育嬰師的就業(yè)前景如何?這是不少人都比較關(guān)心的問題，下面YJBYS小編為大家搜集育嬰師的就業(yè)前景，很希望能幫到你!
一、育嬰師簡介
1、職業(yè)名稱：育嬰員
2、職業(yè)定義：主要從事0～3歲嬰兒照料、護理和教育的人員。
3、職業(yè)等級：本職業(yè)共設(shè)三個等級，分別為：育嬰員(國家職業(yè)資格五級)育嬰師(國家職業(yè)資格四級)高級育嬰師(國家職業(yè)資格三級)。
4、職業(yè)環(huán)境：室內(nèi)、外，常溫。
5、職業(yè)能力特征：有愛心、耐心和責任感;口齒清楚、會講普通話;表達能力和溝通能力強;動作協(xié)調(diào)、靈活;有一定的學習能力。
二、育嬰師主要做什么：
育嬰師的主要職責是育人，既不同于保姆，也不同于保育員。必須經(jīng)過若干標準學時的培訓，全面掌握0～3歲嬰兒的生理、心理生長發(fā)育的專業(yè)知識，掌握不同年齡階段嬰兒的言行、思維和情感方式，懂得如何與嬰兒相處和溝通的技巧，能夠適時地開發(fā)嬰兒的自身潛能。
育嬰師除了基本生活護理外，需要做到“針對嬰兒需要選擇常用消毒劑”、“正確記錄嬰兒生長發(fā)育曲線和使用生長監(jiān)測圖”。還要能夠根據(jù)嬰兒發(fā)展水平制定個別化教學計劃，選擇和設(shè)計游戲活動，鍛煉孩子的大動作、精細動作、認知、語言、社會交往等各方面的能力，完成嬰幼兒動作技能訓練、智力開發(fā)、社會行為及人格培養(yǎng)等多方面的教育任務(wù)。
三、育嬰師和月嫂的區(qū)別
1. 首先強調(diào)的是，育嬰員和育嬰師的定位是“主動教育全過程”的教育工作者，而不是簡單的家政服務(wù)人員。
2. 育嬰員經(jīng)過專業(yè)的營養(yǎng)、保健、日常護理、教育、心理、意外傷害預防等全方位的專業(yè)培訓，為孩子提供的是類似于牙科醫(yī)生或家教一樣的專業(yè)服務(wù)。
3. 因此，隨著育嬰員職業(yè)標準的實施和普及，在0-3歲嬰幼兒領(lǐng)域?qū)⒅挥杏龐雴T和育嬰師這樣的通過嚴格標準培訓考試合格的專業(yè)的從業(yè)人員，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。
四、育嬰師的就業(yè)前景如何
0--3 歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。
我國每年的出生人口在2000萬左右，全國的育嬰師需求量在500萬，而目前持有育嬰師資格證的專業(yè)人員僅有15萬。
面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。
在我國發(fā)達地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過5000元，現(xiàn)在無錫普通育嬰師的待遇已達到了3000至3500元左右,春節(jié)期間起價更是達到了6000元。
湖北地區(qū)現(xiàn)在普通育嬰師的待遇也達到了兩到三千元，高級育嬰師待遇達到4000~6000元，一些經(jīng)驗豐富的資深高級育嬰師月收入過萬已不再是夢。育嬰師指導師每天去不同的家庭，一天可服務(wù)5~6個家庭，每個家庭每次服務(wù)一般也不少于一個小時，而標準收費是每小時80元起，一些資深的經(jīng)驗豐富的高級育嬰師指導師甚至每小時可達300元。
現(xiàn)在育嬰師的發(fā)展正如火如荼，蒸蒸日上。在市場的巨大需求下,育嬰師的發(fā)展前景十分廣闊。
五、培訓對象
1、在幼兒園、親子園等機構(gòu)從事早教的教學和管理人員;
2、擬開辦幼兒園、親子園等早教機構(gòu)的投資創(chuàng)業(yè)人員;
3、正在從事或準備從事母嬰護理、家庭入戶或社區(qū)指導的育嬰職業(yè)工作人員;
4、準備從事嬰幼兒照料、護理、教育或相關(guān)專業(yè)的大中專院校應屆畢業(yè)學員;
5、希望獲得嬰幼兒科學照料、護理、教育知識和技能的(準)父母、(準)祖父母等;
6、從事母嬰服務(wù)和母嬰用品和保健品銷售的服務(wù)人員。
六、育嬰師、高級育嬰師的就業(yè)方向是什么
育嬰師:
1、適合進入早期教育機構(gòu)、親子園、幼兒園的托幼班任主課老師。
2、適合以社區(qū)為單位，對數(shù)個家庭提供教育咨詢。
3、育嬰師的就業(yè)趨向主要是提供全方位的咨詢服務(wù)，通過日臻完善的社區(qū)網(wǎng)絡(luò)，既可進入家庭進行指導，也可以靈活就業(yè)，像國外的私人律師、家庭醫(yī)生一樣彈性就業(yè)，或者在社區(qū)嬰幼兒服務(wù)機構(gòu)工作。
