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英語專業(yè)的人生之路要怎么走

發(fā)布時(shí)間:2017-04-29 編輯:張莉

  下面是小編搜集整理的一位老師對(duì)英語專業(yè)以后的路的一些指點(diǎn),分享給各位,希望對(duì)你有所幫助。

  最近,在楊老師的空間里,來咨詢英語專業(yè)就業(yè)和發(fā)展問題的同學(xué)越來越多。他們似乎都在面對(duì)一個(gè)問題,英語專業(yè)畢業(yè)后,人生之路要怎么走,怎樣才能夠走得好,走成功。確實(shí),對(duì)于20出頭的人來說,設(shè)計(jì)自己的人生之路是很困難的。沒有經(jīng)歷,沒有指導(dǎo),沒有樣板,沒有現(xiàn)成的光明大道,很多同學(xué)都處在一片茫然之中。

  楊老師也曾經(jīng)有過這樣的茫然,現(xiàn)在看到同學(xué)們的狀況,感同身受。于是萌發(fā)了寫一點(diǎn)文字的念頭,希望給那些在黑暗中摸索的同學(xué)點(diǎn)燃一盞明燈,照亮他們的人生之路,讓他們?cè)谌松穆飞献叩闷椒(wěn)、暢快,不要有太多的曲折,顛簸和回頭之路。

  說起英語專業(yè)的人生之路,主要有3大部分,從教,翻譯和外貿(mào)。但本文主要只談從教和翻譯這兩方面。對(duì)于外貿(mào),楊老師認(rèn)為,這并不是需要依靠英語的一個(gè)行業(yè)。一個(gè)人外貿(mào)做得好壞,和英語的好壞沒有多少關(guān)系,而和社會(huì)能力有密切關(guān)系。社會(huì)能力強(qiáng)的人做外貿(mào)容易,社會(huì)能力差的人做外貿(mào)困難,和英語關(guān)系不大。所以本文不談外貿(mào),只談從教和翻譯。

  那么從教和翻譯的路要怎么走呢?哪些是必由之路呢?

  首先,考研。為什么首先談考研,把她放在優(yōu)先位置?這和我們英語系的一個(gè)特點(diǎn)有關(guān),女生多。女生占到了80-90%,甚至更高,個(gè)別學(xué)校100%也未可知。這就對(duì)英語系的同學(xué)提出了一個(gè)問題,什么時(shí)候考研最合適?答案是:本科畢業(yè)接著考研最合適。女生考研和男生考研有一個(gè)重大差別,女生需要考慮年齡,男生對(duì)年齡的考慮少。女生畢業(yè)22歲左右,如果接著考研,翻碩24畢業(yè),學(xué)碩25歲畢業(yè)。畢業(yè)之后馬上執(zhí)行上帝的使命還是很合適的。但如果不是本科畢業(yè)就讀研,而是推遲二三年讀研,那么問題可能就復(fù)雜很多。上帝的使命還要不要執(zhí)行呢?當(dāng)然要執(zhí)行,但可能要推遲。推遲好不好呢?推遲二三年也是沒有問題的,但是,如果能夠按時(shí)執(zhí)行,豈不是更好嗎?所以從女生的角度來說,本科接著考研是最佳選擇。

  但是,另一方面,有同學(xué)會(huì)問,不考研好不好,不好。如果你希望在從教和翻譯的路上走下去,那么就一定要考研。為什么這么說呢?因?yàn)槭紫龋瑥慕毯头g都是和英語有密切關(guān)系的行業(yè),如果你希望把英語學(xué)得更加有深度,更加有競(jìng)爭(zhēng)力,那么考研就很有必要了。大家本科時(shí)候不是都抱怨,學(xué)得不夠?qū)I(yè),沒有深度,沒有競(jìng)爭(zhēng)力嗎,既然這樣,為什么不考研呢。就拿翻譯來說,雖然本科階段都學(xué)習(xí)過,但總體是學(xué)得比較淺的,不夠深入,不夠?qū)I(yè)。如果你考取研究生,這方面會(huì)有個(gè)很大的提升,專業(yè)性有很大的加強(qiáng)。比方說翻碩,不但分口譯和筆譯,而且還有更細(xì)的專業(yè)劃分,科技,法律,經(jīng)貿(mào),傳媒,海事,只要你用心學(xué)習(xí),相比本科階段,提升的空間是很大的。

