新大學(xué)生開學(xué)寄語
暑假就快過去，我們即將開始新的征程，下面yjbys小編整理了新大學(xué)生開學(xué)寄語，歡迎閱讀!
新大學(xué)生開學(xué)寄語(一)
親愛的新同學(xué)們：
歡迎大家加入人文大家庭!我就是你們的師兄師姐所傳說的那個最可惡最討厭的人。盡管如此，我還是想在接下來的三年里與每一位新同學(xué)交朋友。在你們覺得我可惡討厭的時候，我們彼此之間可以交流探討，可以交鋒爭吵，開心了可以瘋鬧，不開心了可以罵人，只要我們彼此間不打架就行。
每年的6月份送走畢業(yè)生，9月份迎來新同學(xué)，這樣的輪回，我在人文學(xué)院已經(jīng)歷了5個。我喜歡9月，不太喜歡6月，因為在6月總有些許傷感，而9月卻讓人充滿希望!年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在這個充滿新的希望的時候，我想向大家表達(dá)兩層意思。
第一層意思是想告訴你們，大學(xué)生活豐富又多彩，大學(xué)的學(xué)習(xí)繁重又緊張，所以我們要“丟掉幻想，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗”。還記得高考前備戰(zhàn)的那段緊張歲月嗎?你們的高中老師不停地在你們耳邊“咆哮”：“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)!”，然后是對你們的循循善誘：等你們考上大學(xué)就好了!我很遺憾地告訴大家，你們的高中老師騙了你們。
大學(xué)的學(xué)習(xí)一點(diǎn)都不輕松，只不過在時間管理上，大學(xué)是比較自由的，或許你們已經(jīng)發(fā)現(xiàn)，在你們的課表上，對比高中階段來說課程并不多。對大學(xué)生來說，學(xué)習(xí)一定要上課，但同時，學(xué)習(xí)也不只是上課，需要我們的自覺和自律。廣科院那么大，里面很精彩。校園的美景、商業(yè)街的美食、與美景美食相伴的美女師哥、宿舍鐵架床上的美夢、五花八門的社交文體活動、還有那讓人魂牽夢繞的網(wǎng)絡(luò)與游戲世界，這一切的一切，無不構(gòu)成對我們的巨大誘惑。我想告訴大家，翹課很自在，但掛科也很無奈。�？飘厴I(yè)證雖然不值錢，卻也不會在三年期滿時自覺地把你來等待。
第二層意思是，在我們認(rèn)真搞好專業(yè)學(xué)習(xí)的同時，我希望大家不時地作些思考，作為當(dāng)代大學(xué)生，我們該如何認(rèn)識自己，如何定位自己在這個社會當(dāng)中的角色。我們所在的學(xué)院簡稱人文學(xué)院。那么為什么叫人文學(xué)院，人文是什么意思呢?有問題問百度�？梢徊榘俣饶銈儠l(fā)現(xiàn)，答案是五花八門，越看越糊涂。
幾千年來人類及其哲學(xué)一直在思考“我是誰?我從哪里來?我要到哪里去?”。對我們每一個人來說，即使我們窮盡一輩子，也不可能獲得大家一致認(rèn)可的標(biāo)準(zhǔn)答案。但在我看來，在未來的人生道路上，只要我們能不時地認(rèn)真地去想一想這個問題，我們就不會犯太大的錯誤而走到不歸的邪路上去。我個人認(rèn)為，這才是最本質(zhì)意義上的“人文”。
這三個問題，對每一位新同學(xué)來講，可以有不同的回答角度，也就有不同的答案。如何回答，如何選擇，這就決定了這三年我們的大學(xué)生活甚至于畢業(yè)后的人生狀態(tài)。
可能有哪些答案，我無法在此一一羅列，你們的班主任和輔導(dǎo)員將組織你們專題討論，大家一起來探討。
同學(xué)們，我希望，2018年的6月，當(dāng)我再送別大家的時候，我從大家臉上看到的是收獲成就的喜悅和對老師對同學(xué)的不舍，而沒有懊悔和遺憾。
新大學(xué)生開學(xué)寄語(二)
經(jīng)過六月的洗禮與漫長的等待，帶著對未來的憧憬和美好的愿望，年輕的朋友們步入了向往已久的大學(xué)殿堂，步入了放飛青春夢想的地方。
有人說，大學(xué)新生從跨進(jìn)大學(xué)校門開始就必須面對和思考六個問題：一是適應(yīng)問題。如何在角色上從中學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)生，盡快適應(yīng)大學(xué)生活;二是做人問題。如何尋找自己的立身之本，提升人生的境界;三是人生規(guī)劃問題。如何根據(jù)自身特點(diǎn)科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生涯，為今后的發(fā)展做準(zhǔn)備;四是學(xué)會學(xué)習(xí)的問題。如何掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，發(fā)現(xiàn)和挖掘自身潛能，培養(yǎng)解決實際問題的技能;五是發(fā)展問題。如何提升自己的全面素質(zhì)，為今后人生發(fā)展打下堅實基礎(chǔ);六是情感問題。如何處理好個人的交友、戀愛等問題。
