1.公共管理理論與實(shí)踐方向
公共管理理論與實(shí)踐方向主要研究現(xiàn)代公共管理理論、前沿及現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，在研究特色上突出文化產(chǎn)業(yè)及傳媒公共管理研究和文化、傳媒公共組織研究，其意義在于完善公共管理理論，并對(duì)文化產(chǎn)業(yè)和傳媒事業(yè)發(fā)展提供理論指導(dǎo)。我國(guó)正在進(jìn)行更加深入的文化體制改革，文化行政管理和文化產(chǎn)業(yè)組織的內(nèi)部管理都是行政管理專業(yè)的主要研究對(duì)象。而媒介是公益性和政治性較強(qiáng)的公共組織，對(duì)媒體行政管理組織和媒介組織的研究也是我國(guó)當(dāng)前行政改革和媒體產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀需要，有助于優(yōu)化傳媒行政管理部門(mén)和媒體的組織建設(shè)，實(shí)現(xiàn)國(guó)家對(duì)媒體和傳媒產(chǎn)業(yè)的有效管理和媒體自身的有效管理。因此本研究方向是行政管理學(xué)與文化產(chǎn)業(yè)管理和媒體管理的必要而科學(xué)的結(jié)合，順應(yīng)了當(dāng)前我國(guó)文化(傳媒)行政管理部門(mén)和文化(媒體)組織對(duì)行政管研究和應(yīng)用人才的迫切需求。
本研究方向的研究?jī)?nèi)容涉及公共管理學(xué)、公共管理法規(guī)和政策、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共組織、公共部門(mén)人力資源管理、中外文化組織和媒體行政管理組織研究、中外文化組織和媒介組織研究等。其中公共管理和公共組織是當(dāng)今公共行政的重要研究領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)和研究過(guò)程中，將采用系統(tǒng)研究方法、比較研究方法、規(guī)范分析方法等多種方法的綜合運(yùn)用。
通過(guò)學(xué)習(xí)使學(xué)生確立現(xiàn)代行政的基本理念，奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具備運(yùn)用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高對(duì)于國(guó)家大政方針的認(rèn)知、理解和執(zhí)行能力，掌握行政管理的規(guī)律以及科學(xué)的管理方式和方法，運(yùn)用現(xiàn)代管理理論指導(dǎo)實(shí)踐，以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的要求。畢業(yè)生可到公共部門(mén)，包括黨政機(jī)關(guān)、非政府公共組織以及媒體和文化產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事管理工作，也可進(jìn)入高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)從事理論研究和教學(xué)工作。
培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師指導(dǎo)小組由導(dǎo)師及本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科專業(yè)的教授、副教授組成。課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心，在專業(yè)課課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，突出專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置。除學(xué)校統(tǒng)一安排的公共必修課和公共選修課外，專業(yè)課程安排如下：
專業(yè)必修課：公共管理理論與方法、政治學(xué)研究、西方行政學(xué)說(shuō)史、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)
專業(yè)選修課：組織理論與組織管理、公共部門(mén)人力資源管理、行政法研究、當(dāng)代中國(guó)政府與公共組織管理、中外行政管理專題、專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)研究、危機(jī)管理、城市管理研究、財(cái)務(wù)管理。
2.公共政策理論與實(shí)踐方向
本研究方向從公共政策理論出發(fā)，通過(guò)對(duì)中、外國(guó)家的文化和媒體管理法規(guī)和公共政策進(jìn)行全面研究，分析我國(guó)在文化事業(yè)、媒體法治和政策領(lǐng)域的現(xiàn)狀和問(wèn)題，探討國(guó)家對(duì)文化事業(yè)和媒體管理的政策科學(xué)化途徑。本研究方向主要立足于公共政策的理論研究,并結(jié)合中國(guó)傳媒大學(xué)的學(xué)術(shù)特點(diǎn),把中外文化產(chǎn)業(yè)和媒介政策研究作為主要研究特色。隨著政府行政職能轉(zhuǎn)變和媒體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，政府越來(lái)越需要從宏觀角度實(shí)現(xiàn)對(duì)媒體的治理，媒體的發(fā)展也越發(fā)需要有更加系統(tǒng)的法規(guī)、政策依據(jù)。
本研究方向主要內(nèi)容涉及公共管理學(xué)、公共政策學(xué)、公共管理法規(guī)研究、中外文化產(chǎn)業(yè)和媒介管理法規(guī)研究、中外文化產(chǎn)業(yè)和媒體公共政策研究。公共政策理論與實(shí)踐是現(xiàn)代公共行政管理的重要研究領(lǐng)域,也是現(xiàn)代公共管理學(xué)科發(fā)展中的一大亮點(diǎn)。公共政策是政府管理和服務(wù)的重要手段之一，其理論和方法、政策的實(shí)際應(yīng)用都需要進(jìn)行研究。作為公共管理學(xué)科中多學(xué)科融合和交叉的分支,公共政策研究不僅使公共管理和公共行政的理論研究更加豐富和完善,也使公共行政的實(shí)踐和應(yīng)用價(jià)值更為突出。
本專業(yè)方向要求學(xué)生奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力以及對(duì)于國(guó)家大政方針和政策的認(rèn)知、理解和執(zhí)行能力，通過(guò)學(xué)習(xí)研究，掌握政策科學(xué)規(guī)律，并熟練運(yùn)用現(xiàn)代公共政策理論指導(dǎo)實(shí)踐，以便能夠正確制定公共政策。畢業(yè)生可到公共部門(mén)，包括黨政機(jī)關(guān)、非政府公共組織以及媒體、文化產(chǎn)業(yè)部門(mén)從事管理和政策分析與咨詢工作，也可進(jìn)入高等學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)從事理論研究和教學(xué)工作。
培養(yǎng)采取以導(dǎo)師為主，導(dǎo)師與指導(dǎo)小組集體培養(yǎng)相結(jié)合的方式。導(dǎo)師指導(dǎo)小組由導(dǎo)師及本專業(yè)或相關(guān)學(xué)科專業(yè)的教授、副教授組成。課程設(shè)置以實(shí)際應(yīng)用為導(dǎo)向，以職業(yè)需求為目標(biāo)，以綜合素養(yǎng)和應(yīng)用知識(shí)與能力的提高為核心，在專業(yè)課課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上，突出專業(yè)實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)置。除學(xué)校統(tǒng)一安排的公共必修課和公共選修課外，專業(yè)課程安排如下：
專業(yè)必修課：公共管理理論與方法、政治學(xué)研究、西方行政學(xué)說(shuō)史、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共政策學(xué)
專業(yè)選修課：組織理論與組織管理、公共部門(mén)人力資源管理、行政法研究、當(dāng)代中國(guó)政府與公共組織管理、中外行政管理專題、專業(yè)英語(yǔ)文獻(xiàn)研究、危機(jī)管理、城市管理研究、財(cái)務(wù)管理。