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湖北省三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

發(fā)布時間:2017-11-16 編輯:文幗

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  2016湖北三本大學(xué)排名及分?jǐn)?shù)線

湖北三本大學(xué)排名 學(xué)校名稱 學(xué)校所在地 錄取批次 錄取線差 三本分?jǐn)?shù)線 錄取平均分
1 武漢學(xué)院 湖北 本科三批 81 360(第三批) 441
2 武昌理工學(xué)院 湖北 本科三批 80 360(第三批) 440
3 武漢華夏理工學(xué)院 湖北 本科三批 79 360(第三批) 439
4 武漢科技大學(xué)城市學(xué)院 湖北 本科三批 74 360(第三批) 434
5 武漢大學(xué)珞珈學(xué)院 湖北 本科三批 72 360(第三批) 432
6 湖北醫(yī)藥學(xué)院藥護(hù)學(xué)院 湖北 本科三批 72 360(第三批) 432
7 湖北經(jīng)濟學(xué)院法商學(xué)院 湖北 本科三批 72 360(第三批) 432
8 湖北工業(yè)大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 湖北 本科三批 58 360(第三批) 418
9 武漢工程科技學(xué)院 湖北 本科三批 57 360(第三批) 417
10 湖北大學(xué)知行學(xué)院 湖北 本科三批 55 360(第三批) 415
11 三峽大學(xué)科技學(xué)院 湖北 本科三批 55 360(第三批) 415
12 武漢工商學(xué)院 湖北 本科三批 55 360(第三批) 415
13 武漢生物工程學(xué)院 湖北 本科三批 49 360(第三批) 409
14 湖北商貿(mào)學(xué)院 湖北 本科三批 48 360(第三批) 408
15 武昌工學(xué)院 湖北 本科三批 47 360(第三批) 407
16 長江大學(xué)文理學(xué)院 湖北 本科三批 43 360(第三批) 403
17 湖北民族學(xué)院科技學(xué)院 湖北 本科三批 42 360(第三批) 402
18 武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院 湖北 本科三批 41 360(第三批) 401
19 湖北師范學(xué)院文理學(xué)院 湖北 本科三批 40 360(第三批) 400
20 江漢大學(xué)文理學(xué)院 湖北 本科三批 36 360(第三批) 396
21 華中師范大學(xué)武漢傳媒學(xué)院 湖北 本科三批 31 360(第三批) 391
22 武漢設(shè)計工程學(xué)院 湖北 本科三批 31 360(第三批) 391
23 武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院 湖北 本科三批 30 360(第三批) 390
24 湖北汽車工業(yè)學(xué)院科技學(xué)院 湖北 本科三批 30 360(第三批) 390
25 長江大學(xué)工程技術(shù)學(xué)院 湖北 本科三批 26 360(第三批) 386
26 湖北文理學(xué)院理工學(xué)院 湖北 本科三批 25 360(第三批) 385
27 湖北工程學(xué)院新技術(shù)學(xué)院 湖北 本科三批 23 360(第三批) 383
28 武漢體育學(xué)院體育科技學(xué)院 湖北 本科三批 13 360(第三批) 373

  長江大學(xué)文理學(xué)院簡介

  長江大學(xué)文理學(xué)院是2004年4月,經(jīng)湖北省教育廳同意、國家教育部批準(zhǔn)成立,由長江大學(xué)舉辦的獨立學(xué)院。長江大學(xué)是中央與湖北省共建,省屬規(guī)模最大、學(xué)科最全的綜合性大學(xué),是湖北省重點建設(shè)骨干高校,擁有理、工、農(nóng)、醫(yī)、文、管、經(jīng)、法、教、史10大學(xué)科門類,擁有2個博士后科研流動站,3個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,15個二級學(xué)科博士點;23個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,128個二級學(xué)科碩士點。長江大學(xué)雄厚的師資力量、先進(jìn)的實驗設(shè)備、齊全的學(xué)科門類以及綜合性大學(xué)深厚的人文科學(xué)底蘊都為長江大學(xué)文理學(xué)院的辦學(xué)提供了最優(yōu)的教育資源。

