高分子材料與工程專業(yè)就業(yè)前景如何?據(jù)悉,本專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、專業(yè)公司及政府部門,成績優(yōu)秀者,可直接推薦免試攻讀碩士學(xué)位。
專業(yè)優(yōu)勢:
高分子材料與工程專業(yè)為當(dāng)今國內(nèi)外發(fā)展前景良好的專業(yè)。本專業(yè)以培養(yǎng)高分子材料與工程領(lǐng)域?qū)I(yè)人才為目的,要求學(xué)生掌握高分子材料與工程專業(yè)知識,具備高分子材料包括化學(xué)纖維、塑料、橡膠、精細高分子化學(xué)品等的合成、改性和加工成型能力,能夠從事高分子領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作,同時具有良好的外語和計算機水平,成為從事高分子材料制品成型加工、成型設(shè)備和模具設(shè)計與制造及高分子新材料研發(fā)的高級工程技術(shù)人才。
主要課程:
本專業(yè)學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)公共基礎(chǔ)課程外,還主要學(xué)習(xí)計算機基礎(chǔ)、外語、高分子化學(xué)與高分子物理基本理論、天然和人工合成高分子材料的組成結(jié)構(gòu)與性能知識以及高分子成型加工技術(shù)等課程,并親手完成一些高分子材料的合成加工工藝設(shè)計及其性能分析測試實驗。
就業(yè)方向:
本專業(yè)畢業(yè)生可就業(yè)于高等院校、科研院所、工礦企業(yè)、專業(yè)公司及政府部門,成績優(yōu)秀者,可直接推薦免試攻讀碩士學(xué)位。
就業(yè)前景:
二十一世紀(jì)是材料、信息、能源的時代,高分子材料已向著尖端領(lǐng)域發(fā)展,新的特殊性能高分子功能材料不斷出現(xiàn),前景十分的廣闊。市場對高分子人才的需求也日益增加,無論在日常化工,還是在高精尖端科技,高分子人才都備受歡迎,高分子材料專業(yè)的社會需求一直處于化學(xué)、材料類其它專業(yè)的前列。隨著國際國內(nèi)對環(huán)境保護的重視,環(huán)保型的材料是產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向。高分子材料與工程專業(yè)就業(yè)前景廣闊,高分子材料人才可以在絕大多數(shù)工業(yè)領(lǐng)域取得發(fā)展。
本專業(yè)按理工類招生,本科,學(xué)制四年,畢業(yè)后授工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
某名企人力資源總監(jiān)曾先生表示,高分子材料與工程專業(yè)的畢業(yè)生能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。
進入21世紀(jì)以來,我國高等教育從”精英教育”轉(zhuǎn)向”大眾化教育”。社會發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)人才的需求基本表現(xiàn)為:研究型、工程技術(shù)型、職業(yè)型。為此2001年,教育部調(diào)整、組建了新一屆教學(xué)指導(dǎo)委員會,設(shè)置了高分子材料與工程教學(xué)指導(dǎo)委員會,強調(diào)高分子材料與工程專業(yè)人才培養(yǎng)拓寬專業(yè),打好基礎(chǔ),理工結(jié)合。對工科學(xué)校而言也強調(diào)進一步加強工程教育培養(yǎng)模式創(chuàng)新。
1、我國高分子材料與工程專業(yè)的發(fā)展變化
我國高分子類專業(yè)設(shè)置始于1953年,是從化學(xué)和化工類專業(yè)中形成和分離出來的。理科高分子化學(xué)教研室始建于北京大學(xué)化學(xué)系,工科的塑料工學(xué)教研室則建于成都工學(xué)院(今四川大學(xué))化工系。最早的高分子化學(xué)與物理系是在中國科技大學(xué)建立的。而北京化工大學(xué)是在全國最早建立學(xué)科內(nèi)容全面的“高分子系”的院校。20世紀(jì)50年代以來,在我國高校中陸續(xù)設(shè)置的高分子類專業(yè)是:高分子化學(xué)、高分子物理、高分子化工、塑料工學(xué)(塑料工程)、橡塑工程、高分子材料、復(fù)合材料、合成橡膠、化學(xué)纖維等三級學(xué)科專業(yè)。
1998年教育部本科專業(yè)目錄調(diào)整將高分子材料相關(guān)的工科類專業(yè)統(tǒng)一為“高分子材料與工程”專業(yè),將理科類的高分子專業(yè)并入材料化學(xué)專業(yè)或化學(xué)專業(yè);將高分子化工專業(yè)并入化學(xué)工程專業(yè)。使高分子材料類專業(yè)的辦學(xué)口徑拓寬到二級學(xué)科。就學(xué)科內(nèi)涵而言,高分子材料的組成與結(jié)構(gòu)、合成與制備、加工與應(yīng)用、性能表征與方法,是高分子材料科學(xué)與工程的四大基本要素,是相互有機聯(lián)系的統(tǒng)一體。
2、我國高分子材料與工程專業(yè)布及就業(yè)
到2009年,全國共有142所院校(所)以高分子材料與工程專業(yè)招生。專業(yè)設(shè)置院校數(shù)按主管部門分類統(tǒng)計為:教育部17所,省屬117所,國防科委5所,科學(xué)院1所,僑辦1所,民族事委1所。高分子材料與工程專業(yè)招生布點除青海、西藏、內(nèi)蒙、云南沒有外,在全國其他28個省、市、自治區(qū)均有。按招生院校所在省份統(tǒng)計有:江蘇16所,山東12所,湖北11所,遼寧10所,河北9所,北京市8所,浙江7所;安徽7所,陜西7所,湖南7所,黑龍江6所,江西6所,.上海5所,廣東5所,河南5所,吉林4所,四川3所,山西3所,福建2所,新疆1所,廣西2所,寧夏1所,重慶1所,貴州1所,海南l所,甘肅l所,天津1所。附表1是按年度設(shè)置高分子材料與工程專業(yè)的院校數(shù)。從表中可見全國開設(shè)本專業(yè)的高等院校呈現(xiàn)高速的發(fā)展壯大中,特別是地方院校增長尤其明顯,說明了我國國民經(jīng)濟的快速發(fā)展對高分子材料與工程專業(yè)的人才需求急迫。
高分子材料與工程專業(yè)就業(yè)方向有哪些?
該專業(yè)畢業(yè)生能在高分子材料的合成改性和加工成型等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)、工藝和設(shè)備設(shè)計、生產(chǎn)及經(jīng)營管理等方面工作。
從事材料專業(yè)的工程技術(shù)人員按工作性質(zhì)可分為材料的研究、開發(fā)、生產(chǎn)和應(yīng)用。這隨著材料事業(yè)的發(fā)展有所不同。在七八十年代,有些學(xué)校,例如天津城市建設(shè)學(xué)院,主要培養(yǎng)從事硅酸鹽材料生產(chǎn)的工程技術(shù)人員,充實到了有關(guān)工廠,對加強生產(chǎn)單位的技術(shù)力量,提高技術(shù)人員素質(zhì)起到一定的作用。但是,隨著天津市和與外省市交換培養(yǎng)的學(xué)生所在地材料生產(chǎn)廠技術(shù)力量趨于飽和,這方面人才需求量有了變化,現(xiàn)在在建筑行業(yè)從事材料應(yīng)用、檢測及材料管理工作的只占一半左右。