設(shè)計(jì)了自己的職業(yè)規(guī)劃對(duì)電子信息專業(yè)的同學(xué)來說很重要!那么電子信息類職業(yè)規(guī)劃里面可以寫些什么呢?今天小編就來為各位提供電子信息類職業(yè)規(guī)劃范文，精選哦!歡迎參考閱讀!
電子信息類職業(yè)規(guī)劃范文
身在大二的我漸漸認(rèn)識(shí)到：人大學(xué)時(shí)光一生只有一次，這僅有的一次機(jī)會(huì)，我應(yīng)該好好珍惜!與其無目的的亂學(xué)，不如先做好職業(yè)規(guī)劃，再按計(jì)劃去努力拼搏。有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。于是，再經(jīng)過一番深思熟慮之后，我設(shè)計(jì)了如下的職業(yè)規(guī)劃。
一，自我盤點(diǎn)
1 興趣愛好業(yè)余愛好 聽音樂、逛街購物, 散步, 看書等;喜歡的書籍《老人與�！贰朵撹F是怎樣煉成的》;喜歡的歌曲 《愛拼才會(huì)贏》、《男兒志》、《向天再借五百年》;我最欣賞的人：李開復(fù), 比爾蓋茨, 卡耐基, 拿破侖, 麥克阿瑟 .
2 優(yōu)勢與優(yōu)點(diǎn)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好。做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，樂于助人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
3 劣勢與缺點(diǎn)經(jīng)濟(jì)狀況較為一般，身體偏瘦，體質(zhì)較弱。性格偏內(nèi)向，交際能力較差，過于執(zhí)著偏固執(zhí)，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神，積極主動(dòng)性不夠，做事愛拖拉機(jī)，惰性較大,學(xué)習(xí)方面堅(jiān)持性不夠，沒有完成預(yù)期目標(biāo)。
4 生活中的成功經(jīng)驗(yàn)與失敗教訓(xùn)成功競選成為學(xué)習(xí)委員，通過湖南省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試和全國英語四級(jí)考試。高考考的不順利，沒有取得過一等獎(jiǎng)學(xué)金。普通話不標(biāo)準(zhǔn)，和陌生人交談時(shí)總有些緊張。解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)：充分利用好圖書館和網(wǎng)絡(luò)，多看些交際禮儀和增強(qiáng)自信的書籍，不斷鍛煉自己的膽量，加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場。及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。閱讀一些性的書籍，增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力，向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng)，借鑒其學(xué)習(xí)方法，參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán)，既能結(jié)交志同道合的朋友，又能參加社會(huì)實(shí)踐。
加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績，以彌補(bǔ)體質(zhì)過弱而帶來的負(fù)面影響。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各種活動(dòng)，增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后實(shí)習(xí)工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
5 心目中的理想職業(yè)(專業(yè))：電子信息工程師，電子商務(wù)師，網(wǎng)站設(shè)計(jì)師
6 職業(yè)取向分析我選擇電子信息工程專業(yè)數(shù)字電子線路方向。主要是從事單片機(jī)(8位的8051系列、32位的ARM系列等等)、FPGA(CPLD)、數(shù)字邏輯電路、微機(jī)接口(串口、并口、USB、PCI)的開發(fā)，更高的要求會(huì)寫驅(qū)動(dòng)程序、會(huì)寫底層應(yīng)用程序。
單片機(jī)主要用C語言和匯編語言開發(fā)，復(fù)雜的要涉及到實(shí)時(shí)嵌入式操作系統(tǒng)(ucLinux，VxWorks，uC-OS，WindowsCE等等)的開發(fā)、移植。電子信息工程專業(yè)最核心的課程是 單片機(jī)技術(shù),EDA技術(shù),DSP技術(shù)和嵌入式系統(tǒng) 這四樣中,專攻單片機(jī)技術(shù)，其次EDA技術(shù)。
7 為達(dá)到我的目標(biāo)：大學(xué)二年級(jí)
1，學(xué)習(xí)模擬電路和數(shù)字電路專業(yè)知識(shí)2,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，以及商業(yè)網(wǎng)站開發(fā)。3，通過全國英語六級(jí)考試。
二，注意提高自身的基本素質(zhì)，通過參加學(xué)生會(huì)或社團(tuán)等組織，鍛煉自己的各種能力，同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。
三，開始嘗試兼職、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課余時(shí)間后從事與自己未來職業(yè)有關(guān)的專業(yè)類工作，提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。
大學(xué)三與四年級(jí)
一，獲得普通話等級(jí)證，爭取通過全國計(jì)算機(jī)二級(jí)考試。
二，必修單片機(jī),PCB電路板設(shè)計(jì) ，選修CPLD,DSP,高頻電路,外殼設(shè)計(jì)等.
三，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信，了解搜集工作信息的渠道，嘗試和已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年的求職情況，開始畢業(yè)前工作的申請(qǐng)，積極參加招聘活動(dòng)，在實(shí)踐中校驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備;四，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強(qiáng)化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行施展演練。為自己以后找到理想的工作而努力。
4.結(jié)束語自我盤點(diǎn)計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場空。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，愛拼才會(huì)贏!
