學(xué)生寫(xiě)給老師的溫馨寄語(yǔ)
老師,時(shí)光已悄然過(guò)去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔(dān)憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無(wú)論怎樣您始終是我敬愛(ài)的老師。也許您桃李滿天下,不一定會(huì)記得我,但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
“您的一句句話就是一首首震撼人心的歌,久久地縈繞于耳際,深深地銘刻于心中?v然走到天涯海角,也忘不了你那春風(fēng)化雨般的熟悉的聲音。”
您用心中全部的愛(ài),染成了我青春的色彩;您用執(zhí)著的信念,鑄成了我性格的不屈。老師,我生命的火花里閃耀著一個(gè)您隨著新學(xué)期的來(lái)臨,家長(zhǎng)們都希望自已的孩子能夠受到老師的特別關(guān)照,于是托關(guān)系、找熟人、請(qǐng)客送禮,這些都不在話下。雖然這有違道德標(biāo)準(zhǔn),但對(duì)家長(zhǎng)們愛(ài)子成龍、成鳳的`心情我們都是可以理解的。但對(duì)老師而言,坦然的接受這些,這意味著什么?
今天聽(tīng)到朋友說(shuō)她的兒子剛上了一所新的學(xué)校,找了一個(gè)中間人,想把三門(mén)主課老師(語(yǔ)、數(shù)、外)約出來(lái)吃個(gè)飯,希望以后在課堂上能夠多多對(duì)她的兒子進(jìn)行提問(wèn)和關(guān)照。誰(shuí)知道詢問(wèn)他們哪一天有空時(shí),居然異中同聲說(shuō)就今天晚上吧。
到了晚上還有更想不到的,除了三門(mén)主課老師外,還來(lái)了好幾門(mén)副課老師,這讓我的朋友有些哭笑不得,而且原本給主課老師塞的紅包也沒(méi)法給了,只好改天再找機(jī)會(huì)了。
今天是老師節(jié),我想對(duì)那些為人師表的老師說(shuō)一句,請(qǐng)你們潔身自好,以身作則,對(duì)每一位同學(xué)都能夠一碗水端平,不分貴賤貧富!
我們尊重老師,也希望老師們能對(duì)得起這份尊重!
【學(xué)生寫(xiě)給老師的溫馨寄語(yǔ)】相關(guān)文章:
老師給學(xué)生的溫馨畢業(yè)寄語(yǔ)01-18
老師寫(xiě)給學(xué)生的新學(xué)期寄語(yǔ)01-25
老師寫(xiě)給學(xué)生的100條畢業(yè)寄語(yǔ)03-23
老師寫(xiě)給高三學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ)01-21
高三老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ)04-20
高三老師寫(xiě)給學(xué)生的畢業(yè)寄語(yǔ)的內(nèi)容03-18