哲理學(xué)習(xí)句子
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是句子了吧，在不同類型的文章里，不同位置的句子的作用也是不同的。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，下面是小編為大家整理的哲理學(xué)習(xí)句子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
哲理學(xué)習(xí)句子1
1、立志用功如種樹(shù)然，方其根芽，猶未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后葉，葉而后花�！跏厝�
2、不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志；無(wú)性格的人從來(lái)不做出決定�！诟駹�
3、不要灰心，不要絕望，對(duì)一切都要樂(lè)觀……需要有決心——這是最要緊的，有了決心一切困難的事都會(huì)變得容易�！昀�
4、只有剛強(qiáng)的人，才有神圣的意志，凡是戰(zhàn)斗的人，才能取得勝利�！璧�
5、疼痛的強(qiáng)度，同自然賦于人類的意志和剛度成正比�！湔咝÷穼�(shí)篤
6、鋼是在烈火和急劇冷卻里鍛煉出來(lái)的，所以才能堅(jiān)硬和什么也不怕。我們的一代也是這樣的在斗爭(zhēng)中和可怕的考驗(yàn)中鍛煉出來(lái)的，學(xué)習(xí)了不在生活面前屈服�！獖W斯特洛夫斯基
7、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈�！献�
8、道足以忘物之得春，志足以一氣之盛衰�！K軾
9、要做到堅(jiān)忍不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底。——陀思妥耶夫斯基
10、人在意志力和斗爭(zhēng)性方面的長(zhǎng)處或短處，往往是導(dǎo)致他們成功或失敗的重要原因之一�！�
11、要做到堅(jiān)韌不拔，最要緊的是堅(jiān)持到底�！铀纪滓蛩够�
12、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。——貝多芬
13、能夠巋然不動(dòng)，堅(jiān)持正見(jiàn)，度過(guò)難關(guān)的人是不多的。——雨果
14、我的本質(zhì)不是我的意志的結(jié)果，相反，我的意志是我的本質(zhì)的結(jié)果，因?yàn)槲蚁扔写嬖�，后有意志，存在可以沒(méi)有意志，但是沒(méi)有存在就沒(méi)有意志�！M(fèi)爾巴哈
15、窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！醪�
16、事情是很簡(jiǎn)單的人，全部秘訣只有兩句話：不屈不撓，堅(jiān)持以底�！铀纪滓蛩够�
17、滴水穿石，不是因其力量，而是因其堅(jiān)韌不拔、鍥而不舍�！倌�
18、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。——佚名
19、意志是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體所擁有的、以糾正自己的自動(dòng)性的力量�！�?jiǎng)趥愃?/p>
20、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。——白哲特
21、意志——這不單純是欲望和欲望的滿足，同時(shí)也是欲望和制止，欲望和放棄。假如你的孩子僅僅受到實(shí)現(xiàn)自己的愿望的訓(xùn)練，他是不會(huì)有最大的意志的�！R卡連柯
22、只要有一種無(wú)窮的自信充滿了心靈，再憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和獨(dú)立不羈的才智，總有一天會(huì)成功的。——莫泊桑
23、意志目標(biāo)不在自然中存在，而在生命中蘊(yùn)藏。——武者小路實(shí)篤
24、功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！�
25、上人生的旅途罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。——魯迅
26、在人類行為中表現(xiàn)的意志，如同所有其他外界事情一樣，受普遍的自然法則所決定。——黑格爾
27、苦和甜來(lái)自外界，堅(jiān)強(qiáng)則來(lái)自內(nèi)心，來(lái)自一個(gè)人的自我努力�！獝�(ài)因斯坦
28、意大利有一句諺語(yǔ)：對(duì)一個(gè)歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我現(xiàn)在按照這一公式拙劣地摹仿為：對(duì)一個(gè)要成為不負(fù)于高爾基所聲稱的那種人的要求，首先是意志、意志和意志�！獖W斯特洛夫斯基
29、生活是不公道的，你要去適應(yīng)它。
30、這個(gè)世界并不會(huì)在意你的自尊，而是要求你在自我感覺(jué)良好之前先有所效果。
31、如果你陷入困境，那不是你父母的過(guò)錯(cuò)。不要將你理應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給他人，而要學(xué)著從中吸取教訓(xùn)。在你出生之前，你的父母并不像目下當(dāng)今這樣乏味。他們變成今天這個(gè)樣子是因?yàn)檫@些年來(lái)一直在為你付賬單、給你洗衣服。所以，在對(duì)父母三言兩語(yǔ)之前，還是先去掃除一下你自己的屋子吧。
32、你所在的學(xué)校也許已經(jīng)不再分優(yōu)等生和劣等生，但生活卻并不如此。在某些學(xué)校已經(jīng)沒(méi)有了“不及格”的概念。學(xué)校會(huì)不斷地給你機(jī)會(huì)讓你進(jìn)步，可是現(xiàn)實(shí)生活完全不是這樣。
33、走出學(xué)校后的生活不像在學(xué)校一樣有學(xué)期之分，也沒(méi)有暑假之說(shuō)。沒(méi)有幾位老板樂(lè)于幫你發(fā)現(xiàn)自我，你必須依靠自己去完成。
34、告捷的人做他人不愿做的事，做他人敢做的事，做他人做不到的事私底下的每一分的努力都會(huì)在公眾面前表現(xiàn)進(jìn)去。
35、電視中的許多場(chǎng)景決不是真實(shí)的生活。在現(xiàn)實(shí)生活中，人們必須埋頭做自己的勞動(dòng)，而非像電視里演的那樣天天泡在咖啡館里。
36、善待你所厭惡的人，因?yàn)檎f(shuō)不定哪一天你就會(huì)為這樣的一個(gè)人勞動(dòng)。
37、人生應(yīng)該如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是豁亮的�！挸�
38、路是腳踏進(jìn)去的，歷史是人寫(xiě)進(jìn)去的.。人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。勵(lì)志�！櫜�
39、你若要喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值�！璧�
40、社會(huì)猶如一條船，經(jīng)典。每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備�！撞飞�
41、人只有獻(xiàn)身于社會(huì)，才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義�！獝�(ài)因斯坦
42、過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于你自己。
