對大一新生的寄語范文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過寄語吧，寄語就是把心中想要說的話語用文字表達出來。那么你所知道的寄語都是什么樣子的？以下是小編收集整理的對大一新生的寄語范文，希望能夠幫助到大家。
對大一新生的寄語1
“獨立并不難，但是既能獨立又能合作才是最難的�！标惣獙幰昧簡⒊壬倌昵霸谇迦A演講時的話，告誡學(xué)生“修君子之德，乘君子之風(fēng)”。
“不要迷信過去的高考成績，希望大家能在圖書館和實驗室演繹出自己精彩的大學(xué)生活�！边@是中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)校長侯建國在今年開學(xué)典禮上對新生的要求。
“不管你通過哪種招生錄取方式進入科大，不管你過去的成績?nèi)绾�，現(xiàn)在你們都站在了新的同一條起跑線上�！泵鎸�1900多名大一新生，侯建國告誡他們要以“清零”的心態(tài)應(yīng)對新的學(xué)習(xí)階段。
近年來的大學(xué)校園中，從學(xué)生中的“曠課風(fēng)”、“作弊風(fēng)”，到頻發(fā)的論文抄襲、學(xué)術(shù)造假事件，再到備受社會關(guān)切的大學(xué)腐敗案，大學(xué)校園中彌漫的浮躁與功利氣息備受輿論詬病。如何讓師生戒驕戒躁，讓大學(xué)重拾“學(xué)術(shù)氣氛”，這也成為大學(xué)校長的新課題。
對此，浙江大學(xué)校長林建華今年新生時，表達出這樣的觀點，“我建議大家要多讀人類千百年沉淀下來的經(jīng)典名篇，少看花邊新聞；更多的培養(yǎng)學(xué)習(xí)‘科學(xué)的方法、公正的態(tài)度，果斷的決心’，而不是把生命浪費在眼前的急功近利上。”
南方科技大學(xué)首任校長朱清時在9月1日卸任迎新時，以50年前自己還是一名大二學(xué)生時抄錄的一首詩鼓勵新生，他強調(diào)，“不能只用盼望的眼光等待未來，我們對美妙的未來不能只出于幻想，未來就在我們手上�！�
在華東理工大學(xué)昨天的開學(xué)典禮上，校長錢旭紅則提出，“大學(xué)四年，是讓你們在平等自由的環(huán)境里學(xué)習(xí)，擺脫所謂的‘官二代’、‘富二代’、‘農(nóng)二代’等身份，成為掌握自己命運的‘創(chuàng)一代’�！�
北京航空航天大學(xué)校長懷進鵬就大學(xué)的“德育”表示，從“育人為本”的高等教育本質(zhì)來看，如何緊緊圍繞立德樹人的根本任務(wù)，圍繞師生成長發(fā)展需求，堅持用核心價值觀涵養(yǎng)大學(xué)精神、培育大學(xué)文化，是培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的必然要求。
同樣強調(diào)“德行善為”，華東理工大學(xué)校長錢旭紅教授為新生上“開學(xué)第一課”時，建議同學(xué)們重讀傳統(tǒng)經(jīng)典《道德經(jīng)》。
“我們要從老子那里獲得智慧，‘飄風(fēng)不終朝，驟雨不終日’，不要奢望人事物能在一天里發(fā)生翻天覆地的變化，而要漸進改變，堅忍不拔地改變自我、改變環(huán)境�！卞X旭紅說。
“其實大學(xué)中的愛情也是很美好的�！�9月1日，xx開學(xué)典禮的致辭中分享了大學(xué)生的“大學(xué)夢”，提醒新生在大學(xué)里也別忘了戀愛。
對大一新生的寄語2
今天，北京理工大學(xué)隆重舉行20xx級本科生開學(xué)典禮。首先，我代表全校師生由衷感謝出席典禮的各位來賓，祝賀和歡迎以優(yōu)異成績考入我校的3700名新同學(xué)。祝賀同學(xué)們成為北理工的新生力量，歡迎你們成為光榮的北理工人！
今天，同學(xué)們走入大學(xué)校門，是時代給予你們一個重要的成長機遇，同時也要求你們承擔(dān)起時代所賦予的使命和責(zé)任。當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任是什么？答案有許多種。對于北理工學(xué)子來說，它蘊涵在我們的校訓(xùn)之中，這就是：德以明理、學(xué)以精工。德以明理是指道德高尚，達到以探索客觀真理作為己任之境界；學(xué)以精工是指治學(xué)嚴謹，實現(xiàn)以掌握精深學(xué)術(shù)造福人類之理想。要承擔(dān)起這樣的使命與責(zé)任，同學(xué)們要修煉擔(dān)當(dāng)國家棟梁之道德，要培育承載民族復(fù)興之才干。如何修煉道德、培育才干、承擔(dān)起使命與責(zé)任，這是高等教育的永久話題。今天我僅從三個方面和同學(xué)們進行一次交流。
