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中職生職業(yè)生涯規(guī)劃書

發(fā)布時間:2017-06-10 編輯:younian

  中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文一

  十八年前的冬天,一個可愛的女嬰呱呱墜地,在呵護(hù)中,無憂無慮的度過了童年。當(dāng)生命的時鐘敲響十八下時,我,蛻去了稚嫩、無知,展開飛向社會的雙翅。從跨入榮昌職業(yè)教育中心的第一天起,職業(yè)生涯就似一道永無止境的階梯。如今的我在底層,而光環(huán),卻在頂峰。該怎樣一步步邁進(jìn)呢?

  這就是我

  我是一個跟著外公外婆長大的女孩,父母常年在外地工作。也正是這樣,培養(yǎng)出了我孝順長輩的良好品質(zhì)。由于沒有父母的引導(dǎo)與“包辦”,無論什么事,我都會“打破沙鍋問到底”以及“小強”一般的打不死精神!我貌不驚人,卻有著開朗的個性,總能給人留下深刻的印象。善于溝通、寫得一手好字、愛笑、偶爾也拽拽文……一頓自夸之后,也正確看待自己的缺點:于是不夠冷靜,冷不丁的也會有一些小自卑……

  我的價值觀

  三年校園生活之后,即將跨上工作崗位。90后的我們,形形色色,有的崇尚自由,有的拜金主義,有的張揚個性。而我,有自己的價值觀。錢,物質(zhì)在我看來并不是第一位的。我更重視的是在最初的崗位上汲取經(jīng)驗,有所進(jìn)步,就沒有枉費。不在乎是否工作起點太低,工資太少,我要的,是充實自己的生活,充實自己的人生!例如:有一份工作可以讓我每天忙碌,遠(yuǎn)離碌碌無為、消磨時間。在工作中尋找快樂,在事件中得到提升,在崗位上成熟思想。

  結(jié)合自身,放棄大學(xué)夢

  現(xiàn)在,我是一名護(hù)理中職學(xué)生,即將面臨的選擇是升入大學(xué)還是步入工作崗位。結(jié)合自身的實際情況,我選擇了后者。

  首先,年齡,已是成年人了,若完成職中學(xué)業(yè)之后,再升入大學(xué),畢業(yè)就快而立之年,對于我那時才開始發(fā)展事業(yè),不太符合自身需求。其次,父母常年在外奔波,家里老人也年事已高,我不能再加重父母的負(fù)擔(dān),反之,要早為家里出一份力。不抱怨自己的出身,不怨天尤人,因為我堅信沒有上天的不公平只有自身的不努力。放棄大學(xué)夢我一樣行。再者,我是一個敢闖敢拼的熱血青年,在校學(xué)好技術(shù),跨入社會踏實工作,不怕跌倒,爬起來就是好樣的。最后,工作中我也不會放棄學(xué)習(xí),跟其他升大學(xué)的同學(xué)一樣,不斷提升自己,在適應(yīng)社會的同時成為社會的選擇。

  中職三年計劃

  即已決定三年后就業(yè),那么這三年怎么有效的利用起來便對三年后的職業(yè)生涯至關(guān)重要。已經(jīng)快過了一學(xué)期了,職中生活的適應(yīng)還不錯,但對護(hù)理專業(yè)的了解還不夠深刻,功課也剛?cè)腴T。我深知,按這種進(jìn)度下去是肯定完成不了計劃的。都說有目標(biāo)才有動力。下面便是我對職中三年學(xué)習(xí)的規(guī)劃:

  高一:打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。深入了解護(hù)理行業(yè),對未來所要從事的行業(yè)培養(yǎng)濃厚的興趣。及時發(fā)現(xiàn)、排除入門時期的一丁點抵觸與逃避心理。剛接觸這個專業(yè),基礎(chǔ)非常重要,若一開始便懶懶散散,也就沒有下文了。我要從身邊出發(fā),向高二的學(xué)姐們汲取好的,有效的學(xué)習(xí)方法,從中琢磨出一套適合自身發(fā)展的學(xué)習(xí)方式。

  高二:提升綜合素質(zhì)。在優(yōu)化專業(yè)技術(shù)的同時,培養(yǎng)與人交流溝通的能力。積極參加學(xué)校各項活動、社會實踐等,為高三的實習(xí)工作做鋪墊。

  高三:實踐升華。進(jìn)入崗位實習(xí),適應(yīng)從校園到醫(yī)院環(huán)境的過度,多向身邊護(hù)士及老師請教。調(diào)節(jié)心理,提高素質(zhì),學(xué)會服從、堅持、包容。做到不抱怨,不氣餒。實際接觸護(hù)理行業(yè),肯定有很多意想不到的困難出現(xiàn),比如病人的亂發(fā)脾氣等。一定要調(diào)整好心態(tài),正確面對,爭取在8個月里,以最完美的弧度給實習(xí)畫上句號。

  瞭望職業(yè)路

  一步一個階梯,離開校園,不再有學(xué)校,老師的引導(dǎo)和呵護(hù)。今后的路該怎樣走呢?在校三年所學(xué)的東西該怎樣為自己的事業(yè)生涯打拼?

