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考研復(fù)試備戰(zhàn)技巧

時(shí)間:2020-11-30 19:45:02 考研復(fù)試 我要投稿

考研復(fù)試備戰(zhàn)技巧

  初試后,有人開(kāi)始備戰(zhàn)復(fù)試,怎么去備戰(zhàn)呢?下面是小編搜集整理的考研學(xué)子備戰(zhàn)技巧,歡迎閱讀,希望對(duì)你能夠提供幫助。

考研復(fù)試備戰(zhàn)技巧

  復(fù)試技巧一:未雨綢繆——初試后即開(kāi)始備戰(zhàn)復(fù)試

  初試后,有人開(kāi)始備戰(zhàn)復(fù)試,有人尚心存疑惑。到底趁早備戰(zhàn)有沒(méi)有效果?不妨聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人的感受。

  “我是在初試考完后的第一周就開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試的。”如今已是中山大學(xué)附屬第一醫(yī)院研究生的小李提起自己的復(fù)試頗有感慨:“我初試和復(fù)試的總成績(jī)是專業(yè)第一,主要是我復(fù)試分?jǐn)?shù)比較高,這得益于我充分的復(fù)試準(zhǔn)備。”小李自豪地說(shuō)。

  內(nèi)科學(xué)專業(yè)的復(fù)試內(nèi)容在不同學(xué)校是不同的,所以初試一結(jié)束,小李便通過(guò)上網(wǎng)查詢和向師兄師姐請(qǐng)教,多渠道了解該校該專業(yè)的詳細(xì)情況。小李了解到,內(nèi)科學(xué)復(fù)試的難點(diǎn)是綜合素質(zhì)面試和臨床技能考核,因此小李就有意識(shí)地去醫(yī)院實(shí)習(xí)了一個(gè)月,以增強(qiáng)自己解決實(shí)際問(wèn)題——診斷治療疾病的能力。“結(jié)果復(fù)試面試時(shí),五、六個(gè)老師輪番發(fā)問(wèn),重點(diǎn)考查對(duì)臨床病例的分析能力,多數(shù)同學(xué)感到為難,我的分析卻讓老師們頻頻點(diǎn)頭,最終復(fù)試成績(jī)優(yōu)異。

  我覺(jué)得我之所以能勝出,很重要的原因就是有那一個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。”小李表示,“復(fù)試最好的秘訣,就是提早認(rèn)真準(zhǔn)備,凡事預(yù)則立。”

  復(fù)試技巧二:知己知彼,百戰(zhàn)不殆——了解導(dǎo)師,把握信息優(yōu)勢(shì)資訊。

  對(duì)考研人而言是過(guò)關(guān)斬將的利器。而如何獲取有用的信息,則考驗(yàn)備戰(zhàn)者的能力與智慧。

  小吳當(dāng)年是北京理工大學(xué)微波與電磁場(chǎng)專業(yè)復(fù)試的第一名,他認(rèn)為復(fù)試成功最重要的條件是要有信息優(yōu)勢(shì)。

  “在復(fù)試的準(zhǔn)備中,信息是最重要的。”小吳說(shuō),“通過(guò)校園網(wǎng)或研招辦得到復(fù)試的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍及考查方式等基本信息是很容易的,但真正的優(yōu)勢(shì)是能獲得外校外專業(yè)考生不易獲得的信息和機(jī)會(huì),如提前與導(dǎo)師接觸。我們可以直接去實(shí)驗(yàn)室、辦公室與他們面談,當(dāng)然在去之前,一定要想好自己該說(shuō)些什么,導(dǎo)師會(huì)問(wèn)什么,該怎樣表現(xiàn)。”

