引言
在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)社會(huì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)以及越加沉重的壓力，我們應(yīng)該未雨綢繆，提前作好職業(yè)的規(guī)劃，為自己的大半生職業(yè)生涯畫(huà)好理想的藍(lán)圖。讓我們明確自己到底在這個(gè)社會(huì)中處于怎樣的地位?水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。好好把握現(xiàn)在，不要虛度光陰，落得個(gè)遺憾終生的結(jié)局。為此我為自己寫(xiě)下了一份職業(yè)規(guī)劃書(shū)。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想還必須有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)機(jī)，還要有很好的戰(zhàn)略規(guī)劃，而這個(gè)良好的戰(zhàn)略規(guī)劃就是就業(yè)或者創(chuàng)業(yè)前的職業(yè)生涯規(guī)劃，可以說(shuō)，職前生涯規(guī)劃是為我們的夢(mèng)想插上了翅膀，讓我們?cè)趹?zhàn)略上勝人一籌。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)�(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相合，在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)人的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位，編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的安排。我們大學(xué)生在學(xué)校期間是很迷茫的，不知道自己畢業(yè)以后能夠找一個(gè)什么樣的工作，也不知道找到工作能不能勝任，不能去針對(duì)性的學(xué)習(xí)一些東西。以至于畢業(yè)以后到了工作單位不能適應(yīng)崗位需求，職業(yè)生涯規(guī)劃就是制定很好的戰(zhàn)略，讓自己不至于迷失，制定了很好的人生戰(zhàn)略之后，在根據(jù)戰(zhàn)略制定每一個(gè)戰(zhàn)術(shù)，打好人生的每一場(chǎng)小的戰(zhàn)爭(zhēng)，然后在大戰(zhàn)役種取得最后的勝利。人如果不能為自己制定一個(gè)好的目標(biāo)，那么就像在大海中航行的船舶沒(méi)有目的地一樣，會(huì)在茫茫的大海中隨波逐流，最后沉沒(méi)。我認(rèn)為一個(gè)認(rèn)真讀過(guò)大學(xué)的人和沒(méi)有讀過(guò)大學(xué)的人是有很大的區(qū)別的，至少優(yōu)秀的大學(xué)生從一開(kāi)始就知道自己想要什么，并且制定目標(biāo)，朝著目標(biāo)去努力。一個(gè)經(jīng)過(guò)獨(dú)立思考而堅(jiān)持錯(cuò)誤觀點(diǎn)的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比一個(gè)不假思索而接受正確觀點(diǎn)的人更加值得肯定。論專(zhuān)業(yè)技能，一個(gè)大學(xué)生可能還不如一個(gè)中專(zhuān)生或是一個(gè)技校學(xué)生，可能一個(gè)機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生能夠操作、維護(hù)一臺(tái)機(jī)器， 但是一個(gè)只有初中學(xué)歷的熟練技工也照樣可以操作，甚至比大學(xué)生操作得更好; 一個(gè)外語(yǔ)系畢業(yè)的大學(xué)生能夠說(shuō)一口流利的外語(yǔ)，能夠?qū)㈤L(zhǎng)篇的外文資料翻譯成中文， 可是，一個(gè)跑到外國(guó)賣(mài)了幾年烤紅薯的人也能說(shuō)外語(yǔ)， 甚至比大學(xué)生說(shuō)得更地道; 一個(gè)醫(yī)學(xué)院的畢業(yè)生能夠拿起聽(tīng)診器給病人看病， 能夠憑借幾百萬(wàn)一臺(tái)的醫(yī)療儀器診斷出病人的疾病， 可是，很多衛(wèi)校畢業(yè)的中專(zhuān)生在積累若干年經(jīng)驗(yàn)以后，照樣可以拿手術(shù)刀。如果大學(xué)像技校一樣開(kāi)設(shè)一個(gè)廚師專(zhuān)業(yè)，教授的方法也是有很大不同的，可能技校的學(xué)生從第一節(jié)課開(kāi)始就教學(xué)生怎么切菜，但是，如果是大學(xué)的話，可能要花上兩到三年的時(shí)間來(lái)研究廚師社會(huì)背景、職業(yè)道德、發(fā)展歷程等。這就說(shuō)明大學(xué)生是更善于思考的人群，更知道自己以后想要什么。思想的深度決定成就的高度�？傊瑱C(jī)遇只給又準(zhǔn)備的頭腦。
