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化學工程系大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書
一、自我認知
1.職業(yè)生涯規(guī)劃測試
職業(yè)興趣:研究社會型
氣質(zhì):多血質(zhì)和粘液質(zhì)的混合
性格:較外向
職業(yè)性格:好表現(xiàn)型
適應能力:很好
職業(yè)價值觀:支配型(權(quán)力型)
2.360度評估
優(yōu)點缺點
自我評價自信,獨立,責任感強,活潑開朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎
家人評價懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象
老師評價學習認真,善于溝通,理解能力強,有責任感過于活潑,做事不夠穩(wěn)重,叛逆
親密朋友評價精明,大氣,直率,不拘小節(jié),積極進取,可愛,不夠成熟,囂張,性格多變,健忘
同學評價有思想,果斷,說話不留余地,個性要強,爭強好勝
其他社會關(guān)系評價樂于助人,求上進,有主見極易喜形于色,容易想入非非
3.職業(yè)技能和興趣特長
職業(yè)技能興趣特長
計算機一級 普通話標準 化學操作工中級 化學分析工中級積極參加班級和學校組織的活動;參加過辯論賽,演講比賽并獲得相應榮譽,喜歡讀書,上網(wǎng),喜歡和人交往
4.自我認知小結(jié)
我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對于我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。
自信,大方,善于交流是我最大的優(yōu)點。我是個好表現(xiàn)的人,我喜歡站在人群中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉(zhuǎn)折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。
大學是人生揚帆起航地方,在這里我哭過笑過鬧過,對于這個地方我注定只是是個過客,但我希望在這里所有認識我的人都記得我曾經(jīng)真實的存在過。有人說未來是個未知數(shù),但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。
二、職業(yè)認知
1.外部環(huán)境分析
。1)家庭環(huán)境分析:我的家鄉(xiāng)是六朝古都南京,家里有爸爸,媽媽,哥哥。因為媽媽身體不好,父親年紀也很大了,所以畢業(yè)后我會回南京工作。當然因為我是學化工的,南京是江蘇的省會,近幾年化工行業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,許多大型化工廠都在南京大廠江寧落戶,所以回南京工作勢在必行。
。2)個人對職業(yè)的思考:職業(yè)只要是自己能接受的并且適合自己的,能夠發(fā)揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求,工作之余,需要有時間休息。
。3)學校環(huán)境分析:我現(xiàn)就讀于常州工程學院。該學校是一所?圃盒#搶W校是以項目化教學為主,學院設有精細化工工藝、機電應用技術(shù)、材料工程、建筑裝飾、信息工程與網(wǎng)絡技術(shù)、工程造價管理、樓宇智能化與物業(yè)管理、計算機技術(shù)與應用等數(shù)十個專業(yè)。學院教學資源和教師力量充足,擁有10個現(xiàn)代化實訓中心。圖書館藏書28萬冊,各類期刊500余種,電子閱覽室100座。
所學主要課程有精細有機合成技術(shù)、傳質(zhì)分離技術(shù)、傳熱應用技術(shù)、流體輸送與非均相物系、化學反應過程及設備等。
畢業(yè)生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關(guān)的工作。
(4)社會環(huán)境分析:如今,現(xiàn)在大學生就業(yè)形勢十分嚴峻,每年的應屆畢業(yè)生都是就業(yè)大軍的主力,社會需要哪種素質(zhì)的人才呢?請看調(diào)查結(jié)果:
用人單位最看重的五種能力
就業(yè)能力頻數(shù)百分比(%)
專業(yè)知識與技藝13373.9
