信息產業(yè)的發(fā)展產生深刻影響。眾所周知，信息產業(yè)是國民經濟的主導產業(yè)，是經濟增長的催化劑和倍增器。根據國務院批準的“三定方案”，信息產業(yè)部的主要任務是：通過積極有效的宏觀管理，振興電子信息產品制造業(yè)、軟件業(yè)和通信運營業(yè)，為各部門、各行業(yè)提供先進的信息技術、裝備與網絡服務，從而達到推進國民經濟發(fā)展和社會服務信息化的目的。
為加快我國IT產業(yè)的發(fā)展?信息產業(yè)部將在以下幾方面加大工作力度：
振興信息產品制造業(yè)、大力發(fā)展軟件產業(yè)、加快信息基礎設施的建設、運用競爭機制，繁榮電信與信息服務市場、抓好信息資源的開發(fā)利用、加強
信息技術推廣應用。
職業(yè)分析：程序員是從事程序開發(fā)、維護的專業(yè)人員。一般我們將程序員分為程序設計人員和程序編碼員，但兩者的界限并不非常清楚，特別是在中國。作一個真正合格的程序員，應該具有的素質有：
1、團隊精神和協(xié)作能力。團隊精神和寫作能力是作為一個程序員應具備的最基本的素質。
軟件工程已經提了將近三十年了，當今的軟件開發(fā)已經不是編程了，而是工程。獨行俠可以寫一些程序也能賺錢發(fā)財，但是進入研發(fā)團隊，從事商業(yè)化和產品化的開發(fā)任務，就必須具備這種素質�？梢院敛豢鋸埖恼f這種素質是一個程序員乃至一個團隊的安身立命之本。
2、文檔習慣。文檔是一個軟件系統(tǒng)的生命力。一個公司的產品再好、技術含量再高，如果沒有缺乏文檔，知識就沒有繼承，公司還是一個來料加工的軟件作坊。作為代碼程序員，必須將30％的工作時間寫用于技術文檔。沒有文檔的程序員勢必會被淘汰。
3、規(guī)范化的代碼編寫習慣。知名軟件公司的代碼的變量命名、注釋格式，甚至嵌套中行縮進的長度和函數(shù)間的空行數(shù)字都有明確規(guī)定，良好的編寫習慣，不但有助于代碼的移植和糾錯，也有助于不同技術人員之間的協(xié)作。 一些所謂的高手甚至叫囂高手寫的代碼一般人看不懂，我只能說他不是一名合格的程序員。
4、需求理解能力。程序員要能正確理解任務單中描述的需求。在這里要明確一點，程序員不僅僅要注意到軟件的功能需求，還應注意軟件的性能需求，要能正確評估自己的模塊對整個項目中的影響及潛在的威脅，如果有著兩到三年項目經驗的熟練程序員對這一點沒有體會的話，只能說明他或許是認真工作過，但是沒有用心工作。
5、模塊化思維能力。作為一個優(yōu)秀的程序員，他的思想不能在局限當前的工作任務里面，要想想看自己寫的模塊是否可以脫離當前系統(tǒng)存在，通過簡單的封裝在其他系統(tǒng)中或其他模塊中直接使用。這樣做可以使代碼能重復利用，減少重復的勞動，也能是系統(tǒng)結構越趨合理。模塊化思維能力的提高是一個程序員的技術水平提高的一項重要指標。
6、測試習慣。測試是軟件工程質量保證的重要環(huán)節(jié)，但是測試不僅僅是測試工程師的工作，而是每個程序員的一種基本職責。程序員要認識測試不僅是正常的程序調試，而要是要進行有目的有針對性的異常調用測試，這一點要結合需求理解能力。
7、學習和總結的能力。程序員是很容易被淘汰的職業(yè)，所以要善于學習總結。許多程序員喜歡盲目追求一些編碼的小技巧，這樣的技術人員無論學了多少語言，代碼寫起來多熟練，我們只能說他是一名熟練的代碼民工，他永遠都不會有質的提高。一個善于學習的程序員會經�？偨Y自己的技術水平，對自己的技術層面要有良好的定位，這樣才能有目的地提高自己。這樣才能逐步提高，從程序員升級為軟件設計師、系統(tǒng)分析員、項目經理。作為高級程序員，乃至于設計師而言，除了應該具備上述全部素質之外，還需要具備以下素質：需求分析能力、整體框架能力、流程處理能力、模塊分解能力、整體項目評估能力。
2.目標職業(yè)分析
根據MBTI職業(yè)性格測試（Psytopic特別版）所得報告，可得出我適合職業(yè)的領域有：培訓、咨詢、教育、新聞傳播、公共關系、文化藝術。
