教法教研室現(xiàn)有教師2人，實(shí)驗(yàn)員1人。其中副教授2人，高級(jí)實(shí)驗(yàn)室1人，碩士研究生導(dǎo)師2人。具有碩士學(xué)位2人。已培養(yǎng)課程與教學(xué)論（化學(xué)）專業(yè)研究生7人，在讀研究生3人。為本科生、研究生、教育碩士等不同教學(xué)對(duì)象開設(shè)“化學(xué)教學(xué)論”、“化學(xué)教材分析”、“化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)法”、“化學(xué)教學(xué)論研究”“化學(xué)課程論”、“化學(xué)教學(xué)心理學(xué)”、“化學(xué)史”、“化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與研究”等課程。近年來，在學(xué)科建設(shè)、課程教學(xué)改革方向取得一系列成果、優(yōu)秀課程等獎(jiǎng)勵(lì)。在課程與教學(xué)論、教學(xué)心理學(xué)等研究方向取得了一定的成績(jī)。在《化學(xué)教育》、《化學(xué)教學(xué)》、《學(xué)科教育》、《教育科學(xué)》、《中學(xué)化學(xué)教學(xué)參考》等國(guó)省級(jí)核心期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇。曾主持、參與國(guó)家級(jí)課題3項(xiàng)，主持省級(jí)課題2項(xiàng)，主持校級(jí)課題10項(xiàng)。