敬業(yè)精神10457.8
學習意愿強、可塑性大9553.8
溝通協(xié)調(diào)能力9351.7
實習經(jīng)歷5631.1
除此之外,被提到的頻率最多的還有創(chuàng)新能力、實習和相關(guān)工作經(jīng)驗、學生干部經(jīng)歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。
受國際金融危機的影響,全球經(jīng)濟出現(xiàn)低迷,國內(nèi)外大部分企事業(yè)單位受到不小的沖擊。因為經(jīng)濟增速減緩,利潤下滑,迫使許多企業(yè)不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長,使得勞動力資源供大于求,進而加大了就業(yè)的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍--應屆大學畢業(yè)生,受傳統(tǒng)觀念的影響,多數(shù)依然希望選擇體制內(nèi)就業(yè),或者趨向于選擇發(fā)達地區(qū)的城市作為就業(yè)選擇地,而這些地區(qū)的人才相對飽和,這也是造成大學生就業(yè)難的原因之一。同時,當前吸納就業(yè)能力較強的企業(yè)總體上對知識和素質(zhì)要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上沖擊了大學生的就業(yè)機會。
目前,從中央至地方都推出了一系列關(guān)于促進就業(yè)的政策和指導意見,如教育部就連續(xù)發(fā)布了《國家促進普通高校畢業(yè)生就業(yè)政策公告》,鼓勵高校畢業(yè)生到基層、到西部地區(qū)就業(yè),鼓勵自主創(chuàng)業(yè),積極聘用優(yōu)秀大學生參與重大科研項目,積極給予就業(yè)援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業(yè)壓力,起到了一定的引導作用。
鑒于此,作為應屆畢業(yè)生中的一員,我應該從以上的方面提升自己。
(5)目標地域分析:我的目標地域是南京大中型化工企業(yè)的分析崗位。最好是在離市區(qū)近的化工行業(yè)。
2.目標職業(yè)分析
。1)目標職業(yè)名稱:化工分析員
。2)崗位說明:隨時了解和掌握化工生產(chǎn)各個工序流程的生產(chǎn)狀況,工藝參數(shù),原料,中間產(chǎn)品等各項生產(chǎn)技術(shù)控制指標,對產(chǎn)品的質(zhì)量保證起著重要作用。對生產(chǎn)過程進行控制分析,為評定其質(zhì)量提供數(shù)據(jù)。
?負責產(chǎn)品的測量監(jiān)控,
?對產(chǎn)品進行數(shù)據(jù)分析
?運用化工分析中的常用基本分析方法檢驗原料,中間體,產(chǎn)品的質(zhì)量,
。3)工作內(nèi)容
?根據(jù)公司內(nèi)控標準原材料進行測試
?根據(jù)企業(yè)標準,對成品進行測試
?監(jiān)控產(chǎn)品品質(zhì)狀況
?對實驗室所有儀器設備維護保養(yǎng)
?按時認真填寫分析記錄,及時上報分析結(jié)果
?數(shù)據(jù)出現(xiàn)異常能夠自行檢查
。4)就業(yè)和發(fā)展前景
近幾年,我國化工行業(yè)快速發(fā)展,我國對危險崗位的就業(yè)資格進行了明確規(guī)定,現(xiàn)急需大量相關(guān)專業(yè)人員。
現(xiàn)代分析化學已發(fā)展成為獲取形形色色物質(zhì)盡可能全面的信息,進一步認識自然,改造自然的科學。近些年來,在全世界和分析化學界開展了“分析物理”,“分析化學”等熱烈議論。
我的想法是,在校時,應多參加實習,掌握實際操作技能。先鍛煉自己的動手能力,以后通過崗位實踐,掌握生產(chǎn)工藝的方法,并處理好各種人際關(guān)系,通過自己的努力使產(chǎn)品的不合格率將為最低。
3.“SWOT”分析
我的優(yōu)勢(Strength)及其利用:身為現(xiàn)在的大學生,擁有扎實的專業(yè)知識,創(chuàng)新的思維。在寒暑假期間,通過社會實踐,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神,向他人學習,與人際交往的能力,有對工作的上進心。
在學校期間,獲得了相關(guān)從業(yè)證書。作為應屆畢業(yè)生,我朝氣蓬勃和較好的可塑性。