第一章自我評(píng)估
本人屬于外向型性格，喜歡與人打交道。有強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)合作精神。喜歡接
觸新事物。脾氣較好，有耐心，做事認(rèn)真仔細(xì)工作時(shí)精力充沛和充滿活力樂(lè)趣。善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實(shí)際的方式幫助他人，通常可以讓別人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強(qiáng)加別人，是非常好的交談?wù)�，天生受人歡迎。我學(xué)習(xí)新東西的速度很快，而且學(xué)習(xí)很認(rèn)真，態(tài)度很好。無(wú)論做什么工作，我都會(huì)以百分之百的努力去做，無(wú)論什么工作只要態(tài)度認(rèn)真就能做好的。
第二章職業(yè)生涯條件分析
1.國(guó)際環(huán)境分析：美國(guó)次貸危機(jī)引發(fā)的全球金融風(fēng)暴，對(duì)中國(guó)的影響是
顯而易見(jiàn)的，許多工廠倒閉，下崗工人顯著增多，這樣的形勢(shì)還要持續(xù)一段時(shí)間，大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大，這樣的就業(yè)環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)確實(shí)是挑戰(zhàn)，所以，在學(xué)校，我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)，同時(shí)，抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)提高自己的時(shí)間能力，這樣的人才能在社會(huì)中立足。
2.國(guó)內(nèi)環(huán)境分析：在我國(guó)，檔案管理行業(yè)還是個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，正在發(fā)展過(guò)程中，相信，不久，檔案管理行業(yè)將蓬勃興起的。同時(shí)，國(guó)家也頒布了相關(guān)的法律來(lái)促進(jìn)檔案管理的發(fā)展。
3.學(xué)校環(huán)境分析：我校檔案管理專(zhuān)業(yè)剛剛起步，這個(gè)專(zhuān)業(yè)才開(kāi)設(shè)了三年，教學(xué)資源并不是很雄厚。但是，相信，我校在接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)會(huì)大力發(fā)展檔案管理專(zhuān)業(yè)。就我個(gè)人而言，還是比較喜歡檔案管理這個(gè)專(zhuān)業(yè)的.
4.職業(yè)分析：我認(rèn)為，我們大學(xué)生對(duì)待職業(yè)要先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)。首先要了解自己喜歡什么，愿意做什么，適合做什么。大學(xué)生調(diào)整好心態(tài)，先讓職業(yè)來(lái)篩選你，也就是先就業(yè)。等自己慢慢適應(yīng)、對(duì)社會(huì)也一定了解之后，再選擇自己喜歡的職業(yè)，也就是擇業(yè)。最后，自己有了一定的社會(huì)基礎(chǔ)之后，再創(chuàng)業(yè)。創(chuàng)業(yè)是一個(gè)艱難的過(guò)程。它需要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，不怕挫折，堅(jiān)持不懈。并且，創(chuàng)業(yè)的項(xiàng)目要具有新穎性、時(shí)代性;創(chuàng)業(yè)的兩個(gè)先決條件：一是要具有自身的想法，也就是通常所說(shuō)的創(chuàng)新能力。當(dāng)代企業(yè)所需要的就是創(chuàng)新性人才，這無(wú)論是對(duì)自己的企業(yè)還是別人的企業(yè)而言都是制勝的法寶。二是你的技術(shù)要?jiǎng)e人復(fù)制不了，別人的技術(shù)自己卻都能夠全面掌握，也就是你做的東西和別人有差異性。這樣，才能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中力爭(zhēng)上游。
通過(guò)比較詳細(xì)和比較全面的分析后，我覺(jué)得現(xiàn)在檔案管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個(gè)階段。所以我應(yīng)該抓緊機(jī)會(huì)多多的鍛煉自己，使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還培養(yǎng)好自己的各項(xiàng)綜合能力，為自己盡快走向崗位做好準(zhǔn).