  小吳表示,找導(dǎo)師之前要了解導(dǎo)師的研究側(cè)重點(diǎn)以及他平時(shí)的思維習(xí)慣,而要得到這方面的信息,可以直接去實(shí)驗(yàn)室找?guī)熜謳熃愦蚵?tīng)。與師兄師姐交流不僅可以獲得導(dǎo)師的相關(guān)信息,有時(shí)還可以得到歷年復(fù)試的大致程序、考查的重點(diǎn)、知識(shí)范圍以及復(fù)試備考應(yīng)考經(jīng)驗(yàn)。“這些都非常重要,因?yàn)閺?fù)試大綱的范圍太廣,而過(guò)來(lái)人給的建議則可以幫助縮小范圍,大大減輕復(fù)習(xí)大負(fù)擔(dān)。”

  復(fù)試技巧三:小中見(jiàn)大——英語(yǔ)面試前準(zhǔn)備“萬(wàn)能句型”細(xì)節(jié)決定成敗。

  那些隱約昭示著復(fù)試是否成功的微小細(xì)節(jié),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提醒我們:請(qǐng)關(guān)注備戰(zhàn)細(xì)節(jié)。

  中國(guó)政法大學(xué)法律碩士李同學(xué)就英語(yǔ)口語(yǔ)復(fù)試道出了自己的“小六九真言”:“可以事先準(zhǔn)備好幾個(gè)萬(wàn)能句型,同時(shí)把語(yǔ)速放慢。”

  而一位曾經(jīng)參加南開(kāi)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試的考生也表示:“如果英語(yǔ)面試是自己口述而不是老師問(wèn)問(wèn)題的話,應(yīng)該盡量濃縮自己的英語(yǔ)介紹,語(yǔ)速千萬(wàn)不要太快。如果你語(yǔ)速太快且句式復(fù)雜的話,當(dāng)你介紹完自己的時(shí)候,老師就會(huì)毫不客氣地表現(xiàn)他的牛:他會(huì)把提問(wèn)你的句子說(shuō)得復(fù)雜而且速度非?——將心比心嘛,誰(shuí)叫你剛才表現(xiàn)得那么牛,那么富有沖擊性呢。”

  復(fù)試技巧四:對(duì)癥下藥——找到適合自己的方法

  備戰(zhàn)復(fù)試的方法很多,聰明的考生會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,選擇最適合自己的應(yīng)試技巧。

  “每個(gè)人的情況不一樣,關(guān)鍵是對(duì)癥下藥。”從北京交通大學(xué)考到北京師范大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的徐同學(xué),復(fù)試分?jǐn)?shù)很高。談及復(fù)試經(jīng)驗(yàn),徐同學(xué)給出了三個(gè)字——“針對(duì)性。”

  “我初試后先查詢了北師大環(huán)境工程專業(yè)的復(fù)試安排,通過(guò)前輩、導(dǎo)師了解復(fù)試是注重專業(yè)基礎(chǔ)還是綜合能力。然后我針對(duì)自己相對(duì)薄弱的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ),做了一些強(qiáng)化訓(xùn)練。針對(duì)復(fù)試的筆試更注重知識(shí)的貫通和靈活運(yùn)用,我看了一些知識(shí)總匯。”

  2考研復(fù)試導(dǎo)師關(guān)注什么?

  考研復(fù)試的內(nèi)容包括三大板塊,即:英語(yǔ)能力測(cè)試、專業(yè)能力測(cè)試和綜合面試。

  1. 對(duì)專業(yè)詞匯的掌握程度。

  每個(gè)專業(yè)都有其相關(guān)詞匯,多以英文形式出現(xiàn),因?yàn)槎鄶?shù)成熟的專業(yè)是從國(guó)外引進(jìn)或國(guó)內(nèi)外共同研究的,事實(shí)上,可以說(shuō)我國(guó)所獨(dú)有的專業(yè)數(shù)量完全不存在。詞匯是構(gòu)成句子的基礎(chǔ),是理解文章的核心,故而對(duì)這些詞匯的掌握直接決定對(duì)該專業(yè)的理解。