  長江大學(xué)文理學(xué)院位于長江大學(xué)古樸、典雅的城中校區(qū)(原荊州師范學(xué)院),交通便利,設(shè)施齊備,條件優(yōu)越,自成體系。這里曾是東漢著名政治家、文學(xué)家、教育家馬融“設(shè)帳講學(xué)”之地,也曾是明朝一代名相張居正求學(xué)之所。校園內(nèi)綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)美,有古典建筑風(fēng)格的綜合樓,雄偉瑰麗的圖書館,寬敞明亮的學(xué)生公寓,碧綠的泮池水,幽靜的林蔭道,還有歷史文化長期積淀所形成的一種特有的人文氣氛。古往今來,這里一直是治教求學(xué),孕育人才的理想之所。

  長江大學(xué)文理學(xué)院面向市場和社會需求設(shè)置專業(yè),為國家實施“科教興國”、“人才強國”和全面建設(shè)小康社會的戰(zhàn)略培養(yǎng)應(yīng)用性高級專門人才。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有經(jīng)濟與貿(mào)易系、人文與傳媒系、外國語系、機電與信息工程系、醫(yī)藥與護(hù)理系、工商管理系、建筑與設(shè)計系及基礎(chǔ)課部等8個教學(xué)單位,共開辦35個本科專業(yè)、17個專科專業(yè),涉及文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)9個學(xué)科門類。

  長江大學(xué)文理學(xué)院有一支團結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。他們以辦人民滿意的教育為己任,積極進(jìn)取,大膽探索,遵循規(guī)律,嚴(yán)格管理,力求用新機制、新模式為獨立學(xué)院的發(fā)展趟出一條新路子。

  學(xué)院以“以人為本、學(xué)生至上”為辦學(xué)理念,以“創(chuàng)特色,創(chuàng)品牌,求質(zhì)量,求發(fā)展”為發(fā)展戰(zhàn)略,以“4+X”(4代表畢業(yè)證、學(xué)位證、計算機證和英語等級證,X代表某種或幾種職業(yè)資格證)為人才培養(yǎng)模式。人才培養(yǎng)目標(biāo)定位準(zhǔn)確,人才培養(yǎng)模式科學(xué)創(chuàng)新。在教學(xué)活動中,大膽實施“兩分三強化”(即分層教學(xué)、分流培養(yǎng),強化英語、計算機教學(xué)和創(chuàng)新能力培養(yǎng))的教改方案;在育人過程中,堅持“兩嚴(yán)三著眼”(即嚴(yán)格、嚴(yán)密管理,著眼學(xué)生個性發(fā)展、綜合能力培養(yǎng)和良好習(xí)慣養(yǎng)成)的管理方式;在人才培養(yǎng)上,以“兩用三適應(yīng)”(即培養(yǎng)適應(yīng)社會、適應(yīng)競爭、適應(yīng)發(fā)展的實用性、應(yīng)用型人才)為人才培養(yǎng)目標(biāo)。

  長江大學(xué)文理學(xué)院的學(xué)生完成學(xué)業(yè),成績合格者由學(xué)院頒發(fā)普通高等教育本、專科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位證書,?粕缮緦W(xué)習(xí)。本科生在畢業(yè)時一般要求拿到“4+X”證,“4”代表畢業(yè)證、學(xué)位證、英語四級證和計算機二級證,“X”代表學(xué)生在大四分流培養(yǎng)時所考取的職業(yè)資格證,如教師資格證、律師資格證、會計師證等。

  長江大學(xué)文理學(xué)院必將以鮮明的辦學(xué)特色,良好的社會聲譽,嚴(yán)格的管理模式,優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)而成為高等教育中的一株奇葩。

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