適合的職業(yè)有：人力資源培訓主任、銷售經理、小企業(yè)經理、程序設計員、生態(tài)旅游業(yè)專家、廣告客戶經理、公關專業(yè)人士、協(xié)調人、交流總裁、作家或記者、非營利機構總裁、雜志編輯、電視制片人、市場專員、社會工作者、人力資源管理、職業(yè)指導顧問、心理咨詢工作者、大學教師（人文學科類）、教育學、心理學研究人員、撰稿人、節(jié)目主持人（新聞、采訪類）、公共關系專家、社會活動家、文藝工作者、平面設計師、畫家、音樂家等。
因而由此報告，我初步確定并分析自己的目標職業(yè)如下
① 目標職業(yè)名稱：程序設計員或平面設計師
�、� 工作內容：從事程序開發(fā)
③ 任職資格：
A．編程所需基本知識 B．懂得相關應用軟件
就業(yè)和發(fā)展前景：一是成為管理人員，例如產品研發(fā)經理，技術經理，項目經理等；二是繼續(xù)技術工作之路，成為高級軟件工程師、需求工程師等。
3.職業(yè)認知小結
在這計算機人才市場需求潛力如此大的情況下，大潛力的市場需求無疑是在很大程度上為我們將來的就業(yè)提供很大的幫助。根據近幾年的就業(yè)形勢來看，計算機專業(yè)的畢業(yè)生再就業(yè)方面存在著明顯的兩極分化現(xiàn)象：好的太好，壞的太壞。但是，在整個就業(yè)的過程中，更多的畢業(yè)生越來越表現(xiàn)出高度的理性，不再盲目跟隨，而是更多的從自身的角度出發(fā)來選擇適合自己的職業(yè)，這就在一定程度上需要有超過其他競爭者的優(yōu)勢，因此，對于當今的大學生來說，在學習知識的同時，一定得人生經歷以及自身的磨練是必不可少的。如今的計算機行業(yè)可謂機遇與危機并存，一方面企業(yè)為找不足合格的技術人員，企業(yè)發(fā)展受阻而發(fā)愁，另一方面大量的計算機專業(yè)的本科生找不到理想的工作，可見要想有所成就必須掌握出色的專業(yè)知識，知識決定你的發(fā)展。
三、職業(yè)生涯目標的確立
通過對自己性格、優(yōu)勢與不足、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、經濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。
無論從事何工作，都必須有足夠的專業(yè)知識，尤其從事開發(fā)、設計型的工作，對專業(yè)知識的要求就更為深入。我是決定選開發(fā)設計的，大一和大二，我只能是按部就班地學習學校安排的必修課。但是，在某些修選課的選擇上，我還是有一定的主動權的。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
計劃實施一覽表
計劃名稱時間跨度總目標分目標計劃內容 （參考）策略和措施 （參考）備注
�。� 大學期間 ） 近期計劃2009年～2013年大學畢業(yè)時要達到成為程序員大一：適應大學生活,接觸職業(yè)規(guī)劃>,鍛煉自己。大二：初步確立自己努力方向以及進行相關能力的培養(yǎng)；大三：進一步加強學習，爭取修完學校規(guī)定的所有選修課；大四：盡量爭取保研。大一：適應大學生活,接觸職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己。通過老師的指導，及早了解自己以后的各個可能的職業(yè)目標，及時制定合理的規(guī)劃，使自己的大學生涯甚至整個人生變得更加有意義。大二：初步確立自己努力方向以及進行相關能力的培養(yǎng)，平時盡可能的去參加相關的實踐或科研。大三：進一步加強學習，爭取修完學校規(guī)定的所有選修課，為其后的的專業(yè)課學習騰出足夠的時間，努力學習。大四：大學前三年的學習其實是至關重要的，如果可以的話，我會盡量爭取保研。讀研，才能儲備更多的專業(yè)知識，才能有足夠的能力去應對以后工作中的種種挑戰(zhàn)。另外，還要處理畢業(yè)設計等一些關于畢業(yè)的事宜。大一以適應大學生活為主，大二以專業(yè)學習和掌握職業(yè)技能以及英語四級為主，大三以強化學習以及軟考為主，大四以完成畢業(yè)設計為主
