對(duì)化工專業(yè)的同學(xué)來(lái)說(shuō),職業(yè)規(guī)劃是十分重要的!下面YJBYS小編為大家搜集了化工專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文,很希望能幫到你!
化工專業(yè)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃范文
一、前言
什么叫職業(yè)生涯規(guī)劃呢?從廣義上來(lái)說(shuō),生涯即是指一個(gè)人的一生從始到終的整個(gè)經(jīng)歷。而我們?cè)诼殬I(yè)方面所說(shuō)的生涯,更多的是指狹義的生涯概念。職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合,通過(guò)對(duì)職業(yè)生涯的主客觀因素分析、總結(jié)和測(cè)定,確定一個(gè)人的奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)職業(yè)目標(biāo),而預(yù)先進(jìn)行生涯系統(tǒng)安排的過(guò)程。
人人都期望事業(yè)成功。俗話說(shuō)“上進(jìn)之心,人皆有之”,這是人的本性。然而,事業(yè)的成功,并非人人都能如愿。想要自己的事業(yè)有成,必須樹(shù)立明確的目標(biāo)與管理,運(yùn)用科學(xué)的方法,切實(shí)可行的措施,發(fā)揮個(gè)人的專長(zhǎng),開(kāi)發(fā)自己的潛能,克服生涯發(fā)展困阻,避免人生陷阱,不斷修正前進(jìn)的方向,最后獲得事業(yè)的成功。而這些都需要及時(shí)、合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)為我們導(dǎo)航。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)找到職業(yè)發(fā)展方向,即職業(yè)方面的目標(biāo),將職業(yè)轉(zhuǎn)為事業(yè)。尋找到目標(biāo)后努力去完成目標(biāo),達(dá)成生活的意義,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。找到職業(yè)發(fā)展方向成為人生之舟的船長(zhǎng)。
二、規(guī)劃總體介紹
1、職業(yè)規(guī)劃時(shí)間
2012年6月至2022年6月
2、美好愿望
化工行業(yè)企業(yè)家
3、職業(yè)方向
化工工藝工程師
4、個(gè)人簡(jiǎn)介
姓 名 | xxxx | 性 別 | 男 | |
出生年月 | 19900124 | 身 高 | 173cm | |
籍 貫 | 江蘇xx | 民 族 | 漢 | |
政治面貌 | 團(tuán)員 | 畢業(yè)院校 | 南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | |
學(xué) 歷 | 專科 | 專 業(yè) | 應(yīng)用化工技術(shù) | |
聯(lián)系電話 | xxxxxxxx | 電子郵件 | xxxxxxxxx@qq.com | |
自我評(píng)價(jià) |
待人真誠(chéng),做事有上進(jìn)心,頭腦靈活,接受能力強(qiáng)。處事自信、認(rèn)真、有主見(jiàn),不 怕辛苦。我憧憬做一個(gè)事業(yè)成功的人、能帶快樂(lè)給身邊人的人。覺(jué)得很有意思,也是 驅(qū)使我有強(qiáng)烈求知欲的一句話——“用心方可卓越,付出才有回報(bào)”。 愛(ài)好足球;健身。 |
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相關(guān)證書(shū) | 計(jì)算機(jī)一級(jí);英語(yǔ)三級(jí); CAD證書(shū);普通話證。(如有需要,可隨時(shí)提供證書(shū)原件) | |||
社會(huì)實(shí)踐 工作經(jīng)歷 |