  搜集并分析當(dāng)時的就業(yè)形勢,盡最大的努力在榮昌縣城各醫(yī)院找工作。如若不能達(dá)到這樣目標(biāo),便先從鄉(xiāng)鎮(zhèn)入手。不在乎工資高低,先穩(wěn)定下來。適應(yīng)工作節(jié)奏與行業(yè)特點。同時,不放松對縣各醫(yī)院招聘的搜集。

  在這一年里爭取達(dá)到在縣城上班的的目標(biāo)。并以最快的適應(yīng)速度融入社會。都說在家靠父母出門靠朋友,工作中我要建立屬于自己的交友圈,改善人際關(guān)系,為以后職業(yè)生涯的需求打好基礎(chǔ)做好全面準(zhǔn)備。

  參加自考,充實自己。并計劃在二十四歲的這一年完成人生的另一件大事,結(jié)婚。建立一個溫馨的家庭,對穩(wěn)固事業(yè)起著輔助作用。并與另一半在工作上相互扶持、接濟,一起奮斗,爭取達(dá)到第一個事業(yè)的高峰期。

  計劃在上班的同時開一家嬰幼兒用品的網(wǎng)店,作為副業(yè)。然而由于工作的繁忙和經(jīng)商經(jīng)驗的不足,我會有效的利用家人和朋友的力量,在她們的幫助下,輔助我將網(wǎng)店逐漸轉(zhuǎn)向?qū)嶓w店,雙管齊下。

  機會總是留給有準(zhǔn)備的人,職業(yè)生涯的里程,我已備好行囊,蓄勢待發(fā)!

 

  中專生職業(yè)生涯規(guī)劃書范文二

  前言

  知識改變命運,技能左右人生。

  題記

  人生就像是一段跑道,如果你不時時刻刻向前沖,那么你永遠(yuǎn)都會落人一截,如果你不堅持不懈地跑而半途而廢。那么,領(lǐng)獎臺上的勝利者永遠(yuǎn)都不可能是你。

  彈指間,三年的中專生活快要結(jié)束了,不得不承認(rèn)初中在茫然中過去。上中專以后,我覺得自己成熟了,能夠比較現(xiàn)實地思考問題。盡管我還有許多想法,但我意識到了夢想。夢想并不是遙遙無期。只要努力就一定觸手可及、、

  作為當(dāng)今中專生的我們,應(yīng)當(dāng)讓自己的中專生活過得充實精彩,再不能一日一日的消磨時光了。中專是我們進(jìn)入社會的中轉(zhuǎn)站。在這人才競爭激烈的時代,為了生存,你不得不在中專期間學(xué)好專業(yè)知識、學(xué)好如何為人處世,來面對現(xiàn)實的社會。

  職業(yè)就像生命的臺階,需要在不同的時期、站在不同的高度來審視自己。

  自我認(rèn)識。

  現(xiàn)在社會是一個經(jīng)濟迅速的社會,也是一個充滿競爭的社會!提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應(yīng)社會打下基礎(chǔ),作為新時代的中專生,就應(yīng)該對社會有一個清醒的環(huán)境等等。對自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識,只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會,為社會做出更大的貢獻(xiàn),更好的實現(xiàn)自己的人生價值。

  二、認(rèn)識自我

  我的基本情況:

  1、我叫傅林城,小名紅毛,來自揭陽普寧,今年18歲。我是一名中職生,目前所學(xué)的專業(yè)為模具設(shè)計與制造。自小家庭并不富裕,父母常年在外賺錢,辛辛苦苦掙錢只有一個目的供我讀書,希望我將來能出人頭地。

  2、我的性格可以說是具有兩面性的,但我的外向卻大于內(nèi)向。

  3、我的興趣愛好比效廣泛,特別是在文藝方面的才能比較多。例如:音樂、舞蹈、書法、運動等等都是我平時業(yè)余時間的愛好。但是我的理科類卻不怎樣理想,不過我既然選擇模具這方面就要靈活的運用,并且掌握這方面的知識。

  4、我在模具這方面有比較扎實的基礎(chǔ),平時在鉗工,模具組裝方面多次實踐,累積經(jīng)驗。不過還要多熟練做好這方面的筑固,在其它CAD制圖,PORE軟件也有一定的基礎(chǔ)知識,還要動漫制作及圖片處理也是我追求的,平時也會搞一些小動畫,如處理一些圖片,所以我打算在這方面做好各方面的運用知識,并且進(jìn)入更深層次去了解它。

  5、我的座右銘是:古月到今人,時代在刪繁就簡,生活在領(lǐng)異標(biāo)新。

  三、職業(yè)道德素質(zhì)

  1、我已具備的職業(yè)道德素質(zhì):

  我雖然不是最高尚的人,但是我有誠實守信的道德。不會去欺騙和利用別人,不過還要通過學(xué)習(xí)來不斷充識自己。

  2、我尚不具備的職業(yè)道德素質(zhì):