43、如煙往事俱忘卻，心底無(wú)私天地寬�！砧T
44、困難，潔白樸素的生活，正是我們革命者能夠戰(zhàn)勝許多困難的地方！
45、我們以人們的目的來(lái)判斷人的活動(dòng)。目的遠(yuǎn)大，活動(dòng)才可以說(shuō)是遠(yuǎn)大的�！踉X夫
46、人，只要有一種決心，有所追求，什么艱苦都能容忍，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！×�
47、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。——?jiǎng)?/p>
48、人在智慧上應(yīng)當(dāng)是明豁的。德性上應(yīng)該是清白的，身體上應(yīng)該是明凈的�！踉X夫
49、希望你們年老一代，也能像蠟燭為人照明那樣，有一分熱，發(fā)一分光，忠誠(chéng)而結(jié)壯地為人類遠(yuǎn)大的事業(yè)進(jìn)獻(xiàn)自己的力量。青年之字典，無(wú)“困難”之字；青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)�！畲筢�
50、最有希望的告捷者，并不是才干出眾的人，而是那些最擅長(zhǎng)利用機(jī)會(huì)發(fā)掘天拓的人�！K格拉底
51、有人幫你是你的僥幸，無(wú)人幫你是公正的命運(yùn)。沒(méi)有人該為你做什么，生命是你自己的。
52、朋友落難的時(shí)候自動(dòng)伸手去拉一把，自己倒運(yùn)的時(shí)候盡量不要去麻煩朋友，這是交友之道，也是為人之道。
53、不要做對(duì)不起朋友的事，更不要做違背道義的事，道義應(yīng)該大于友情，朋友應(yīng)該重于自己。
54、生命原是有所追隨，追隨中沒(méi)有人能擔(dān)保，一定是就手安樂(lè)的吃點(diǎn)苦，也許是激勵(lì)。
55、金玉其外，敗絮其中�！�?jiǎng)⒒?/p>
56、利用它的人又有什么用呢？正如風(fēng)只對(duì)于能利用它的人才是動(dòng)力。——西蒙
57、信用是難得易失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉�！靥锎笞�
58、不學(xué)自知，不問(wèn)自曉，古今行事，未之有也�！醭�
59、人背信則名不達(dá)。——?jiǎng)⑾?/p>
60、書(shū)籍使我們成為以往各個(gè)時(shí)代的精神生活的繼承者�！�?dú)J寧格
61、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘
62、吾生也有涯，而知也無(wú)涯�！f子
63、貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕�！迂�
64、寧為玉碎，不為瓦全�！侗饼R書(shū)》
65、一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)就越有益�！郀柣�
66、欲速是讀書(shū)第一大病，功夫中在綿密不間斷，不在不速也。——陸瓏
67、國(guó)將興，必貴師而重傅。——荀子
68、書(shū)是不老的東西�！鸨忍�
69、書(shū)，能保持我們的童心；書(shū)，能保持我們的青春�！獓�(yán)文井
70、讀書(shū)使人心明眼亮�！鼱柼�
71、誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放�！_什�？�
72、長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！畎�
哲理學(xué)習(xí)句子2
1、人生有尺，做人有度，我們掌控不了命運(yùn)，就要努力掌控自己，不求生命輝煌，但求人生無(wú)悔�？鞓�(lè)是一種境界，幸福是一種追求。
2、經(jīng)過(guò)的事，才知道有喜有傷；走過(guò)的路，才知道有短有長(zhǎng)；閱過(guò)的人，才知道有真有假。什么都可以舍棄，但不可舍棄內(nèi)心的真誠(chéng)；什么都可以輸?shù)簦豢奢數(shù)裘篮玫男那椤?/p>
3、如果你是螞蟻心態(tài)，再小的石頭都是障礙；如果你是雄鷹心態(tài)，再高的山峰也敢嘗試！做人的格局也不一樣，行走的高度不一樣。
4、我們每天要做的就是，如何提升自己的高度和深度，而不是每天講述自己的障礙和煩惱。心大，任何事情都是小事，心小，任何事情都是大事！人生是一場(chǎng)自我挑戰(zhàn)，提升格局才能綻放人生！
5、不去學(xué)習(xí)，哪來(lái)知識(shí)，不去拼搏，哪來(lái)成功，不去工作，哪來(lái)財(cái)富，不相信一切，就要被時(shí)代所淘汰，不參與大趨勢(shì)，哪來(lái)的機(jī)會(huì)！
6、所謂困難，困在家里就是難，所謂出路，走出家門(mén)就有路，高度決定視野，思路決定出路，有信心不一定贏，沒(méi)信心一定會(huì)失敗，有信心，有努力，才會(huì)有成功，即使失敗了，也問(wèn)心無(wú)愧！
7、你身邊是不是也有這樣的人，他們不熱衷于交朋友，也很少走親戚，沒(méi)有特別的事，也不主動(dòng)聯(lián)系誰(shuí)，不愛(ài)跟誰(shuí)瞎聊，也不愛(ài)去哪聚會(huì)，仿佛看透了人性，不是沒(méi)有社交的能力，而是沒(méi)有了逢場(chǎng)作戲的興趣！
8、他們活得很通透，不附和，不客套，不跟風(fēng)!他們看來(lái)：你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)!與其浪費(fèi)時(shí)間維系無(wú)意義的.社交，不如好好地經(jīng)營(yíng)自己。
9、真是應(yīng)了那句話:若志同道合，就相濡以沫，攜手前行。若道不同，就相忘于江湖，互不打擾。
10、人活一輩子，開(kāi)心最重要。擁有健康的體魄，在快樂(lè)的心境中做自己喜歡做的事情，安全地實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值，這就是人生最大的幸福。
11、沒(méi)有誰(shuí)能擊垮你，除非你自甘墮落。不拼一把，你怎么知道自己是人物還是廢物！比你差的人沒(méi)放棄，比你好的人仍在努力，你有什么資格說(shuō)你無(wú)能為力！
12、世上沒(méi)有白費(fèi)的努力，也沒(méi)有碰巧的成功，一切無(wú)心插柳，其實(shí)都是水到渠成。人生沒(méi)有白走的路，也沒(méi)有白吃的苦，跨出去的每一步，都是未來(lái)的基石與鋪墊。
13、親愛(ài)的自己，如果不開(kāi)心了，就找個(gè)角落或者在被子里哭一晚，哭過(guò)笑過(guò)一切從新再來(lái)，你不需要任何人的同情可憐，從零開(kāi)始，一樣可以開(kāi)心生活。
哲理學(xué)習(xí)句子3
1、人不勞動(dòng)沒(méi)出息，人不學(xué)習(xí)沒(méi)長(zhǎng)進(jìn)。
2、人貴有志，學(xué)貴有恒。
3、愈學(xué)習(xí)，愈發(fā)現(xiàn)自己無(wú)知。
4、書(shū)籍，是橫渡時(shí)間大海的航船。
5、聰明在于勤奮，天才在于積累。
6、不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
7、生活的理想，就是為了理想的生活。
8、早起多長(zhǎng)一智，晚睡多增一聞。
9、三更燈火五更雞，正是男兒讀書(shū)時(shí)。
10、世上無(wú)難事，只要肯攀登。
11、業(yè)精于勤疏于嬉，行成于思?xì)в陔S。
12、用寶珠打扮自己，不如用知識(shí)充實(shí)自己。
13、活到老，學(xué)到老，一生一世學(xué)不了。
14、對(duì)活者的人來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有明天的；死了的人則沒(méi)有今天。