2010年7月在連云港一家酒店做服務(wù)生,得到老板的表?yè)P(yáng); 2010年10月到現(xiàn)在在校外勤工儉學(xué); 2011年4月?lián)文匣簩W(xué)生社團(tuán)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中心主席,獲十佳社團(tuán)稱號(hào); 2011年7月參見(jiàn)暑假社會(huì)實(shí)踐小組,小組獲獎(jiǎng)。 |
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實(shí)踐培訓(xùn) |
2010年10月 參加化工工藝認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí) 2011年6月 參加化工單元操作優(yōu)化1 2011年7月 參加高三畢業(yè)學(xué)子暑期心里調(diào)查活動(dòng) 2011年10月 參加化工單元操作優(yōu)化2 2012年3月 參加化工工藝生產(chǎn)實(shí)習(xí)(南京紫光精細(xì)化工廠) |
5、總體規(guī)劃
學(xué)習(xí):2012年至2013年完成學(xué)業(yè)并拿到相關(guān)證書(shū)
就業(yè):2013年至2022年沿著公司晉升發(fā)展
三、自我分析
1、職業(yè)興趣(霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試)
你所感興趣的/你喜歡做的事情 | 你所擅長(zhǎng)的/勝任的活動(dòng) | 你所喜歡的職業(yè) |
R1 3 | R2 5 | R3 5 |
A1 3 | A2 3 | A3 3 |
I1 8 | I2 7 | I3 7 |
S1 9 | S2 6 | S3 7 |
E1 5 | E2 4 | E3 4 |
C1 4 | C2 4 | C3 5 |
霍蘭德職業(yè)興趣測(cè)試數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)
R(現(xiàn)實(shí)性) | 13 |
A(研究型) | 9 |
I (藝術(shù)型) | 23 |
S(社會(huì)型) | 22 |
E(企業(yè)型) | 14 |
C(常規(guī)型) | 13 |
由表格統(tǒng)計(jì)得出我的職業(yè)興趣測(cè)試的結(jié)果為藝術(shù)型和社會(huì)型。與我想從事的職業(yè)相同。
藝術(shù)型(Artistic): 具有此類(lèi)傾向的個(gè)體,對(duì)具有創(chuàng)造、想象及自我表現(xiàn)空間的工作顯示出明顯偏好。他們和研究型傾向的個(gè)體相同之處在于創(chuàng)造傾向明顯,對(duì)于結(jié)構(gòu)化程度較高的任務(wù)及環(huán)境都不太喜歡,對(duì)于機(jī)械性及程式化的工作了無(wú)興趣。也比較喜歡獨(dú)立行事,不太合群。但兩者所不同的是藝術(shù)傾向明顯的個(gè)體好自我表現(xiàn),重視自己的感性,直覺(jué)力較好,情緒變化較大。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:美術(shù)雕刻以及工藝方面,舞蹈、戲劇等。
社會(huì)型(Social):具有此類(lèi)傾向的個(gè)體,喜歡與人為對(duì)象的工作。他們通常言語(yǔ)能力優(yōu)于數(shù)理能力,善于言談,樂(lè)于與人相處,給人提供幫助,具有人道主義傾向,責(zé)任心也較強(qiáng)。習(xí)慣于與人商討或調(diào)整人際關(guān)系來(lái)解決面臨的問(wèn)題。不太喜歡以機(jī)械和物品為對(duì)象的工作。適合從事咨詢、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、說(shuō)勸類(lèi)工作。這一領(lǐng)域的職業(yè)有:學(xué)校教育以及社會(huì)
2、氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試
氣質(zhì)類(lèi)型 | 性別 | 很不明顯 | 比較不明顯 | 中等 | 比較明顯 | 很明顯 |