  此外,專業(yè)詞匯往往較難且針對(duì)性強(qiáng),很多詞匯甚至連英語(yǔ)專業(yè)的老師和學(xué)生都不認(rèn)識(shí),這些詞匯在日常生活或影視文化作品中的出現(xiàn)頻率幾乎為零,而且單詞的組成往往較長(zhǎng),可以說(shuō)記憶起來(lái)非常困難。而辯證地思考,我們可以設(shè)想掌握了這些詞匯的考生,其英語(yǔ)能力一定不錯(cuò),至少針對(duì)本專業(yè),該同學(xué)的英語(yǔ)水平是足夠的,而這也正是導(dǎo)師所關(guān)注的。

  2. 對(duì)外文文獻(xiàn)的閱讀能力。

  如上所述,幾乎所有的專業(yè)的研究都不局限于我國(guó)自己,而事實(shí)上多數(shù)專業(yè)的研究工作在國(guó)外更為深入。

  為了對(duì)該專業(yè)有更好更準(zhǔn)確的研究,研究生在研一期間的一個(gè)任務(wù)就是大量閱讀相關(guān)行業(yè)的著作或文章,以便掌握該專業(yè)的最新觀點(diǎn)和核心知識(shí)。而這一任務(wù)就要求研究生有良好的外文閱讀能力,因?yàn)楹芏辔恼率菦](méi)有譯本的,即便有,譯本也是無(wú)法替代原著的,要想對(duì)原著作者的觀點(diǎn)有清晰完整的掌握,一定要親自閱讀,所以每個(gè)導(dǎo)師對(duì)研究生的一個(gè)要求都是要有一定的外文文獻(xiàn)閱讀能力。

  3. 英語(yǔ)寫(xiě)作能力。

  三年的研究生生活,核心便是論文。每個(gè)研究生在畢業(yè)前都會(huì)被要求寫(xiě)一到三篇高水平的專業(yè)論文,這些論文中都至少要有一個(gè)英文摘要或說(shuō)明書(shū),而優(yōu)秀的論文往往要求全英,以便在國(guó)際期刊上發(fā)表。那么同學(xué)的英文寫(xiě)作能力就成了一個(gè)必要點(diǎn),因?yàn)樵俸玫姆g設(shè)備或翻譯人員都無(wú)法將原作者的想法完整地傳遞出來(lái),所以良好的英文寫(xiě)作能力是對(duì)每個(gè)潛在研究者的硬性要求。

  3如何選擇導(dǎo)師?

  考研復(fù)試,從某種程度上說(shuō)是一個(gè)雙向選擇的`過(guò)程,導(dǎo)師在選擇符合自己學(xué)術(shù)要求的學(xué)生,學(xué)生也在選擇適合自己的導(dǎo)師。學(xué)生如何選擇導(dǎo)師,也需要謹(jǐn)慎對(duì)待。

  研究生導(dǎo)師的作用是什么?

  很多同學(xué)可能是從本科剛剛畢業(yè),因此還習(xí)慣于老師叫你做什么,自己才會(huì)去做,每個(gè)老師其實(shí)各自的教育方法不同,所以選擇適合自己的老師很重要。

  作為一個(gè)研究生,你要自己有個(gè)概念,那就是三年里,我除了學(xué)業(yè)、臨床或者科研能力有很大的提高以外,還要學(xué)到的就是自我管理,提升自己的綜合能力。導(dǎo)師對(duì)于學(xué)生這些方面的影響也是十分重要的。

  判定一個(gè)導(dǎo)師好壞的幾個(gè)指標(biāo)有哪些?

  一、從名氣和實(shí)力來(lái)選導(dǎo)師

  1.一流的老師:有名又有實(shí)力

  不管是某學(xué)科的泰斗還是少壯派,最好是國(guó)際或者國(guó)內(nèi)有名,再不成本地有名也行,這樣的老師都是上上之選。如果你有幸能跟著他們學(xué)習(xí),那么將來(lái)畢業(yè)實(shí)力自然會(huì)比較強(qiáng),畢竟強(qiáng)將手下無(wú)弱兵嘛。

