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計(jì)算機(jī)專業(yè)大專生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)
明確了人生目標(biāo)，給自己一個(gè)合理、科學(xué)的人生定位，為了目標(biāo)而不懈努力與奮斗，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，才能成就自己輝煌而又精彩的人生。目標(biāo)不是現(xiàn)實(shí)，而是未來(lái)，要成就目標(biāo)，永遠(yuǎn)堅(jiān)信努力成就未來(lái)。
個(gè)人總體奮斗目標(biāo)
職業(yè)：企業(yè)高層管理者
婚姻：有位知心而又真愛(ài)的妻子
家庭：父母平安健康、家人幸福美滿、
擁有自己一個(gè)溫暖的小家
經(jīng)濟(jì)：年薪15萬(wàn)
規(guī)劃意味著人生的目標(biāo)，永恒的追求。通過(guò)規(guī)劃可以更好的認(rèn)識(shí)自我，了解自我。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，迎接挑戰(zhàn)是當(dāng)今社會(huì)的主流，能否立足于當(dāng)今社會(huì)，關(guān)鍵在于能否戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，因此我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)做好充分的人生規(guī)劃，確定人生的發(fā)展方向，給自己一個(gè)科學(xué)的人生定位。諸如生活、學(xué)習(xí)、情感等等，爭(zhēng)取自身的各個(gè)方面能夠得到全面的發(fā)展�？傊�，給自己一個(gè)明確的人生定位，給自己一個(gè)永恒的目標(biāo)，樹(shù)立起必勝的信心，才會(huì)為未來(lái)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(一)、自我條件
我是一所普通高校就讀計(jì)算機(jī)專業(yè)的大專學(xué)生，時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼之間即將畢業(yè)，心中有點(diǎn)興奮又有點(diǎn)害怕。經(jīng)常問(wèn)自己“我憑什么畢業(yè)?我又學(xué)會(huì)了什?么……”而且家人給我的期望也在轉(zhuǎn)眼之間變成了一種無(wú)形的壓力。
1、個(gè)人盤點(diǎn)
我是個(gè)不怕苦不怕累、敢作敢為、敢為人先的人，并擁有一顆開(kāi)朗、活潑、上進(jìn)的心。思維敏捷，表達(dá)流暢，在擔(dān)任學(xué)生干部期間，表現(xiàn)出了較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)以及溝通能力，并具有強(qiáng)烈的責(zé)任感。在進(jìn)入大學(xué)的一年多里，我時(shí)刻不忘鍛煉自己，爭(zhēng)取把握生活中的每件事，不僅僅是工作、學(xué)習(xí)。還有人際關(guān)系等等，我希望從各個(gè)方面全面的鍛煉自己，參加了很多的社團(tuán)，并成功的進(jìn)入了院、系學(xué)生會(huì)。經(jīng)過(guò)自己一年多的不懈努力，大二成功競(jìng)選為班級(jí)班長(zhǎng)、系團(tuán)總支副書(shū)記、系宣傳部部長(zhǎng)、院宣傳部副部長(zhǎng)等職。
2、角色建議
父親：“要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取各個(gè)方面全面發(fā)展;遠(yuǎn)離貧窮，做個(gè)堂堂正正的男子漢。”
母親：“要慎重考慮婚姻，只要你喜歡就好。”
哥哥：“現(xiàn)在，專業(yè)知識(shí)要學(xué)精，但個(gè)人能力必不可少，同時(shí)也要有良好的人際關(guān)系。”
老師：“聰明能干、有較強(qiáng)的責(zé)任心，還應(yīng)多參與社會(huì)事件。”
同學(xué)：“領(lǐng)導(dǎo)能力強(qiáng)，可以當(dāng)官，當(dāng)白領(lǐng)。”
3、工作能力
在自己一直擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的時(shí)間里，憑借自己對(duì)待工作一絲不茍、勤勤懇懇，對(duì)同學(xué)真誠(chéng)、友好、尊重，愿為他人著想，善于溝通，并有一定的組織能力，因此取得了一定的人際關(guān)系。才被老師和同學(xué)所肯定、信賴，我相信通過(guò)自己的努力及工作經(jīng)驗(yàn)的積累，以及對(duì)想關(guān)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，自己可以勝任國(guó)企公司的高層管理者。
4、職業(yè)觀
“條條大路通羅馬”，三百六十行，總會(huì)有合適自己的工作，但我首先會(huì)向著高層管理這個(gè)目標(biāo)而努力，并通過(guò)各種行之有效的方法，爭(zhēng)取為此目標(biāo)而不斷拼搏。
5、我的優(yōu)勢(shì)
因?yàn)槲矣蓄w不認(rèn)輸、永不言棄的心，因?yàn)槲矣蓄w不斷進(jìn)取的心，因?yàn)槲矣蓄w認(rèn)清自我的心，我認(rèn)為我行!我認(rèn)為我能勝任我所想的職業(yè)。
6、我的優(yōu)勢(shì)
�、� 情感的波動(dòng)比較大;
�、� 做事缺乏耐心，急于求成，有時(shí)不能貫徹始終;
�、� 不喜歡單調(diào)重復(fù)的工作;
�、� 過(guò)于自信忽略簡(jiǎn)單，做事不計(jì)后果;
⑤ 做事缺少全面的策劃，過(guò)程中出現(xiàn)一些漏洞;
⑥ 做事不注重細(xì)節(jié)，過(guò)于魯莽草草了事;
⑦ 有時(shí)不能按規(guī)定做事，自主性過(guò)強(qiáng);
7、自我分析總結(jié)因?yàn)槲夷芮宄恼J(rèn)識(shí)自我，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，屏棄自己的缺點(diǎn)與不足。從各個(gè)方面全面發(fā)展，我始終堅(jiān)信，我想我做的!我相信我行!