我的弱勢(Weekness)及其利用:理論知識薄弱,不能將理論結(jié)合實際,動手操作能力低,缺乏耐心。同時我缺少了與人團隊協(xié)作的能力,缺少處理事情的應變能力,缺乏工作上的經(jīng)驗。在畢業(yè)之前,會通過一些社會實踐去增加經(jīng)驗,去了解社會。
我的機會(Opportunity)及其利用:距離目標地域比較近,便于隨時進行實地考察,了解職業(yè)最新發(fā)展動向,針對出現(xiàn)的機遇和挑戰(zhàn),適時調(diào)整自己。
我面臨的威脅(Threat)及其排除:我國每年有幾百萬的應屆大學生畢業(yè)和就業(yè),要從蕓蕓眾生中脫穎而出是一件很困難的事情。而且因為金融風暴的影響,就業(yè)形勢更加的嚴峻。我需要全面客觀的了解職場,勤于實踐,目前我想到的主要途徑有:
(1)通過教師或?qū)熖峁┑男畔⑦M行尋找。
(2)參加人才招聘會,增加面試經(jīng)驗。
(3)向前一屆的學姐請教,學習他們留下的實踐經(jīng)驗,把它們變?yōu)樽约旱臇|西。
。4)通過社會實踐獲取相關(guān)職業(yè)方面的信息
4.職業(yè)認知小結(jié)
根據(jù)以上的規(guī)劃,我計劃回南京在工業(yè)區(qū)找一份實驗室分析員的工作,從最基礎做起,踏踏實實地掌握其中的技能,適應企業(yè)的環(huán)境,為日后的職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展奠定堅實的基礎。
三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計
1、確定目標和路徑
(1)近期職業(yè)目標:在大學三年的時間里,以優(yōu)異的成績完成大學課程,掌握好專業(yè)技能,考取一些相關(guān)證書,如化工操作工證書、化工分析工證書,醫(yī)藥購銷員中級證等。,閱讀相關(guān)的書籍,培養(yǎng)職業(yè)技能;參加一些招聘會和社會實踐,積累工作經(jīng)驗。
(2)中期職業(yè)目標:用五年的時間,從簡單分析工作做起,從分析員基本做起,積累點滴知識并且積累自己的職業(yè)技能,考取分析工技師證。
。3)長期職業(yè)目標:用十年的時間,我準備從事營銷化學方面的工作。事業(yè)與興趣相結(jié)合,發(fā)揮一技之長。
(4)職業(yè)發(fā)展路徑:大學畢業(yè)--進入企業(yè)的分析實驗室做助理實驗員--掌握分析技能成為分析員--學習各種分析的方法,考取分析工技師證--從事產(chǎn)品銷售工作
2、制定行動計劃
(1)學業(yè)方面:
可以說對自己這學期的表現(xiàn)很不滿意。但另一方面,也總結(jié)了一些大學里的學習方法,對以后的學業(yè)方面還是比較有信心的。
具體的說,今后首先要保證聽課的質(zhì)量,這樣才是最有效的學習方法。
第一,課前項目準備:
、倩瘜W方面的專業(yè)課一定要做到先預習并且收集有用的資料。現(xiàn)在講究的是項目化教學,所以很大一部分強調(diào)自主學習,合作查找資料的能力。
②上課勤動筆,隨堂筆記不用記得太整齊,但老師講題時一定要一起動手。由動手帶動動腦,而且記下課上講的,方便課后復習。
第二,課后的項目要及時做。
并不是說,按時交作業(yè)了就算及時做作業(yè)了。這學期就犯了這樣的錯誤。一般科目都是一周收一次作業(yè),我常常上完課一周不翻書。直到第二天要交作業(yè)了,才把書本拿出來,老師上課講的東西都已經(jīng)忘了。所以以后的學習中,要做到留作業(yè)的當天或第二天內(nèi)把作業(yè)做完。
第三,及時回顧。
化學方面課程,每章學完了要自己把這章學了什么回想起來,并在頭腦里形成知識網(wǎng)絡。注意是自己回想,不是簡單的翻一遍書。
第四,其他非專業(yè)課
平時學到哪爭取把書看到哪,不要都留到期末。這還要根據(jù)具體科目及當前學期的緊張程度做具體的計劃。
。2)英語學習:
把英語學習從學業(yè)方面分出來,是覺得英語是一種能力,不僅僅是成績這么簡單。所有人都對自己說,無論將來走哪條路,英語很重要!如果我想出國,英語當然也很重要。
1 想要到2010年6月左右,也就是大二即將結(jié)束的時候,把英語搞定。所說的搞定,就是能用英語比較自如的日常溝通,能做簡單的學術(shù)交流,且通過英語四級。
2 堅持每天讀出聲二十分鐘英語。讀的內(nèi)容以大英四的課文為主。并且反復讀一些自己喜歡的段落或全文,爭取背下來。堅持!堅持!堅持!