15、不浪費(fèi)時(shí)間，每時(shí)每刻都做些有用的事，戒掉一切不必要的行為。
16、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
17、手懶的要受貧窮，手勤的，得到富足。
18、時(shí)間象奔騰澎湃的急湍，它一去無(wú)返，毫不流連。
19、如果圓規(guī)的兩只腳都動(dòng)，永遠(yuǎn)也畫(huà)不出一個(gè)圓。
20、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界，但卻罕有人想改造自己。
21、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
22、三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
23、一分耕耘，一分收獲；要收獲的好，必須耕耘的好。
24、行動(dòng)是成功的階梯，行動(dòng)越多，登得越高。
25、時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害命。
26、勤奮是聰明的土壤，勤學(xué)是聰明的鑰匙。
27、天才無(wú)非是長(zhǎng)久的忍耐，努力吧！
28、時(shí)間，是一味能治百病的良藥。
29、不參加變革社會(huì)的斗爭(zhēng)，理想永遠(yuǎn)是一種幻影。
30、人格的完善是本，財(cái)富的確立是末。
31、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。
32、是真理占有我，而不是我占有真理。
33、時(shí)間是偉大的作者，她能寫(xiě)出未來(lái)的結(jié)局。
34、糧食補(bǔ)身體，書(shū)籍豐富智慧。
35、鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。
36、日子象念珠一樣，一天接著一天滑過(guò)，串成周，串成月。
37、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
38、向今天獻(xiàn)出自己的人，沒(méi)有哪一個(gè)昨天是給浪費(fèi)掉的。
39、靠父親的學(xué)識(shí)，成不了學(xué)者。
40、刀不快，石上磨。人不會(huì)，世上學(xué)。
41、黑發(fā)不知勤學(xué)早，白頭方悔讀書(shū)遲。
42、學(xué)然后能行，思然后有得。
43、你若需要時(shí)間，還得自己把他造出來(lái)。
44、寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
45、少壯不努力，老大徒傷悲。
46、要工作，要勤勞，勞作是最可靠的財(cái)富。
47、水不流，會(huì)發(fā)臭；人不學(xué)，會(huì)落后。
48、做一個(gè)積極主動(dòng)的人，最重要的是心，熱愛(ài)生命，勤奮實(shí)干，開(kāi)放進(jìn)取。
49、時(shí)間是個(gè)常數(shù)，但也是個(gè)變數(shù)。勤奮的人無(wú)窮多，懶惰的人無(wú)窮少。
50、清晨不起早，誤一天的事；幼年不勤學(xué)，誤一生的事。
51、未來(lái)真正出色的.企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
52、勤學(xué)如春起之苗，不見(jiàn)其增，只有所長(zhǎng)。輟學(xué)如磨刀之石，不見(jiàn)其增，日有所虧。
53、天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮。
54、我愛(ài)讀書(shū)它可以陶冶我們的思想，情操，教育鼓舞我們，我認(rèn)為讀書(shū)貴在勤奮。中國(guó)有句俗話叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐代大文學(xué)家韓愈也曾說(shuō)過(guò)：“業(yè)精于勤”。這就是說(shuō)學(xué)業(yè)的精深來(lái)源于勤奮。
55、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
56、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。
57、“世界上沒(méi)有笨的人，只有不勤奮的人”這句話是我們的語(yǔ)文董老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的一句口頭禪，告訴我們要勤奮學(xué)習(xí)，要珍惜時(shí)間，要樂(lè)于助人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
58、星星使天空絢爛奪目；知識(shí)使人增長(zhǎng)才干。
59、越能愉快的學(xué)習(xí)，產(chǎn)生快樂(lè)的感覺(jué)就越好。好希望每個(gè)人都能明白這個(gè)道理，能夠在有限的生命里懂得，在學(xué)習(xí)這無(wú)限的海洋中體會(huì)快樂(lè)，在快樂(lè)中學(xué)習(xí)！
60、我對(duì)書(shū)里舍己為人的英雄深深敬畏著，發(fā)自內(nèi)心痛恨那些卑鄙無(wú)恥的壞蛋。從書(shū)中，我讀到了勤勞、善良與正義，也讀到了歷史的興衰與人間的不平。是熏陶，是感染，更是教誨。我常常在無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)海洋里遨游著，那種感覺(jué)仿佛久旱逢雨，又像大壩泄洪，滔滔而下，心里產(chǎn)生了一種無(wú)比的快活感。
61、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
62、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
63、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
64、聰明的資質(zhì)內(nèi)在的干勁勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神，這些都是科學(xué)研究成功所需的其他條件。
65、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
66、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。
67、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
68、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
69、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
70、書(shū)籍是人類數(shù)百年來(lái)無(wú)數(shù)聰明才智的載體，它記錄著人類記幾十年的知識(shí)教訓(xùn)。隨著社會(huì)發(fā)展，社會(huì)上形形的書(shū)卷也日益繁多。當(dāng)我面對(duì)如排山倒海般襲來(lái)的“書(shū)山書(shū)海”，不禁會(huì)想，我們?yōu)槭裁醋x書(shū)？
71、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
72、在日常生活中，靠天才能做到的事，靠勤奮同樣能做到；靠天才做不到的，靠勤奮也能做到。
73、樹(shù)不修，長(zhǎng)不直；人不學(xué)，沒(méi)知識(shí)。
74、與有肝膽人共事，從無(wú)字句處讀書(shū)。