高級育嬰師:
1、對嬰師和育嬰員提供培訓。
2、孩子提出個性化的指導意見和教育支持，為嬰幼兒家庭提供“成長計劃”。
3、幼兒園和親子園進行管理工作。
4、早期教育機構(gòu)進行課程體系的開發(fā)和指導。
5、對0—3歲嬰兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位專業(yè)咨詢和系統(tǒng)服務(wù)。
七、育嬰師和幼兒園老師的不同：
1、專業(yè)方面--目前的幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對象人群為3-6歲的學齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，接受能力和學習方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。
2、 對象方面--3-6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合，是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對育嬰師提出了更高的要求。
3、 知識領(lǐng)域方面--前面說過，0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，育嬰師不僅要了解教育學的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括日常護理的內(nèi)容，因此，學習的領(lǐng)域會更加寬泛。
八、育嬰師、育嬰員的知識包括哪些
育嬰師培訓內(nèi)容：
產(chǎn)科--孕期的保養(yǎng)調(diào)理、臨產(chǎn)分娩
兒科--嬰兒保健喂養(yǎng)、疾病防護
解剖及生理學--呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺系統(tǒng)
嬰兒心理學--感知覺能力、記憶能力、思維能力、想象能力、注意特性、人際交往能力、自我意識、情緒與情感、意志力、氣質(zhì)特征、言語能力
嬰兒營養(yǎng)學--熱能、營養(yǎng)素的基本知識、營養(yǎng)需要、膳食評價與營養(yǎng)行為
教育學--教育意義、教育特點與內(nèi)容、教育原則與方法
【拓展閱讀】
21世紀是人體科學、以人為本的世紀，隨著中國改革開放的進一步深入，經(jīng)濟建設(shè)的飛快發(fā)展，廣大父母對孩子早期教育非常重視。近年來，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師(員)進行早期的科學喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域。
據(jù)調(diào)查：有90%以上的0--3歲嬰幼兒在家中由父母、祖父母和保姆照料，在科學喂養(yǎng)育兒觀念的知識和方法方面，都需要科學的指導。父母們迫切需要全方位、系統(tǒng)的科學喂養(yǎng)知識�，F(xiàn)行政策只允許生一個孩子，家長對獨生子女的成長格外的關(guān)注。年輕的爸爸媽媽們當他們面對發(fā)出第一聲啼哭的孩子，正是他們學習做父母的開始。他們希望得到成熟的、科學的、系統(tǒng)化的指導。
0--3 歲是人生發(fā)展的關(guān)鍵時期，對人的智力發(fā)展、性格培養(yǎng)起著十分重要的作用。而且早期教育正規(guī)化的發(fā)展，育嬰師的社會地位將是也一定是比幼兒教師的地位更高，從事本職業(yè)的人員的素質(zhì)要求也更高。
我國每年的出生人口在2000萬左右，全國的育嬰師需求量在500萬，而目前持有育嬰師資格證的專業(yè)人員僅有15萬。面對這一巨大的需求市場,育嬰人才炙手可熱。
在我國發(fā)達地區(qū)上海，育嬰師月薪早已超過5000元，現(xiàn)在無錫普通育嬰師(月嫂)的待遇已達到了3000至3500元左右,春節(jié)期間月嫂起價更是達到了6000元。
湖北地區(qū)現(xiàn)在普通育嬰師的待遇也達到了兩到三千元，高級育嬰師待遇達到4000~6000元，一些經(jīng)驗豐富的資深高級育嬰師月收入過萬已不再是夢。育嬰師指導師每天去不同的家庭，一天可服務(wù)5~6個家庭，每個家庭每次服務(wù)一般也不少于一個小時，而標準收費是每小時80元起，一些資深的經(jīng)驗豐富的高級育嬰師指導師甚至每小時可達300元。
現(xiàn)在育嬰師的發(fā)展正如火如荼，蒸蒸日上。在市場的巨大需求下,育嬰師的發(fā)展前景十分廣闊。