江西財經(jīng)大學(xué)源自于1923年成立的江西省商業(yè)學(xué)校。經(jīng)過80多年的探索、改革和建設(shè)，已逐步發(fā)展成為以經(jīng)濟(jì)、管理類學(xué)科為主，法、工、文、理、農(nóng)、教育、哲學(xué)、歷史等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的多科性大學(xué)。
江西財經(jīng)大學(xué)的研究生教育肇始于1985年，目前我校擁有應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理等4個博士后流動站;管理科學(xué)與工程、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、理論經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理和統(tǒng)計(jì)學(xué)等5個一級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，25個二級博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(含4個自主設(shè)置博士點(diǎn))，16個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，86個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，14個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)和工程碩士3個專業(yè)領(lǐng)域，48個本科專業(yè);2009年獲批江西省首家EMBA辦學(xué)權(quán);擁有1個國家重點(diǎn)培育學(xué)科、6個國家級特色專業(yè)、3個江西省“十二五”高水平學(xué)科、7個江西省高校“十二五”重點(diǎn)學(xué)科(一級學(xué)科)、3個江西省“十二五”示范性碩士點(diǎn)。
學(xué)�，F(xiàn)有教職工2197人，專任教師1395人，其中有教授230人、副教授422人;博士 461人;外教91人;博士生導(dǎo)師53人、碩士生導(dǎo)師425人;國家級教學(xué)名師2人，享受國務(wù)院政府特殊津貼24人，全國模范教師2人，全國優(yōu)秀教師10 人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”3人，全國“百千萬工程”人才2人，江西省贛鄱英才555工程首批人選10人，江西省高校中青年學(xué)科帶頭人76人，江西省教學(xué)名師17人。中國科學(xué)院院士王梓坤、何祚庥，中國工程院院士李京文，中國高等教育學(xué)會會長周遠(yuǎn)清，中國人民大學(xué)校長紀(jì)寶成，南京大學(xué)黨委書記洪銀興等擔(dān)任我校顧問;國內(nèi)外300余名著名學(xué)者、專家和企業(yè)家受聘為我�？妥淌�。
學(xué)校辦學(xué)以來，已為國家培養(yǎng)各類人才10萬余人，多數(shù)學(xué)生現(xiàn)已成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干和中堅(jiān)力量，甚至成為商界、政界、學(xué)界的精英。畢業(yè)生中涌現(xiàn)了全國工商聯(lián)副主席、用友軟件董事長王文京，全國工商聯(lián)原副主席、科瑞集團(tuán)總裁鄭躍文，上海建橋集團(tuán)董事長周星增等大批知名企業(yè)家，國家審計(jì)署審計(jì)長劉家義、農(nóng)業(yè)部常務(wù)副部長危朝安、江西省副省長謝茹、江西省政協(xié)副主席胡幼桃、江西省副省長姚木根、山東省政法委書記柏繼民等大批優(yōu)秀黨政領(lǐng)導(dǎo)干部，著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、人民大學(xué)校長助理吳曉求，著名會計(jì)審計(jì)學(xué)家、北京國家會計(jì)學(xué)院黨委書記秦榮生，世界銀行高級經(jīng)濟(jì)學(xué)家樊啟淼等大批著名專家學(xué)者。據(jù)中國校友會網(wǎng)資料，學(xué)校排名2011中國造富大學(xué)排行榜第35名，2011中國大學(xué)杰出人文社會科學(xué)家校友榜第67 名，2011中國大學(xué)校友捐贈排行榜第27名。近三年，中央電視臺、新華網(wǎng)、《人民日報》、《光明日報》、《中國教育報》、《江西日報》、江西衛(wèi)視等眾多中央和地方媒體對學(xué)校進(jìn)行了近千次的報道。
為適應(yīng)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展對高素質(zhì)專門人才的需求，江西財經(jīng)大學(xué)研究生部秉承“信、敏、廉、毅”的校訓(xùn)，以培養(yǎng)創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)人才為理念，圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)、社會發(fā)展的重心,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步發(fā)揮業(yè)已形成的特色和優(yōu)勢,大力提高研究生教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力構(gòu)建教學(xué)、研究型大學(xué)的人才培養(yǎng)體系，為學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間。