家長(zhǎng)寄語的范文
親愛的女兒：
新學(xué)期，新起點(diǎn)，新征程，你已經(jīng)奏響了新的篇章。
在鋼琴通過十級(jí)一年半之后，你自己決定選擇了小提琴學(xué)習(xí)。這是對(duì)你的考驗(yàn)和鍛煉，也將是你人生的又一筆財(cái)富。二十幾天的學(xué)習(xí)，你已經(jīng)能獨(dú)立拉出簡(jiǎn)單的曲子。那一個(gè)個(gè)音符、一首首旋律，正是你前進(jìn)的腳步，是你踏出的快樂的浪花。本學(xué)期，希望你通過自己的努力，完成小提琴三四級(jí)的學(xué)習(xí)，向五六級(jí)沖擊。這在很多人眼里只是個(gè)夢(mèng)，但夢(mèng)在很多時(shí)候是現(xiàn)實(shí)的預(yù)演。
在參加了三次希望杯全國(guó)數(shù)學(xué)邀請(qǐng)賽之后，今年你選擇了希望杯和華杯賽同時(shí)參加。這是你對(duì)自己的挑戰(zhàn)，也是你自信的表現(xiàn)，更是你數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)邁向更高層次的臺(tái)階。在幾次大賽后，你深深地愛上了數(shù)學(xué)，喜歡深入思考，能有條理地分析解決問題，在你眼里，不再有難題。數(shù)學(xué)，鋪就了你通向成功的坦途，相信你會(huì)為數(shù)學(xué)家的理想展翅高飛。新學(xué)期，希望你在兩個(gè)杯賽上都能發(fā)揮出自己的水平，取得讓自己和老師滿意的成績(jī)。
上學(xué)期，你贏得了老師和同學(xué)的愛戴，當(dāng)選為學(xué)生會(huì)副主席。新學(xué)期，希望你多向高年級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)，多向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，努力做好各項(xiàng)工作，為學(xué)校和同學(xué)們貢獻(xiàn)力量，為自己積累人生的財(cái)富。在班級(jí)，你一直承擔(dān)著班長(zhǎng)的重?fù)?dān)，希望你幫老師做好全部你能做到的事情，多為同學(xué)們排憂解難，為班級(jí)起好模范帶頭作用，讓你們班成為最優(yōu)秀的班級(jí)。實(shí)踐是獨(dú)立于課本之外的另一門學(xué)問，讀萬卷書不如行萬里路，希望你珍惜老師給你的機(jī)會(huì)，讓自己全面發(fā)展，更茁壯地成長(zhǎng)。
在英語學(xué)習(xí)中，你熟悉初中語法全部16種時(shí)態(tài)、語態(tài)和動(dòng)詞的各種用法，但運(yùn)用還很不熟練，總是在最簡(jiǎn)單的問題上出現(xiàn)時(shí)態(tài)錯(cuò)誤;你有很強(qiáng)的語感，能在半知半解中理解英文的原意，并依此完成很多超綱的英文題，但你的詞匯量還是太少，嚴(yán)重限制了你的英文水平發(fā)展;你有很好的口語表達(dá)能力，能用標(biāo)準(zhǔn)的英語發(fā)音交流和誦讀，但利用音標(biāo)和根據(jù)單詞猜測(cè)發(fā)音還有待加強(qiáng)。在唯考試獨(dú)尊的現(xiàn)如今，如何讓一張考卷中不出一點(diǎn)差錯(cuò)，還有待于你去努力。希望新學(xué)期里，你的英語學(xué)習(xí)向更寬、更深發(fā)展，為未來的英語學(xué)習(xí)打下更堅(jiān)實(shí)基矗
語文一直是你的弱項(xiàng)，通過你上初中后的努力，正處在發(fā)展的十字路口，無論字詞、現(xiàn)代文閱讀、古詩詞理解，還是寫作上，都不夠穩(wěn)定。這說明基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，學(xué)習(xí)范圍還太窄，無法做到以不變應(yīng)萬變。如今語文考試不再局限于課本，更加注重能力的考核，如何把語文學(xué)好，將是對(duì)你的最大挑戰(zhàn)。
體育被列為中考科目，對(duì)你乃至所有同學(xué)，都有益處，希望你借此東風(fēng)，積極鍛煉，從健康和成績(jī)上雙豐收。
在史、地、生、政上，你有自己的獨(dú)特理解。希望你用心、用腦，用最少的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)最大的收獲。
書法、美術(shù)、鋼琴和合唱，是新學(xué)期里你要繼續(xù)的任務(wù)。新學(xué)期，在書法上，希望你把草書學(xué)好，把篆刻熟練好。在合唱隊(duì)，希望你認(rèn)真練習(xí)，不要辜負(fù)老師對(duì)你的教誨。美術(shù)上，希望你國(guó)畫能更上一層樓，早日開始素描學(xué)習(xí)。在鋼琴上，希望你保持水平并更加深入地理解其內(nèi)涵。
新學(xué)期，希望你開足馬力、揚(yáng)起風(fēng)帆、劈波斬浪、做那浩瀚大海上的強(qiáng)者。闖過這一片風(fēng)浪，前面將是陽光明媚、風(fēng)和日麗的美好未來!
學(xué)校讓孩子們做成長(zhǎng)手冊(cè)，其中有一個(gè)“家長(zhǎng)寄語”，真不知道該寫什么，要說的`話有很多很多，可是那一小塊地方又怎能寫下，就這樣同小家伙朝夕相處，嘻嘻哈哈，喊叫斗嘴，直到今日要寫“寄語”，才發(fā)現(xiàn)，她就這樣長(zhǎng)大了，細(xì)數(shù)一下，才發(fā)現(xiàn)，原來她是如此的優(yōu)秀，讓我在竊喜中有些感動(dòng)。
曾經(jīng)在她1歲的時(shí)候，寫了一篇文章，那時(shí)只是感動(dòng)于上蒼居然賜給我這么迷人的小天使，讓我永遠(yuǎn)也看不夠、親不夠，生怕一不留神離我而去，每天都能有讓我驚嘆的變化。那時(shí)候的我，“心甘情愿的隨著她，寧愿做她哭聲的‘奴隸’”;那時(shí)候的我，“愿一生一世做她的保護(hù)神，累并幸福著，無怨無悔”;那時(shí)候的我，天天忍不住的要吻她，忍不住的想：天使真的就在我家，真的就在我的身邊……
仿佛就是一眨眼的時(shí)間，小寶貝就已經(jīng)成了一名小學(xué)生了，今天寫寄語的時(shí)候仔細(xì)的想了想，原來小家伙的身上居然有那么多的優(yōu)點(diǎn)：善良、大氣、包容、優(yōu)雅……讓我該怎么寫呢?這樣優(yōu)秀的小人兒，我只有默默地祝福，希望她永遠(yuǎn)身心健康、自信、快樂，希望她將來能為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
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