2017信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大學排名還未出來，不過我們可以先看看2016信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大學排名情況，作為參考!

　　2016信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)大學排名

　　【拓展閱讀】

　　信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)介紹

　　本專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟管理理論，具有計算機技術(shù)、網(wǎng)絡通信技術(shù)、信息處理技術(shù)和外語等實踐能力，以計算機應用、計算機網(wǎng)絡知識為主線，企業(yè)管理知識為輔，重視基礎知識，強化基本技能訓練為培養(yǎng)目的，培養(yǎng)從事信息系統(tǒng)分析、規(guī)劃、設計、開發(fā)、應用、實施維護的高級應用型人才。

　　畢業(yè)生去向

　　畢業(yè)生畢業(yè)后能在各類IT企業(yè)、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位及各級管理部門，從事信息網(wǎng)絡管理、信息系統(tǒng)開發(fā)以及信息系統(tǒng)規(guī)劃設計和實施維護工作。

　　培養(yǎng)目標

　　培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要的德、智、體、美全面發(fā)展;掌握現(xiàn)代經(jīng)濟與管理理論、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡通信技術(shù)、信息處理技術(shù)和外語等實踐能力;具有綜合運用經(jīng)濟、管理理論和信息技術(shù)知識;能從事信息系統(tǒng)分析、設計、開發(fā)、應用、管理和評價的高級應用型人才。

　　專業(yè)特點

　　1.加強基礎的培養(yǎng)

　　本專業(yè)注重加強專業(yè)基礎的培養(yǎng)，使學生系統(tǒng)掌握管理基礎理論以及信息科學系統(tǒng)等基礎知識。此外，基礎課和學科基礎課占總學時的75.6%，使學生具備較堅實的專業(yè)基礎。

　　2.拓寬專業(yè)口徑

　　為了更好的適應社會發(fā)展對人才素質(zhì)的需求，本計劃以信息管理與信息系統(tǒng)、工商管理、計算機技術(shù)為主線向外輻射。學生畢業(yè)后可以在較寬的范圍內(nèi)擇業(yè)，增強學生的適應性和適用性。

　　3.重視能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育

　　(1)外語從基礎英語到專業(yè)英語逐步強化，具有較強的聽、說、寫、譯的能力，并初步掌握一門第二外語。

　　(2)強調(diào)信息管理與信息系統(tǒng)理論掌握與應用能力的培養(yǎng)，使學生具有較強的運用計算機開發(fā)管理信息系統(tǒng)的能力。

　　(3)重視學生的社會實踐及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

　　(4)通過開設一定量的人文、社科課程，培養(yǎng)學生具有較強的組織管理能力、合作精神、健康的心理素質(zhì)和人際交往能力，增強發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新能力。

　　4.加強實踐教學環(huán)節(jié)，力求在實驗、實習、課程設計、畢業(yè)設計等實踐環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際和解決實際問題的能力，為盡快適應實際工作需要打下堅實的基礎。