  此外,大學(xué)擴(kuò)招,本科生太多,也是讀研的一個(gè)理由。楊老師讀大學(xué)的時(shí)候,本科,?,中專加在一起只招50萬人,中專生都包分配,但現(xiàn)在招700多萬人,什么學(xué)校都不包分配,F(xiàn)在讀大學(xué)是大部分人的一種人生經(jīng)歷,只要想讀,都是有可能的。但大學(xué)擴(kuò)招的一個(gè)后果是,就業(yè)壓力很大,競(jìng)爭(zhēng)很激烈。如果你不能夠把自己繼續(xù)提升,提升到更高的研究生水平,那么在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中就不一定處于有利地位。

  這里注意一點(diǎn),如果想在大學(xué)從教,那么還有必要考博。雖然考博對(duì)于女生來說太殘酷,但如果你有這樣的理想,你就一定要考博,這是社會(huì)的要求。沒有什么事情是十全十美的,有所得必然有所失,你得適應(yīng)。

  有同學(xué)會(huì)問,工作以后不可以讀研嗎?當(dāng)然可以,但在職研究生一般都是混文憑,沒有幾個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,這是事實(shí)。

  其次,留學(xué)。英語專業(yè)一定要到海外留學(xué),這是我們這個(gè)專業(yè)的特殊要求。為什么呢?因?yàn)椴涣魧W(xué),你永遠(yuǎn)不知道在母語環(huán)境中,人們到底是怎樣說英語的,你對(duì)英語的理解可能就永遠(yuǎn)不可能達(dá)到很高的高度。中國人學(xué)英語已有快200年,從這200年的歷史來看,到海外留學(xué)的人,絕大部分情況下,英語都比沒有到海外留學(xué)的人更好,這是一個(gè)客觀事實(shí)。這直接證明了到海外留學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)英語的重要性。當(dāng)然,有沒有不留學(xué),英語也學(xué)得很好的呢?有,林語堂先生。他的英語就是在國內(nèi)磨礪出來的,他讀的是教會(huì)小學(xué),教會(huì)中學(xué)和教會(huì)圣約翰大學(xué)。

  注意一點(diǎn),到海外留學(xué)一定要去英語國家,確切說是到英語為唯一母語的國家,比方說美國,英國,加拿大,澳大利亞,新西蘭。這些國家才是真正的英語國家,而香港,南非,印度,新加坡等等國家雖然也是英語國家,普通民眾不一定說英語,而是說當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)語言。香港人說粵語,新加坡人說漢語和馬來語,印度的語言就更多了。到這些國家去學(xué)英語,和到日本去學(xué)英語,到韓國去學(xué)法語,到德國去學(xué)西班牙語一樣,意義有限。

  此外還要注意,海外留學(xué)不一定讀名牌大學(xué),普通大學(xué)就可以了。為什么呢?因?yàn)槲覀兒推渌麑I(yè)留學(xué)要求不一樣。其他專業(yè)留學(xué)時(shí)要考慮學(xué)校的專業(yè)水平,但我們不一定,我們英語專業(yè)考慮的是那個(gè)國家的英語環(huán)境。如果我們到美國去留學(xué),讀一個(gè)普通學(xué)校也是可以的。我們到美國去學(xué)的是英語,美國的英語環(huán)境是很好的,在這樣的環(huán)境里,我們的英語水平一定能夠有大幅度的提升。這和你就讀的學(xué)校英語專業(yè)水平高低是沒有關(guān)系的。

  最后一點(diǎn),留學(xué)一定要持續(xù)至少2年,最好4年,因?yàn)橹挥?年才能夠真正讓也英語在你的大腦里生根發(fā)芽,成為你思維的一部分,讓你有母語的感覺,F(xiàn)在很多國家都有一年制學(xué)位,這個(gè)對(duì)于我們英語專業(yè)同學(xué)來說意義不大,買一個(gè)文憑而已。如果你不是只想買一個(gè)文憑,那么就扎扎實(shí)實(shí)到英語國家去留學(xué)4年吧,哪怕只是住在那里也是好的。英語環(huán)境中,你的英語水平一定能夠突飛猛進(jìn)。

  第三,口語?谡Z對(duì)于英語專業(yè)的人來說就是一張臉面。我們中國人是最講究臉面的,所以口語對(duì)于英語專業(yè)來說最為重要。不論我們從事什么職業(yè),從教還是做翻譯,口語都是我們的招牌。我們?cè)谇舐毢凸ぷ鞯倪^程中,口語好對(duì)我們會(huì)有非常大的幫助,不論你的學(xué)歷是高是低,985,211,或者一本二本三本,只要你能夠講一口流利的口語,你都是可以在求職和工作的過程中獲得巨大優(yōu)勢(shì)。但很多人沒有真正意識(shí)到這一點(diǎn),或者意識(shí)到這一點(diǎn)時(shí),年齡已經(jīng)很大,來不及提升口語,所以就失去很多機(jī)會(huì)。這里要反反復(fù)復(fù)跟大家強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),口語是英語專業(yè)的招牌,臉面,你一定要練好口語。

