新學(xué)期寄語(yǔ)
范文1
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
新的學(xué)年來(lái)到了,在漫漫的求學(xué)路上,我們又踏上了新的征程,向著我們的理想目標(biāo)挺進(jìn)。
本學(xué)期,有20位新老師,420位高一新同學(xué)來(lái)到我們育才這個(gè)大家庭,成為我們一起學(xué)習(xí)、生活的摯友與伙伴。我建議,讓我們以掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!
同學(xué)們,我們學(xué)校創(chuàng)辦于上世紀(jì)的1986年,是我市建校最早的一所民辦學(xué)校。純正的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng),濃郁的學(xué)風(fēng)和深厚的文化底蘊(yùn),得到社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。建校26年來(lái),她以一流的設(shè)施,一流的師資,一流的管理,不斷催生一流的辦學(xué)效益。前后共向各級(jí)各類高等學(xué)校和社會(huì)各行各業(yè)輸送了1萬(wàn)多名合格的高中畢業(yè)生。他們中有留學(xué)海外的著名學(xué)術(shù)專家,有科技界、金融界、企業(yè)界、商業(yè)界、教育界、醫(yī)療衛(wèi)生等行業(yè)的領(lǐng)軍人物,有解放軍、武警、消防部隊(duì)官兵,也有建設(shè)祖國(guó)不可缺少的普通勞動(dòng)者。他們是母校的驕傲,更是你們的榜樣。由于學(xué)校辦學(xué)實(shí)績(jī)突出,先后比評(píng)為市文明單位和市重點(diǎn)中學(xué)。
同樣,過(guò)去的一學(xué)年,又是豐碩的一年。我校教育教學(xué)質(zhì)量又有了新的突破。11個(gè)學(xué)科會(huì)考合格率全部在95%以上,其中處于全市前10名的有4個(gè)學(xué)科,處于11-13位的有6個(gè)學(xué)科,只有1個(gè)學(xué)科在13位以后,位于同類學(xué)校的前列。今年高考重點(diǎn)大學(xué)(一本)達(dá)線8人,最高621分。本科75人,?埔陨208人(高三6個(gè)班,考生241人),高考達(dá)線率在去年的基礎(chǔ)上提高5個(gè)百分點(diǎn)。另外,在第七屆全國(guó)中小學(xué)生創(chuàng)作作文大賽中有25名同學(xué)分獲一、二、三等獎(jiǎng)。在第六屆藝教之星全國(guó)師生書畫大賽中有16位同學(xué)獲金獎(jiǎng),16位同學(xué)獲銀獎(jiǎng),15位同學(xué)獲銅獎(jiǎng)。有7位老師在教育部門組織的教學(xué)基本功競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
成績(jī)的取得,離不開(kāi)同學(xué)們的勤奮努力,離不開(kāi)全體老師的辛勤工作,離不開(kāi)管理人員創(chuàng)造的穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序,以及后勤人員的服務(wù)保障。在此,我代表學(xué)校董事會(huì)和校長(zhǎng)室,向全體同學(xué)和所有作出貢獻(xiàn)的教職工同志們表示衷心的感謝!
