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手機(jī)保證書

時間:2021-07-15 17:59:14 保證書 我要投稿

手機(jī)保證書模板合集九篇

  在不斷進(jìn)步的時代,保證書有著舉足輕重的地位,保證書的內(nèi)容格式包含標(biāo)題、保證內(nèi)容、署時。一起來參考保證書是怎么寫的吧,以下是小編精心整理的手機(jī)保證書9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

手機(jī)保證書模板合集九篇

手機(jī)保證書 篇1

  本人因晚修時間玩手機(jī),被學(xué)生會的師兄們收了,至今我很后悔, 我以后不敢再校園玩手機(jī)了。自從我部手機(jī)被收了后。我就在思考,思考自己不應(yīng)該在校園玩手機(jī),今晚我洗衣服的時候也在想,導(dǎo)致我晾衣服的時候,衣服掉下了一樓。我睜大了眼睛,馬上從五樓跑到四樓望了一下衣服在不在。又跑下了三樓看衣服在不在。然后又跑下了二樓,再看衣服在不在;然后我就跑下了一樓,終于撿到了我的衣服了,我很開心。

手機(jī)保證書 篇2

  尊敬的學(xué)校XX:

  為了維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活的和諧與安全,養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣,構(gòu)建“綠色”校園文化,促進(jìn)身心健康成長,我們同意學(xué)校決定:禁止學(xué)生帶手機(jī)等移動通訊進(jìn)校園。

  特此保證如下:

  1、我們一定嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通、MP3等移動通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。

  2、協(xié)助學(xué)校宣傳禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機(jī)等移動通訊工具的積極意義,促使自己在思想上與學(xué)校規(guī)定達(dá)成統(tǒng)一,在行動上自覺地不在校園里使用手機(jī)等移動通訊工具。

  3、保證在校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的和諧和安全,減少外界的干擾。

  4、嚴(yán)格遵守學(xué)校不攜帶手機(jī)、小靈通等移動通訊工具進(jìn)入校園的規(guī)定。從即日起,如有違反,自愿接受學(xué)校相應(yīng)的處理(處理方式是將手機(jī)當(dāng)面砸毀)。

  致此

  敬禮!

  XX

  XXXX年XX月XX日

手機(jī)保證書 篇3

敬愛的老師:

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤……今后我一定會好好學(xué)習(xí),上課不玩手機(jī),并且積極為班級做貢獻(xiàn),為班級添光彩!請老師相信我!

  保證人:

  日期:XX年XX月XX日

手機(jī)保證書 篇4

  敬愛的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書,以向您表示我對帶手機(jī)來學(xué)校這種不良行為,深刻認(rèn)識以及再也不帶手機(jī)來學(xué)校的決心.

  早在我踏進(jìn)校們,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得帶手機(jī)來學(xué)校.而我對錯誤的認(rèn)識不足,導(dǎo)致這樣的事情發(fā)生.在寫這份保證書的同時,我真正意識到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯誤,違犯了學(xué)校規(guī)定,再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo),服從老師的安排,尊師重教.而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是多么關(guān)心我們.愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱,添麻煩,所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定,聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我的要求,并保證不會(有類似)的事情發(fā)生.希望老師給我改過自新的機(jī)會.通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我這次深刻的教育。

  我保證以后不再無故帶手機(jī)來學(xué)校,不再有類似的情況發(fā)生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤!

  保證人您的學(xué)生xx-x

  年月日

手機(jī)保證書 篇5

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我偷手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

  發(fā)生這一切的一切,只能怪自我自己,要是我的意志堅定,就不會發(fā)生這后來所有的事情,但從今天開始我又懂得了一個人的意志在于堅定,一個人的成功在于堅定的意志。

  懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  您的學(xué)生XXX

  20xx年X月XX日

手機(jī)保證書 篇6

尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。上課不搞小動作,不玩弄手機(jī)。平時對這類事情認(rèn)識不深。導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。

  望老師給我改過自新的機(jī)會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作。不玩手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  您的學(xué)生:

  年 月 日

手機(jī)保證書 篇7

  老師,你好!經(jīng)過這次玩手機(jī)給你逮了個正著,我們感到萬分抱歉同失敗!在經(jīng)過接近九百零一秒你的苦口婆心教導(dǎo)后,我們痛定思痛以及由于笑得面部肌肉嚴(yán)重抽搐,我們決定去一個環(huán)境優(yōu)美、荒蕪人煙的廁所進(jìn)行面窿思過!

