中國(guó)人民大學(xué)(Renmin University of China)，簡(jiǎn)稱(chēng)人大，1937年誕生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)烽火中，前身是陜北公學(xué)以及后來(lái)的華北聯(lián)合大學(xué)和華北大學(xué)。1950年10月3日，以華北大學(xué)為基礎(chǔ)合并組建的中國(guó)人民大學(xué)隆重舉行開(kāi)學(xué)典禮，遂成為新中國(guó)創(chuàng)辦的第一所新型正規(guī)大學(xué)。1954年10月5日，經(jīng)政務(wù)院文化教育委員會(huì)批準(zhǔn)，高等教育部發(fā)布了《關(guān)于重點(diǎn)高等學(xué)校和專(zhuān)家工作范圍的決議》，中國(guó)人民大學(xué)被確定為全國(guó)首批6所重點(diǎn)大學(xué)之一。

　　論壇是所有并肩作戰(zhàn)，有共同奮斗目標(biāo)的同學(xué)分享經(jīng)驗(yàn)、心得的地方。經(jīng)常去論壇可以收獲很多有效信息，掌握考研實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)。凱程為您精心選擇了人大法學(xué)考研的論壇，具體網(wǎng)址鏈接如下：https://www.rucbbs.com.cn/index.php

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　　核心提示：跨考法學(xué)的一定是有某種特別的原因，通常他們都是因?yàn)閷?duì)法學(xué)有某種特別的緣分和喜歡，于是篤定了考法學(xué)碩士研究生。又由于他們對(duì)法學(xué)的熱愛(ài)，因此他們學(xué)習(xí)起來(lái)不再那么單調(diào)乏味，反而是動(dòng)力十足。這樣他們就有了強(qiáng)勁的基礎(chǔ)，也不缺乏跨考的自信。趙同學(xué)就是這樣的跨考生，考人大法學(xué)對(duì)他來(lái)說(shuō)是一種痛并快樂(lè)的一件事情。因?yàn)閺?fù)習(xí)畢竟要舍棄原來(lái)的一切并長(zhǎng)期投入時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，樂(lè)的是可以追求自己的愛(ài)好和自己喜歡的學(xué)校!

　　趙同學(xué)：

　　備戰(zhàn)時(shí)期：從大學(xué)入學(xué)就對(duì)法律感興趣并堅(jiān)持法律的學(xué)習(xí)，法學(xué)核心骨干課程在大三前已經(jīng)差不多學(xué)習(xí)了一遍。全面投入備戰(zhàn)人大法學(xué)考研是在大三下半個(gè)學(xué)期。

　　本科背景：上海某重點(diǎn)院校，本科專(zhuān)業(yè)為經(jīng)濟(jì)管理。

　　學(xué)科基礎(chǔ)：為跨考生，但大一到大三一直堅(jiān)持法律的學(xué)習(xí)，雖沒(méi)受過(guò)科班生那樣的法學(xué)系統(tǒng)教育，但有所基礎(chǔ)，法學(xué)核心骨干課程自學(xué)了一遍。

　　自身特征：對(duì)法律有濃厚興趣，跨考堅(jiān)定，有跨考成功的信心，并有一定的法學(xué)基礎(chǔ)。從一開(kāi)始就十分信任我們，且按我們提供的復(fù)習(xí)方法和資料進(jìn)行復(fù)習(xí)。

　　優(yōu)劣對(duì)比：

　　類(lèi)別 優(yōu)勢(shì) 劣勢(shì)

　　科班生 ①已經(jīng)進(jìn)行法學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)好;

　�、趯W(xué)習(xí)壓力小，可以考研和本專(zhuān)業(yè)教學(xué)同時(shí)進(jìn)行;

　　③有心理優(yōu)勢(shì)，注意調(diào)節(jié)好心態(tài)，壓力相對(duì)較小;

　　④獲取信息渠道暢通，復(fù)試壓力相對(duì)較小。 ①雖已經(jīng)進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)，但沒(méi)深入認(rèn)真學(xué)習(xí)，浮于表皮;