第三章 職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合
一.職業(yè)目標(biāo):
二.職業(yè)發(fā)展路徑:
1.第一階段：2012----2014
目標(biāo):以優(yōu)異的成績(jī)大專(zhuān)畢業(yè)，全面提高自己的綜合素質(zhì)。
大三：應(yīng)該好好的利用這一時(shí)期，學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，多參與各種學(xué)校和社會(huì)活動(dòng)，提高你的各種能力，培養(yǎng)一些興趣愛(ài)好，交一些志同道合的朋友。最主要的是學(xué)習(xí)好基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)，利用空閑時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，拓寬自己的視野。在學(xué)有余力的情況下可以做一些和本專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系的兼職，更好的了解自己的專(zhuān)業(yè)。努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，在英語(yǔ)方面和專(zhuān)業(yè)課方面多下工夫，爭(zhēng)取通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)考試.并積極加入學(xué)生會(huì)或團(tuán)委，同時(shí)積極參加學(xué)校各類(lèi)社團(tuán)活動(dòng)，目的是為了鍛煉自己的膽量和增強(qiáng)自信心，提高與人溝通的能力，與人溝通的能力。
大三：進(jìn)入實(shí)習(xí)階段，抓住實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的實(shí)踐能力，把該拿到的證書(shū)都拿到，以備就業(yè)之用。
第二階段：2014----2020
目標(biāo)：該階段從我23歲到29歲，也是我步入社會(huì)，發(fā)展事業(yè)、建立家庭的時(shí)期。
1、我認(rèn)為待到2018年，中國(guó)經(jīng)濟(jì)將進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，知識(shí)經(jīng)濟(jì)在中國(guó)有了一定的發(fā)展。未來(lái)的職業(yè)也是變化很快的，一個(gè)人也不可能長(zhǎng)時(shí)間的從事一份工作。所以我暫不確定將來(lái)的職業(yè)。不過(guò)估計(jì)職業(yè)主要集中在管理，銷(xiāo)售和社會(huì)工作方面，因?yàn)槲倚愿衿庀�，喜歡與人打交道，喜歡每天的生活都不一樣，不喜歡做缺乏熱情的工作。其次因?yàn)槲沂莻�(gè)文科生，語(yǔ)言交際能力較強(qiáng)，這是從事這類(lèi)工作的優(yōu)勢(shì)。
2、因父母年勢(shì)已高，為了敬孝道，我爭(zhēng)取在30歲之前結(jié)婚，建立幸福美滿的家庭。
第三階段：2018-----2050
分析：
該階段是我們國(guó)家為進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列而努力奮斗的30年。相信中國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革和政治體制改革將不斷完善，中國(guó)社會(huì)將變得更加和諧。
這個(gè)階段我的目標(biāo)是借助這個(gè)發(fā)展機(jī)遇期，成就自己的一番事業(yè)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展做一點(diǎn)貢獻(xiàn)，體現(xiàn)一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)中年中國(guó)人的社會(huì)責(zé)任。
第四階段：2050---?