75、德可以分為兩種：一種是智慧的德，另一種是行為的德，前者是從學(xué)習(xí)中得來(lái)的，后者是從實(shí)踐中得來(lái)的。
76、在掉以輕心時(shí)、不在狀態(tài)時(shí)、上課不好好聽(tīng)講時(shí)，成績(jī)會(huì)下降，心情會(huì)低落，但是只要覺(jué)得學(xué)習(xí)是快樂(lè)的，那這將成為動(dòng)力，引你向前。當(dāng)你取得好成績(jī)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？當(dāng)你被老師表?yè)P(yáng)時(shí)，你不快樂(lè)嗎？這些都是通過(guò)自己的努力和付出，所取得的回報(bào)。當(dāng)你經(jīng)過(guò)辛勤的勞動(dòng)得到豐碩的果實(shí)時(shí)，你就會(huì)覺(jué)得快樂(lè)。
77、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
78、每個(gè)人都可以對(duì)快樂(lè)賦予一個(gè)最基本的定義，而最終我們會(huì)提出這樣一個(gè)問(wèn)題：什么才是快樂(lè)？從古至今，每個(gè)人都有他自己的快樂(lè)：李白的快樂(lè)是寫(xiě)詩(shī)；易安的快樂(lè)是寫(xiě)詞；屈原的快樂(lè)是用自己的一切行動(dòng)報(bào)效祖國(guó)；姚明的快樂(lè)是打籃球。你的快樂(lè)是什么？是放風(fēng)箏？踢足球？還是玩蹴鞠？而我要告訴你，我的快樂(lè)就是：學(xué)習(xí)。
79、沒(méi)有人會(huì)因?qū)W問(wèn)而成為智者。學(xué)問(wèn)或許能由勤奮得來(lái)，而機(jī)智與智慧卻有懶于天賦。
80、學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)，只有好學(xué)者，才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智才學(xué)，只有真正勤奮的人才能克服困難，持之以恒，不斷開(kāi)拓知識(shí)的領(lǐng)域，武裝自己的頭腦，成為自己的主宰，讓我們勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒，成就自己的人生，讓自己的青春寫(xiě)滿無(wú)悔！
哲理學(xué)習(xí)句子4
1)你說(shuō)的話躺在我的心頭，看不穿的愛(ài)情陰謀，開(kāi)始一段學(xué)習(xí)的節(jié)奏!學(xué)習(xí)名言哲理句子
2)終點(diǎn)回到原點(diǎn)享受那走不完的路。
3)人生就像一場(chǎng)舞會(huì)，教會(huì)你最初舞步的人卻未必能陪你走到散場(chǎng)。
4)小時(shí)候覺(jué)得父親不簡(jiǎn)單，后來(lái)覺(jué)得自己不簡(jiǎn)單，再后來(lái)覺(jué)得孩子不簡(jiǎn)單。
5)有空的時(shí)候會(huì)想你，沒(méi)空的時(shí)候會(huì)抽空想你。
6)吃自助餐的最高境界：扶墻進(jìn)，扶墻出(一句大實(shí)話)。
7)男人久不見(jiàn)蓮花，開(kāi)始覺(jué)得牡丹美。
8)在哪里摔倒，就在哪里躺下(某些悲觀者)。
9)說(shuō)真話的唯一好處，就是不必記住你說(shuō)了一些什么(網(wǎng)友語(yǔ)錄)。
10)痛苦的秘密在于，有閑功夫?yàn)樽约菏欠裥腋６鵁⿶馈?自找煩惱)。
11)做一些你認(rèn)為根本做不到的事(心有多大，路有多遠(yuǎn))。
12)人生不售來(lái)回票，一旦動(dòng)身，絕不能復(fù)返。
13)挫折經(jīng)歷的太少，所以總是把一些瑣碎的小事看得很重。
14)學(xué)習(xí)必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。--魯迅
15)努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。--王光美
16)人生就像一場(chǎng)戲，演好自己的角色才是戲成功的關(guān)鍵。
17)有財(cái)富的人追求優(yōu)裕的生活，有智慧的人追求優(yōu)質(zhì)的生活。
18)春天，不是季節(jié)，而是內(nèi)心;云水，不是景色，而是襟懷。
19)好聽(tīng)的話容易打動(dòng)人，好心的話容易得罪人。
20)人生是一種無(wú)法抗拒的前進(jìn)。學(xué)習(xí)名言哲理句子
21)小時(shí)侯，幸福是很簡(jiǎn)單的事;長(zhǎng)大了，簡(jiǎn)單是很幸福的事!
22)人生最大的悲哀不是失去太多，而是計(jì)較太多，這也是導(dǎo)致一個(gè)人不快樂(lè)的重要原因。
23)生命有限，請(qǐng)浪費(fèi)在更美好的事物上。
24)機(jī)會(huì)遠(yuǎn)比安穩(wěn)重要，事業(yè)遠(yuǎn)比金錢(qián)重要，未來(lái)遠(yuǎn)比今天重要。
25)時(shí)空的盡頭，一切物理特性失去意義。
26)癩蛤蟆想吃天鵝肉，好樣的，小東西有志氣(要這樣教育下一代)。
27)不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海.--荀況
28)說(shuō)不出的，哭不出的，才是最苦的(生命體現(xiàn))。
29)人生是偉大的寶藏，我曉得從這個(gè)寶藏里選取最珍貴的珠寶。
30)喜歡讀書(shū),就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻.
31)地不耕種,再肥沃也長(zhǎng)不出果實(shí);人不學(xué)習(xí),再聰明也目不識(shí)丁.
32)生是死的開(kāi)始死亡是生的延續(xù)夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)的`開(kāi)始現(xiàn)實(shí)是夢(mèng)想的終結(jié)。
33)如果無(wú)知是種罪過(guò)，主原諒我過(guò)去的浮躁。
34)如果不會(huì)飛翔，理想的翅膀反倒成了生活的累贅。
35)男人最大的武器是眼神，女人最大的武器是眼淚。
36)前方一片迷霧，不是我自己，是世界。學(xué)習(xí)名言哲理句子
37)說(shuō)話時(shí)夾帶外語(yǔ)就像牙齒上的肉屑，除了說(shuō)明吃的好以外什么也證明不了。
38)人生是沒(méi)有窮盡的，所以也就沒(méi)有什么所謂的歸宿。
39)把人生一分為二，前半生不猶豫，后半生不后悔。
40)我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以說(shuō)，我們沒(méi)有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘。
41)不要亂說(shuō)話。話說(shuō)出去之前你還是話的主人，話說(shuō)出去之后你就成了話的奴隸。
42)生命不在于長(zhǎng)短，而在于活得有意義。
43)所謂女人，就是最讓男人煩惱的動(dòng)物;所謂男人，就是最喜歡自尋煩惱的動(dòng)物。
44)竹密無(wú)妨溪水過(guò)，天高不礙白云飛。
45)男人多情而不專一，女人專一而絕情。
46)不要皺眉，即使在傷心的時(shí)刻，因?yàn)槟銖牟恢烙姓l(shuí)會(huì)醉心于你的笑容。
47)我們的安全感，來(lái)自于充分體驗(yàn)不安全感。
48)一條圍巾圍住了想你的溫度。
49)虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,我們應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)記住這個(gè)真理.