過(guò)去的成績(jī)讓我們自豪,未來(lái)的目標(biāo)更令我們振奮。本學(xué)年我們的學(xué)習(xí)任務(wù)艱巨而有挑戰(zhàn)性。
高一同學(xué)剛從初中升入高中學(xué)習(xí),無(wú)論是知識(shí)的深廣度還是對(duì)學(xué)習(xí)的要求都上了一個(gè)大大的臺(tái)階。能否盡快的掌握高中學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(習(xí)慣決定成敗),適應(yīng)高中學(xué)習(xí)要求,并能輕松的駕馭她是高一同學(xué)面臨的首要問(wèn)題。高一下學(xué)期還有歷史、地理、信息技術(shù)三科會(huì)考等著我們,不容忽視。高一所學(xué)的都是必修模塊,必修模塊是高考的核心內(nèi)容與必考范圍,更需要我們?cè)鷮?shí)實(shí)的打好基礎(chǔ)。
高二同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始文理分科,為兩年后的高考確定了報(bào)考方向。但高考靠的是實(shí)力,憑的是成績(jī)。所以狠抓平時(shí),提高成績(jī),不斷進(jìn)步就是硬道理?即髮W(xué)僅靠高三是不夠的,甚至是不行的!學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過(guò)程,沒(méi)有高一高二的拼搏,哪有高三的騰飛?另外,高二學(xué)年將有物理、化學(xué)、英語(yǔ)、生物、政治、通用技術(shù)六個(gè)科目的會(huì)考,不可一日懈怠。
高三同學(xué)距離最后決戰(zhàn)還有260天,十二年寒窗苦讀即將修成正果,我們的大學(xué)之夢(mèng)即將變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),父母十多年的期盼即將如愿以償。但是,“即將”意味著還未到來(lái),夢(mèng)想依然在夢(mèng)中,你的大學(xué)錄取通知書還未印刷,雖說(shuō)尚有一步之遙,但卻是決定勝負(fù)、甚至是決定命運(yùn)的一步。這所剩260天的每一天都跟我們的最終的勝利緊密關(guān)聯(lián)。希望全體高三同學(xué)為了對(duì)得起自己十多年的汗水,更為了自己的未來(lái);為了自己的親人,更為了我們的祖國(guó),爭(zhēng)分奪秒,拼搏奮斗,讓我們的夢(mèng)想在260天后成為現(xiàn)實(shí)。
“要成才必須先成人”,學(xué)好文化課固然重要,但更重要的是學(xué)會(huì)做人,做什么樣的人?做一個(gè)品德高尚,舉止文明,為人友善,嚴(yán)于律己,刻苦勤奮,人格健全的陽(yáng)光青年。借此機(jī)會(huì),我向大家提幾點(diǎn)希望,概括起來(lái)是“六要,六不要”。
一、要文明,不要粗野
現(xiàn)代社會(huì)是文明的社會(huì),作為新時(shí)代的高中生,我們要文明,不要粗野。在我們的日常生活中,文明行為比比皆是,粗野舉動(dòng)也不鮮見(jiàn)。譬如:
1.尊敬師長(zhǎng)是文明,目無(wú)尊長(zhǎng)是粗野。尊敬師長(zhǎng)是我們溫州人的優(yōu)良傳統(tǒng)。大多數(shù)同學(xué)對(duì)老師很有禮貌,虛心、樂(lè)意接受老師的批評(píng)教育,有錯(cuò)就改;上課認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),保質(zhì)保量完成老師布置的任務(wù)……,這是文明。但是,確有少數(shù)同學(xué)老虎屁股摸不得,只允許他違紀(jì),不允許老師批評(píng)教育,動(dòng)不動(dòng)就與老師頂牛,動(dòng)不動(dòng)還打電話給家長(zhǎng),說(shuō)老師如何如何欺負(fù)他了,這那像是一個(gè)高中生,完全是幼兒園小朋友的做派。不尊重老師的勞動(dòng),上課講閑話,看閑書,甚至玩手機(jī)等等,這些都是粗野的表現(xiàn)。