3 每周聽兩個小時以上的英語?梢钥从⑽碾娪爸惖,或到英語學習網(wǎng)站上去下聽力材料。還是堅持……
4 在前面那個規(guī)定的時間之前,讀完三本英文原著的長篇小說。主要利用假期的時間看,今年寒假已計劃看完了一本。
。2)豐富自己的業(yè)余生活:
Work hard,play harder!
學習或工作不再狀態(tài)的時候要適當放松,去玩一玩。玩的時候就不去想沒有完成的工作。調(diào)整好了才能高效的工作。放松的時候可以看電影,讀書,玩電腦等等。順便可以等了解一下動漫、計算機游戲這些與數(shù)字媒體專業(yè)有關(guān)方面的發(fā)展動向。(自己的興趣愛好)
堅持每天晚上到大操場跑步,堅持!
關(guān)心國際時事,每周至少一次瀏覽一下本周環(huán)球時報。沒有時間細讀也要瀏覽,了解一下世界上發(fā)生了什么。
3、動態(tài)反饋調(diào)整
由于計劃本身存在不完善、職業(yè)本身的變化和工作幅度的變化以及隨時出現(xiàn)的意外情況,需要時刻調(diào)整我的職業(yè)目標、職業(yè)路徑與行動計劃。
在目前的條件下,私營企業(yè)比較符合我。雖然私營企業(yè)不如國有企業(yè)制度那么完善,但是我的目標是當品質(zhì)監(jiān)督員。像這類的工作,在國有企業(yè)中,是具有太大的競爭力和很矛盾的人際關(guān)系的。但如果是在私營企業(yè),就沒有那么大的壓力了,也不存在很難的人際關(guān)系。私營企業(yè)一般性是較容易進入廠中工作的,但也不能掉以輕心。也需不斷提高外語水平、提升職場素質(zhì),這對今后的工作是有很大的幫助的。
4、備選規(guī)劃方案
由于家庭環(huán)境,社會環(huán)境,組織環(huán)境,個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響,一個人的職業(yè)生涯發(fā)展不可能是一帆風順的。為了更好的把握人生,適應千變?nèi)f化的職場世界,擬定一份備選的職業(yè)生涯規(guī)劃是很有必要的。
備選職業(yè)規(guī)劃方案:我很清楚一個現(xiàn)實問題,大專學歷并不高,上面還有本科學歷,甚至更高的學歷,并不占優(yōu)勢。實踐出真知,真正的了解社會的需求和自身劣跡。進入職場后已然知己知彼,如若發(fā)現(xiàn)自己能力欠缺,要針對自己的不足和社會需求去提到自己的能力。
備用方案規(guī)劃
五、結(jié)語
總是先對了方向,才會順著這個方向?qū)ふ易约旱哪繕,方向(qū)α,所做的事情才有可能無誤。有的人短時間內(nèi)就達到了目標,而有的人則經(jīng)過幾番努力,卻是終無結(jié)果.一個正確的目標,將有助于我們確立方向。一個合理的規(guī)劃將更好的有助于我們實現(xiàn)自己的目標,早日駛向成功的彼岸.
既然看準一個目標,就該努力并向著這個方向前進,這樣的人生是樂觀的。但有的人看不到人生的方向,不知道自己該往那走,在遺憾中消耗了一生,這樣的人生是悲觀的。所以我不要這樣的人生
無論我朝著那一個方向前進,我都不要在人生的路口徘徊,要不停的前進,把所有的不可能,變成可能,把每一次艱難看成一次測試,有了目標就不要猶疑的進發(fā)!有了方向就該努力拼搏.踏踏實實的走好我人生每一步!
堅持,還是堅持……
一篇規(guī)劃寫下來發(fā)現(xiàn)一切都那么美好,實現(xiàn)起來卻不容易。雖說不容易,但其實也簡單--不過是堅持。
相信我可以度過充實而美好的大學生活。
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