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學(xué)生留言之班主任寄語(yǔ)

時(shí)間:2020-11-12 18:19:27 寄語(yǔ) 我要投稿

學(xué)生留言之班主任寄語(yǔ)

  留言一:老師,同學(xué)們,你們好!我是原三(12)班的向海濤,現(xiàn)在深圳打工,還沒出來(lái)的時(shí)候,那時(shí)是何等的豪壯啊!出來(lái)了才知道生活更多的需要努力!現(xiàn)在想來(lái),失去的太多太多了,可當(dāng)時(shí)卻是死要面子活受罪,總把老師的話當(dāng)耳邊風(fēng),總認(rèn)為自己沒錯(cuò)!在此,向老師真誠(chéng)地說一聲:“對(duì)不起!”同時(shí)希望在校的同學(xué)好好讀書,不要拿前程作兒戲,那是世上最傻的人。

學(xué)生留言之班主任寄語(yǔ)

  留言二:以前在學(xué)校的時(shí)候,感覺身不由己,以為出來(lái)了就“解放”了?烧姘炎约航唤o公司,交給老板的時(shí)候,才猛然發(fā)現(xiàn),還是母校好。

  當(dāng)我通過努力拿到華中科大成教學(xué)院的畢業(yè)證時(shí),學(xué)生生活真的告一段落。這些年,唯有清江高中留給了我永遠(yuǎn)難于磨滅的印記。(紫玲)

  留言三:中專二部的老師,我是05機(jī)三的`大鄭濤,也許說到我,你們就頭疼。是啊,我給學(xué)校、給各位老師添了不少的麻煩。借此網(wǎng)站,在這里給覃建平老師說聲:“對(duì)不起!以前是我不懂事,請(qǐng)您原諒!”

  讀過這些留言,我的心被深深震動(dòng)了。稚嫩的語(yǔ)言里溢出的是一片真情,是對(duì)母校的真情,對(duì)老師同學(xué)的真情。即使調(diào)皮的大鄭濤,他的話也是發(fā)自肺腑的,沒有半點(diǎn)虛情假意。

  學(xué)生的確是可愛的,只是他們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中總有著這樣那樣的不足,這也正是青春帶給我們的煩惱,帶給我們的思考,帶給我們的享受。

  有些人一談到普高學(xué)生、中職學(xué)生總是嗤之以鼻,認(rèn)為他們天生就是不堪造就的,甚至犯下的錯(cuò)誤一輩子都是不可饒恕的,而這些人如果回頭看看自己的足跡,不也有過相似的地方么?不也曾經(jīng)有過不同程度的錯(cuò)誤么?今天,當(dāng)我們坐在電腦前,面對(duì)這些心靈深處的回響,我們的思想無(wú)一不受到最圣潔的洗禮!

  一條留言,實(shí)際上就是一顆火熱的心靈;一個(gè)網(wǎng)站,凝聚的就是一片師生的情誼,;一聲道歉,飽含了多少愧意多少自責(zé)多少發(fā)幡然醒悟。于是,我們要感謝現(xiàn)代媒體,因?yàn)楝F(xiàn)代傳媒帶給了我們?cè)S多啟迪和思考:什么才是正確的學(xué)生觀。

  學(xué)生需要引導(dǎo),學(xué)生的引導(dǎo)需要細(xì)心和耐心,學(xué)生的引導(dǎo)既是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,又是一個(gè)復(fù)雜的的工程,很多時(shí)候,不可能一蹴而就,立竿見影。但是,當(dāng)學(xué)生踏入社會(huì),走上工作崗位時(shí),還能戀戀不舍母校,戀戀不忘老師,那我們的教育就成功了。

  至于別人怎么說,并不關(guān)我們的事,套用一句老話:走自己的路,讓別人去說吧。我相信,終有一天,社會(huì)會(huì)對(duì)我們給出一個(gè)公正的評(píng)價(jià),給出一個(gè)客觀的答案,甚至是褒獎(jiǎng)。

  科任教師也好,班主任也好,我們?cè)诮逃龑W(xué)生的過程中既要想方法解決育人過程中的困難,又要看到育人的成就和燦爛的前景。任何時(shí)候,我們都肩負(fù)著神圣的使命。

  當(dāng)我再次翻撿網(wǎng)上留言的時(shí)候,我欣喜地發(fā)現(xiàn)學(xué)生筆下還有一長(zhǎng)串難忘的名字:劉定柱、彭文國(guó)、向陽(yáng)、許紅英、姜華、覃衛(wèi)軍、周小華、楊明金、方金翠、高波、許志剛、覃立明、熊京秀、羅小林、官守安、黃衍芬、楊軍……

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