如何用好職場(chǎng)三把“雙刃劍”
怎樣用好職場(chǎng)三把雙刃劍 首先,劣勢(shì)轉(zhuǎn)換。 過(guò)來(lái)人都知道,年齡、經(jīng)驗(yàn)、職位是職場(chǎng)的三把“雙刃劍”。如果你年輕,就有更多的機(jī)會(huì)雕琢自己，以下是小編為大家整理的有關(guān)如何用好職場(chǎng)三把“雙刃劍”的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助。
如何用好職場(chǎng)三把“雙刃劍”1
楊小姐，1976年生，未婚，目前失業(yè)。她大專學(xué)的廣告，后攻讀英語(yǔ)本科。10年換過(guò)8家企業(yè)，從事秘書、商務(wù)助理等輔助性工作，對(duì)每個(gè)行業(yè)都不太熟悉，沒(méi)有業(yè)內(nèi)經(jīng)驗(yàn)。她在來(lái)信中說(shuō)：“我一直尋求比較穩(wěn)定的工作，比如政府、事業(yè)單位等，但囿于客觀原因一直未能實(shí)現(xiàn)。我不想總是從事保姆一樣的工作，渴望選對(duì)一個(gè)方向，逐漸走上中層位置。但目前我的年齡不允許我做初級(jí)崗位，中級(jí)的又不可能要我做。年齡的上升、經(jīng)驗(yàn)的缺乏、職位的高不成低不就，令我非常矛盾，究竟該選擇怎樣的起點(diǎn)和方向?我迷惘，甚至得了抑郁癥，非常渴望得到您的建議。”
記者了解到，有類似煩惱的職場(chǎng)人不在少數(shù)。一方面是年齡即將到達(dá)35歲，10年的工作經(jīng)驗(yàn)卻沒(méi)有獲得一技之長(zhǎng);另一方面年齡、經(jīng)驗(yàn)和對(duì)職位的要求，使自己不可能從底層做起，于是職業(yè)陷入了兩難境地。這里給出三點(diǎn)建議：
首先，劣勢(shì)轉(zhuǎn)換。
過(guò)來(lái)人都知道，年齡、經(jīng)驗(yàn)、職位是職場(chǎng)的三把“雙刃劍”。如果你年輕，就有更多的機(jī)會(huì)雕琢自己，當(dāng)然也更需要磨礪和鍛煉;年紀(jì)增長(zhǎng)，則一邊是年齡的積淀讓你游刃職場(chǎng)，但一邊卻是職業(yè)瓶頸乍現(xiàn)讓你防不勝防。經(jīng)驗(yàn)的多少和職位高低也是同理。因此，不要被自己年齡的增長(zhǎng)、職位的停滯嚇倒，學(xué)會(huì)把劣勢(shì)轉(zhuǎn)為優(yōu)勢(shì)。比如30歲出頭，正處于職業(yè)的黃金年齡，或多或少都擁有一些行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，也擔(dān)任過(guò)一些基礎(chǔ)職位，有過(guò)基層的歷練，這些都是有力的資本。只要要求不算太高，你會(huì)發(fā)現(xiàn)10年的工作經(jīng)歷確實(shí)給你奠定了良好的發(fā)展基礎(chǔ)。
其次，做好職業(yè)分析。
雖然從事的是助理類的工作，沒(méi)有進(jìn)入到企業(yè)的核心部門或者核心崗位，但是這并不意味你晉升和發(fā)展無(wú)望。職場(chǎng)中結(jié)合自己的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，由外延進(jìn)入核心，進(jìn)而取得職位晉升，“曲線救國(guó)”的故事并不算少，關(guān)鍵要根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)、家庭情況等各方面綜合分析，得出可行的職業(yè)發(fā)展路線。拿楊小姐來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)就是進(jìn)入職場(chǎng)的敲門磚。
最后，提高職業(yè)技巧。
我們說(shuō)，每個(gè)成功的職業(yè)人都有一套可行的職業(yè)技巧或是處事準(zhǔn)則。而每個(gè)在職場(chǎng)碰壁的人很可能是在性格、工作態(tài)度、處事技巧等方面出了故障。因此，收起你的軟弱和抑郁，學(xué)習(xí)成功者的簡(jiǎn)歷、面試、工作方式、工作技巧、職業(yè)態(tài)度等優(yōu)點(diǎn)，然后順著職業(yè)規(guī)劃走，會(huì)越走越好。
如何用好職場(chǎng)三把“雙刃劍”2
老胡十年職場(chǎng)人，在公司待了七年多，但無(wú)奈因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)情況，需要尋求下一份新工作，當(dāng)然了他平時(shí)為人很不錯(cuò)，有朋友給他內(nèi)推到自己公司。