50)我的降落意味著我的沉淪和老去，因此我不停地飛翔。
哲理學(xué)習(xí)句子5
敢于向黑暗宣戰(zhàn)的人，心里必須充滿光明。
青春是打開(kāi)了就合不上的書(shū)，人生是踏上了就回不了頭的路，愛(ài)情是扔出了就收不回的。
對(duì)于攀登者來(lái)說(shuō)，失掉往昔的足跡并不可惜，迷失了繼續(xù)前時(shí)的方向卻很危險(xiǎn)。
如果為了安全而不和大海在一起，船就失去了存在的意義。
沒(méi)有一顆珍珠的閃光，是靠別人涂抹上去的。
只有腳踏實(shí)地的人，才能夠說(shuō)：路，就在我的腳下。
生活，就是生下來(lái)，活下去。
人的一生是短暫的，脆弱的生命不能承載太多的負(fù)荷，要學(xué)會(huì)忘記，忘記那些不該記住的東西，忘記不屬于自己的一切。
關(guān)于學(xué)習(xí)哲理勵(lì)志名言
愛(ài)，絕不是缺了就找，更不是累了就換。找一個(gè)能一起吃苦的，而不是一起享受的;找一個(gè)能一起承擔(dān)的，而不是一起逃避的;找一個(gè)能對(duì)你負(fù)責(zé)的，而不是對(duì)愛(ài)情負(fù)責(zé)的。愛(ài)不是一個(gè)人的事，而是兩個(gè)人的努力，兩個(gè)人的奮斗，兩個(gè)人的共同創(chuàng)造。
身安不如心安，屋寬不如心寬。
沒(méi)有激流就稱不上勇進(jìn)，沒(méi)有山峰則談不上攀登。
靜坐常思己過(guò)，閑談莫論人非，能受苦乃為志士，肯吃虧不是癡人，敬君子方顯有德，怕小人不算無(wú)能，退一步天高地闊，讓三分心平氣和，欲進(jìn)步需思退步，若著手先慮放手，如得意不宜重往，凡做事應(yīng)有余步。持黃金為珍貴，知安樂(lè)方值千金，事臨頭三思為妙，怒上心忍讓最高。切勿貪意外之財(cái)，知足者人心常樂(lè)。若能以此去處事，一生安樂(lè)任逍遙。
如果，在身邊的最后真的不是你。如果經(jīng)歷了那么多坎坷輾轉(zhuǎn)后，最終還是要分開(kāi)。如果故事到最后，是我們的身邊都有了別的人。如果回憶，諾言和曾經(jīng)相愛(ài)的決心都在現(xiàn)實(shí)面前變得渺小，不堪一擊。不管以后如何，不管結(jié)局如何�，F(xiàn)在的我還是愿意執(zhí)著的去愛(ài)。我們一起等我們的最后，最后的最后。
耕耘者最信和過(guò)自己的汗水，每一滴都孕育著一顆希望的種子。
一個(gè)人的快樂(lè)，不是因?yàn)樗麚碛械亩啵且驗(yàn)樗?jì)較的少。
駕馭命運(yùn)的舵是奮斗。不抱有一絲幻想，不放棄一點(diǎn)機(jī)會(huì)，不停止一日努力。
兒孫自有兒孫福，莫為兒孫做遠(yuǎn)憂。
平時(shí)沒(méi)有跑發(fā)衛(wèi)千米，占時(shí)就難以進(jìn)行一百米的沖刺。
走自己的路，看自己的風(fēng)景，想自己的問(wèn)題，不要總盯著別人如何，總是羨慕別人的輝煌，嫉妒別人的光鮮，陰暗的是自己的心，損耗的是自己的光陰，磨損的是自己的人格。
山路曲折盤(pán)旋，但畢竟朝著頂峰延伸。
如果懼怕前面跌宕的山巖，生命就永遠(yuǎn)只能是死水一潭。
蝴蝶如要在百花園里得到飛舞的歡樂(lè)，那首先得忍受與蛹決裂的痛苦。
我一直想要成為一個(gè)更好的人，更上進(jìn)，更發(fā)憤，更聰明，更努力，更有志氣，更能吃苦，更堅(jiān)忍不拔，也更健康和苗條;可是，每次吃飽肚子我都狠想睡覺(jué)，然后跟自己說(shuō)：我等到明天再成為一個(gè)更好的人。
在沒(méi)人知道自己的付出時(shí)，不去表白;在沒(méi)人懂自己價(jià)值的時(shí)候，不能炫耀;在沒(méi)人理解自己的志趣時(shí)，不要困惑�；钪约旱膱�(zhí)著，活著自己的單純，活著自己的癡醉，活著自己美麗的夢(mèng)想。
忘記那個(gè)人，不如忘記自己，告訴自己，不是怕他忘記，而是怕他有一天重新把你想起。歲月帶走的是記憶，但回憶會(huì)越來(lái)越清晰。真的有一天，他回過(guò)頭來(lái)告訴你，他一直在惦記你，千萬(wàn)不要相信，因?yàn)�，他已�?jīng)不是原來(lái)的他，而你，也不再是過(guò)去的你。
梯子的梯階從來(lái)不是用來(lái)擱腳的，它只是讓人們的腳放上一段時(shí)間，以便讓別一只腳能夠再往上登。
崇高的理想就象生長(zhǎng)在高山上的鮮花。如果要搞下它，勤奮才能是攀登的繩索。
沙漠里的腳印很快就消逝了。一支支奮進(jìn)歌卻在跋涉者的心中長(zhǎng)久激蕩。
奮斗的雙腳在踏碎自己的溫床時(shí)，卻開(kāi)拓了一條創(chuàng)造之路。
能付出愛(ài)心就是福，能消除煩惱就是慧。 只有登上山頂，才能看到那邊的風(fēng)光。
駿馬是跑出來(lái)的，強(qiáng)兵是打出來(lái)的。
我想有個(gè)人，能夠經(jīng)常對(duì)我微笑;我想有個(gè)人，能夠經(jīng)常跟我說(shuō)說(shuō)心里話;我想有個(gè)人，能夠珍惜我們?cè)谝黄鸬拿糠置棵?我想有個(gè)人，能在我孤獨(dú)無(wú)助的時(shí)候陪在我身邊;我想有個(gè)人，知道心疼我;我想有個(gè)人，能夠陪我一起看細(xì)水長(zhǎng)流。
多門(mén)之室生風(fēng)，多言之人生禍。
即使道路坎坷不平，車(chē)輪也要前進(jìn);即使江河波濤洶涌，船只也航行。
勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩(shī)。
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)你所要遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧遇上了，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，唯有輕輕地問(wèn)一聲：噢，你也在這里�！獜垚�(ài)玲
只有創(chuàng)造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充實(shí)的生活。
把自己的欲望降到最低點(diǎn)，把自己的`理性升華到最高點(diǎn)，就是圣人。
沒(méi)有風(fēng)浪，便沒(méi)有勇敢的弄潮兒;沒(méi)有荊棘，，也沒(méi)有不屈的開(kāi)拓者。
努力向上的開(kāi)拓，才使彎曲的竹鞭化作了筆直的毛竹。
活得糊涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。這是因?yàn)�，清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;而糊涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。
美麗的藍(lán)圖，落在懶漢手里，也不過(guò)是一頁(yè)廢紙。
懦弱的人只會(huì)裹足不前，莽撞的人只能引為燒身，只有真正勇敢的人才能所向披靡。
希望，只有和勤奮作伴，才能如虎添翼。
“人們總是對(duì)自己擁有的東西不珍惜，直到不再擁有時(shí)才會(huì)加倍懷念，而在得知自己快失去自己所擁有的東西而又無(wú)能為力時(shí)，就尋死覓活地不肯放手，歇斯底里往往發(fā)生在這個(gè)時(shí)候，而對(duì)于生命的執(zhí)著確實(shí)是到死才放手!”