該階段是我的老年期，到2050年，中國(guó)必將進(jìn)入中等發(fā)達(dá)國(guó)家行列，中國(guó)的綜合國(guó)力和人民的生活水平都將有了很大的增強(qiáng)和提高。但因中國(guó)人口眾多，各種社會(huì)矛盾依然還有很多，很突出。進(jìn)入老年期，離死亡也不遠(yuǎn)了，自己也沒(méi)多大的要求了，只求在垂暮之年，能夠?yàn)樯鐣?huì)多做點(diǎn)貢獻(xiàn)。古語(yǔ)說(shuō)：窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，相信那時(shí)的我應(yīng)該“達(dá)”了，所以為了做為一個(gè)社會(huì)人的責(zé)任，為了對(duì)得起自己的良心，為了報(bào)答這個(gè)社會(huì)和世界，我將會(huì)把我所有的積蓄用與國(guó)家和世界的慈善事業(yè)。
總結(jié)：因本人的知識(shí)局限性和歷史局限性，此職業(yè)生涯規(guī)劃不盡完善，因此此規(guī)劃將隨著社會(huì)的發(fā)展而調(diào)整。
第四章職業(yè)生涯目標(biāo)的確定
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定，是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗，很大程度上取決于有無(wú)正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒(méi)有目標(biāo)如同駛?cè)氪蠛５墓轮�，四野茫茫，沒(méi)有方向，不知道自己走向何方。只有樹(shù)立了目標(biāo)，才能明確奮斗方向，猶如海洋中的燈塔，引導(dǎo)你避開(kāi)險(xiǎn)礁暗石，走向成功。 短期目標(biāo)：通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)，順利進(jìn)入企業(yè)工作!
中期目標(biāo)：進(jìn)入檔案管理企業(yè)工作，為自己以后的創(chuàng)業(yè)積累經(jīng)驗(yàn)和資本。待遇目標(biāo)3000以上，能夠有足夠的發(fā)展空間。
長(zhǎng)期目標(biāo)：爭(zhēng)取10年后自己創(chuàng)業(yè)，成立一家自己的公司，最終實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
第五章具體執(zhí)行方案
短期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：為下學(xué)期的英語(yǔ)四級(jí)備戰(zhàn)，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)4小時(shí)以上
學(xué)習(xí)英語(yǔ)。提前開(kāi)始找實(shí)習(xí)單位，為自己提供更廣的空間。這一階段主要學(xué)習(xí)實(shí)用技能。
中期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：進(jìn)入企業(yè)后，在工作的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的實(shí)用技能，但重點(diǎn)將側(cè)重于管理的學(xué)習(xí)，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，親自在企業(yè)做實(shí)戰(zhàn)演習(xí)。
長(zhǎng)期目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)：積累足夠的經(jīng)驗(yàn)和資本后，開(kāi)始自己的創(chuàng)業(yè)規(guī)劃。目標(biāo)仍然是面向檔案管理行業(yè)，原因在于是自己學(xué)習(xí)的，也是自己熟悉的行業(yè)，更是自己喜歡的行業(yè)。
第六章評(píng)估調(diào)整
俗話說(shuō)：“計(jì)劃不如變化”。這是以我現(xiàn)有的能力與環(huán)境為自己的職業(yè)做
的規(guī)劃，但如果社會(huì)外部環(huán)境發(fā)生變化對(duì)我的職業(yè)有影響時(shí)，我就做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，爭(zhēng)取大的方向不變，而實(shí)施的過(guò)程是迂回前進(jìn)的，一般情況下，我會(huì)一年進(jìn)行一次評(píng)估規(guī)劃，并有原則的調(diào)整方案。
結(jié)束語(yǔ)
計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)
刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的要積極采取措施，爭(zhēng)取做出最好矯正。相信如此以來(lái)，即使將來(lái)的作為和目標(biāo)相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。
其實(shí)，
每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。 每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。 但是，
無(wú)論眼底閃過(guò)多少刀光劍影，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。
一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。 成功，不相信眼淚; 成功，不相信頹廢; 成功，不相信幻影。
成功，只垂青有充分磨礪充分付出的人。 未來(lái)，掌握在自己手中。 未來(lái)，只能掌握在自己手中。
人生好比是海上的波浪，有時(shí)起，有時(shí)落， 三分天注定，七分靠打拼! 愛(ài)拼才會(huì)贏!