但面試的結(jié)果卻讓人非常不滿意，竟然被一個(gè)職場(chǎng)三年工作經(jīng)驗(yàn)的年輕人PK下去了。
面試后的三天，老胡主動(dòng)詢問(wèn)了自己的朋友，看看面試的效果，朋友也是很坦白地說(shuō)：“崗位的名單已經(jīng)定下來(lái)了，是一個(gè)有三年工作經(jīng)驗(yàn)的小伙子，我特意問(wèn)了你的`情況，主管表示工作經(jīng)驗(yàn)是有，但是回答問(wèn)題的面太窄了，而且一些技術(shù)。你回答的幾個(gè)問(wèn)題，不是很滿意�！�
老胡覺(jué)得很不可思議，我作為十年職場(chǎng)人跟年輕人去競(jìng)爭(zhēng)靠的不就是經(jīng)驗(yàn)嗎？怎么可能會(huì)因?yàn)樽约旱慕?jīng)驗(yàn)絆倒呢？
職場(chǎng)中這種現(xiàn)象非常常見，當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)崗位或者一家公司待得時(shí)間久了就會(huì)形成一種固定的思維模式，不論是工作還是生活都會(huì)格式化，越是自己擅長(zhǎng)就越喜歡，越喜歡的就越愿意花時(shí)間去做它。而忽略了迭代更新，這就好比一部手機(jī)，雖然外表很不錯(cuò)，但是長(zhǎng)時(shí)間系統(tǒng)不升級(jí)就會(huì)出現(xiàn)卡死的情況。
杰克·韋爾奇（Jack Welch）說(shuō)過(guò)一句很有名的話：“當(dāng)外在改變的速度超過(guò)內(nèi)在改變速度之時(shí)，終點(diǎn)就在眼前�！�
職場(chǎng)中，沒(méi)有一勞永逸的事情，哪怕是這項(xiàng)工作我們?cè)偈炀�，也要不斷地去更新方法，尋求更加高效的方式�?lái)執(zhí)行，讓我們個(gè)人不斷地提升自己的能力和價(jià)值。經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西，但如果用不好，它將成為束縛我們的鎖鏈。
01經(jīng)驗(yàn)是把雙刃劍，用得好是利器，用不好會(huì)傷己
我記得之前有部非�；鸬膭 端物w正傳》，而且主理這部劇的人，卻是一個(gè)沒(méi)有在喜劇部門工作過(guò)的瑞克·路德溫，他也僅僅是處理了專輯節(jié)目。
但是在這部劇正式上映之前，著名劇作家沃倫·利特菲爾德曾回憶到：“當(dāng)測(cè)試觀眾對(duì)《宋飛正傳》的試播集表達(dá)了嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，‘這像是往胸口捅了一刀，由于調(diào)查反映出觀眾的強(qiáng)烈反對(duì)，我們不敢貿(mào)然前進(jìn)。’盡管說(shuō)喜劇劇作家是決定了這部劇生死的最理想群體，但也并沒(méi)有一個(gè)純粹的劇作家掌握了這種權(quán)力�！�
但最后卻靠著沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的瑞克·路德溫取得了非常不錯(cuò)的成績(jī)，路德溫說(shuō)到：“因?yàn)槲覀儾恢滥男┮?guī)則不應(yīng)該打破。局外人身份使我能夠不被情景喜劇的標(biāo)準(zhǔn)模式所限制，從而能夠去考慮一些不同的東西�！�
職場(chǎng)中，我們也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這種情況，比如剛開始學(xué)習(xí)一門學(xué)科，我們總會(huì)問(wèn)到各種奇怪的問(wèn)題，甚至讓具有多年經(jīng)驗(yàn)的人都無(wú)法理解，但是在進(jìn)入這個(gè)行業(yè)之后幾年，我們幾乎不大會(huì)提出太多出格的問(wèn)題，除了我們了解更多的行業(yè)知識(shí)之外，更多的是我們被現(xiàn)有的經(jīng)驗(yàn)束縛了。
即便是自己不理解，不明白，也會(huì)默認(rèn)某些東西是合理的，這就是經(jīng)驗(yàn)給我們帶來(lái)的束縛。
經(jīng)驗(yàn)是個(gè)好東西，但是它卻是把雙刃劍，用得好，助力我們一臂之力，用不好真的會(huì)傷了自己。那么我們?cè)撊绾握_地看待經(jīng)驗(yàn)，又該如何看待職場(chǎng)，看待世界呢？
02客觀公正看世界，"自我迭代"闖職場(chǎng)
