中學(xué)教師寄語
1、 人生的旅途并非花團錦簇,坎坷磨難常常使你以傷痕累累來詮釋,而生活的熱情不能就此冷卻,路,還得走下去.
2、 給自己一份慰籍,給自己一份勇氣 ,跌到了自己爬起來.
3、 三年苦讀磨一劍,氣定神閑戰(zhàn)猶酣.勢如破竹搗黃龍,千帆競發(fā)齊凱旋.
4、 生活就是這樣----不論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升時,就得毫不猶豫地奔向前方!
5、 同學(xué)們,中學(xué)時代是人生最美好的一段時光, 如蓓蕾初放,又像旭日東升,充滿希望和向往.
6、 遠大的理想在這時孕育,高尚的情操在這時萌生,生命的輝煌在這時奠基,良好的習(xí)慣在這時養(yǎng)成.光陰易逝,韶華有時,青春靚麗,正當(dāng)立志奮發(fā)時!
7、 別人鋪好的路固然平坦,但少了一份堅信,少了一份拼搏的樂趣,少了一份奮斗的甜 蜜.
8、 時間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平.但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會成功.請善待時間.
9、 成功的時候,不要因為成功而得意忘形;失敗的時候,不要因為失敗而喪失對成功的追求。
10、 人生不可能一帆風(fēng)順:當(dāng)你身處逆境的時候,要能夠笑對困難,笑對人生;當(dāng)你身處順境的時候,切莫驕傲自滿,得意忘形。
11、 我欣慰地看到,你已經(jīng)有了奮斗的目標,并且正朝著這一目標不斷前進。你一定能努力把心中的理想變成現(xiàn)實。
12、 自信的人,總能夠戰(zhàn)勝困難,戰(zhàn)勝自己,取得一個又一個勝利;自滿的人,總會被暫時的勝利沖昏頭腦。
13、 老師衷心地希望你不斷豐富、充實自己,掌握過硬的知識和本領(lǐng),信心百倍地迎接明天的挑戰(zhàn)!
14、 我知道,你已經(jīng)為自己設(shè)計好了一幅美好的藍圖,并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!
15、 你已經(jīng)站在了人生的起跑線上,為了實現(xiàn)心中的遠大目標,你正努力拼搏著。成功屬于不畏困難、勇往直前的人。相信自己!
16、 勤奮學(xué)習(xí),不斷進取,用知識來充實自己的頭腦。我相信,你的明天一定是快樂的,你的明天也一定是幸福的。
17、 所有愛你的人都關(guān)心著你。我為你的進步喝彩,我為你的人生祝福。努力進取,全面發(fā)展,你會更優(yōu)秀。
18、 今天的付出,一定能在明天得到回報。有了信心、決心、恒心,通過自己腳踏實地的奮斗,你心中的理想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
19、 你已經(jīng)懂得了學(xué)習(xí)的重要,老師為你高興。我相信,在成長的過程中,你會信心百倍,朝著更高的目標努力奮斗。
20、 一個學(xué)期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
21、 你是一個優(yōu)秀的學(xué)生,希望你把握住今天,把握住人生,通過不懈的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
22、 努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學(xué)習(xí)是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
23、 你很優(yōu)秀,但是,一個人無論有多大的學(xué)問,始終都不能滿足,因為知識是無窮的,學(xué)習(xí)是沒有止境的`。
24、 你聰明好學(xué),誠實純樸,優(yōu)點很多,前途無量!希望你不要滿足今天取得的成績,通過自己腳踏實地的奮斗,把心中美好的藍圖變成現(xiàn)實。
25、 一分汗水,一分耕耘;一分辛勞,一分收獲。相信你已經(jīng)懂得了這個道理。為了美好的明天,你還應(yīng)該做得更好一些。
26、 28,自信來源于對自我的正確認識,自卑來源于比較的結(jié)果.建立自信的基礎(chǔ)就是要承認現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,并想法來改變現(xiàn)實.
27、 8,今天,你們是蜜蜂,在知識的花園中辛勤采集,明天,你們就會奉獻出甜美的醇漿; 今天,你們是幼苗,汲取雨露和陽光,明天,你們就是建設(shè)祖國的棟梁.你們是未來,是希 望.
28、 9,中華民族的復(fù)興需要有思想,有道德,有文化,有紀律,會學(xué)習(xí),善創(chuàng)造的合格人才去實現(xiàn).這些人才將在你們中產(chǎn)生.你們肩負著未來,任重而道遠.
29、 在你身上,老師感到一股正義的氣息,非常強烈。遇到不平的事,你都不會袖手旁觀,然而在堅強的背后,老師也看到了你脆弱的一面。老師沒能幫你什么,只能在這里為你打氣,鼓勁。如此優(yōu)秀的你,一定會在以后的人生收獲更多,相信老師
30、 靜欣,你好像是一只被友情折磨得遍體鱗傷的小羊羔,讓老師看得很心疼。什么時候你才能解脫呢?很多事,只要能看開了,就好了,所以,放自己一條生路吧!