  練口語有2個(gè)誤區(qū),請(qǐng)大家注意。

  A:口語是靠自己練出來的,不是靠老師,或者培訓(xùn)班培訓(xùn)出來的,F(xiàn)在的中國還沒有誰設(shè)計(jì)出一種很好的練口語的方式,所以很多騙子利用大家練口語的激情來行騙,大家要小心。把練口語的希望寄托在自己身上,而不要指望別人來幫助你。自己練,自己說,每天找一個(gè)話題說半個(gè)小時(shí)就足夠。此外,聽說不分家,每天堅(jiān)持聽半小時(shí)英語也是必要的。

  B:好的口語有3個(gè)標(biāo)準(zhǔn):清晰,自然,可懂。如果你能夠做到這3點(diǎn),那么你的口語就是好的口語。為什么清晰是第一位的呢?因?yàn)檫@是語言交流的首要要求。不清晰的口語對(duì)方聽不清楚,怎么進(jìn)行交流呢?所以一定要把清晰放在第一位,讓別人聽清楚。此外口語要自然,不要過度模仿英國人美國人說英語。我們是不同的人種,發(fā)音器官是有區(qū)別的,99.99%的中國人不可能把英語說得跟他們一模一樣,如果你過度模仿,很可能畫虎不成反類犬,適得其反。此外,口語對(duì)錯(cuò)誤的包容度很高,說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要對(duì)方能懂就可以。不犯錯(cuò)誤的口語是不存在的,每個(gè)二語習(xí)得者都犯口語錯(cuò)誤,無一例外。

  第四,漢語。雖然我們英語專業(yè)同學(xué)學(xué)的是英語,但其實(shí),漢語才是英語學(xué)習(xí)的最高高度,英語能夠達(dá)到什么高度,很大程度上取決于漢語。一個(gè)基本的事實(shí)是,一個(gè)人不論英語多么好,也不可能超過他的漢語。漢語水平才是他英語水平的ceiling。這一點(diǎn)相信大家都能夠理解。

  這里講一個(gè)事實(shí),在香港和臺(tái)灣,英語系很多都不叫外語系,而叫雙語系,哪兩個(gè)語言呢?母語和外語,也就是漢語和英語。因?yàn)樗麄円呀?jīng)深刻認(rèn)識(shí)到母語對(duì)于外語學(xué)習(xí)的重要性,沒有漢語這個(gè)基礎(chǔ),英語學(xué)習(xí)只是空中樓閣,所以他們的外語系很多都叫雙語系。

  那么怎樣提高漢語水平呢?最基本最現(xiàn)實(shí)的方法就是寫漢語隨筆,每天堅(jiān)持寫,或者至少每周堅(jiān)持寫,這是底線。如果你不能夠堅(jiān)持每周這個(gè)底線,那么你的寫作水平肯定是要降低的。漢語水平不高,學(xué)英語就難上難。相反,如果你漢語功底好,那么不管你是從教,還是做翻譯,都會(huì)有極大的優(yōu)勢(shì)。這就好比學(xué)理工科的數(shù)學(xué),有數(shù)學(xué)這個(gè)優(yōu)勢(shì),才可能把理工科學(xué)好。如果數(shù)學(xué)不好,學(xué)理工科是不現(xiàn)實(shí)的。而對(duì)于英語專業(yè)的同學(xué)來說,漢語不好,想學(xué)好英語也是不現(xiàn)實(shí)的。

  這里推薦一張?zhí)樱赌刚Z是皮,外語是毛,皮之不存毛將焉附?》(https://user.qzone.qq.com/7879120/blog/1370732846),希望大家讀過之后有所感悟。

  第五,方向。選擇一個(gè)具體的專業(yè)方向,堅(jiān)持走一輩子。這一點(diǎn)對(duì)于20出頭的人來說有點(diǎn)難度。但你一定要有心理準(zhǔn)備,一定要選擇一個(gè)具體的方向,一個(gè)值得你走一輩子的方向,而且要堅(jiān)持走下去。這個(gè)方向也許在30左右確定比較現(xiàn)實(shí),但如果能夠在25歲左右就確定,那不是更好嗎?