當(dāng)我們看到經(jīng)驗(yàn)所給我們帶來(lái)的弊端時(shí)，那么就應(yīng)該尋求一種避開或者解決它的方法。但在開始之前，我希望大家能夠具有一種能力：客觀公正看世界。
人的成熟標(biāo)志不是取決于年齡和經(jīng)驗(yàn)，而是我們看待事物的思維和邏輯。年幼時(shí)，我們被教育要知道對(duì)與錯(cuò)，但成年之后我們更應(yīng)該去努力學(xué)習(xí)辯證思維，多角度考慮問(wèn)題。否則的話，社會(huì)這所大學(xué)，我們可能在“期末考試”（退休時(shí)）不會(huì)及格。
埃米尼亞·伊貝拉在他的《能力陷阱》中寫道：“三個(gè)增強(qiáng)外在表現(xiàn)力的方法：一是思考你所做工作的類型；二是轉(zhuǎn)換新角色或參與新活動(dòng)能讓你接觸到不同的人，這些人有著與你不一樣的世界觀；三是重新審視自己。
是啊，因?yàn)橹挥挟?dāng)我們受到新環(huán)境的挑戰(zhàn)或接受外界新的刺激時(shí)，我們才會(huì)產(chǎn)生如此多新的想法。
1、有規(guī)律地重新定義工作
這里為什么說(shuō)要有規(guī)律地定義自己的工作呢？因?yàn)楹芏嗳藭?huì)普遍走進(jìn)的一個(gè)誤區(qū)：給自己做一次定位，幾年甚至十幾年都不在考慮它。這必然會(huì)導(dǎo)致我們與時(shí)代脫節(jié)，用十年的觀點(diǎn)放在十年后的今天，很多觀念和視角都是不準(zhǔn)確的甚至是相悖的。
就跟現(xiàn)在很多的工作崗位在十年前都沒(méi)有出現(xiàn)是一個(gè)道理，說(shuō)得好聽點(diǎn)，我們是堅(jiān)守自己的決定和決策，說(shuō)得難聽點(diǎn)可不就是人的惰性促使我們產(chǎn)生了一勞永逸的想法嗎？而且又不愿意承認(rèn)，所以就極力去維護(hù)自己那些“不合時(shí)宜”的觀點(diǎn)和想法。
比如我們可以給自己定一個(gè)靈活的標(biāo)準(zhǔn)，一年或者兩年重新審視下自己的工作和自己所處行業(yè)的位置，通過(guò)這種方式來(lái)應(yīng)對(duì)不斷變化的未來(lái)。
2、擴(kuò)建個(gè)人的人際網(wǎng)絡(luò)
就像老胡一樣，工作多年因?yàn)槠綍r(shí)比較注重人際社交，即便是在一家公司干了六七年，跳槽時(shí)還是有朋友給推薦崗位而不至于三四十歲還跑到招聘網(wǎng)站上投遞簡(jiǎn)歷。（當(dāng)然不是說(shuō)，在招聘網(wǎng)站上有投遞簡(jiǎn)歷不好，而是為了說(shuō)明，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)搭建的好，我們就相較于其他的應(yīng)聘者更有優(yōu)勢(shì)，潛在地就擁有了更多的機(jī)會(huì)。）
除了跟同行的人保持聯(lián)系，更要嘗試著結(jié)交一些其他行業(yè)的朋友，這樣可以讓我們更加全面地了解社會(huì)以及行業(yè)與行業(yè)之間的差別，也能夠讓自己擁有更加清晰的認(rèn)識(shí)。
3、朝著不同的方向拓展自己
當(dāng)我們?cè)谄渌袠I(yè)積累了自己人脈，利用專業(yè)能力嘗試著去拓展到其他領(lǐng)域，利用“門外漢”的優(yōu)勢(shì)大開腦洞，更容易讓我們產(chǎn)生新的見解。TED演講之一“重新想想我是誰(shuí)？”中，演講者赫頓·帕塔爾引用了李小龍的話：“像水一樣”。
赫頓也總結(jié)說(shuō)：“這和我們常有的假設(shè)相反，模仿他人可以揭示某種特殊的東西。所以每一次未能成功模仿我的父親，我就會(huì)越發(fā)得像我自己；每一次未能成功地模仿李小龍，我就會(huì)成為更真實(shí)的自己�！�
拓展不同的方向，行動(dòng)起來(lái)，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己，也讓我們重新認(rèn)知真實(shí)的自己。擁有自己智慧才能更好地闖職場(chǎng)，成為別人口中“不按常理出牌”的人。一起來(lái)看下如何成為不按常理出牌的人，做一個(gè)優(yōu)秀的“離經(jīng)叛道者”。
03三個(gè)策略助你成為“離經(jīng)叛道”之人
1、打破默認(rèn)的常規(guī)
經(jīng)濟(jì)學(xué)家邁克爾·豪斯曼主持了一個(gè)項(xiàng)目，研究為什么有些客戶服務(wù)代表在他們工作崗位上工作的時(shí)間比其他人更久。他甚至猜測(cè)那些有過(guò)離職經(jīng)歷的人，會(huì)更快地辭職，但事實(shí)上并沒(méi)有。在未來(lái)的判斷上，我們想要更加精準(zhǔn)地判斷趨勢(shì)，經(jīng)驗(yàn)是最不靠譜的。
