需要考人大行政管理學(xué)復(fù)試的同學(xué)一定想看看一切前輩的經(jīng)驗(yàn)分享，下面是小編整理的有關(guān)過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)，歡迎參考!
人大的行政管理專業(yè)復(fù)試一般分為兩天。第一天是筆試。難度不大，但是你需要在考前好好看一看復(fù)試指定書目。這些指定的參考書看熟就可以了，如果有時(shí)間再了解行政管理專業(yè)各科的教材，以便對(duì)各科的學(xué)科重點(diǎn)和熱點(diǎn)有所了解。我筆試那天，考的兩道題都是復(fù)試指定書目里的，依稀記得第一道題問(wèn)中國(guó)人大制度的地位和性質(zhì)，并進(jìn)一步說(shuō)明如何完善人大的地位和作用;第二題讓兩年書最多黨合作的看法及如何完善這一制度。
第二天面試內(nèi)容是專業(yè)口試和英語(yǔ)口語(yǔ)考試。每個(gè)學(xué)生進(jìn)教室后，都要抽專業(yè)課考試題。由于一個(gè)人抽一道題，因此，我沒(méi)有記全，只是記住了幾道印象深刻的。例如，全球化對(duì)中國(guó)公共管理的影響?如何看待今天農(nóng)村的社保問(wèn)題?舉例說(shuō)明政府體制轉(zhuǎn)型取得的成就和存在的問(wèn)題……我覺(jué)得這些問(wèn)題有一個(gè)共通點(diǎn)，它們都是專業(yè)重點(diǎn)或是當(dāng)前熱點(diǎn)問(wèn)題。所以，后來(lái)者在復(fù)習(xí)指定資料的同時(shí)，也要關(guān)注當(dāng)下時(shí)政熱點(diǎn)。另外，建議大家也看一看導(dǎo)師在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表的觀點(diǎn)。這些內(nèi)容都會(huì)對(duì)你有很大的益處。
英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力，個(gè)人認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，先是讓你用英語(yǔ)來(lái)自我介紹。建議你事先把這段自我介紹精心準(zhǔn)備，最好達(dá)到倒背如流的程度。這不但可以給導(dǎo)師一個(gè)好的印象，也可以讓自己信小大增。如果在前面一個(gè)環(huán)節(jié)你已經(jīng)做了自我介紹，導(dǎo)師們會(huì)讓你直接念一段英文短文給他們聽(tīng)。因?yàn)槲耶?dāng)年一進(jìn)考場(chǎng)就主動(dòng)向各位老師做了自我介紹，所以，當(dāng)是老師給了我一篇英語(yǔ)文章讓我來(lái)讀。這篇短文難度比四級(jí)的難度稍難點(diǎn)。但是切莫緊張，大家學(xué)了這么多年英國(guó)都是有一定閱讀基礎(chǔ)的。你只要按照閱讀經(jīng)驗(yàn)和習(xí)慣把你不認(rèn)識(shí)的單詞讀出來(lái)就好了(只要流利就好)。 讀完這篇文章后，導(dǎo)師會(huì)就它來(lái)問(wèn)你1-3個(gè)問(wèn)題�；蛘咂查_(kāi)這篇文章，他問(wèn)你一些他比較感興趣的日常的熱門話題，然后讓你用英語(yǔ)來(lái)回答，不用擔(dān)心，都很簡(jiǎn)單!
除了以上面試內(nèi)容以外，大家在回答問(wèn)題的過(guò)程中注意幾個(gè)問(wèn)題：
1、態(tài)度謙卑但不唯唯諾諾。我們是學(xué)生，我們懂得的知識(shí)在這些學(xué)識(shí)淵博的老師面前僅僅是皮毛，因此謙恭的態(tài)度是必須的。尊重應(yīng)該從你的臉上表現(xiàn)出來(lái)。但是，不要表露出施展不開(kāi)的樣子，大方、穩(wěn)重、有禮、不卑不亢才是最好的態(tài)度。同時(shí)，不要忘了起碼的禮貌，比如說(shuō)，進(jìn)門時(shí)說(shuō)：老師們好!離開(kāi)時(shí)說(shuō)：老師再見(jiàn)。這些細(xì)節(jié)都會(huì)在不知不覺(jué)中，為你贏得寶貴的印象分!
2、回答問(wèn)題時(shí)，本著“知之為知之，不知為不知”的誠(chéng)實(shí)態(tài)度。其實(shí)，人大的老師們都很平易近人、友善。他們不會(huì)刻意難為某個(gè)學(xué)生。所以，在不會(huì)的問(wèn)題面前，你一定要表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。這樣反而會(huì)給老師留下更好的印象。
3、老師一般都比較喜歡讀書的學(xué)生，如果老師問(wèn)你以后干什么，最好是說(shuō)以后有機(jī)會(huì)想繼續(xù)深造。不要認(rèn)為虛偽，其實(shí)，有些時(shí)候，我們?cè)谧鲆患虑榈臅r(shí)候，往往需要揣摩對(duì)方的心理。“知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝”嘛!