軟件專業(yè)就業(yè)前景怎么樣?不少同學(xué)對(duì)這個(gè)專業(yè)還是很關(guān)注的，接下來(lái)為大家揭曉軟件專業(yè)就業(yè)前景具體是怎樣的。希望你們從中有所啟發(fā)!
01 什么是軟件工程專業(yè)
軟件工程專業(yè)是2002年國(guó)家教育部新增專業(yè)，隨著計(jì)算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，軟件工程專業(yè)將成為一個(gè)新的熱門專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)軟件開(kāi)發(fā)的工程性，使學(xué)生在掌握計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面知識(shí)和技能的基礎(chǔ)上熟練掌握從事軟件需求分析、軟件設(shè)計(jì)、軟件測(cè)試、軟件維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理等工作所必需的基礎(chǔ)知識(shí)、基本方法和基本技能，突出對(duì)學(xué)生專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能的培養(yǎng)，培養(yǎng)能夠從事軟件開(kāi)發(fā)、測(cè)試、維護(hù)和軟件項(xiàng)目管理的高級(jí)專門人才。
02軟件工程專業(yè)就業(yè)方向
1 可視化編程
掌握程序設(shè)計(jì)方法及可視化技術(shù)，精通一種可視化平臺(tái)及其軟件開(kāi)發(fā)技術(shù)。獲取delphi程序員系列、java初級(jí)或vb開(kāi)發(fā)能手認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等可視化編程程序員。
2 web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)
具有美工基礎(chǔ)和網(wǎng)頁(yè)動(dòng)畫設(shè)計(jì)能力，掌握交互式網(wǎng)頁(yè)程序的設(shè)計(jì)技術(shù)，能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)和維護(hù)。獲取macromedia多媒體互動(dòng)設(shè)計(jì)師或delphi初級(jí)程序員或delphi快速網(wǎng)絡(luò)開(kāi)發(fā)工程師認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等web應(yīng)用程序員。
3 軟件測(cè)試
掌握軟件測(cè)試的基本原理、方法和組織管理，精通軟件測(cè)試工具。獲取ata軟件測(cè)試工程師或delphi初級(jí)程序員或java初級(jí)程序員認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等軟件測(cè)試員。
4 數(shù)據(jù)庫(kù)管理
能應(yīng)用關(guān)系范式進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)，精通sql語(yǔ)言，勝任數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器管理與應(yīng)用工作。獲取oracle數(shù)據(jù)庫(kù)管理或sql server數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用或windowxp應(yīng)用認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等部門的中、大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理員。
5 圖形圖像制作
精通國(guó)際上流行的圖形/圖像制作工具(如coreldraw、photoshop、pagemaker等)。獲取平面設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。
就業(yè)方向：廣告制作公司、建筑設(shè)計(jì)公司、包裝裝璜設(shè)計(jì)公司、居室裝修公司、出版印刷公司。
6 網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建技術(shù)
熟悉網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)和組網(wǎng)方式，掌握建網(wǎng)方法，能利用工具分析和排除常見(jiàn)網(wǎng)絡(luò)故障。獲取cisco路由配置或華為網(wǎng)絡(luò)工程或amp應(yīng)用工程師認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建工程師。
7 網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理
掌握網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理的基本知識(shí)與應(yīng)用技能，能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全設(shè)置。獲取window2000 server或turbolinux tlce或cisco路由配置專家認(rèn)證。
就業(yè)方向：企業(yè)、政府、社區(qū)、各類學(xué)校等網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員。
8 多媒體制作