31、 你唱出的歌,婉轉(zhuǎn)動聽,你寫出的字,工整娟秀,成績優(yōu)秀,相信你的琴聲也悅耳動聽......是班上的才女,你是善良,樸實,懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,經(jīng)常幫助老師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),我對你充滿了感激之情,我想:得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,但我相信你是更優(yōu)秀的......
32、 在我心目中,你是一個接近完美的人,唱歌動聽,寫字工整,會彈琴......是班上的才女,也是班上同學(xué)的“大家姐”善良,樸實,懂事而又認真,經(jīng)常幫助老師排憂解難,幫助其他同學(xué)攻克難關(guān),把不少同學(xué)從邊緣中拉了回來,我對你充滿了感激之情,我相信得到你幫助的同學(xué)也會經(jīng)常感謝你。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,這個學(xué)期的成績你都在班上穩(wěn)拿前三,很為你高興,希望你能突破自己的極限,加快進步的步伐
33、 斯文秀氣的你,寫得一手漂亮的字,你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊,使老師總得看了一遍又一遍,在學(xué)習(xí)上你能刻苦鉆研,課堂上專心聽講,認真完成作業(yè),常常受到同學(xué)和老師的贊賞。在工作上你積極認真,樂意當(dāng)老師的小幫手,在日常生活里你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果課堂上你能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,那就更好了!老師期待著
34、 經(jīng)過了一個暑期的休整,迎著新學(xué)期的燦爛陽光,大家精神飽滿地步入校園,我們又相會在這片芳草地,共同迎接又一個新的開始;仡櫸覀兩蠈W(xué)年一起走過的日子,那是一段值得回味、值得留念的記憶,在新學(xué)期開始之時,我們要更加珍惜以后將共同度過的時光。
35、 同學(xué)們,讓我們?nèi)鱿乱涣AOM姆N子,用我們的激-情去燃燒萌動的希望,用我們的智慧去打開生命的窗戶,用我們的汗水去澆灌干涸的心田,讓陽光撒在心間,讓春風(fēng)吹過心尖。那么等到后年,石榴花開的時候,我們定會師生俱歡顏。
36、 路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。讓我們看一下東方的第一抹朝陽,檢查一下自己:我的夢是否還在,我的心是否還在飛揚?
37、 很多東西在追求前是個夢,追求過程中是篇詩,追求后則是一首老歌。惟有追求的過程是最美麗、最浪漫的時節(jié)。只要在追求,收獲就會有的;只要在奔走,路就不會荒蕪;只要在愛著,心中就永遠充滿溫馨。如果今天是張弓,那么你就是弦上待發(fā)的箭,抓緊便是把弓引滿,你就直奔明天的靶心。當(dāng)你夢想成真的時刻,就是你觸摸到生命價值的時刻。
38、 親愛的同學(xué)們,可能在此之前,你們迷戀上網(wǎng),你們貪玩,你們叛逆……可是我知道,在你們每一個看似無/動于衷的面孔之下都有著一顆感恩的心,你們能體會父母的艱辛,能做到好好學(xué)習(xí),愿意聽老師和父母的話,只是有時候,你們不知道怎么表達,不知道如何去學(xué)習(xí),不知道怎樣戰(zhàn)勝自我……親愛的同學(xué)們,新的學(xué)期是一個全新的開始,不管你以前表現(xiàn)得怎么樣,學(xué)習(xí)如何,今天都是你告別過去,重新開始的日子。老師告訴你們:沒有人能改變你自己,除非你自己愿意改變自己。我想跟你們說:只要你愿意,任何人都不能阻擋你成功的腳步。相信自己,你們都是最棒的!
39、 昨天的一粒種子和一滴汗水,是今天的一朵花和一個碩果,明天的你,也許就是未來彩虹中的一抹色素。如果夜空中的繁星都羞于自己的微光,那么我們又怎能享受那美麗的星空呢?所以請展現(xiàn)你自己,無論是在課堂激烈的討論中,還是在操場熱情的奔跑上,請記住,張揚你的個性!
40、 有一句話說得好:我們不能選擇生活,但是可以選擇生活的態(tài)度。好的態(tài)度能彌補不足,不良的態(tài)度將使優(yōu)勢變成劣勢。成功和失敗往往取決于兩種態(tài)度:一種是積極向上,一種是消極悲觀。一個人的態(tài)度決定了他的將來,態(tài)度是通往成功之門的鑰匙,它始終會影響一個人學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。所以,我希望我們每一位同學(xué)都能發(fā)揚積極進娶意志堅定、刻苦學(xué)習(xí)的精神,要有責(zé)任心、要經(jīng)得起挫折,要樂觀堅強,要胸有大志,要用積極的態(tài)度創(chuàng)就我們?nèi)松妮x煌。
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