從“零”開始
大學(xué)是人生成才、成就事業(yè)的新起點(diǎn)。學(xué)習(xí)、工作、生活、社交等各方面都需要從這里開始去摸索、去思考、去實踐。大學(xué)與中學(xué)的學(xué)習(xí)、生活方式截然不同。也許你會感到困惑、迷茫、空虛，無所適從，一時無法找到新的目標(biāo)，無法找到自我的準(zhǔn)確定位，甚至可能造成對過去的自我、理想的自我的否定，導(dǎo)致生活學(xué)習(xí)的不適應(yīng);抑或由于環(huán)境和角色的變化，打破了先前對大學(xué)生活所懷有的浪漫夢幻，從而導(dǎo)致信心喪失，斗志全無，等等。所以說，走進(jìn)大學(xué)如同站在一條新的起跑線上，你要敢于從“零”開始。
學(xué)會規(guī)劃
一個沒有計劃的人生就像一場沒有球門的足球賽一樣索然無味。對于新生而言有很多事情要去思考：怎樣學(xué)好專業(yè)、如何提升素質(zhì)、是否考研、是否出國留學(xué);大學(xué)畢業(yè)后到哪里工作、從事什么樣的職業(yè);人生如何發(fā)展，如何提升生命的層次，等等。為了實現(xiàn)這些目標(biāo)，現(xiàn)在應(yīng)該去做些什么，學(xué)些什么，體會什么，克服什么，拒絕什么„„有些是近期目標(biāo)，有些則屬長遠(yuǎn)規(guī)劃，要善于根據(jù)自己的實際情況給自己定好位置;然后開始制訂行動計劃，選擇恰當(dāng)方式和途徑，并落實在行動上。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)校豐富的人才資源是最好的知識來源，圖書館和互聯(lián)網(wǎng)是培養(yǎng)學(xué)習(xí)與研究本領(lǐng)的最好途徑，大學(xué)里的老師是最好的引路人。要努力做到“勤、恒、問、思”。培養(yǎng)自己的質(zhì)疑意識，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸，要自主地學(xué)習(xí)、探索和實踐。
學(xué)會面對
一個優(yōu)秀的人，不僅具有淵博的知識、卓越的能力，還應(yīng)當(dāng)具有高尚的情操、健全的.身心、強(qiáng)烈的社會責(zé)任心和正義感。要誠實守信，勇于奉獻(xiàn)，承擔(dān)起對自己、對家庭、對他人、對社會的責(zé)任。要有一種對生命、對生活的愛。一個人只有懂得愛并去實踐愛，他的人生才更有價值。要學(xué)會合作，做一個具有團(tuán)隊精神的人。要積極參與學(xué)校組織的各項實踐活動，不斷提高自己的能力和本領(lǐng)。大學(xué)不可能一帆風(fēng)順，不管遇到什么樣的困難或難題，都應(yīng)以積極的心態(tài)去面對。大學(xué)里的機(jī)遇是均等的，人生的機(jī)遇只為有準(zhǔn)備的人提供。積極應(yīng)對，主動出擊，彰顯自我是大學(xué)生活開始的必備條件。
成為自己
許多人喜歡崇拜偉人，喜歡模仿別人，但他們可能忘掉了最重要的一點(diǎn)-------成為自己!
如何才能成為自己?就是按照你的個性、特點(diǎn)和優(yōu)勢以及社會所欣賞的氣質(zhì)去塑造自己，把社會導(dǎo)向與個性化發(fā)展完美地結(jié)合起來。
一是明確未來的自己。即你想“成為什么樣的人”，這是成為自己的基礎(chǔ)，一個未來的合格人才，讓自己努力成為一個明德尚美、遵紀(jì)守法，學(xué)會思考學(xué)習(xí)、學(xué)會做人做事、學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、學(xué)會生存發(fā)展的人，一個能夠適應(yīng)社會變化的人。
二是認(rèn)識現(xiàn)在的自己。作為一名大學(xué)生，你的角色定位在哪里?該怎樣看待自己所在的大學(xué)和相應(yīng)的生存環(huán)境。
三是發(fā)掘可能的自己。這就要求你著眼于自己的個性和社會所需，善于從思想境界、道德情操、學(xué)習(xí)修煉、身心健康、人文素養(yǎng)、人際交往等個方面發(fā)掘自己、培養(yǎng)自己。四是規(guī)劃將來的自己。這就要求你深思熟慮去規(guī)劃人生、謀劃職業(yè)。人生的道路很漫長，但關(guān)鍵的就是幾步。每一個人都應(yīng)該有勇氣對自己說：
“放飛青春理想，我相信我自己，我要成為我自己”!
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