一、承載使命與責(zé)任務(wù)必志存高遠，刻苦學(xué)習(xí)。
在中學(xué)階段，同學(xué)們將考取著名大學(xué)作為自己最重要的目標并為之努力奮斗。進入大學(xué)后，部分同學(xué)因高考的成功而沾沾自喜，放松下來，學(xué)習(xí)動力不足；部分同學(xué)因身邊高手如林而氣餒，失去自信，學(xué)習(xí)比較被動；甚至有些同學(xué)因不能適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)而被淘汰。例如，在我校20xx屆3100余名本科畢業(yè)生中，有102人因?qū)W習(xí)成績不達標而未獲得學(xué)士學(xué)位。又如，在去年入學(xué)的2010級本科生中，目前已經(jīng)有5人因?qū)W習(xí)成績不達標而無法獲得學(xué)士學(xué)位。我舉這些不成功的例子是想告訴同學(xué)們，考取著名大學(xué)只是你們實現(xiàn)人生夢想的第一步，決不能因此而自滿和松懈，也不能因為一時的困難而沮喪和沉淪。與絕大多數(shù)的同齡人相比，你們獲得了接受優(yōu)質(zhì)高等教育的難得機遇，應(yīng)該志存高遠，成為國家棟梁。而做棟梁之材首先要從努力學(xué)習(xí)做起，永不自滿，永不松懈，永不氣餒。
在如何刻苦學(xué)習(xí)方面，我想給大家講講我校20xx屆本科畢業(yè)生岳小偉同學(xué)的故事。2007年，岳小偉以所在省份最低錄取分數(shù)進入我校機械與車輛學(xué)院學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差且家境貧寒，在成才道路上幾乎沒有優(yōu)勢可言。然而，他在入學(xué)之初就決心自立自強、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才。他在課前精心預(yù)習(xí)，課上認真領(lǐng)會，課下又拿出比別人多幾倍的`時間自習(xí)鞏固所學(xué)知識。經(jīng)過艱苦的努力，他最終取得了專業(yè)排名第一的優(yōu)異成績，多次獲得國家獎學(xué)金、勵志獎學(xué)金。此外，他積極投身于課外科技創(chuàng)新，獲得了美國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模與計算機應(yīng)用競賽一等獎、全國純電動汽車研究競賽“優(yōu)秀作品獎”。他作為第一作者撰寫的2篇學(xué)術(shù)論文還分別被2010年IEEE計算機應(yīng)用與系統(tǒng)建模會議和第二十五屆世界電動車大會錄用。岳小偉等一大批優(yōu)秀青年學(xué)子做到了學(xué)習(xí)目標遠大，做到了學(xué)習(xí)態(tài)度認真，做到了學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。因此，如果你們中有人抱怨自己基礎(chǔ)差，有人羞于自己家庭經(jīng)濟困難，有人苦于不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)，我會說：想想岳小偉吧，只要努力，一切皆有可能！
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們樹立高遠理想，刻苦學(xué)習(xí)。唐代文人韓愈有一句名言：“業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。”從今天開始，同學(xué)們應(yīng)該從考入著名大學(xué)的贊美聲中冷靜下來，積極思考，根據(jù)社會需求和自己的能力、興趣樹立長遠的、具體的學(xué)習(xí)目標，并為之奮斗不懈，這是我給大家提的第一點期望。
二、承載使命與責(zé)任需要鑄就品格，求真務(wù)實。