  2. 二流的老師或者有名,或者有實(shí)力

  有名沒(méi)實(shí)力或?qū)嵙Σ粔虻睦蠋,適合你自己不是太能干的學(xué)生,不適合個(gè)性梗直,能力強(qiáng)的學(xué)生,你會(huì)跟得很窩火。但是反過(guò)來(lái)說(shuō),成功總有成功的道理,老師雖然實(shí)力不夠,但是其他一定還是有可取之處的,那么學(xué)到這個(gè)本領(lǐng),對(duì)你三年辛苦還是有回報(bào)的。有實(shí)力沒(méi)名的老師,可能是有真本領(lǐng),可沒(méi)有文憑;但特點(diǎn)是有本領(lǐng),你學(xué)到他的功夫,如果自己夠努力,還是有機(jī)會(huì)出人頭地,就是付出的辛苦要比別人多點(diǎn),悟性要高點(diǎn)。

  二、從性格和人品來(lái)選老師

  1、 從性格來(lái)選老師

  首先要分析自己是什么性格,是主動(dòng)型、外向型,開(kāi)朗活潑型的,還是內(nèi)向,被動(dòng)型的,因?yàn)椴煌愿竦睦蠋熡凶约焊髯孕惺碌娘L(fēng)格,喜歡各自不同類(lèi)型的學(xué)生。

  通常你是沒(méi)有資格要求老師來(lái)遷就你的個(gè)性的,如果自己不是百變超人,那么最初選擇的時(shí)候,老師的個(gè)性和他喜歡的類(lèi)型還是和自己相配的才好,其實(shí)這和將來(lái)工作環(huán)境找領(lǐng)導(dǎo)和同事相處是一樣的道理,職場(chǎng)有很多人最初找工作都是看待遇,看工資,但最后走人的,往往是和領(lǐng)導(dǎo)或同事沒(méi)處理好關(guān)系,這個(gè)對(duì)研究生來(lái)說(shuō)也是十分重要的考察因素。

  2、從人品來(lái)選老師

  老師在同仁,同學(xué)間的口碑其實(shí)是很重要的,通常一個(gè)好老師也會(huì)有好的人品,但這兩者沒(méi)有必然的聯(lián)系,也有人品很差,對(duì)學(xué)生很“惡毒”的導(dǎo)師,如果你從很多人口里都聽(tīng)到相同的說(shuō)法,看到他的學(xué)生一畢業(yè)都義無(wú)反顧,那么這樣的老師,除非你是調(diào)劑,情非得以,不然還是不要冒險(xiǎn)一試了,基本上死翹翹。

  三、從師門(mén)的排位來(lái)選老師

  通常開(kāi)山大弟子,老師培養(yǎng)起來(lái)都比較專心,師生關(guān)系也最融洽,因?yàn)槟闶撬牡谝粋(gè)學(xué)生,好比是自己第一個(gè)小孩,他自己也想一炮打響,那么會(huì)給你很多的關(guān)心和輔導(dǎo),此外因?yàn)橐矝](méi)有人來(lái)和你分享他對(duì)你的關(guān)心,但缺點(diǎn)是你們都是摸著石頭過(guò)河,你也沒(méi)有師兄師姐的肩膀好考,會(huì)比較辛苦。

  如果你是導(dǎo)師的關(guān)門(mén)弟子,那么現(xiàn)在這種年紀(jì)的老師,關(guān)了門(mén),通常是一方泰斗,你在學(xué)界的輩分會(huì)很高,你將來(lái)的前途也是一片光面,而且你是老師最后一個(gè)學(xué)生,他再忙,也會(huì)多看你一眼的,道理和自己家小孩最后一個(gè)生出來(lái)的是一樣的,要想過(guò)得好,一定要多和師兄師姐多親近,甚至和師侄女們多切磋,因?yàn)樘┒吠ǔ,沒(méi)空多管你的,路還是要自己闖的。如果你是中間分子,那也就沒(méi)什么特別的,和同門(mén)處好關(guān)系,前面多學(xué)習(xí),后面多照應(yīng),將來(lái)老師桃李滿天下了,你們桃子之間可要處好關(guān)系。

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