2.友愛(ài)同學(xué)是文明,倚強(qiáng)凌弱、打架斗毆是粗野。同學(xué)之間親如兄妹,將來(lái)若干年以后,同學(xué)關(guān)系是非常親近的關(guān)系。所以,我們應(yīng)該十分珍惜同學(xué)友誼,同學(xué)之間友好相處這是文明的表現(xiàn)。但是,個(gè)別同學(xué)為了一點(diǎn)小矛盾,不是通過(guò)老師解決,而是大打出手,甚至請(qǐng)校外人報(bào)復(fù)自己的同學(xué),使矛盾激化,甚至造成不必要的傷害。這種倚強(qiáng)凌弱、爭(zhēng)強(qiáng)好勝就是一種粗野。
3.珍愛(ài)生命是文明,自我摧殘是粗野。我們的生命屬于自己的,親人的,社會(huì)的。我們要珍愛(ài)自己的生命,對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)親人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。要時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位,這是一種文明。但是,個(gè)別同學(xué)的一些危險(xiǎn)舉動(dòng),如在教室走廊上追逐打鬧;打籃球時(shí)動(dòng)作粗野、橫沖直撞;翻圍墻離校出走;違規(guī)使用電器;抽煙喝酒等等,這些行為都有可能造成自己或別人的傷害,是粗野的表現(xiàn)。
4.彎腰保潔是文明,隨手亂扔是粗野。我們的校園十分美麗,美麗的校園要大家來(lái)維護(hù)。我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)主動(dòng)自覺(jué)地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等,撿起來(lái)送到垃圾箱里,這小小的一彎腰,反映的是這些同學(xué)的愛(ài)美之心,文明之舉,也是對(duì)那些隨手亂扔行為的無(wú)言鞭撻。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生至少存在三方面問(wèn)題:一是高一高二年級(jí)之間的樓梯衛(wèi)生始終是老大難;二是一些同學(xué)從教室窗戶向外亂扔垃圾,并且屢教不改;三是部分同學(xué)在校園內(nèi)隨手亂丟亂拋食品袋、飲料瓶、面巾紙等生活垃圾。有這種習(xí)慣的同學(xué)是不是該想一想,我的行為為別人帶來(lái)了什么?帶來(lái)了骯臟的環(huán)境,帶來(lái)了厭惡,帶來(lái)了勞動(dòng)。同學(xué)們,在你亂丟垃圾得同時(shí),也丟掉了自己的形象、人格與文明。
5.要文明用語(yǔ),不要出口成“臟”。我們中華民族是一個(gè)十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎(chǔ)的文明。反觀我們的部分同學(xué),沒(méi)有“媽媽”不開(kāi)口,一開(kāi)口就是“他媽、你媽”,好像自己不是“媽”生的,要堅(jiān)決克服這一壞毛病。
希望大家反思自己的言行,提倡文明,拒絕粗野。
二、要感恩,不要怨恨
山羊有跪乳之恩,烏鴉有反哺之義。人生的杠桿是精神,精神的支點(diǎn)是感恩,學(xué)會(huì)感恩就等于架起了做人的支點(diǎn)。有了感恩的思想,人才能煥發(fā)出無(wú)窮的力量。
要感恩祖國(guó)。是祖國(guó)的強(qiáng)大,使得我們有尊嚴(yán)。是祖國(guó)的富庶,使我們生活得幸福。不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧富差距或其他的不滿而產(chǎn)生怨恨。
要感恩父母。是父母把我們帶到這個(gè)世界,給了我們一個(gè)溫暖的家,是父母的辛勤勞動(dòng),給了我們美好的生活,父母視我們?yōu)檎粕厦髦,精心哺育我們成長(zhǎng)。不論你的父母是有錢的老板還是無(wú)錢的百姓,他們對(duì)你的愛(ài)都是一樣的偉大,一樣的無(wú)私。不要因?yàn)橐患∈聸](méi)有滿足而產(chǎn)生怨恨。