求學(xué)之路，布滿艱辛。有不適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)產(chǎn)生的壓力，有知識結(jié)構(gòu)不合理帶來的郁悶，有生活條件變化引起的煩惱，還有心理情感波動造成的痛苦，所有這些都是同學(xué)們即將面臨的挑戰(zhàn)。迎接這些挑戰(zhàn)需要大家發(fā)揚鍥而不舍、勇于戰(zhàn)勝自我的精神，鑄就追求真理之品格，秉承求真務(wù)實之學(xué)風(fēng)。近年來，有些同學(xué)面對挑戰(zhàn)忘記了學(xué)術(shù)的神圣和純潔，忘記了自己的人格和道德底線，試圖選擇一條所謂的“捷徑”，卻最終帶著懊悔與遺憾離開。2010年，我校2名博士研究生因撰寫國際會議論文時抄襲國外學(xué)者論文而被投訴，最終被取消申請學(xué)位資格。今年，又有2名學(xué)生在國家四、六級英語考試中嚴重違紀，被開除學(xué)籍。我舉這樣的反面例子是想告訴大家，北京理工大學(xué)是一座神圣的學(xué)術(shù)殿堂，不容忍任何學(xué)術(shù)不端行為。我校將徐特立老院長的教誨“實事求是，不自以為是”確立為學(xué)風(fēng)，重視學(xué)生的學(xué)術(shù)品格塑造與求真務(wù)實精神培養(yǎng)，鼓勵同學(xué)們求真務(wù)實、獨立思考、追求真理、勇于創(chuàng)新。
在如何求真務(wù)實方面，我想向大家介紹2010年中國大學(xué)生年度人物、我校光電學(xué)院博士研究生程德文。程德文同學(xué)于2000年9月進入我校學(xué)習(xí)，2004年以專業(yè)第一名的成績保送進入光學(xué)工程專業(yè)，師從著名學(xué)者王涌天教授攻讀博士學(xué)位。幾年來，他積極主動投入到世界科技前沿和國家重大需求的課題研究中，以嚴謹求實的作風(fēng)、勇于開創(chuàng)的膽魄從事科學(xué)研究，不斷取得出色的研究成果。他的研究成果被金國藩院士、汪成為院士等著名科學(xué)家評價為“達到國際領(lǐng)先水平”，部分技術(shù)屬“國際首創(chuàng)”。他因此而被評為北京高校成才表率，獲得中國光學(xué)學(xué)會頒發(fā)的“王大珩高校光學(xué)獎”和教育部頒發(fā)的“博士研究生學(xué)術(shù)新人獎”。在北理工，活躍著一大批像程德文同學(xué)一樣嚴謹求實、勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀學(xué)生。他們對真理的不懈追求，實事求是的為學(xué)態(tài)度，為同學(xué)們做出了表率。我想說，沒有最好，只有更好，希望同學(xué)們求真務(wù)實，做到更好！
當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任和使命要求同學(xué)們鑄就崇高學(xué)術(shù)品格，求真務(wù)實�！坝奁渖碚�，先正其心；欲正其心者，先誠其意”。在學(xué)術(shù)道路上沒有什么省力的捷徑，在人生道路上也沒有阿拉丁的神燈，希望同學(xué)們把長久以來北理工人的誠實、淳樸、踏實、勤勉的奮斗精神傳承下去，認真做事，踏實做人，這是我給同學(xué)們的第二點期望。
三、承載使命與責(zé)任應(yīng)當(dāng)親歷實踐，展現(xiàn)活力。
大學(xué)是人生最美好的時代，大學(xué)生活應(yīng)該是指點江山，激揚文字，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā)，豐富多彩。但多彩必須要精彩，如果你欺騙大學(xué)生活，大學(xué)生活就會拋棄你。例如，近年來我校少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，長期呆在宿舍，無精打采，意志缺失，被大家戲稱為“宅男”或“宅女”。在他們中出現(xiàn)了多名因沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而最終導(dǎo)致休學(xué)、退學(xué)的學(xué)生。可以說，他們自己毀壞了本可以很美好的大學(xué)生活，甚至毀了自己。