　�、趯�(duì)法學(xué)的興趣不是很濃厚，容易產(chǎn)生厭煩心理;

　�、圻^(guò)高評(píng)估自己，沒(méi)高度重視考研，司考、考研兩手抓，時(shí)間和精力投入不足。

　　跨考生 ①有本科專(zhuān)業(yè)背景，知識(shí)豐富，思考問(wèn)題全面;

　　②有濃厚學(xué)習(xí)興趣，不容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)單獨(dú)乏味之感;

　�、蹓毫Ρ容^大，容易化壓力為動(dòng)力，產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望和很好的學(xué)習(xí)效果;

　�、芤延幸欢ǖ姆▽W(xué)知識(shí)積累，對(duì)學(xué)科知識(shí)體系已進(jìn)行初步構(gòu)建。 ①法學(xué)學(xué)習(xí)不夠全面和系統(tǒng)，容易產(chǎn)生結(jié)構(gòu)性缺陷，形成復(fù)習(xí)瓶頸;

　�、诜▽W(xué)知識(shí)體系的構(gòu)建、法言法語(yǔ)表達(dá)能力的加強(qiáng)以及法學(xué)學(xué)科思維方式的形成都需要不斷積累和強(qiáng)化;

　　③需要同時(shí)應(yīng)付本科專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)任務(wù)和備戰(zhàn)人大法學(xué)考研;

　�、軓�(fù)試壓力相對(duì)大些。

　　備戰(zhàn)策略：全面認(rèn)真細(xì)致閱讀人大法學(xué)考研參考教材(人大法學(xué)21系列教材)，并加強(qiáng)理解。按人大法學(xué)考研參考的21系列教材的體例結(jié)構(gòu)構(gòu)建各個(gè)學(xué)科的知識(shí)體系，加強(qiáng)法言法語(yǔ)能力的培養(yǎng)，強(qiáng)化法學(xué)思維方式，為后期復(fù)習(xí)乃至復(fù)試打好基礎(chǔ)。這不僅是個(gè)人大法學(xué)考研的復(fù)習(xí)過(guò)程，也是個(gè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和積累的過(guò)程。

　　有了前面的基礎(chǔ)后，把本站提供的專(zhuān)業(yè)高效復(fù)習(xí)資料全面過(guò)一遍。這也是個(gè)法學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程，更重要的是個(gè)從考試的角度認(rèn)識(shí)法學(xué)學(xué)習(xí)的過(guò)程。同時(shí)也是個(gè)認(rèn)識(shí)人大法學(xué)考研特征的過(guò)程，為后期有針對(duì)性的備戰(zhàn)人大法學(xué)考研，實(shí)現(xiàn)復(fù)習(xí)效率最大化、考分最高化做鋪墊，少一點(diǎn)自己獨(dú)自摸索的曲折，避免法不得當(dāng)而造成的走火入魔。

　　在自己已經(jīng)掌握的人大法學(xué)考研特征和出題規(guī)律的基礎(chǔ)上，然后自己結(jié)合本站提供的資料和真題的基礎(chǔ)，自己去領(lǐng)悟出題特征，學(xué)會(huì)抓取考點(diǎn)。在成功提取考點(diǎn)后，把考點(diǎn)放在整個(gè)法學(xué)體系識(shí)記一遍，最后不斷重復(fù)。

　　在對(duì)考點(diǎn)進(jìn)行重復(fù)的過(guò)程，同時(shí)進(jìn)行習(xí)題的練習(xí)，和考試的模擬。結(jié)合本站提供的資料理解評(píng)分規(guī)則和判卷規(guī)則，學(xué)會(huì)考場(chǎng)上答案的邏輯組織規(guī)則，學(xué)會(huì)按考試要求去答題并形成自己的答題套路。復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)不足及時(shí)補(bǔ)足，通過(guò)不斷的重復(fù)后，達(dá)到拖筆而出的程度。