放棄是一種智慧，缺陷是一種恩惠：當(dāng)你擁有六個(gè)蘋(píng)果的時(shí)候，應(yīng)該把五個(gè)拿出來(lái)給別人吃，表面上你丟了五個(gè)蘋(píng)果，實(shí)際上卻得到了五個(gè)人的友情和好感。當(dāng)別人有了別的水果，也一定會(huì)和你分享，你會(huì)得到一個(gè)橘子一個(gè)梨，最后你可能得到了五種不同的水果，五種不同的味道，五種不同的顏色，五個(gè)人的友誼。
不妄求，則心安，不妄做，則身安。
哲理學(xué)習(xí)句子6
1、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
2、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
3、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
4、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
5、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
6、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
7、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
8、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
9、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
10、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的'人。
11、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
12、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
13、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。
14、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
15、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
16、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
17、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
18、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
19、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
20、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
21、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
22、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
23、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
24、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
25、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
哲理學(xué)習(xí)句子7
1、勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。
2、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研，永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。
3、勤奮者廢寢忘食。
4、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
5、抓住自己最有興趣的東西，由淺入深，循序漸進(jìn)地學(xué)。
6、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。——列寧
7、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)�！�
8、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)�！獜埡５�
9、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。——?dú)W陽(yáng)修
10、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)�！K霍姆林斯基
11、沒(méi)有一個(gè)大學(xué)，是比擁有我們從未使用過(guò)的能力的大自我和人類意志與理智所創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)，更能包羅萬(wàn)象的了�！郀柣�
12、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)�！蜖栐�
13、我們學(xué)習(xí)中雖然苦，有許許多多的挫折，困難，等待著我們，所以我們要勇敢的面對(duì)困難，挑戰(zhàn)困難，永不言敗，那么成功離我們就不愿了，成功是要付出努力的，付出汗水，沒(méi)有能隨隨便便成功的，所以我們應(yīng)該付出不懈努力去學(xué)習(xí)。
14、學(xué)習(xí)的好處，就是長(zhǎng)大會(huì)有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化；不學(xué)習(xí)的壞處，就是沒(méi)有工作，沒(méi)有素質(zhì)，別人看的沒(méi)文化。又說(shuō)只有努力看書(shū)，才能算好好學(xué)習(xí)。
15、每天進(jìn)步一點(diǎn)，就是要付諸行動(dòng)。光有進(jìn)步一點(diǎn)的想法，而不付諸行動(dòng)，那么這種想法只是空想，是永遠(yuǎn)也不會(huì)有進(jìn)步的�！奥沸兄伞保肥侨俗叱鰜�(lái)的；進(jìn)步也是人們用行動(dòng)爭(zhēng)取得來(lái)的。我們只有馬上投入到學(xué)習(xí)的行動(dòng)中去，嘗試去背一首詩(shī)，解一道題，才能夠積累知識(shí)，發(fā)展技能；我們只有每天不斷地學(xué)習(xí)鍛煉，才能漸漸掌握立定跳遠(yuǎn)的動(dòng)作要領(lǐng)，漸漸的接近那根優(yōu)秀線，最終超越那根優(yōu)秀線。只有付諸行動(dòng)，才算是真正懂得了每天都進(jìn)步一點(diǎn)的道理。
16、面對(duì)著學(xué)習(xí)，你就要有毅力。因?yàn)槟憔腿缟碓诟珊档纳衬校瑳](méi)有水也沒(méi)有食物，你有的就僅僅是最后的那一點(diǎn)力氣和時(shí)時(shí)蒸發(fā)著的那一點(diǎn)微少的汗水，你在這種地境里，不可以倒下，要堅(jiān)強(qiáng)，要努力走出這個(gè)荒蕪的沙漠，找回生存的希望，僅此無(wú)他。在學(xué)習(xí)的賽跑線上，你就應(yīng)該有著這不懈的精神，累了，渴了，你仍要堅(jiān)持下去，因?yàn)榻K點(diǎn)就在不遠(yuǎn)的前方……
17、你快樂(lè)也要學(xué)習(xí)不快樂(lè)也要學(xué)習(xí)，還不如用笑容去迎接學(xué)習(xí)。因?yàn)榭鞓?lè)是學(xué)習(xí)的源泉，如果不快樂(lè)，什么都是空的，學(xué)習(xí)又有什么意義？學(xué)習(xí)生活是多姿多彩的，雖然學(xué)習(xí)的五味瓶有酸有甜有苦也有辣，但在這些酸甜苦辣后面透露出的總是快樂(lè)。
18、學(xué)習(xí)是一條慢長(zhǎng)而艱苦的道路，不能靠一時(shí)激情，也不是熬幾天幾夜就能學(xué)好的，必須養(yǎng)成平時(shí)努力學(xué)習(xí)的習(xí)慣。所以我說(shuō)：學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持！
19、偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有一分勞動(dòng)就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)�！斞�
20、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。——魯迅
21、學(xué)問(wèn)是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥�！⒉啡辗ɡ�
22、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的.。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁�！官e塞
23、三人行，必有我?guī)熝�。擇其善者而從之，其不善者而改之�！鬃?/p>
24、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！蟹蛲袪査固�
25、游手好閑的學(xué)習(xí)并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。——約貝勒斯
26、學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)不晚。——高爾基
27、春庭早色和煙暖；午夜書(shū)聲帶月寒�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
28、熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟�！獙O洙《唐詩(shī)三百首序》
29、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。——華羅庚
30、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！躺兴�
31、人做了書(shū)的奴隸，便把活人帶死了�！褧�(shū)作為人的工具，則書(shū)本上的知識(shí)便活了。有了生命力了�！A羅庚
32、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)�！澘品�
33、研卷知古今；藏書(shū)教子孫。——《對(duì)聯(lián)集錦》
34、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。——列寧
35、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好�！s翰貝勒斯
36、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
37、古來(lái)一切有成就的人，都很?chē)?yán)肅地對(duì)待自己的生命，當(dāng)他活著一天，總要盡量多勞動(dòng)，多工作，多學(xué)習(xí)，不肯虛度年華，不讓時(shí)間白白地浪費(fèi)掉�！囃�
38、學(xué)習(xí)是一件因人而異的東西，有些人覺(jué)得很簡(jiǎn)單，而有些人卻覺(jué)得很難。其實(shí)學(xué)習(xí)既要方法，也要學(xué)習(xí)者的恒心毅力。
39、人不能沒(méi)有先天的靈感，也不能沒(méi)有后天的教育。就如我們初一學(xué)的一篇文章《傷仲永》。仲永本是一個(gè)天才，但他卻不知道后天學(xué)習(xí)的重要性，最終成了一個(gè)平常人，靈感固然重要，但如果你不知道學(xué)習(xí)，再聰明的人也會(huì)變成傻子。
40、勤奮學(xué)習(xí)，在成績(jī)面前永不滿足，不斷追求更進(jìn)一步的理解，擴(kuò)展更廣泛的課外積累，不斷對(duì)自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo)。勤奮學(xué)習(xí)就是面對(duì)學(xué)習(xí)作業(yè)，能一絲不茍的完成；面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，能積極找出困難的原因，勇于克服，不解決困難時(shí)不罷休。
41、關(guān)于學(xué)習(xí)的精辟哲理句子精選
42、學(xué)習(xí)雖然也包含有好工作，有素質(zhì)，別人看的有文化這種成分，但目的絕對(duì)不能設(shè)為這些微不足道的“微量元素”，向我上面說(shuō)的，學(xué)習(xí)主要目的是為了追求高尚，完美。
43、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。——培根
44、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
45、書(shū)山尋寶；學(xué)海泛舟�！秾�(duì)聯(lián)集錦》
46、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)�！K軾
47、兒童的心靈是敏感的，它是為著接受一切好的東西而敞開(kāi)的。如果教師誘導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)好榜樣，鼓勵(lì)仿效一切好的行為，那末，兒童身上的所有缺點(diǎn)就會(huì)沒(méi)有痛苦和創(chuàng)傷地不覺(jué)得難受地逐漸消失。——蘇霍姆林斯基
48、勤奮學(xué)習(xí)，是我們大家共同的目標(biāo)。完成這個(gè)目標(biāo)，也是我們大家的夢(mèng)想。而怎樣才能完成這個(gè)目標(biāo)呢？只有努力，才可以成功，才可以達(dá)成目標(biāo)。
49、學(xué)習(xí)是一種享受，學(xué)習(xí)是一種快樂(lè)，當(dāng)我們每次做題成功的時(shí)候便得到了快樂(lè)，每當(dāng)老師我們聽(tīng)老師講課的時(shí)候便是一種享受。不要總是想著別人可以自由的玩耍，而我們不可以，但你有沒(méi)有想過(guò)我們?cè)谙硎軐W(xué)習(xí)時(shí)的快樂(lè)，是他們?cè)谕嫠r(shí)得不到的呢？人們��！請(qǐng)記�。骸嫠兄�，不進(jìn)則退’這句話。讓我們一起去學(xué)習(xí)吧！讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里去汲取知識(shí)吧！去享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！
50、學(xué)習(xí)雖然很忙很累，但我還是能感到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。語(yǔ)文課上，老師把我們帶到文學(xué)的世界，讓我們盡情地吸允著甘露，學(xué)會(huì)了品味。知道滿腹詩(shī)文的李白杜甫，認(rèn)識(shí)了忠心為國(guó)的岳飛文天祥，了解了中外文化。數(shù)學(xué)課上，老師把我們領(lǐng)進(jìn)數(shù)字王國(guó)，讓我們盡情遨游，學(xué)會(huì)了思考。當(dāng)我遇到一個(gè)個(gè)難題時(shí)，苦思冥想百思不解時(shí)，經(jīng)過(guò)老師的耐心講解，攻破難關(guān)時(shí)，我感到無(wú)比快樂(lè)。
51、孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂(lè)一種厭倦感。在他們看來(lái)學(xué)習(xí)是枯燥乏味痛苦的。但是我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓�(lè)的事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺(jué)得快樂(lè)；當(dāng)你與同學(xué)們討論研究一個(gè)問(wèn)題時(shí)你也會(huì)感覺(jué)到快樂(lè)。
哲理學(xué)習(xí)句子8
1、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
2、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
3、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
4、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
5、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
6、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
7、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
8、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
9、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
10、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
11、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
12、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
