讀漢語言文學專業(yè)的同學怎可不了解該專業(yè)的就業(yè)前景呢?下面為同學們揭秘漢語言文學專業(yè)就業(yè)前景,僅供參考哦!
一、漢語言文學專業(yè)介紹
“漢語言文字學”是研究漢民族語言文字的歷史、現(xiàn)狀及其內(nèi)在規(guī)律的一門學科。研究漢語發(fā)展的歷史,它的起源,它的興盛與發(fā)展,也就是研究漢民族和漢民族文化的起源、發(fā)展和未來,F(xiàn)代漢語建立于古代漢語的基礎之上,又是當代中國人思維、交流和表達的主要工具,因此,對現(xiàn)代漢語的語音、語法、詞匯、修辭的構成規(guī)律進行系統(tǒng)研究也是本學科的重要內(nèi)容。
二、漢語言文學培養(yǎng)方案
各研究生招生單位的研究方向、培養(yǎng)目標、考試科目有所不同,在此以山東大學文學與新聞傳播學院為例:
1、研究方向
01方言
02漢語史
03現(xiàn)代漢語
04國學與語文傳播
2、培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有扎實的語言學理論基礎和系統(tǒng)、寬厚的漢語言文字學專門知識,較高的語言文字研究水平和較強的應用能力,德智體全面發(fā)展的高層次專門人才。學位獲得者可以從事高校教學、科研工作,或在新聞、出版、文化、黨政管理等部門從事理論宣傳、編輯出版等工作。
(1)具有較高的馬克思主義理論水平,堅持四項基本原則,遵紀守法,品德良好,具有較強的事業(yè)心和責任感。
(2)掌握漢語言文字學專業(yè)堅實的基礎理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具有獨立從事科學研究、教學工作的能力。
(3)掌握一門外語,并通過運用該門外語比較熟練地閱讀本專業(yè)的外文資料。
3、碩士研究生入學考試科目
(1)101思想政治理論
(2)(多選一科目)201-英語一或202-俄語、203-日語(3)617中國文學史(含現(xiàn)當代)(4)813綜合考試(文)
三、漢語言文學推薦院校
全國高校中實力較強招生院校:
北京大學、復旦大學、南京大學、安徽大學、華中師范大學、山東大學、北京師范大學、華東師范大學、四川大學、浙江大學、南京師范大學、西南大學、暨南大學、南開大學、陜西師范大學、武漢大學、中國人民大學、山西大學、湖南師范大學四、相同一級學科下其他相關專業(yè)文藝學、語言學及應用語言學、中國古典文獻學、中國古代文學、中國現(xiàn)當代文學、中國少數(shù)民族語言文學、比較文學與世界文學五、漢語言文學課程設置(以華中師范大學為例)主要課程名稱:第一外國語、科學社會主義與實踐、馬列經(jīng)典著作選讀(語言學)、語言理論發(fā)展與流派、現(xiàn)代漢語研究引論、古代漢語研究引論、語言調查、漢語語法學、漢語語義學、漢語語用學、文字學、音韻學、訓詁學、現(xiàn)代漢語語法研究、現(xiàn)代漢語語用研究、現(xiàn)代漢語方言研究、古代漢語語音研究、古代漢語詞匯研究、古代漢語語法研究六、漢語言文學就業(yè)前景漢語言是我國五千年文明中最值得炫耀的瑰寶,它也是我們民族賴以生存的根基,將其發(fā)揚光大,是每一個炎黃子孫的神圣職責。從現(xiàn)實的角度看,漢語言文字學的應用范圍不是很廣,但該專業(yè)的畢業(yè)生知識廣闊,適應能力強,尤其在文化界大有用武之地。如果從實用的角度,可以說,目前相對最為實用的應該是漢語言文字學專業(yè)下面的“漢語信息處理”,這是一個很有前途,也較有“錢”圖的專業(yè)。
該專業(yè)由于本身的替代性比較強,缺乏獨有的專業(yè)技能壁壘,近年來就業(yè)困難比較突出。但是,如果平時多關注企業(yè)對人才的需求狀況,培養(yǎng)自己的職業(yè)素養(yǎng),仍然能夠找到不少的突破點。
四、漢語言文學就業(yè)前景
漢語言文學專業(yè)學生畢業(yè)后可到新聞文藝出版部門、高校、科研機構和機關企事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。
漢語言文學專業(yè)就業(yè)崗位包括:文案策劃、平面設計、文員、文秘、文案、前臺文員、行政助理、平面設計師、前臺接待 總機 接待生、行政前臺、市場專員、策劃經(jīng)理等。
總體上講,漢語言文學專業(yè)的設立,它的意義是多方面的。從現(xiàn)實意義來看,漢語言文學專業(yè)的就業(yè)率之高,就業(yè)待遇之豐,足以讓相當一部分人過上比較富足的生活,同時,教育戰(zhàn)線的工作者辛勤工作,這就為社會消除了一大部分社會的不安定因素;從發(fā)展角度來看,由于中國文化的濃重氛圍和民族精神的強烈吸引力的存在,自漢語言文學專業(yè)的最初設立至今,它的逐步完善與飛躍發(fā)展我們有目共睹,并且因為這種影響力的存在,漢語言文學專業(yè),尤其是師范類院校的漢語言文學專業(yè),必將在越來越多元化的社會環(huán)境中為莘莘學子們營造更加廣闊的發(fā)展空間。
1、教師。
在高等和中等學校進行漢語言文學教學和教學研究的教師、教學研究人員及其他教育工作者。要求文筆好,口才好,具有扎實的教育學,心理學知識。教師職業(yè)已成為最受歡迎的職業(yè)之一,一是工作的穩(wěn)定性和自主性,二是這些年教師的待遇節(jié)節(jié)拔高,出現(xiàn)喜人改觀。統(tǒng)計顯示,在師范類各專業(yè)中,漢語言文學專業(yè)需求占據(jù)首位。如果你的學習非常優(yōu)秀,或者你在校期間在權威雜志上發(fā)表過文章的話,畢業(yè)之后你可以選擇出國教書。2005年剛畢業(yè)的師范類漢語言文學本科生對1500元月薪的一份工作應該基本滿意,但經(jīng)過三四年,他們會是很強的“潛力股”。據(jù)調查在城區(qū),工作三四年的中學教師平均工資2000元3000元,在一些企業(yè)辦的學校,骨干教師的平均工資達到5000元以上。
2、各類編輯職務。
主要到新聞文藝出版部門、科研機構和機關企業(yè)事業(yè)單位從事文學評論、漢語言文學教學與研究工作,以及文化、宣傳方面的實際工作。要求寫作能力強,知識面比較廣,具備一定的策劃、組織能力。
3、文秘。
要求熟練掌握辦公自動化技能,扎實的公文寫作能力,良好的溝通能力,較高的英語水平。最好能有相關資格證書。
4、文案策劃人員。
要求很高的文字駕馭能力,同時具備一定的市場營銷、廣告專業(yè)知識。