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學(xué)習(xí)的句子

時(shí)間:2024-01-08 12:08:43 經(jīng)典句子 我要投稿

精選學(xué)習(xí)的句子38句

  成功并不能用一個(gè)人達(dá)到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙。讀一書,增一智。下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的句子38句,歡迎大家前來欣賞。

精選學(xué)習(xí)的句子38句

1、從此刻開始,咱們要發(fā)奮學(xué)習(xí),就務(wù)必要樹立遠(yuǎn)大的理想和堅(jiān)定的信念,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,上課認(rèn)真聽講,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí)預(yù)習(xí),能得到良性循環(huán),得到卓有成效的學(xué)習(xí)效果,那將會(huì)是一個(gè)多么快樂的事情!

2、愈領(lǐng)悟,愈發(fā)現(xiàn)自我的無知。

3、作對(duì)的事情比把事情做對(duì)重要。

4、誠(chéng)實(shí)守信才是一個(gè)好孩子應(yīng)該具備的品質(zhì),你是我的好孩子,所以下次記得要這么做。

5、明明努力堅(jiān)持一下就會(huì)很厲害的人,為什么要自甘墮落。

6、別一有事情就哭哭啼啼的,你得付出努力然后報(bào)復(fù)回來。

7、你配的上你想要的生活嗎?

8、你不一定趕的上你喜歡的人的腳步,可是你真的甘心看著那個(gè)人越跑越遠(yuǎn)不去追嗎?

9、"我不是天生的王者,但我的骨子里留著不讓我低頭的血。"

10、為什么要滿足于現(xiàn)在的成績(jī),你有多優(yōu)秀?

11、時(shí)常會(huì)很緊張,因?yàn)榭傆X得復(fù)習(xí)來不及了,但是多復(fù)習(xí)一點(diǎn)總會(huì)好過一點(diǎn)都不復(fù)習(xí)。

12、你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)勤奮!栏衲

13、學(xué)問是勤奮后苦根上長(zhǎng)出來的甜果!罴螆D

14、自省,大多數(shù)人通過別人對(duì)自己的印象和看法來看自己。獲得別人對(duì)自己的反映很不錯(cuò),尤其正面反饋。但是,僅憑別人的一面之辭,把自己的個(gè)人形象建立在別人身上,就會(huì)面臨嚴(yán)重束縛自己的危險(xiǎn)。因此,只把這些溢美之詞當(dāng)作自己生活中的點(diǎn)綴。人生的棋局該由自己來擺。不要從別人身上找尋自己,應(yīng)該經(jīng)常自省并塑造自我。

15、不要用別人的錯(cuò)誤來懲罰自己。

16、自古就有嗜書如命、讀書成癡者。南宋詩(shī)人尤袤說:"饑,讀之以當(dāng)肉;寒,讀之以當(dāng)裘;孤寂而讀之,以當(dāng)朋友;幽憂而讀之,以當(dāng)金石琴瑟。"理學(xué)家朱熹著名的《讀書有感》詩(shī)云:"半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來。"東晉大詩(shī)人陶淵明"好讀書,不求甚解。每有會(huì)意,便欣然忘食。"讀書之樂,溢于言表。

17、我想讓我過的每一天都有意義,都能對(duì)未來產(chǎn)生影響。不要虛度光陰,要堅(jiān)持學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)保持求知欲和好奇心!

18、要趁著青春年少,努力投入心靈修持,這點(diǎn)非常重要。等到垂垂老矣才想聽聞佛法,你的耳朵可能已經(jīng)聽不到了;你也許想要讀書學(xué)習(xí),但注意力已經(jīng)遲鈍,記憶力也退失了;你也許想要走向佛法,但身體已經(jīng)走不了或坐不住了;你也許想要修持,但是四大的能量已經(jīng)衰退,且無法保持專心。