但職場(chǎng)中又是一個(gè)經(jīng)常犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的地方，那么作為職場(chǎng)人該如何把握未來(lái)呢？這里只需要根據(jù)兩點(diǎn)來(lái)操作，一個(gè)就是數(shù)據(jù)，另一個(gè)就是資本。
通過(guò)一些現(xiàn)有的數(shù)據(jù)我們可以掌控某個(gè)行業(yè)在未來(lái)的一個(gè)大致趨勢(shì)，再結(jié)合資本的數(shù)量級(jí)，我們就不難看出一個(gè)行業(yè)的趨勢(shì)。比如很多人談到自媒體風(fēng)口應(yīng)該過(guò)去來(lái)，但是數(shù)據(jù)顯示圖文自媒體依然占據(jù)6成以上，最新火熱的短視頻也不過(guò)占了2成左右。
所謂的“文字已死”，不過(guò)是一些好事者編造出來(lái)的一些毫無(wú)根據(jù)的假說(shuō)。有些默認(rèn)的常規(guī)是需要被打破的，那么到底如何去判定到底自己適不適合去打破束縛你的常規(guī)呢？必須要學(xué)會(huì)控制風(fēng)險(xiǎn)，避免失控。
2、學(xué)會(huì)控制風(fēng)險(xiǎn)，避免失控
控制風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道這個(gè)詞兒，但是一旦放到現(xiàn)實(shí)中，我們就很容易手足無(wú)措，甚至將其置于失控的狀態(tài)。這里有一個(gè)很靠譜的衡量標(biāo)準(zhǔn)，如果這件事兒我們能夠承擔(dān)它最壞的結(jié)果，那么我就可以去做，如果只能成功不能失敗，那么就放棄吧。
不要用什么，車到山前必有路這樣正確的廢話安慰自己，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)要比理論復(fù)雜的多。就像樊登老師說(shuō)的：“我們看項(xiàng)目，一般就是投100萬(wàn)，如果100萬(wàn)做不起來(lái)，或者根本走下去，即便是投1000萬(wàn)也不行，所以我的承受風(fēng)險(xiǎn)的能力就是100萬(wàn)。這就是我的風(fēng)險(xiǎn)承受能力�！�
我們職場(chǎng)人也是一樣，晉升、跳槽甚至是創(chuàng)業(yè)，都要有一套自己的成本控制標(biāo)準(zhǔn)，成為不按套路出牌的人，伴隨而來(lái)的就是承擔(dān)打破常規(guī)所帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)。
3、學(xué)會(huì)與沖突結(jié)成聯(lián)盟
不論是我們主動(dòng)尋求改變還是被動(dòng)改變，順應(yīng)時(shí)代的改變必然會(huì)到來(lái)，那么既然這種沖突不可避免，我們?yōu)楹尾慌c沖突結(jié)成聯(lián)盟呢？承認(rèn)世界是動(dòng)態(tài)變化的，也給自己建立一種動(dòng)態(tài)的機(jī)制，隨著這個(gè)變化而變化。
就像沖浪者一樣，隨著風(fēng)浪的節(jié)奏一起走，再大的風(fēng)浪也不過(guò)是我們前進(jìn)的動(dòng)力而非阻力。
04說(shuō)到最后
本文以老胡的求職為例引入主題，就是為了能夠讓我們所有的職場(chǎng)人能夠擺脫經(jīng)驗(yàn)對(duì)我們的束縛，更加客觀，公正地看這個(gè)世界。
墨守成規(guī)是指遵循大多數(shù)人所走的傳統(tǒng)常規(guī)道路并維持現(xiàn)狀。
創(chuàng)新則是指走少數(shù)人走過(guò)的路，堅(jiān)信一系列有違常規(guī)，但最終能使事情變得更佳的新想法或價(jià)值觀。當(dāng)然了，沒(méi)有任何事物是完全原創(chuàng)的，因?yàn)槲覀兯械南敕ǘ紩?huì)受到周圍世界的影響。
比如你讀了我的文章，不論你信還是不信，它都會(huì)在你的潛意識(shí)里埋下一顆種子，或許在未來(lái)的某一刻，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)讀到過(guò)關(guān)于經(jīng)驗(yàn)和常規(guī)的文章。
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