要感恩老師。老師對(duì)我們的愛(ài),叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的感情。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,教導(dǎo)我們的是老師;當(dāng)我們遇到難題而汗流浹背不得其解的時(shí)候,為我們耐心點(diǎn)撥的是老師。老師一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,使我們?nèi)f分開(kāi)心;一句溫暖的問(wèn)候,使我們感受到不是親情勝似親情。沒(méi)有一位老師不希望“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”。是老師的默默辛勞換來(lái)了我們的不斷進(jìn)步與茁壯成長(zhǎng),也換來(lái)了人類文明的勃勃生機(jī)。不要誤解了老師的嚴(yán)格甚至嚴(yán)厲,而產(chǎn)生怨恨。
要感恩同學(xué)。在我們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候,同學(xué)的“大拇指”給予了巨大的鼓舞,而在我們遇到困難的時(shí)候,又是同學(xué)送來(lái)了熱情的幫助。要感恩對(duì)手。正因?yàn)橛辛藢?duì)手的競(jìng)爭(zhēng),我們才能取得更大的進(jìn)步。
要感恩一切幫助過(guò)你的人。正因?yàn)橛辛怂麄,你才?huì)一帆風(fēng)順,直到永遠(yuǎn)。
感恩不需要豪言壯語(yǔ),感恩需要的是從現(xiàn)在做起;感恩不需要驚天動(dòng)地,感恩只需要從小事做起。一個(gè)不懂得感恩的人,永遠(yuǎn)不會(huì)“被感恩”。在積極開(kāi)展“八榮八恥”教育的今天,要以“感恩報(bào)德”為榮,以“忘恩負(fù)義”為恥,努力營(yíng)造一種知恩圖報(bào)的良好校園氛圍,為構(gòu)建文明、和諧校園打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。
三、要守紀(jì),不要散漫
“不以規(guī)矩,不成方圓”。紀(jì)律制度是一個(gè)學(xué)校穩(wěn)定教育教學(xué)秩序的基本保證,猶如法律法規(guī)一樣具有強(qiáng)制性。個(gè)人的行為自由,必須受到紀(jì)律制度的約束。任何違反紀(jì)律制度的行為都具有強(qiáng)大的破壞性。譬如:就寢時(shí),有了你隨便講話的自由,就沒(méi)有別人安靜休息的自由;上課時(shí),有了你講閑話、看閑書、玩手機(jī)的自由,就沒(méi)有別人專心聽(tīng)講、汲取知識(shí)的自由;課間,有了你在教室內(nèi)外大聲喧嘩、追逐打鬧的自由,就沒(méi)有別人放松精神、調(diào)整上課情緒的自由;就餐時(shí),有了你亂插隊(duì)的自由,有沒(méi)有別人有序就餐的自由;校園內(nèi),有了你亂扔垃圾的自由,就沒(méi)有大家享受校園美麗環(huán)境的自由……等等。所以,遵守紀(jì)律是美德,自由散漫是缺德。希望大家以規(guī)范守紀(jì)為榮,以散漫違紀(jì)為恥,自覺(jué)按照《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己、塑造自己、發(fā)展自己、完善自己;注重講究禮儀、禮貌、禮節(jié);把握和控制自己的言行,在家做個(gè)好子女,在校做個(gè)好學(xué)生,將來(lái)做個(gè)好公民。從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)認(rèn)真真書寫好人生中精彩的每一頁(yè)。
四、要自信,不要自卑
自信是一個(gè)人對(duì)自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。一個(gè)人的成功不僅需要才干,更需要自信;蛘哒f(shuō),自信是一個(gè)人成功的第一秘訣。
不自信的人往往就自卑,自卑是一種性格上的缺陷,自卑的人總是低估自己的能力,覺(jué)得自己各方面都不如人,同時(shí)伴有害羞、不安、內(nèi)疚、憂郁、失望等情緒。
自信的人,不論做什么事,他相信自己一定能成功,有了這樣的信念,再加上科學(xué)的方法,堅(jiān)持不懈的努力,成功就為之不遠(yuǎn)了。一次次的自信,一次次的成功,成功助長(zhǎng)了自信,自信促成了更多的成功。高三年級(jí)有兩位女同學(xué)就是這樣的典型。她們進(jìn)校時(shí)沒(méi)有達(dá)到高中錄取分?jǐn)?shù)線,但是她們有自信,不信邪,一年后從普通班考進(jìn)了重點(diǎn)班,再后來(lái),屢屢考進(jìn)全年級(jí)前20名。可以說(shuō),是自信創(chuàng)造了奇跡。