13、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
14、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
15、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
16、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
17、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
18、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
19、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
20、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
21、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。
22、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
23、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
24、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
25、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
26、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
27、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
28、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。
29、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的`好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
30、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
31、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。
32、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。
33、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
34、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
35、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
36、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
37、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
38、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。
39、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
40、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
41、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
42、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
43、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
44、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
45、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
46、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
47、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
48、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
49、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
50、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
51、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
52、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
53、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
54、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。
55、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。
56、追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
57、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
58、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
59、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
60、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
61、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
62、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
63、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
64、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
65、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
66、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
67、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
68、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
69、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
70、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
哲理學(xué)習(xí)句子9
1、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。
2、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
3、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。
4、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
5、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。
6、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
7、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
8、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
9、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。
10、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
11、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
12、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
13、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
14、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
15、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
16、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
17、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
18、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
19、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
20、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
21、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
22、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
23、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
24、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
25、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
26、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
27、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
28、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。
29、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
30、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
31、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的'美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。
32、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
33、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。
34、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
35、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
36、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。
37、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。
38、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
39、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
40、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
41、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
42、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
43、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
44、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
45、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
46、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
47、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
48、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
49、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
50、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
51、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
52、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
53、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
54、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
55、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
56、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
57、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
58、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
59、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
60、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
61、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
62、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
63、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
64、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
65、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
66、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。
67、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
68、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
69、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
70、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
71、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
72、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
73、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
74、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。
75、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
76、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
77、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
78、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
79、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
80、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
81、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
82、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
83、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
84、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