【拓展閱讀】
求職前，先給自己定位規(guī)劃
求職前，需要做哪些準(zhǔn)備工作?相信大多數(shù)人都會(huì)告訴你，當(dāng)然是準(zhǔn)備簡歷制作和面試了。其實(shí)，這個(gè)只是第二步，第一步是什么呢?就是需要先給自己職業(yè)定位和規(guī)劃。為什么這么說呢?我們來看幾個(gè)真實(shí)的案例。
沈燕(化名)大學(xué)畢業(yè)只有三年的時(shí)間，但是工作換了卻有五份之多。沈燕大學(xué)學(xué)的是市場營銷專業(yè)，對(duì)于專業(yè)本身，沈燕覺的沒什么感覺，不排斥也不是特別喜歡，到時(shí)候只要本科文憑到手就可以了。大學(xué)畢業(yè)后，沈燕拖男朋友家的關(guān)系在本地事業(yè)單位找了一份文員的工作，但是一直是合同工性質(zhì)，沒有編制。所以在一年后該單位的人事變動(dòng)中，沈燕成了犧牲品。之后的兩年，沈燕斷斷續(xù)續(xù)做過行政助理、市場專員，銷售助理，客戶經(jīng)理等工作，但是每份工作都做不長久，沈燕不清楚自己下一份工作能做多久?
吳濤(化名)找到我們的時(shí)候，找工作已經(jīng)有三個(gè)月的時(shí)間了。從2000年大學(xué)畢業(yè)，吳濤一直在自己的專業(yè)領(lǐng)域打拼，從最開始的助理技術(shù)員到后來的項(xiàng)目經(jīng)理，吳濤走的應(yīng)該是比較順利的。但是因?yàn)榻鹑谖C(jī)，自己服務(wù)許久的公司被兼并，自己也“光榮下崗”了。突如其來的職業(yè)危機(jī)出現(xiàn)，吳濤一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒有，被“打”的措手不及。在接下來的時(shí)間里，吳濤開始找工作，但是好象不是很順利。因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)比較重，所以在找了三個(gè)月工作還沒有結(jié)果時(shí)，自己開始焦慮起來，找工作從最初的精挑細(xì)選到現(xiàn)在開始大量投遞簡歷，從項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目主管、部門經(jīng)理、高級(jí)工程師、高級(jí)技術(shù)員等只要和自己搭邊的崗位全部進(jìn)行了投遞，但是好象結(jié)果并不如人意。
為什么求職前，需要先給自己定位規(guī)劃呢?從沈燕以及吳濤的個(gè)案可以看到，獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為，他們二人各自代表了一批在職場上屬于比較被動(dòng)，隨波逐流型情況的職業(yè)人。因?yàn)槿狈?duì)自我的準(zhǔn)確定位以及長中短期規(guī)劃，所以往往被工作以及單位牽著鼻子走，遭遇職業(yè)危機(jī)便茫然失措，不清楚自己下一步應(yīng)該怎么辦，只能去碰碰運(yùn)氣。
沈燕學(xué)的是市場營銷專業(yè)，這個(gè)專業(yè)包括了管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識(shí)，可以說學(xué)的非常雜，沒有明確的發(fā)展方向。加上沈燕對(duì)自身的專業(yè)不排斥也不是特別喜歡，對(duì)職場各行各業(yè)也是比較模糊的，所以沈燕沒有能力也沒有確定自身定位規(guī)劃情況下，可以說是本能選擇了拖關(guān)系進(jìn)了相對(duì)來說比較安穩(wěn)的單位比較輕松的崗位上。遭遇人事變動(dòng)后，自己外出求職，卻沒有一份工作能做的長，根本不清楚自己想要什么?自身適合職業(yè)發(fā)展方向在哪里?自己的長中短期能實(shí)現(xiàn)的職業(yè)目標(biāo)又是什么?如果沈燕不先客觀對(duì)自身情況結(jié)合職場行業(yè)崗位相關(guān)連性以及發(fā)展趨勢進(jìn)行綜合剖析，確定自身定位規(guī)劃，找對(duì)方向和平臺(tái)，腳踏實(shí)地去走自己適合的道路，接下去還是去重復(fù)以前的路徑，那么自身的年齡越大，競爭力卻沒有上去，遭遇職業(yè)危機(jī)幾率就越大。
雖然，同樣是缺乏定位規(guī)劃，但是吳濤和沈燕的情況不太一樣，本身他一路走來是有自己的大方向，但是沒有去主動(dòng)把握自己的路程，沒有制定系統(tǒng)的規(guī)劃為自己的職業(yè)進(jìn)行更好的發(fā)展，所以對(duì)于自己的每一步都是比較茫然。當(dāng)出現(xiàn)職業(yè)危機(jī)后不清楚如何應(yīng)變，而亂了陣腳，不對(duì)自身現(xiàn)有的情況以及職場現(xiàn)狀進(jìn)行評(píng)估，確定自身準(zhǔn)確的定位和以后的發(fā)展規(guī)劃，明確自身目前適合的，競爭力也吻合的，有發(fā)展空間的平臺(tái)。而是撒網(wǎng)捕魚，逮到什么是什么，對(duì)于吳濤這個(gè)年齡，這個(gè)情況的職業(yè)人來說是十分危險(xiǎn)的。
其實(shí)，求職就象打仗。獨(dú)之秀職業(yè)顧問認(rèn)為，如果說簡歷面試是打仗工具，那么定位規(guī)劃就是戰(zhàn)前策略，只是知己知彼，才能有更大的贏面。