19、十年后的你,是否會(huì)原諒現(xiàn)在的自己。

20、我登山,不是因?yàn)樯皆谀抢,而是因(yàn)槲以谶@里。我登山,是為了我那些因山而生的"無形的意念",在征服這些"無形的意念"的過程中,我獲得許多探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì);我登山,因?yàn)槲以诘巧綍r(shí)感受艱辛、學(xué)習(xí)、痛苦,特別是愉悅,這一切可以讓我得到改變。如果說一定有什么意圖的話,那么我的意圖就是:我不想停滯不前,我想發(fā)展自己,攀壁登山幫助我達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。

21、當(dāng)我決定要好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我就知道,我會(huì)失去什么,或者說生命就是一個(gè)念念不忘的失去的過程。

22、高三那年你說你要好好學(xué)習(xí),然后我哭了,我知道我這種學(xué)渣在沒資格接近你了。

23、生活、工作、學(xué)習(xí)倘使都能自動(dòng),則教育之收效定能事半功倍。所以我們特別注意自動(dòng)力之培養(yǎng),使它關(guān)注于全部的生活工作學(xué)習(xí)之中。自動(dòng)是自覺的行動(dòng),而不是自發(fā)的行動(dòng)。

24、只向最頂端的人學(xué)習(xí),只和最棒的人交往,只做最棒的人做的事。

25、家長(zhǎng)要建立這樣一種信心:不提分?jǐn)?shù)或名次要求,不會(huì)影響孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),而是為了自己學(xué)會(huì)。他不對(duì)分?jǐn)?shù)斤斤計(jì)較,才會(huì)最終獲得好成績(jī)。孩子從家長(zhǎng)的態(tài)度中知道,學(xué)習(xí)不是為了分?jǐn)?shù),不是為了和別人比。

26、瀑布跨過險(xiǎn)峻陡壁時(shí),才顯得格外雄偉壯觀。有付出才會(huì)有值得欣賞的結(jié)果。

27、生命的開始是一種偶然,人生四境,無論親情,愛情,還是友情,又或是最簡(jiǎn)單的生活,其實(shí)其中都蘊(yùn)含著很多哲理,需要我們用一生去學(xué)習(xí),了解。人生需要拼搏,需要激情,需要感動(dòng),也需要平凡,需要在平凡的日子里,做出不平凡的自己。

28、積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。態(tài)度決定一切。有什么態(tài)度,就有什么樣的未來;性格決定命運(yùn)。有怎樣的性格,就有怎樣的人生。遠(yuǎn)離消極的的人吧!否則,他們會(huì)在不知不覺中偷走你的夢(mèng)想,使你漸漸頹廢,變得平庸。

29、勤奮者廢寢忘食,懶惰人總沒有時(shí)間。

30、愿你在這短暫的學(xué)習(xí)時(shí)日里,獲得高超的本領(lǐng)、頑強(qiáng)的意志、博大的胸懷;像賽馬一般,越過一道又一道高欄;讓生命揚(yáng)帆前進(jìn),駛向碧波滔滔的大海。

31、我沒有什么特別才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

32、智者不必仁,而仁者則必智。

33、驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝;自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。這兩者都是成才的大忌。

34、非淡泊無以明志,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)。

35、什么是"頂峰","頂峰"就是自滿,就是止步不前。到了頂峰,失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著再也不能前進(jìn)了。而失去了再向前攀登的目標(biāo),也就意味著脫離了風(fēng)塵,等于自己把自己否定了;一個(gè)人的價(jià)值的活動(dòng)也就終止了。

36、生活中遇到了不懂的事情你是怎樣做的?是放在那里不管,還是堅(jiān)持不懈地去尋求答案了。問題放在那里不會(huì)自己解決,打破沙鍋問到底也未嘗不是一個(gè)好習(xí)慣。

37、生活處處皆學(xué)問,了解了這個(gè)道理,你就會(huì)知道,其實(shí)生活中到處都是老師,只要你留心觀察,有一種樂于學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己每天都在進(jìn)步。

38、年份:南宋光宗紹熙年間,一代大儒朱熹將儒家經(jīng)儀式記中的大學(xué)、中庸、論語(yǔ)、孟子搜集一起刊刻,合稱四書。再加上先秦的詩(shī)經(jīng)、尚書、禮記、周易、春秋,合稱五經(jīng)。

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