  這里的具體方向指的是非常細(xì)化的方向。

  比方說你想從教,那么你一定要想清楚是當(dāng)大學(xué)老師,還是中學(xué)老師,或者是小學(xué)老師。這三個(gè)方向的要求顯然是不一樣的。如果當(dāng)大學(xué)老師,那么你一定要考博,這幾乎是先決條件。那么你就要為考博做準(zhǔn)備,不要等到研究生畢業(yè)再開始準(zhǔn)備,那就為時(shí)晚矣。除去準(zhǔn)備考博,還要把自己的教學(xué)水平提高,你要到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去做兼職,教中學(xué)生。一邊讀博,一邊兼職。一方面有博士文憑,另一方面有教學(xué)水平,這樣才能夠在就業(yè)市場(chǎng)上有優(yōu)勢(shì)。

  如果你想做翻譯,那么你一定要考慮是做筆譯還是口譯,或者兩者兼顧,但要有主攻方向。如果你想做口譯,那好,做口譯的什么方向呢?是科技口譯,還是外貿(mào)口譯?如果是科技口譯,那么你還要再細(xì)化,到一個(gè)具體的方向,比方說機(jī)械,農(nóng)業(yè),水利。越專業(yè)越好,越細(xì)化越好。為什么工科最好就業(yè),因?yàn)楣た茖I(yè)都是實(shí)踐型專業(yè),而且比較細(xì)化,都能夠具體到一個(gè)很小的方向,所以專業(yè)性很強(qiáng),很有競(jìng)爭(zhēng)力。我們英語專業(yè)同學(xué)也要有這樣的細(xì)化專業(yè),就業(yè)時(shí)才會(huì)有競(jìng)爭(zhēng)力。

  第六,應(yīng)用。永遠(yuǎn)牢記,英語在中國是一個(gè)應(yīng)用型專業(yè),不是基礎(chǔ)性專業(yè)。哪怕你讀博,畢業(yè)之后大部分可能是在從事應(yīng)用實(shí)踐,而不是基礎(chǔ)研究。英語在中國純粹就是一個(gè)工具,誰能夠把這個(gè)工具用好,誰就是英語專業(yè)的強(qiáng)者。

  雖然我們也需要極個(gè)別人去研究語言學(xué)或者文學(xué),或者所謂的翻譯理論,但這樣的人不會(huì)超過千分之一,而那些研究從根本上來說是不太可能有原創(chuàng)性成果的;仡20世紀(jì)中國人學(xué)英語,用英語,研究英語的歷程,很容易發(fā)現(xiàn),那些在英語方面有成績的大家,基本上都出在翻譯實(shí)踐領(lǐng)域,或者說翻譯實(shí)踐領(lǐng)域最多。為什么會(huì)這樣,因?yàn)榉g實(shí)踐是最應(yīng)用的學(xué)科,是完全實(shí)踐型學(xué)科。

  而那些從文學(xué)研究,語言學(xué)研究的人出的成果就遠(yuǎn)不如翻譯家。是不是他們不夠聰明?非也。他們也是很聰明的人,但是一個(gè)客觀事實(shí)是,文學(xué)研究和語言學(xué)研究對(duì)于中國人來說,缺少一個(gè)文化背景和母語背景,所以研究起來多少有點(diǎn)隔靴搔癢,抓不到癢處,效果不佳。此外,作為一個(gè)中國人,研究英國和美國的文學(xué)和語言,能夠超過英國人和美國人嗎?搞來搞去,還是跟在別人屁股后面跑。

  既然那些無比聰明的大人物都很難出成果,那么我們這些普通人就更加難得有成果了。但是,如果我們能夠把英語看做一門應(yīng)用學(xué)科,那么效果就不一樣了。只要我們堅(jiān)持實(shí)踐,堅(jiān)持把英語實(shí)踐作為英語的首要功能,那么,出成績來還是很有可能的。不論你是從事英語教學(xué),筆譯實(shí)踐,還是口譯實(shí)踐,都是有可能做出杰出的成績來的。做一個(gè)優(yōu)秀的英語老師,把英語教好,就是一個(gè)很了不起的成績。想想看,你學(xué)英語這么多年,碰到幾個(gè)好的英語老師呢?不會(huì)很多,或者從來就沒有碰到過?梢娮鲆粋(gè)好的英語老師也是不容易的,這是一件值得我們堅(jiān)守一輩子的事情,我們一定要把他做好。

  考研,出國,口語,漢語,方向,應(yīng)用,這是我們英語專業(yè)同學(xué)的必由之路。當(dāng)然,這只是楊老師的個(gè)人看法,是不是適合每個(gè)人,同學(xué)們可以根據(jù)自己實(shí)際情況而定。但有一點(diǎn)可以明確,如果你能夠做好這幾點(diǎn),相信你的英語之路會(huì)比較容易成功,你的人生之路也會(huì)走得比較平穩(wěn)。

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