但是,有相當(dāng)多的同學(xué)缺少這樣的自信。他們?cè)跊](méi)有上課之前就斷定自己聽(tīng)不懂,在沒(méi)有學(xué)習(xí)之前就斷定自己學(xué)不好,在沒(méi)有背誦之前就斷定自己背不上,在沒(méi)有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示,就是典型的自卑表現(xiàn)。所以,什么也不用努力,反正我什么也不行,最后只能是越來(lái)越不行。有一位同學(xué),成績(jī)?cè)诎嗌吓诺?名,本來(lái)是考本科的料,居然提出要退學(xué)打工,理由是我努力了,才第5名,我不行!所以,自卑是一個(gè)人葬送前程的第一殺手。
五、要勤奮,不要懈怠
關(guān)于勤奮的名言很多,譬如:
“業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨”(韓愈);
“聰明出于勤奮,天才在于積累”(華羅庚);
“勤勞一日,可得一夜安眠;勤勞一生,可得幸福長(zhǎng)眠”【達(dá)·芬奇(意大利)】;
“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦”(屠格涅夫);
“形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮”(郭沫若);
“成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話”(愛(ài)因斯坦);
“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”(愛(ài)迪生);
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”《真心英雄》;
“貴有恒何必三更眠五更起,最無(wú)益只怕一日曝十日寒(許多人)。
這些古今中外名人認(rèn)為成功必須勤奮,不能懈怠。在我們當(dāng)中肯定有勤奮者,但懈怠的人也不少。譬如:學(xué)習(xí)內(nèi)容懶得消化;作業(yè)練習(xí)一拖再拖;上課沒(méi)精打采;遲遲不離寢室,遲遲不進(jìn)教室;遲到、離堂,找理由離開(kāi)課堂;休息時(shí)間玩手機(jī);節(jié)假日泡網(wǎng)吧,等等。那一條可以稱得上勤奮?如此懈怠,怎么能把學(xué)習(xí)搞好?學(xué)習(xí)成績(jī)=智力+動(dòng)力+毅力。“智力”是沒(méi)什么區(qū)別的,“動(dòng)力”靠我們的學(xué)習(xí)愿望激發(fā),“毅力”指持之以恒的勤奮刻苦。我們是不是應(yīng)該反思一下自己缺少的是什么?
六、要誠(chéng)信,不要虛假
著名教育家陶行知先生說(shuō)過(guò):千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。就是說(shuō),我們應(yīng)該求真知,做真人,講誠(chéng)信。“誠(chéng)信”是人們心靈中無(wú)時(shí)不在的警察,它約束和規(guī)范著人們的一切思想行為。誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本,三國(guó)里的劉備三顧茅廬靠誠(chéng)信請(qǐng)來(lái)諸葛亮共治天下;“狼來(lái)了”的故事中小孩不講誠(chéng)信招來(lái)了滅頂之災(zāi)。不講誠(chéng)信的人不可能有朋友,不可能有成功,不可能有事業(yè)。然而,在部分同學(xué)中,作業(yè)抄襲;考試作弊;犯錯(cuò)不承認(rèn)等等,都是誠(chéng)信缺失的表現(xiàn)。希望大家不要將這些不誠(chéng)實(shí)的毛病帶到學(xué)的學(xué)年,誠(chéng)實(shí)做人,誠(chéng)摯待人,誠(chéng)懇求學(xué),誠(chéng)信就不再遙遠(yuǎn)。
老師們、同學(xué)們,雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。新的學(xué)期,新的挑戰(zhàn),我們每一個(gè)人都站在新的起跑線上,讓我們一切從頭再來(lái),為了我們心中的夢(mèng)想而努力奮斗!
