交互設(shè)計(jì)Interaction Design，縮寫為：IxD，也可以理解成Human-Computer Interaction 人與機(jī)器互動(dòng)設(shè)計(jì)，旨在通過設(shè)計(jì)讓電子產(chǎn)品digital products、環(huán)境environments、系統(tǒng)systems 和服務(wù)services更好地符合人類使用規(guī)律。交互設(shè)計(jì)以人為設(shè)計(jì)中心，圍繞人的情感、生理、心理等因素來進(jìn)行更合理的設(shè)計(jì)。人的聽覺、視覺、嗅覺、觸覺、味覺、語言溝通等元素，都是交互設(shè)計(jì)的重要的科學(xué)參考因素。交互設(shè)計(jì)是一門將藝術(shù)、設(shè)計(jì)、科學(xué)和工程技術(shù)結(jié)合起來的新型學(xué)科。

　　交互設(shè)計(jì)是伴隨現(xiàn)今社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的必然產(chǎn)物，是通過一種創(chuàng)新性的手段來改變我們的生活，屬于創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重要組成部分。需要指出的是，中國(guó)在這方面的發(fā)展相對(duì)比國(guó)外要起步慢，所以對(duì)受過高等教育，并具有非常強(qiáng)的創(chuàng)造能力和動(dòng)手能力的人才需求量是非常大的，與此同時(shí)，設(shè)置有交互設(shè)計(jì)專業(yè)方向的學(xué)校相對(duì)于其他專業(yè)來說是偏少的，這也就造成了近些年來，在出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)競(jìng)爭(zhēng)程度上面也是越演越烈，一些名校的錄取名額更是難上加難。

　　申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)專業(yè)，到底需不需要GRE，托福要求多少，對(duì)本科專業(yè)有無特殊要求，作品集側(cè)重點(diǎn)是什么。根據(jù)近幾年該專業(yè)的申請(qǐng)情況和相關(guān)學(xué)校的研究，接下來對(duì)一些申請(qǐng)熱門名校，對(duì)該專業(yè)的申請(qǐng)，做一個(gè)簡(jiǎn)單的解析。

　　首先，提到交互設(shè)計(jì)專業(yè)，不得不提的是藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院，該校該專業(yè)全美排名第一，學(xué)校沒有直接的interaction design，但是media design非常適合申請(qǐng)交互設(shè)計(jì)的申請(qǐng)者申請(qǐng)。該校的師資團(tuán)隊(duì)非常強(qiáng)大，一般錄取的學(xué)生都有1-2年的工作經(jīng)驗(yàn)，所以對(duì)于本科應(yīng)屆畢業(yè)生來講，申請(qǐng)難度比較大。其次，托福成績(jī)要在100+，GPA 3.4+，對(duì)GRE沒有特殊要求。同時(shí)，這所學(xué)校非常看重作品集的實(shí)際操作和設(shè)計(jì)能力。

　　另外一所是卡耐基梅隆，眾所周知，卡梅的計(jì)算機(jī)專業(yè)特別強(qiáng)，所以，這所學(xué)校與眾不同的一點(diǎn)是其交互設(shè)計(jì)專業(yè)是master of computer-human design，除了相應(yīng)的設(shè)計(jì)方面知識(shí)的積累，學(xué)生同時(shí)也可以心理學(xué)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)管理、計(jì)算機(jī)編程等方面獲得提高。其教學(xué)模式是4-6人小組，來對(duì)現(xiàn)存的human-to-machine技術(shù)進(jìn)行創(chuàng)新、提高，或者是模擬。該校申請(qǐng)需要提供GRE成績(jī)，GRE最好在320+，托福單項(xiàng)不低于25，作品集也比較偏向?qū)ι暾?qǐng)者設(shè)計(jì)流程描述以及實(shí)際解決問題的能力。

　　其實(shí)總的來說，申請(qǐng)interaction design專業(yè)，綜合類大學(xué)的設(shè)計(jì)學(xué)院比較傾向于申請(qǐng)者能提供GRE成績(jī)，設(shè)計(jì)類院校對(duì)此沒有特殊的要求，但是如果說申請(qǐng)者能力和時(shí)間都充裕，還是建議提供GRE成績(jī)，這樣申請(qǐng)者的可選擇面也比較廣;其次，想要申請(qǐng)到美國(guó)名校，硬性條件，托福分?jǐn)?shù)最好在100以上，且要注意單項(xiàng)的分?jǐn)?shù)，GPA最好是3.5以上。除此之外，學(xué)校都比較看重學(xué)生的實(shí)際操作能力和實(shí)際問題的解決能力，因此，在學(xué)習(xí)之余，建議學(xué)生能多參加一些活動(dòng)或者是項(xiàng)目，提升自己的實(shí)踐能力。

　　就業(yè)前景：交互設(shè)計(jì)在中國(guó)是一個(gè)新興的產(chǎn)業(yè)，但是隨著中國(guó)電子系統(tǒng)對(duì)人們生活影響的逐漸擴(kuò)大，中國(guó)交互設(shè)計(jì)師將面臨一個(gè)很大的缺口。交互設(shè)計(jì)師在一些公司的職位列表中通常又被稱為用戶界面設(shè)計(jì)師、可用性設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師等。例如在淘寶UED團(tuán)隊(duì)內(nèi)部把交互設(shè)計(jì)師的崗位命名為交互設(shè)計(jì)工程師，這意味著交互設(shè)計(jì)師職業(yè)定位朝著一專多能的復(fù)合型人才方向發(fā)展。

　　交互設(shè)計(jì)的學(xué)生在中國(guó)的就業(yè)領(lǐng)域一般是：大型外企、通訊類企業(yè)、手機(jī)設(shè)計(jì)公司、專業(yè)的設(shè)計(jì)公司等。

　　院校推薦

　　紐約視覺藝術(shù)學(xué)院 School of Visual Arts

　　天普大學(xué) Temple University

　　普拉特藝術(shù)學(xué)院 Pratt Institute

　　卡耐基梅隴大學(xué) Carnegie Mellon University (交互設(shè)計(jì)的鼻祖)

　　麻省理工學(xué)院 Massachusetts Institute of Technology

　　帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院 Parsons the New School for Design

　　華盛頓大學(xué) University of Washington

　　辛辛那提大學(xué) University of Cincinnati

　　亞利桑那州立大學(xué) Arizona State University

　　南加州大學(xué) University of Southern California

　　藝術(shù)中心 Art Center College of Design

　　賓州州立 Penn State University

　　加州藝術(shù)學(xué)院 California Institute of the Arts

　　羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院 Rhode Island School for Design