初二班主任的開(kāi)學(xué)新春寄語(yǔ)
導(dǎo)語(yǔ)：寄語(yǔ)是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯，讀音為jì yǔ。意為所傳的話語(yǔ)，有時(shí)也指寄托希望的話語(yǔ)�？勺髅~、也可作動(dòng)詞。出自《漁家傲·寄仲高》。
歡迎大家在度過(guò)一個(gè)溫馨快樂(lè)的寒假之后又回到咱們快樂(lè)的大家庭之中，開(kāi)始新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。在此，我向同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候和良好的祝愿。
今天，我們又站在新的起跑線上，即將開(kāi)始新的征程，希望你們收束起散漫的玩心，樹(shù)立起堅(jiān)定的信心，保持住奮發(fā)的恒心，學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上處處用心，帶著希望，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，登上新的臺(tái)階。相信我們的'家庭會(huì)因?yàn)槟愣兊镁�，也相信你�?huì)因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)家庭而變得更強(qiáng)大。
作為老師，我們是助手，幫助你們成功；我們是引玉之磚，惟愿你們成大器；我渴望成為你們的忘年交，因?yàn)楹湍銈兘慌笥�，我�?huì)變得純凈、年輕，但同時(shí)作為師長(zhǎng)，我也想給同學(xué)們?cè)偬釒c(diǎn)希望和要求：
第一、把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂(lè)趣。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)現(xiàn)、研究和解決問(wèn)題，才能具備創(chuàng)新能力，進(jìn)而創(chuàng)造奇跡，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。學(xué)習(xí)的確是一件苦事，需要有堅(jiān)持不懈的毅力，有克服惰性的意志，有甘于寂寞的勇氣，但學(xué)習(xí)更是一件樂(lè)事，可以解除疑惑，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，獲取信息，開(kāi)闊視野，使思路敏捷，讓心靈充實(shí)，更重要的是，學(xué)習(xí)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松硐氡厝煌緩健?/p>
第二、要正確面對(duì)困難，始終對(duì)自己充滿自信。困難是磨練個(gè)人意志的試金石，面對(duì)困難的態(tài)度決定著一個(gè)人成功與失敗的最終結(jié)局。愛(ài)迪生在發(fā)明蓄電池時(shí)，實(shí)驗(yàn)作了一萬(wàn)次還沒(méi)有成功，但他說(shuō)：我沒(méi)有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬(wàn)種不能運(yùn)作的方式。（班主任工作 ）自信是最有力量的人生潛能，是創(chuàng)造性思維中的最重要因素。一個(gè)人失敗了并不可怕，可怕的是失去對(duì)自己的信心，希望大家記�。翰徽摮晒�是失敗都要有收獲，那就是要對(duì)自己始終充滿信心。
第三、要學(xué)會(huì)做人，培養(yǎng)自己的責(zé)任感。德是一個(gè)人的立身之本。一名優(yōu)秀人才，要具備四種品德：對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、班級(jí)有責(zé)任感；對(duì)學(xué)習(xí)、工作有進(jìn)取和敬業(yè)精神；對(duì)他人有競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)；對(duì)自己有評(píng)價(jià)和超越態(tài)度。這四種品德的核心是責(zé)任感。對(duì)于大家來(lái)說(shuō)，勤奮學(xué)習(xí)，考上理想的學(xué)校是你的責(zé)任；遵守校規(guī)校紀(jì)，熱愛(ài)班集體是你的責(zé)任；孝敬父母和報(bào)效國(guó)家更是你的責(zé)任。希望同學(xué)們能感受到肩膀上承擔(dān)的對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)家庭、對(duì)人生的那份沉甸甸責(zé)任。
最后，送給同學(xué)們一幅春聯(lián)：學(xué)海無(wú)涯勤可渡書山萬(wàn)仞志能攀橫批：腳踏實(shí)地
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。希望同學(xué)們勤動(dòng)手、勤動(dòng)腦、勤動(dòng)口、勤動(dòng)腿，我相信辛勤的付出會(huì)結(jié)出豐碩而又甜蜜的果實(shí)，令自己、父母和老師好好品嘗！
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