具有多媒體程序設(shè)計(jì)與多媒體制作策劃的能力�；菊莆彰嫦�?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)與建模、造型設(shè)計(jì)、場(chǎng)景設(shè)計(jì)、分鏡頭原理等技能。獲取多媒體設(shè)計(jì)師相關(guān)的認(rèn)證。
就業(yè)方向：多媒體設(shè)計(jì)與制作公司、動(dòng)畫美術(shù)制作出版公司、廣告制作公司。
9 計(jì)算機(jī)辦公應(yīng)用
精通辦公自動(dòng)化應(yīng)用與管理，熟悉服務(wù)器的安裝、管理和維護(hù)，基于應(yīng)用服務(wù)器的相關(guān)服務(wù)和軟件系統(tǒng)，具備對(duì)服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)置、郵件、網(wǎng)頁(yè)發(fā)布、ftp、oa、bbs等系統(tǒng)的應(yīng)用和維護(hù)能力。
03 就業(yè)前景
我國(guó)和印度同為發(fā)展中國(guó)家，但印度已成為除美國(guó)外的第二大軟件出口國(guó)。盡管我國(guó)的軟件市場(chǎng)一直保持快速增長(zhǎng)，但軟件總體發(fā)展水平仍處于初級(jí)階段，這使我國(guó)的軟件產(chǎn)業(yè)將有進(jìn)一步快速發(fā)展的空間，軟件工程也會(huì)得到更多的重視和扶持。
國(guó)內(nèi)市場(chǎng)每年對(duì)軟件人才的需求高達(dá)80萬(wàn)，而各高校計(jì)算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生中的軟件工程人才還很缺乏，高素質(zhì)的軟件工程人才尤為短缺。畢業(yè)生主要在軟件公司、企事業(yè)單位、高校、研究所、國(guó)防等部門從事軟件設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、應(yīng)用與研究工作;另外也可攻讀本學(xué)科或相關(guān)高新技術(shù)學(xué)科、交叉學(xué)科的碩士學(xué)位。
軟件工程專業(yè)畢業(yè)生工資起薪一般高于全國(guó)平均工資水平，而且工資漲幅在很大程度上取決于技術(shù)的高低，具有認(rèn)證資格的軟件工程師、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)架構(gòu)師、程序員、測(cè)試員一般實(shí)行年薪聘用制度。薪資水平高的前十名軟件工程專業(yè)第一，平均月收入7515元。
如果接觸的實(shí)際工程很多，在大學(xué)期間有項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)時(shí)找工作就會(huì)比較占優(yōu)。不過(guò)等到畢業(yè)進(jìn)入工作崗位后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)和在工作中需要應(yīng)用的技術(shù)相比還是不夠用。課本知識(shí)和實(shí)際操作應(yīng)用其實(shí)相差很遠(yuǎn)，就算大學(xué)期間主攻了市面上很熱的Java，就算畢業(yè)后找了份Java的工作，自己仍有需要繼續(xù)充電的地方，大連中軟卓越每年2000多名學(xué)員選擇來(lái)學(xué)習(xí)強(qiáng)化編程技能，通過(guò)真實(shí)的項(xiàng)目案例掌握IT業(yè)軟件開(kāi)發(fā)的流程，成功入職軟件行業(yè)。
IT業(yè)發(fā)展至今，軟件程序已是相當(dāng)成熟的科學(xué)理論。因此，對(duì)絕大多數(shù)的軟件工程師來(lái)說(shuō)，他的工作不是研發(fā)，而是實(shí)際操作運(yùn)用。注重熟練的操作技能，這也是成熟的IT企業(yè)首選用人標(biāo)準(zhǔn)。一度教育正是強(qiáng)化這種實(shí)際的操作能力，為企業(yè)輸送有用的高端IT軟件人才。
因此，沒(méi)有高學(xué)歷，沒(méi)有IT專業(yè)背景，并非一定與IT業(yè)無(wú)緣。高中學(xué)歷的學(xué)生們要相信自己的能力，然后選擇負(fù)責(zé)、高效、專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，量身定制適合自己的方案，那么，短短二年的學(xué)習(xí)就能成就一生的事業(yè)。
著名計(jì)算機(jī)教育專家張大力說(shuō)：在眾多的高考落榜生中，有很多人對(duì)應(yīng)試教育課程不感興趣，成績(jī)也不大好，可是對(duì)計(jì)算機(jī)很感興趣，動(dòng)手能力很強(qiáng)，而且很能動(dòng)腦筋，有創(chuàng)造性。如果按理論型人才標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，他們不是好學(xué)生，而按應(yīng)用型人才標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看，他們是好學(xué)生。高中畢業(yè)后進(jìn)一所三流大學(xué)，每年的花費(fèi)在1萬(wàn)元左右，四年大學(xué)總花費(fèi)不低于4萬(wàn)元，畢業(yè)以后一樣難以找到工作。而選擇一度教育，只需大學(xué)學(xué)費(fèi)的二分之一，只用一年半的時(shí)間，就可以培養(yǎng)出一個(gè)軟件工程師，再加上一度教育“一地學(xué)習(xí)，全國(guó)就業(yè)”的就業(yè)保障體系，學(xué)員學(xué)完順利就業(yè)，這也是一度教育的另一個(gè)特色。作為家長(zhǎng)，仔細(xì)算算這筆賬，心里就豁然開(kāi)朗了。