在大學(xué)里，主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的校園文化活動和社會實踐活動對同學(xué)們的健康成長與素質(zhì)提高有很大促進作用。在如何親歷實踐方面，我想介紹由生命學(xué)院組建的生態(tài)科考團。自2004年起，生命學(xué)院發(fā)起并一直堅持了具有專業(yè)特色的生態(tài)科考社會實踐活動。八年來，有來自全校各個學(xué)院的100多名本科生、研究生參加考察活動，在艱苦的科考中磨煉了意志，增長了才干。他們的足跡遍布我國大江南北、深山叢林。去年暑假，他們將科考足跡延伸到加拿大。今年暑假，他們的科考旗幟又飄揚在祖國的寶島——臺灣。隨著對學(xué)校的了解，大家會看到今年我校學(xué)生發(fā)明和制作的9件作品參加全國大學(xué)生課外科技創(chuàng)新“挑戰(zhàn)杯”的激烈角逐；看到由我校學(xué)生扮演的各國外交官在模擬聯(lián)合國大會上精彩辯論；看到我校懷揣音樂夢想的青年學(xué)子唱響“深秋歌會”、唱響北理校園。
當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任要求同學(xué)們親歷實踐，展現(xiàn)青春活力。同學(xué)們只有積極地融入到豐富的大學(xué)生活和社會實踐中，才能不斷地認識自己、鍛煉自己、提升素質(zhì)，進而成長成才。所以，珍惜大學(xué)生活，勇于實踐，認真地研讀你的大學(xué)，積極地開拓你的世界，是我對同學(xué)們的第三點期望。
同學(xué)們，剛才我與大家交流了對當(dāng)代大學(xué)生的使命與責(zé)任之理解，希望大家在四年的大學(xué)生活中不斷去體會，去發(fā)現(xiàn)；由此而提出三點期望供同學(xué)們?nèi)ニ伎�、去實踐。讓“勤奮學(xué)習(xí)、求真務(wù)實、親歷實踐”成為同學(xué)們的自覺追求，照亮同學(xué)們精彩的大學(xué)生活。
最后，衷心地祝愿同學(xué)們在今后的大學(xué)生活中不斷進步、學(xué)業(yè)有成，在不久的將來為中華民族的偉大復(fù)興作出無愧于時代的貢獻！
對大一新生的寄語3
大學(xué)階段不同于中學(xué)，大學(xué)的課程尤其不同于中學(xué)里的應(yīng)試教育課程，更多的不能靠記或背，而要學(xué)，要鉆研，因此正確有效的學(xué)習(xí)方法就特別重要。首先，大學(xué)生對老師的依賴性要少得多，強調(diào)在教師的指導(dǎo)下發(fā)揮自己的主觀能動性，自學(xué)能力非常重要。上課聽講當(dāng)然很重要（尤其要一面聽一面進行積極思考），但是課前做好充分的準備（比如查閱相關(guān)的背景材料）才能保證聽課的效果。而課后復(fù)習(xí)也特別重要。不要急于做作業(yè)，不妨先整理一下聽課筆記，我認為這是一種很有效的消化所學(xué)內(nèi)容的方法，能幫助抓住重點，領(lǐng)會關(guān)鍵內(nèi)容，并找出問題。明白作業(yè)的意圖做作業(yè)才有好的效果。這樣做還會使你明白下一課或下一階段要解決什么問題，在此基礎(chǔ)上進行預(yù)習(xí)會有的放矢，做到事半功倍，能化被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)。
1、大學(xué)不是中學(xué)，不要帶著傳統(tǒng)高中的方法去學(xué)習(xí)，上課只是形式，關(guān)鍵還是自學(xué)。
2、大一的學(xué)習(xí)特別重要。第一學(xué)期往往能夠決定你大學(xué)生涯整個的走向。
3、大一你就應(yīng)該思考四年后的目標：是繼續(xù)深造還是就業(yè)、是考研或是爭取保研、本科后出國讀碩還是在國內(nèi)連讀（本碩連的同學(xué)）。這些都很重要，事關(guān)你制定、調(diào)整大一的學(xué)習(xí)方法。
4、考慮四年后繼續(xù)深造的同學(xué)要特別注意：各學(xué)期學(xué)科的考試"績點"都很重要�？凕c是絕大多數(shù)高校衡量學(xué)生各科考試成績的標準（請入學(xué)后詳細了解）。
6、近年，有些高校采用了“大平臺”招生或大一考試結(jié)束后；學(xué)生可根據(jù)愛好去選專業(yè)或轉(zhuǎn)學(xué)院，但是；轉(zhuǎn)學(xué)院和選專業(yè)是有前提的，除了有名額限制、及需要面試外，所選學(xué)院、專業(yè)科目還有不同的單科成績要求（如：大一不能掛科等）及高績點（選外語院的；英語考試要過90分）。另外；大二輔修“第二專業(yè)”大四的“保研”等，也有同樣的限制，還是離不開績點。
