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形容聽課入神的句子
無論在學習、工作或是生活中，大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的句子吧，從語氣上分，句子可以分為陳述句、疑問句、祈使句和感嘆句。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的句子嗎？下面是小編整理的形容聽課入神的句子，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.”轟“的一聲巨響，教室被劈的稀巴爛，可是她依舊鎮(zhèn)定自若的看著書，絲毫不受影響，細心的咀嚼字里行間的意味。
2.哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學們都向你學習。
3.不知不覺中已經(jīng)過了半小時我喝了一口水好像把所有的知識都咽了下去。
4.常記老師正午，備課不知酷暑。
5.嘲諷是一種力量，消極的力量。贊揚也是一種力量，但卻是積極的力量。
6.沉浸在書的海洋，哪怕狂風，哪怕層浪，內(nèi)心都沒有暗涌。
7.多少個白天，看老師兢兢業(yè)業(yè)地授課，多少個夜晚，想老師認真批改著作文。
8.教室里寂靜無聲，只聽見筆尖在紙上“沙沙”地走著，就像是輕輕地、小聲地說著體己話。日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
9.教室里同學們都在專心學習，操場上同學們都在放飛激情，圖書館同學們都在暢游書海，草地上同學們都在朗朗讀書。
10.聚精會神·，全神貫注，廢寢忘食，陶醉于書。
11.娟娟用普通話朗讀課文，聲音脆生生，很是好聽，連陽光也聽得入了迷，偷偷地從窗口鉆進了教室，落在她的書上，久久不愿離開。
12.課堂上，我們要養(yǎng)成認真傾聽的好習慣。
13.老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習、提升。
14.老師的講解一下子調(diào)動起我們大家的神經(jīng)，一個個爭先恐后發(fā)言，整個教室像開了鍋似的。
15.老師講課的聲音時高時低，仿佛山間的清泉緩緩流過我的心田。
16.老師批改作文，他們小心的站在辦公室里，聽憑老師洪鐘大呂般地點評。
17.老師批改作文真可謂用心良苦。
18.老師習慣讓孩子在稿紙上打草稿，批改過后再發(fā)回去請孩子重謄。
19.老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學生喜愛的教學情景。
20.老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學生喜愛的教學情景。學習方法和教學手段多樣化，降低了學習難度，提高了學習效率。數(shù)學思想方法得到了充分滲透，學生的學習能力和學習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
21.老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發(fā)揮了學生的主動性，教學設(shè)計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯(lián)系。
22.老師逐字逐句地給同學們批改作文。
23.李老師總是秉燭達旦地為同學們批改作文。
24.劉老師為了提高教學質(zhì)量，備課、批改作文常常通同一氣。
25.沒有人會因?qū)W問而成為智者。
26.每當我看到你工工整整的作業(yè)，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。
27.每當我做作業(yè)時，筆尖沙沙響，好像小鳥在對我唱歌，又好像在鼓勵我：“你要不怕困難，勇攀高峰。
28.哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。
29.你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看得出來你是個善于思考的好孩子。
30.認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。
31.日光燈下，寬敞的閱覽室里，坐滿了黑壓壓的讀者有的伏案疾書，有的閉目沉思，有的口中念念有詞。
32.上課時，老師的話雖然精彩，可同學們貌似沒什么興趣。有的正趴在桌上畫漫畫;有的在看窗外的籃球比賽;有的合撲在桌上睡覺;還有的雖然看上去身體直立，端正地坐著，可心思早就不知道飄哪兒去了。
33.上孫老師的課特別有趣，一點也不感到拘謹而且容易懂。每當七他的課時，教室里就洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的爭論聲。
34.世上無難事，只要肯攀登。
35.他學習好認真，現(xiàn)在還在路燈下看書。
36.他仔細的盯著書中的內(nèi)容，細細的品讀著，有時開心的笑著；有時眉頭緊蹙。
37.他只顧向老師顏色放著光，仔仔細細的看著老師老師講的每句話他都記在心里。
38.她如癡如醉的陶醉在黑板的海洋里！
39.她抑揚頓挫地朗誦著，聲調(diào)優(yōu)美，娓娓動聽，舉座動容。
40.她站了起來，回答得那么準確，那么自然，那么流暢，似乎早有準備似的。
41.她站了起來，回答得那幺準確，那幺自然，那幺流暢，似乎早有準備似的。
42.同學們的目光緊緊地盯在劉老師身上，隨著他繪聲繪色的講解大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。
43.同學們端正的坐在課桌前看書。
44.同學們時而露出會心的微笑，時而呈現(xiàn)出驚奇的神色，時而睜大疑惑的眼睛，時而緊鎖雙眉，膜思苦想。
45.同學們聽課時多么專心，作業(yè)時多么認真，檢查時多么細致！
46.同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。
47.圖書館里，同學們正沉浸在書的海洋里。
48.王老嚴厲地批評了幾個在班上不認真聽講的學生。
49.偉大的事業(yè)不是*力氣速度和身體的敏捷完成的，而是*性格意志和知識的力量完成的。
50.小女孩戴著一副寬邊眼鏡，她一邊看，一邊做筆記，有時，還停下來緊皺著眉頭，仿佛在思考著什么，時不時還扶扶滑以落下的眼鏡。
51.小女孩正在客廳里全神貫注地看一本故事書。
52.學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)一定的情境。
53.遠遠看去，她放佛孤立于世，脫離了現(xiàn)實，進入了書的世界中。
54.在學習上做一眼勤、手勤、腦勤，就可以成為有學問的人。
55.只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠，似乎忘掉了周圍的一切。
56.只見她聚精會神地埋頭計算，腦門上沁出了一層細細的汗珠。
57.最終你相信什幺就能成為什幺。
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