�。� 畢業(yè)后五年 ） 遠期計劃2013年～2018年如畢業(yè)后第五年時要完成自己商業(yè)帝國的打造畢業(yè)后五年內,希望能完成自己商業(yè)帝國的打造。第一年：在一家公司里老老實實做好本職工作，給上級好印象；工作上和同事積極溝通，平時多幫助和關心別人，建立良好的人際關系。 第二年：經過一年，也積累了一定經驗，見習于社會，應好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。 第三年：開設自己的小公司企業(yè), 利用邊境貿易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場，并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面。 第四年：使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造。 第五年：完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成。 省略
詳細執(zhí)行計劃如下：
①本人現(xiàn)正就讀大學二年級，我在大學期間計劃如下：
大一探索期
[階段目標]適應大學生活,接觸職業(yè)規(guī)劃鍛煉自己。具體方案如下：通過老師的指導，及早了解自己以后的各個可能的職業(yè)目標，及時制定合理的規(guī)劃，使自己的大學生涯甚至整個人生變得更加有意義。
大二定向期
[階段目標]初步確立自己努力方向以及進行相關能力的培養(yǎng)，過英語四級，平時盡可能的去參加相關的實踐或科研。
大三準備期
[階段目標]進一步加強學習，爭取修完學校規(guī)定的所有選修課，為其后的的專業(yè)課學習騰出足夠的時間，努力學習以及完成程序員的中級考試。
大四沖刺期 [階段目標]大學前三年的學習其實是至關重要的，如果可以的話，我會盡量爭取保研。讀研，才能儲備更多的專業(yè)知識，才能有足夠的能力去應對以后工作中的種種挑戰(zhàn)。另外，還要處理畢業(yè)設計等一些關于畢業(yè)的事宜。
�、诋厴I(yè)后五年內計劃為：
第一年：在一家公司里老老實實做好本職工作，給上級好印象；工作上和同事積極溝通，平時多幫助和關心別人，建立良好的人際關系。
第二年：經過一年，也積累了一定經驗，見習于社會，應好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發(fā)展的臺階。
第三年：開設自己的小公司企業(yè), 利用邊境貿易的優(yōu)勢條件盡可能迅速的溶入并占領一定份額市場，并通過各種關系盡量快而全面的理通各直屬上頭部門，不能讓自己的事業(yè)死在一些沒有防備的意外上面。
第四年：使得公司步入正軌，開始大面積贏利，同時考察國外市場，使自己的公司盡量打入東南亞市場，并開始著手對跨國工廠或公司的打造。
第五年：完成自己商業(yè)帝國的打造，一切的關系網，一切的人才培養(yǎng)制度都已基本完成。
五、與時俱進，靈活調整
俗話說得好“計劃不如變化”,周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同事物，也會變，以上的計劃并不是一成不變的，應搜索相關的信息，及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當?shù)恼{整。
六、結束語
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
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