  為何感到抱歉呢?首先我們要清楚何謂手機(jī)!手機(jī),就是新一代的通訊工具!可是我們卻用它來作音樂播放用途!本來在課室聽歌就是錯了,我們卻用它做音樂播放用途,甚錯矣!違背了手機(jī)的本質(zhì)用途和正常使用規(guī)律,簡直不可饒恕。請你代表全宇宙人民嚴(yán)重鄙視我們吧!

  我們經(jīng)過了那么多次的實(shí)戰(zhàn),仍安全無恙!果然一失足便成千古恨阿!居然敗在一朝。我們決定改良道具、重新擬定作戰(zhàn)計劃!為的就是不讓學(xué)校有關(guān)老師發(fā)現(xiàn)。你要知道,你們工作太辛苦了!我們?yōu)榱四銈冃菹⒍帱c(diǎn),這點(diǎn)還是要做的!可是,居然被你逮著還沒發(fā)現(xiàn)!實(shí)在是太太太失敗了!簡直是我們火星人的恥辱阿!這一事件將永遠(yuǎn)刻在我們火星的恥辱柱上。

  而且為了保證在突發(fā)事件、緊急情況下(例如,地震、學(xué)校俾人放炸彈、父母親突然掛念我們、下雨了忘記家里的衣服還沒收、家里煲住湯唔記得關(guān)火等)手機(jī)不會沒有電沒有錢!又或者在校外防止給人擄掠搶劫,誤導(dǎo)他人犯罪,破壞別人家庭幸福,我們決定走路時不玩手機(jī)!結(jié)合種種,我們寧可放棄以秒計算以萬入賬的農(nóng)場收入,放棄短暫的享受時間,保證不在校內(nèi)玩手機(jī)!玩也不讓你們逮著!共同營造和諧環(huán)境,造萬家幸福!如有發(fā)現(xiàn)我們在校玩手機(jī),請老師嚴(yán)厲處罰。謝謝!

  保證人:豆子夫婦

手機(jī)保證書 篇8

  弘揚(yáng)中國地質(zhì)大學(xué)的拼搏精神,走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任,也是我堅 定不移的前進(jìn)方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭取 好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關(guān)系到如何成人,如何成 才的一個重大原則問題。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書檢討書。一個人的成長和進(jìn)步,不僅僅是 學(xué)業(yè)上的提高,更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個重要的 問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學(xué)習(xí)不專心聽講, 在學(xué)校上就直接造成不尊重同學(xué)、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,我們學(xué)校在省里中不僅是成績好、思想好,在精神風(fēng)貌、隊紀(jì)禮儀、學(xué)術(shù)建設(shè)等 方面也享有較好的聲譽(yù),而由于我的錯誤,大大損害了學(xué)校的形象;本來,老師是對我 很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我是一個老生,我所犯的錯誤,無 疑產(chǎn)生了很大的負(fù)面影響,帶了一個壞頭;新的同學(xué),她們年輕、有朝氣、有潛力,在 她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應(yīng)有的負(fù)面影響和不應(yīng)承受的思 想壓力。

  總之,們?yōu)樽约核傅腻e誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯 誤教訓(xùn)是深刻的。上級老師,同學(xué)都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責(zé)任重大 不敢茍且,認(rèn)真學(xué)習(xí),全力投入。但事實(shí)證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學(xué)業(yè) 是不夠的, 還要有清醒的政治頭腦、 大局意識和紀(jì)律觀念, 否則就會在學(xué)習(xí)上迷失方向, 使國家和學(xué)校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任,尤其是作在重點(diǎn)高 校接受教育的人,在此錯誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接 受處理。對于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié), 深刻反省, 懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、 改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我, 并卻對我的問題酌情處理。篇二 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》尊敬的老師: 今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業(yè)不認(rèn)真完成這種 惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)要認(rèn)真 完成作業(yè)。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經(jīng)深 刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事,不能辜負(fù)老師對 我們的一片苦心。然而,正如高爾基說過的那樣- 當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵 而來了。學(xué)生不寫作業(yè)檢討書學(xué)生不寫作業(yè)檢討書。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說 出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個 現(xiàn)代學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。

對于我作業(yè)不認(rèn)真完成的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。本應(yīng)認(rèn)真完成作業(yè),可我卻沒能做到,讓老師工作分心。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤, 有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的 意愿。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。

深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以 下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實(shí) 行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦, 我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風(fēng)懶散。

據(jù)上,我決定有如下個人改正措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的 整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

  2、制定學(xué)習(xí)計劃,認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn),努力將期考考好,以好成績 來彌補(bǔ)我的過錯