(二)環(huán)境因素總括
好環(huán)境可以塑造一個(gè)人;反之，環(huán)境也可以毀滅一個(gè)人。因此環(huán)境影響著人的一生，能清楚的分析自身及周圍的環(huán)境，將直接影響到一個(gè)人的成長(zhǎng)成材。
1、家庭環(huán)境
我是來(lái)自安徽蚌埠一個(gè)貧苦農(nóng)家的孩子，家庭經(jīng)濟(jì)多年來(lái)得到政府和親友的資助才得以維持，98年，哥哥讀中專就已經(jīng)花光了家里的多有積蓄，之后就一直東借西湊哥哥才得以完成學(xué)業(yè)。如今我讀了大學(xué)，妹妹也讀了高中，父母在家省吃儉用，僅有收入就是維持我們的生活費(fèi)都很困難。但我始終相信一句話：“窮人的孩子早當(dāng)家”，逆境出人才。
2、學(xué)校環(huán)境
遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，只身一人來(lái)到他鄉(xiāng)，現(xiàn)就讀于泉州經(jīng)貿(mào)學(xué)院信息系計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)及信息化處理專業(yè)。這是一所普通的公辦高校，學(xué)校的面積也并不是很大，但作為一所新生的經(jīng)貿(mào)類高校，學(xué)校在應(yīng)有的軟硬件以及師資隊(duì)伍都是完全符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的。學(xué)校的活動(dòng)也是繽紛多彩，通過(guò)自己的努力，自己的課余生活豐富多
3、專業(yè)環(huán)境
我學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，一直處于班級(jí)的前幾名。但我深知，靠自己這僅有的知識(shí)，想在計(jì)算機(jī)方面取得較好的發(fā)展不是件容易的事。但我決不會(huì)放棄自己的專業(yè)，并且在課余時(shí)積極主動(dòng)的去看些有關(guān)管理方面知識(shí)的書(shū)籍，與此同時(shí)，積極的參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中，期間表現(xiàn)出了一定的組織、交流、溝通、協(xié)調(diào)等方面的能力，也讓自己有了一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)。
4、職業(yè)環(huán)境
由于我國(guó)的管理學(xué)發(fā)展較晚，而且大部分管理知識(shí)來(lái)自國(guó)外，與當(dāng)今中國(guó)的實(shí)際企業(yè)管理還有一定的不到之處。很多管理人才未經(jīng)過(guò)嚴(yán)格系統(tǒng)的培訓(xùn)，顯然，真正能有效管理的人更是少之又少，因此個(gè)人的管理能力將是決定能否立足社會(huì)的根本，并且當(dāng)今社會(huì)如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)，更給了我很大的壓力。一句話：“有壓力才有動(dòng)力!”
5、環(huán)境總結(jié)
環(huán)境固然重要，個(gè)人努力同樣也是必不可少的，因此現(xiàn)在必須掌握足夠的專業(yè)知識(shí)，以及在環(huán)境的選擇中做出明智的舉措，在逆境中成長(zhǎng)起來(lái)的人也許才是真正的強(qiáng)者，也許根本就沒(méi)有完全的逆境，同樣順境也就不符存在了。關(guān)鍵的一點(diǎn)還是在與個(gè)人。
(三)職業(yè)計(jì)劃實(shí)施
1、努力做好現(xiàn)階段工作，全面提升自我
2、完成大專學(xué)歷，接著專升本，攻下本科。
3、取得計(jì)算機(jī)三級(jí)和有關(guān)人力資源證書(shū)。
4、進(jìn)入一家具有發(fā)展?jié)摿荆瑥幕鶎幼銎稹?/p>
5、通過(guò)自己的努力，實(shí)現(xiàn)自己的規(guī)劃
(四)階段性自檢
1、定期反思階段的任務(wù)
2、對(duì)于突發(fā)事件應(yīng)調(diào)整規(guī)劃目標(biāo)
3、在實(shí)踐中尋求目標(biāo)的經(jīng)驗(yàn)，補(bǔ)缺補(bǔ)差
(五)職業(yè)目標(biāo)的調(diào)整
始終堅(jiān)持大的發(fā)展方向不變，對(duì)于當(dāng)中出現(xiàn)小的變動(dòng)，應(yīng)考慮到大局。堅(jiān)持職業(yè)目標(biāo)能順利的完成，并取得圓滿的成功。只要自己為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗、開(kāi)拓進(jìn)取，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我也將無(wú)怨無(wú)悔，正確的面對(duì)失敗才是人生的最大成功。
(六)職業(yè)規(guī)劃結(jié)束語(yǔ)
職業(yè)規(guī)劃僅僅是人生的計(jì)劃和目標(biāo)，如不予以實(shí)踐，再好的規(guī)劃，到頭來(lái)都是“竹籃打水——一場(chǎng)空”同樣現(xiàn)實(shí)也是殘酷的，多變的。只要能清楚的認(rèn)識(shí)自己，不說(shuō)十年規(guī)劃，就是一百年又何妨?規(guī)劃如同驚濤駭浪中的一葉片舟，怎樣才能漂的更遠(yuǎn)?我們必須有堅(jiān)定的信念，付出自己的時(shí)間行動(dòng)，拿出自己的勇氣，為自己永恒的人生定位不斷的努力、奮斗、拼搏進(jìn)去。有位智者說(shuō)過(guò)：“上帝關(guān)閉了所有的門，也會(huì)給你留下一扇窗!”
人生沒(méi)有定數(shù)，似孤帆，驚濤駭浪中漂泊。似孤鷹，碧海藍(lán)天中飛翔。尋找夢(mèng)的彼岸成就永恒的追求。
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