7、第一學(xué)期各專業(yè)都要學(xué)基礎(chǔ)課，例如：高數(shù)、線代、大英、大物、體育等，大一的科目，如學(xué)習(xí)不太適應(yīng)、不太認真時；不是太離譜一般都可過，所以；相對來講較難獲取得高分。
8、如果你大一出現(xiàn)掛科（期末），就意味著你以后可能會失去了很多機會，包括轉(zhuǎn)院、轉(zhuǎn)專業(yè)、獎學(xué)金、保研等。
9、大學(xué)并非學(xué)習(xí)付出越多成績回報就越高，講究的是學(xué)習(xí)方法，很用功的學(xué)生未必能獲得更高的績點。雖然學(xué)習(xí)用功的學(xué)生會覺得不公平，但這就是大學(xué)，你可以抱怨但很難改變什么。
10、多數(shù)高校是根據(jù)你讀的不同專業(yè)，同一科目教材都有難易程度之分，例如：“數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)”的學(xué)生讀“高數(shù)”是A級難度，而“文史類”專業(yè)的學(xué)生讀“高數(shù)”或只有E級難度，各科也如此類推。重點大學(xué)與非重點大學(xué)、理工類大學(xué)與綜合類大學(xué)的同專業(yè)學(xué)習(xí)要求、考題要求也不盡相同，大家不用為此太過擔(dān)心。
11、大一要學(xué)好的科目只有兩門：高數(shù)和英語。這兩科都是都非常重要，且學(xué)時長、學(xué)分高、關(guān)聯(lián)大，對以后發(fā)展有深遠影響的基礎(chǔ)科目，這兩科影響“平均績點分”也較大，學(xué)習(xí)時要去理解、要用時間才能讀好，高數(shù)的微積分、英語的口譯比較有用（中級口譯就可以了），千萬不能忽視。其它科不是不重要，但一般都相信“臨急抱佛腳”有機會考出好成績。
12、大一（上）學(xué)校允許或有條件時也可參與選修，但不適宜多選，應(yīng)將精力放在調(diào)整和適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)方法上，平時都是幾個班一起上大課，但沒有什么“班”的概念。有配班主任，但一學(xué)期可能也沒見幾次。
13、有些學(xué)校沒有補考制度，如果你這門課不及格的話，沒有補考，只有重修，重修就是和下一屆的同學(xué)一齊重新學(xué)習(xí)，重新考試，直到修滿學(xué)分為止，重修是要付錢的，以學(xué)分計算。
不管什么專業(yè)，外語（一般為英語）都是不可缺少的。英語本身不是目的，而是一種重要的工具。掌握英語不僅是順利查閱英文資料和書籍所必須的，也是將來留學(xué)和進行國際交流的必要條件。相當(dāng)多非英語專業(yè)的學(xué)生往往只滿足于通過英語四、六級考試，花許多時間去做大量題目，而不注重實際運用。這就陷入到應(yīng)試學(xué)習(xí)的誤區(qū)了，即使通過了考試也沒有什么用。
學(xué)英語一定要注重實用，打好扎實的基礎(chǔ)，比如，不要孤立地為記單詞而記單詞，要把單詞放到例句中去記，在記拼法和讀音的同時學(xué)會其用法，即做到音、形、意、用五會；又比如，要通過閱讀和理解短文掌握句子結(jié)構(gòu)和語法規(guī)則，而不是死背語法條條或大量做多項選擇題。不少理工專業(yè)的學(xué)生，英語課是公共大課，這就要求你安排足夠的時間復(fù)習(xí)，最好每天都能抽出半個小時朗讀。由于大多數(shù)專業(yè)只在一二年級開設(shè)英語課，相當(dāng)多的同學(xué)到了高年級幾乎不再碰英語，甚至把以前學(xué)會的也全忘了。
即使沒有英語課了，還是要繼續(xù)自學(xué)，學(xué)英語不能間斷�？梢宰稍円幌吕蠋煹囊庖�，選合適的教材自學(xué)，尤其不要忽視聽說，首選附有錄音光盤的教材。
俗話說“工欲善其事，必先利其器。”學(xué)英語離不開工具書。作為非英語專業(yè)的學(xué)生，不用買太多的詞典，挑選一本好詞典對學(xué)好英語有很大的作用。
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