同學(xué)們,2011年教師節(jié)即將來(lái)臨,我建議,讓我們以最熱烈的掌聲祝賀全體老師身體健康、萬(wàn)事如意、節(jié)日快樂(lè)!
謝謝大家!
范文2
親愛(ài)的同學(xué),新學(xué)期開(kāi)始了!
老師希望你已經(jīng)在西高度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的學(xué)期。
在新學(xué)期開(kāi)始時(shí),老師特別想問(wèn)一問(wèn)你:
過(guò)去的這一學(xué)期你收獲到了什么?
當(dāng)你徜徉在充滿書香的校園里、教室里,
你是否彎腰撿起散落的一張廢紙,一個(gè)雜物,
你收獲到整潔了嗎?
當(dāng)你看到老師、同學(xué)時(shí),
你是否主動(dòng)微笑問(wèn)候,
你收獲到禮貌了嗎?
當(dāng)你看到爸爸媽媽操勞的身影時(shí),
你是否輕輕地遞上一杯清茶,
你收獲到愛(ài)和感恩了嗎?
當(dāng)你看到樓梯上擁擠時(shí),
你是否主動(dòng)退讓一旁,
你收獲到謙讓了嗎?
當(dāng)你在期末總結(jié)時(shí),
你是否實(shí)現(xiàn)了開(kāi)學(xué)的承諾,
你收獲到誠(chéng)信了嗎?
當(dāng)你獻(xiàn)上期末成績(jī)單時(shí),
你是否贏得了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)贊許的目光,
你收獲到知識(shí)和能力了嗎?……
整潔、禮貌、謙讓、誠(chéng)信、愛(ài)、感恩、知識(shí)、能力……
這些你都收獲了嗎?
一個(gè)人的快樂(lè),
不是建立在無(wú)意識(shí)玩耍上,
不是建立在追求虛無(wú)縹緲的東西上,
不是建立在無(wú)休止的網(wǎng)絡(luò)游戲里。
快樂(lè)而是來(lái)自于你對(duì)理想的追求與行動(dòng),
來(lái)自于你對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)和感恩,
來(lái)自于你對(duì)老師的無(wú)私奉獻(xiàn)和傾心教育的理解與接受。
在每個(gè)年齡段做你們?cè)撟龅氖虑椋?/p>
花一樣的年華屬于花一樣的你們,
在這鮮花盛開(kāi)的季節(jié)里,
青春美好,
青少年時(shí)期更是讓人充滿無(wú)限遐思和幻想。
幻想是空中樓閣,
夢(mèng)想是人生希望和追求。
我們不迷信,但我們有信仰!
高中是你夢(mèng)想飛翔的沖刺點(diǎn):
珍惜每一天,
讓飛翔的夢(mèng)想
張開(kāi)美麗的翅膀,
老師和爸爸媽媽會(huì)因你而精彩;
奮斗每一天,
讓你的智慧發(fā)出耀眼的光芒,
老師和爸爸媽媽將會(huì)因你而驕傲。
親愛(ài)的同學(xué),新學(xué)期開(kāi)始了。
珍惜花兒的絢爛,
用智慧和汗水澆灌出世界上最美、最燦爛的理想之花。
揚(yáng)起理想之帆,你會(huì)自信、你會(huì)出色、你會(huì)努力、你會(huì)成功。
為自己找借口的人永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
孩子,踏踏實(shí)實(shí)走好自己成長(zhǎng)中的每一步,
你就會(huì)離成功越來(lái)越近!
也許,今天的你可能不是最優(yōu)秀的,
但你一樣會(huì)美麗,
因?yàn)槟忝利惖男撵`、美麗的品格,必將會(huì)成就一個(gè)美麗的你。
在接下來(lái)的兩年半中,甚至在以后所有的日子里,
老師期待著你們健康成長(zhǎng),
期待著你們努力每一天、進(jìn)步每一天、收獲每一天。
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