  我沒有吃苦耐勞的精神,但是我一定會堅持到底,無論做什么事情都要堅強,學(xué)習(xí)生活中難免遇到挫折,只有相信自己的力量,才會有堅持不懈的追求目標(biāo)的勇氣。

  3、我應(yīng)該怎樣去培養(yǎng)自己的職業(yè)素質(zhì):、

  多利用課余時間來閱讀一些關(guān)于成功企業(yè)家的經(jīng)歷,把他們當(dāng)做我的榜樣,還要認(rèn)真聽取別人的意見。

  四、學(xué)校環(huán)境分析

  廣東省工業(yè)貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所省教育廳直屬全日制重點中等學(xué)校,是一所花園式的校園,其中翠草茵茵、綠樹成蔭、空氣清新、環(huán)境優(yōu)美。

  擁有實習(xí)工廠、各類實習(xí)實驗室共28個,計算機800多臺,多媒體電教室、閉路電視演播室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備及各種文娛體育設(shè)施。圖書館藏書10萬余冊,計算機管理,實行開架借書,電子閱覽室亦可網(wǎng)上沖浪。

  為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,拓展德育內(nèi)涵,提高學(xué)生專業(yè)技能水平,進(jìn)一步豐富校園文化生活,學(xué)校每年舉辦校園藝術(shù)節(jié)暨技能節(jié);顒迂瀼卣麄學(xué)年,活動主題:“知識改變命運,技能左右人生”;顒觾(nèi)容豐富,各類學(xué)生老師組成的協(xié)會都會圍繞這個活動。通過活動努力營造積極向上、健康活潑的校園活動氛圍,為廣大師生搭建發(fā)掘自身潛力、展示藝術(shù)才能和發(fā)揮專業(yè)技能水平的平臺,激發(fā)老師與我們的創(chuàng)新精神和提高實踐能力,展示職業(yè)教育學(xué)生的風(fēng)采,讓更多的學(xué)生在活動中獲得成功的體驗,享受學(xué)習(xí)和成長的快樂。

  五、行業(yè)分析

  1、模具行業(yè)發(fā)展前景分析

  我國模具產(chǎn)業(yè)年進(jìn)出口規(guī)模已達(dá)到40億美元,模具行業(yè)被廣泛看好,體制改革和機制轉(zhuǎn)換步伐加快,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)日趨合理,主要表現(xiàn)為大型、精密、復(fù)雜、長壽命模具標(biāo)準(zhǔn)件發(fā)展速度高于行業(yè)的總體發(fā)展速度。近年來我國塑料模具和壓鑄模具比例增大;面向市場的專業(yè)模具廠家數(shù)量及能力增加較快;隨著經(jīng)濟體制改革的不斷深入,“三資”及民營企業(yè)的發(fā)展很快。

  此外,國內(nèi)涌現(xiàn)出一大批模具行業(yè)的民營龍頭企業(yè),民營模具企業(yè)的崛起是整個中國模具產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)中的重大調(diào)整,民營模具企業(yè)在整個模具市場中已占絕對的主導(dǎo)地位,加速了模具行業(yè)的快速發(fā)展。

  近年來我國建筑、汽車、電子、裝配、科技等產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展,不同程度的帶動了模具行業(yè)的發(fā)展,而模具產(chǎn)業(yè)的日漸成熟也為其他產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)效率有著十分重要的促進(jìn)作用,總的來說我國模具行業(yè)已經(jīng)進(jìn)入產(chǎn)需兩旺,持續(xù)快速發(fā)展階段。

  2、模具專業(yè)知識自我鑒定

  三年的中專校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,我學(xué)的專業(yè)是模具設(shè)計與制造。三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)知識。我還積極的參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相合。

  在校期間,我在理論知識方面基本掌握了《模具設(shè)計與制造》、《工藝鉗工》、《機械制圖》、《金屬材料與熱處理》、《機械基礎(chǔ)》、《電工學(xué)》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術(shù)》、《金屬材料與熱處理》、《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床編程》、《公差配合與技術(shù)測量》、《數(shù)控加工工藝學(xué)》、《就業(yè)指導(dǎo)》、《數(shù)控加工技術(shù)》等技術(shù),除此之外,我還學(xué)習(xí)了《語文》、《政治》、《體育》、《數(shù)學(xué)》、《英語》等科目來增長自己的理論知識。

  現(xiàn)在我還熟練運用機械制圖、機械原理與零件、塑料模具、機床夾具、數(shù)控車、銑、線切割、電火花、cad、cam等實際操作,并且多次得到老師的好評,還拿到了有關(guān)模具專業(yè)的一些資料證書,為自己將來從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ).

  3、模具就業(yè)環(huán)境分析

  模具行業(yè)發(fā)展較前端的城市在廣東目前有深圳、廣州、東莞、佛山……身為職業(yè)學(xué)生的我們,我們即將離開校園進(jìn)入不同行業(yè),迎接人生第一份工作的挑戰(zhàn)。在佛山讀書已經(jīng)兩年,通過對佛山兩年的認(rèn)識,我認(rèn)為,佛山在就業(yè)、生活等方面將會給我的將來提供相對好的環(huán)境

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