  3、讓同學(xué)們監(jiān)督我。

  保證不再出現(xiàn)上述錯誤 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!篇三 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》:不寫作業(yè),這個現(xiàn)象過去有,現(xiàn)在有,將來也還會有,這是無法杜絕的。我沒有這個能 力,但我會盡量杜絕自己不寫作業(yè)。我不想背負(fù)罪惡感,我不會也不敢再不寫作業(yè)了。如果我交了作業(yè),可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成 績更上一成樓,說不定從此走向理想的工作崗位。所以這看似不起眼的行為, 可能會造成無數(shù)的錯誤。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。老師,我向您保證,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤, 看似微小但影響極大,俗話說; 秤砣雖小壓千斤 ,我明白 一失足成千古恨 的道理。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學(xué)們,你們要注意,千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥 潭,千萬不要 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。如果去做了,就會失掉自己的光明 前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn),成為終生的遺憾。究其根本,談其關(guān)鍵,在于平日里我一貫對自己放松要求,放低標(biāo)準(zhǔn),從而導(dǎo)致了自己 在不經(jīng)意間犯錯。

  我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時 能像其他同學(xué)一樣,向好同學(xué)多學(xué)習(xí),對自己要求嚴(yán)格,對自身提高標(biāo)準(zhǔn),就不會重復(fù) 這個錯誤。世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓(xùn)為誡,以此事件為警,借作 此次檢查為契機(jī),從現(xiàn)在起,提高對自身的要求,加強(qiáng)自我約束,爭當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良, 學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已 經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為 戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。在最后我保證,我在今后的生活和學(xué)習(xí)中,一定勤奮刻苦,認(rèn)真努力的完成作業(yè)! 請關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步!篇四 《有關(guān)玩手機(jī)的保證書》:我由于在學(xué)習(xí)的時候沒有好好聽講,造成了沒寫作業(yè)錯誤的行為,當(dāng)時老師對我進(jìn)行了 批評教育, 在學(xué)校老師的教育和同學(xué)們的幫助下, 我終于意識到自己犯的錯誤的嚴(yán)重性。錯誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在學(xué)習(xí)的時候在關(guān)心別的沒有好好聽講,并且試圖打擾其他的 同學(xué),這是有悖學(xué)生的行為,其結(jié)果損害了多方利益,在學(xué)校造成極壞的影響。這種行 為, 即使是并沒有給別人帶來傷害, 仍然是不對的, 此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的玩樂,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是 社會的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的是我自己,我這樣做,看似在現(xiàn) 在玩的開心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時候我現(xiàn)在不會也是對老師的不尊重。

  所以,當(dāng)老師對我 進(jìn)行批評教育的時候,也是為了讓我深刻的`認(rèn)識到這點(diǎn)。其次, 我上課沒聽老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦, 自古 就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面, 不單單是老師,無論對任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我 這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名 學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。再 次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本 應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng) 建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害, (自己寫你門的學(xué)校) 在人們心目中一直 是一個學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個形象而不是去破壞它!我在上課的時候沒 好好學(xué)習(xí),這是嚴(yán)重的不尊重老師的行為。尊師重道是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì),F(xiàn)在我才深刻的意 識到我的錯誤。我在上課的時候不好好學(xué)習(xí), 這并不是好的表現(xiàn), 同時也是在害我自己, 上課是用來增加學(xué)生的知識的,不是來玩的,所以我這種是行為很不對的,違背了做學(xué) 生的原則。當(dāng)然,我不能說我是來學(xué)校玩的,這是不能成為我上課不好好聽講的理由。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思,尋找錯誤后面的深刻 根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生我 沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在課堂上好好聽講,而我卻在玩,辜負(fù)了老師對我的教育 之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實(shí)上課 的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負(fù)了教我知識的老師們,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經(jīng)深刻 認(rèn)識到這件事情的嚴(yán)重性,老師教育我說明 老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今 后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué) 習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人 ,做一個對 社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無 私的,所以我 也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚(yáng)。

手機(jī)保證書 篇9

尊敬的老師

  今天,我懷著愧疚給您寫下這份保證書,以向您表示我對上課玩手機(jī)的不良行為,深刻認(rèn)識改正錯誤的決心!

  我以后上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神.上課不搞小動作,不玩弄手機(jī).平時對這類事情認(rèn)識不深.導(dǎo)致這類事情發(fā)生,在寫這份保證書的同時,我真正覺悟到自己的錯誤.再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè) 老師是非常的關(guān)心我們,愛護(hù)我們,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生.望老師給我改過自新的機(jī)會.老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

  我真誠地接受批評,我保證以后上課不搞小動作,不玩弄手機(jī),認(rèn)真上課!懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤。

  您的學(xué)生xx-x

  年月日

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