膽汁質(zhì) | 男 | 15~40 | 41~47 | 48~54 | 55~61 | 62~75 |
女 | 15~41 | 42~47 | 48~54 | 55~60 | 61~75 | |
多血質(zhì) | 男 | 15~37 | 38~44 | 45~52 | 53~59 | 60~75 |
女 | 15~37 | 38~44 | 45~52 | 53~59 | 60~75 | |
粘液質(zhì) | 男 | 15~42 | 43~48 | 49~55 | 56~61 | 62~75 |
女 | 15~41 | 42~47 | 48~54 | 55~60 | 61~75 | |
抑郁質(zhì) | 男 | 15~43 | 44~49 | 50~56 | 57~62 | 63~75 |
女 | 15~44 | 45~50 | 51~56 | 57~62 | 63~75 |
我的氣質(zhì)類(lèi)型測(cè)試結(jié)果是粘液質(zhì),適合做穩(wěn)定的、按部就班的、靜態(tài)的工作,如會(huì)計(jì)、出納員、話務(wù)員、保育員、播音員等。
優(yōu)點(diǎn):深思熟慮、自我克制、不卑不亢、嚴(yán)格恪守;
不知:過(guò)于拘謹(jǐn)、不善于隨機(jī)應(yīng)變、墨守陳規(guī)、固步自封。
3、職業(yè)能力
能力 | 平均值 |
技術(shù)/職能型 | 21/5 |
管理型 | 14/5 |
自主/獨(dú)立型 | 11/5 |
安全/穩(wěn)定型 | 15/5 |
創(chuàng)造/創(chuàng)業(yè)型 | 19/5 |
服務(wù)型 | 14/5 |
挑戰(zhàn)型 | 15/5 |
生活型 | 21/5 |
我的職業(yè)能力結(jié)果是技術(shù)/職能型和生活型
技術(shù)/職能型:始終不肯放棄的是在專業(yè)領(lǐng)域中發(fā)展自己的技能,并不斷把自己的技術(shù)發(fā)展到更高層次的機(jī)會(huì)。希望通過(guò)施展自己的技能以獲得別人的認(rèn)可,并樂(lè)于接受來(lái)自專業(yè)領(lǐng)域的挑戰(zhàn),可能愿意成為技術(shù)/職能領(lǐng)域的管理者,但管理本身不能給你帶來(lái)樂(lè)趣,極力避免全面管理的職位,因?yàn)檫@意味可能會(huì)脫離自己擅長(zhǎng)的專業(yè)領(lǐng)域。
生活型:始終不肯放棄的是平衡并整合個(gè)人的、家庭的和職業(yè)的需要。希望生活中的各個(gè)部分能夠協(xié)調(diào)統(tǒng)一向前發(fā)展,因此希望職業(yè)能夠足夠的彈性允許來(lái)實(shí)現(xiàn)這種整合?赡懿坏貌环艞壜殬I(yè)中的某些方面。與眾不同的地方在于過(guò)自己的生活,包括居住在什么地方、如何處理家庭事務(wù)及某一組織內(nèi)如何發(fā)展自己。
4、職業(yè)價(jià)值觀
職業(yè)價(jià)值觀測(cè)試得分表 | |
Ⅰ(自由型) | 9 |
Ⅱ(經(jīng)濟(jì)型) | 10 |
Ⅲ(支配型) | 13 |
Ⅳ(小康型) | 12 |
Ⅴ(自我實(shí)現(xiàn)型) | 12 |
Ⅵ(志愿型) | 10 |
Ⅶ(技術(shù)型) | 14 |
Ⅷ(合作型) | 12 |
Ⅸ(享受型) | 10 |
由表可知,我的職業(yè)價(jià)值觀是技術(shù)型,性格沉穩(wěn),做事組織嚴(yán)密,井井有條,并且對(duì)未來(lái)充滿平常心態(tài)。
相對(duì)應(yīng)的職業(yè)類(lèi)型:自動(dòng)化技師、工程師等。
四、職業(yè)分析
1、家庭環(huán)境分析
家庭成員文化情況:父母是初中畢業(yè)
經(jīng)濟(jì)情況:家庭月收入在2500~3000元
家人期望:隨我意
化工行業(yè)要求的是嚴(yán)謹(jǐn)與耐心,這兩點(diǎn)也是父母經(jīng)常要求我做到的。從小父母就要求我秉持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度,做事要有耐心,因此我也養(yǎng)成了很好的習(xí)慣。
2、學(xué)校環(huán)境分析