85、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
86、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
87、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
88、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
89、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
90、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
91、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
92、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
93、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
94、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
95、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
96、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
97、要在座的人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
98、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
99、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
哲理學(xué)習(xí)句子10
1、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
2、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思考。
3、讀書(shū)和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識(shí)的幫助下，建立起自己的思想和知識(shí)。
4、我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)。
5、學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了。
6、我們愈是學(xué)習(xí)，愈覺(jué)得自己的貧乏。
7、為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。
8、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)，這是教育過(guò)程的邏輯。
9、努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，讓青春更加光彩。
10、我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的未來(lái)幸福就在于此。
11、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。
12、如果學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)的結(jié)果是使自己什么也不會(huì)創(chuàng)造，那他的一生永遠(yuǎn)是模仿和抄襲。
13、我的努力求學(xué)沒(méi)有得到別的好處，只不過(guò)是愈來(lái)愈發(fā)覺(jué)自己的無(wú)知。
14、對(duì)世界上的一切學(xué)問(wèn)與知識(shí)的掌握也并非難事，只要持之以恒地學(xué)習(xí)，努力掌握規(guī)律，達(dá)到熟悉的境地，就能融會(huì)貫通，運(yùn)用自如了。
15、讀書(shū)是最好的學(xué)習(xí)。追隨偉大人物的思想，是最富有趣味的一門(mén)科學(xué)。
16、求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察多吃苦多研究。
17、人永遠(yuǎn)是要學(xué)習(xí)的。死的時(shí)候，才是畢業(yè)的時(shí)候。
18、如果學(xué)校不能在課堂中給予學(xué)生更多成功的體驗(yàn)，他們就會(huì)以既在學(xué)校內(nèi)也在學(xué)校外都完全拒絕學(xué)習(xí)而告終。
19、莫等閑，白了少年頭，空悲切。
20、現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活，而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)我迫切想了解的世界。對(duì)我來(lái)說(shuō)，不學(xué)習(xí)，毋寧死。
21、先生不應(yīng)該專教書(shū)，他的責(zé)任是教人做人；學(xué)生不應(yīng)該專讀書(shū)，他的責(zé)任是學(xué)習(xí)人生之道。
22、非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
23、我們?cè)谖覀兊膭趧?dòng)過(guò)程中學(xué)習(xí)思考，勞動(dòng)的結(jié)果，我們認(rèn)識(shí)了世界的奧妙，于是我們就真正來(lái)改變生活了。
24、加緊學(xué)習(xí)，抓住中心，寧精勿雜，寧專勿多。
25、情況是在不斷地變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
26、一般青年的任務(wù)，尤其是共產(chǎn)主義青年團(tuán)及其他一切組織的任務(wù)，可以用一句話來(lái)表示，就是要學(xué)習(xí)。
27、正確的道路是這樣：吸取你的前輩所做的一切，然后再往前走。
28、經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。
29、學(xué)習(xí)如果想有成效，就必須專心。學(xué)習(xí)本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動(dòng)，才會(huì)有相應(yīng)的收獲。
30、看書(shū)和學(xué)習(xí)是思想的經(jīng)常營(yíng)養(yǎng)，是思想的無(wú)窮發(fā)展。
31、學(xué)習(xí)是勞動(dòng)，是充滿思想的勞動(dòng)。
32、我學(xué)習(xí)了一生，現(xiàn)在我還在學(xué)習(xí)，而將來(lái)，只要我還有精力，我還要學(xué)習(xí)下去。
33、學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛(ài)，它用純潔和溫柔的歡樂(lè)來(lái)哺育孩子，如果向它要求額外的報(bào)酬，也許就是罪過(guò)。
34、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時(shí)改善學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，才會(huì)成功。
35、我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識(shí)來(lái)發(fā)展和增進(jìn)每個(gè)學(xué)習(xí)者的思考力。
36、學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。
37、生命是一種語(yǔ)言，它為我們轉(zhuǎn)達(dá)了某種真理；如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
38、在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問(wèn)的人。
39、讀書(shū)是學(xué)習(xí)，使用也是學(xué)習(xí)，而且是更重要的學(xué)習(xí)。
40、夫?qū)W須志也，才須學(xué)也。非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)。
41、只要還有什么東西不知道，就永遠(yuǎn)應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)。
42、我們?nèi)家獜那拜吅屯厡W(xué)習(xí)到一些東西。就連最大的天才，如果想單憑他所特有的內(nèi)在自我去對(duì)付一切，他也決不會(huì)有多大成就。
43、教學(xué)必須從學(xué)習(xí)者已有的經(jīng)驗(yàn)開(kāi)始。
44、誰(shuí)在裝束和發(fā)型上用盡心思，誰(shuí)就沒(méi)有精力用于學(xué)習(xí)；誰(shuí)只注意修飾外表的美麗，誰(shuí)就無(wú)法得到內(nèi)在的美麗。
45、不要靠饋贈(zèng)來(lái)獲得一個(gè)朋友。你須貢獻(xiàn)你摯情的愛(ài)，學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉?lái)贏得一個(gè)人的心。
46、如果不想在世界上虛度一生，那就要學(xué)習(xí)一輩子。
47、學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考，思考，再思。我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的。
48、只要心還在跳，就要努力學(xué)習(xí)。
49、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第一，學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
50、治學(xué)有三大原則：廣見(jiàn)聞，多閱讀，勤實(shí)驗(yàn)。
51、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的人，是非常幸福的人。
52、只要愿意學(xué)習(xí)，就一定能夠?qū)W會(huì)。
53、你們要學(xué)習(xí)思考，然后再來(lái)寫(xiě)作。
54、年輕只知學(xué)習(xí)營(yíng)利，乃生命中最黯淡之時(shí)刻。
55、構(gòu)成我們學(xué)習(xí)最大障礙的是已知的東西，而不是未知的東西。
56、愛(ài)情是一個(gè)不可缺少的但它只能是推動(dòng)我們前進(jìn)的加速器，而不是工作學(xué)習(xí)的絆腳石。
57、我認(rèn)為人生最美好的主旨和人類生活最幸福的結(jié)果，無(wú)過(guò)于學(xué)習(xí)了。
58、人要獨(dú)立生活，學(xué)習(xí)有用的技藝。
59、禮貌是一種語(yǔ)言。它的規(guī)則與實(shí)行，主要要從觀察，從那些有教養(yǎng)的人們舉止上去學(xué)習(xí)。
60、青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。
61、學(xué)習(xí)和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會(huì)摔跤了。
62、游手好閑地學(xué)習(xí)，并不比學(xué)習(xí)游手好閑好。
63、人的天才只是火花，要想使它成熊熊火焰，哪就只有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)。
64、學(xué)習(xí)要有三心，一信心，二決心，三恒心。
65、要在座的.人都停止了說(shuō)話的時(shí)候，有了機(jī)會(huì)，方才可以謙遜地把問(wèn)題提出，向人學(xué)習(xí)。
66、在學(xué)習(xí)中，在勞動(dòng)中，在科學(xué)中，在為人民的忘我服務(wù)中，你可以找到自己的幸福。
67、求學(xué)將以致用；讀書(shū)先在虛心。
68、活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著。
69、在今天和明天之間，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間；趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速地辦事。
70、如果學(xué)習(xí)只在于模仿，那么我們就不會(huì)有科學(xué)，也不會(huì)有技術(shù)。
71、發(fā)奮識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)。
72、青年是學(xué)習(xí)智慧的時(shí)期，中年是付諸實(shí)踐的時(shí)期。
73、我們應(yīng)該贊美巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)巖石的堅(jiān)定。我們應(yīng)該對(duì)**有著堅(jiān)強(qiáng)的信念。
74、惜時(shí)專心苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法。
75、未來(lái)真正出色的企業(yè)，將是能夠設(shè)法使各階層人員全心投入，并有能力不斷學(xué)習(xí)的組織。
76、人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學(xué)習(xí)，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
77、人不光是靠他生來(lái)就擁有一切，而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來(lái)造就自己。
78、情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。
79、在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山跨峻嶺。
80、我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功。
81、讀和寫(xiě)是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法，也是通向周?chē)澜绲膬缮却翱凇?/p>
82、學(xué)習(xí)要注意到細(xì)處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學(xué)習(xí)摸索，找到客觀規(guī)律。
83、我們一定要給自己提出這樣的任務(wù)：第學(xué)習(xí)，第二是學(xué)習(xí)，第三還是學(xué)習(xí)。
84、學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒(méi)有人教你，最重要的是在于你自己有沒(méi)有覺(jué)悟和恒心。
85、勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈。
86、把學(xué)問(wèn)過(guò)于用作裝飾是虛假；完全依學(xué)問(wèn)上的規(guī)則而斷事是書(shū)生的怪癖。
87、青春是有限的，智慧是無(wú)窮的，趁短的青春，去學(xué)習(xí)無(wú)窮的智慧。
88、聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。
89、保持和培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的自尊心，取決于教師如何看待學(xué)生的個(gè)人學(xué)習(xí)成績(jī)。
90、立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。
91、必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。
92、天賦如同自然花木，要用學(xué)習(xí)來(lái)修剪。
93、學(xué)到很多東西的訣竅，就是一下子不要學(xué)很多。
94、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)！學(xué)，然后知不足。
95、社會(huì)主義是科學(xué)和文化的社會(huì)。要成為社會(huì)主義社會(huì)的當(dāng)之無(wú)愧的成員，應(yīng)當(dāng)努力地和好好地學(xué)習(xí)，獲得很多的知識(shí)。
96、生活的全部意義在于無(wú)窮地探索尚未知道的東西，在于不斷地增加更多的知識(shí)。
97、當(dāng)你還不能對(duì)自己說(shuō)今天學(xué)到了什么東西時(shí)，你就不要去睡覺(jué)。
98、對(duì)所學(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
99、青年人首先要樹(shù)雄心，立大志；其次要度衡量力，決心為國(guó)家人民作一個(gè)有用的人才；為此就要選擇一個(gè)奮斗的目標(biāo)來(lái)努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
100、學(xué)習(xí)�？次膶W(xué)書(shū)，也是不好的。先前的文學(xué)青年，往往厭惡數(shù)學(xué)理化史地生物學(xué)，以為這些都無(wú)足輕重，后來(lái)變成連常識(shí)也沒(méi)有。
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