東北師范大學歷史文化學院原名歷史系,始建于1949年。學院現(xiàn)有教師67人,教授33人,博士生導師19人,外籍教授3人,副教授16人,其余為講師和助教。教師中有博士學位的教師48人,有12人正在攻讀博士學位。67%以上的教師有出國留學經(jīng)歷,教師隊伍年齡結構比較合理,40歲及其以下的青年教師27人。在承擔本科教學的教師中,45歲以下有博士(含在讀)學歷的教師達90%以上。學院有學生1049人,其中本科生600人,碩士研究生300人,博士研究生100人,函授生300人。全院師生比為13.9:1。
所轄各系東北師范大學世界史系是由原來東北師范大學歷史系的世界上古史、中古史、世界近代史和世界現(xiàn)當代史4個教研室、東北師范大學美國研究所以及一些研究日本問題的學者組成的。本系長期以來在國內(nèi)歷史專業(yè)擁有一定地位,林志純、朱寰、丁則民國內(nèi)外知名學者都曾經(jīng)長期在本系任教,由本系編寫的教材《世界上古史綱》、《世界通史·上古部分》、《世界通史·中古部分》及配套發(fā)行的參考資料、《世界近代史》、《世界史綱》及配套發(fā)行的多媒體光盤等等,在當代中國史學界都有一定的影響,特別是世界史教學與研究中的人才培養(yǎng)方面具有相當?shù)挠绊。目前,本系教師承擔著歷史文化學院世界史領域的本科在校生、本科函授生、碩士研究生、博士研究生課、教育碩士研究生、高校教師兩課碩士研究生等所有學生的必修課和選修課,同時承擔全校通識課、文科大綜合課的教學任務。
世界史系
本系有現(xiàn)有教師16名,其中博士生導師7名,教授10名(含博導),副教授2名,講師4名。教師中擁有博士學位者12名,擁有碩士學位者4名。教師中曾經(jīng)出國留學者14名,美國富布萊特研究學者4名。近年來,由我系教師承擔的國家社會科學基金項目 7項,教育部人文社會科學重點項目4項,其他項目30余項,在人民出版社、中華書局、商務印書館等各級出版社公開出版學術專著20余部,在《歷史研究》、《世界歷史》、《光明日報》、《美國研究》、《日本學刊》等報刊發(fā)表學術論文數(shù)百篇,在科研領域取得了豐碩的成果。
2000年,由于我系世界史研究獲得了巨大成就,由我系教師組成的“世界文明史研究中心”被確定為教育部人文社會科學百所重點研究基地之一。2001年,我系成為國家“重點學科”,成為全國6個世界史重點學科之一,F(xiàn)在,我系招收的博士專業(yè)有:西方文化史、美國社會史、美國外交政策史、日本史、現(xiàn)代國際關系史、歐洲中世紀史、拜占廷史等多種專業(yè)方向,碩士生有學歷碩士、教育碩士和高師碩士等多個系列。
中國史系我院中國史系是在原來的歷史系中國古代史教研室和中國近現(xiàn)代史教研室(分別成立于1950年)基礎上于2004年3月組建的。自上世紀50年代以來,先后有徐喜辰、陳連慶、張亮彩、李洵、吳楓、薛虹、孫守任、趙矢元、常城、王維禮等國內(nèi)外著名學者在系內(nèi)任教。由本系詹子慶、趙毅、趙軼峰等教授分別主編的《中國古代史》教材和趙矢元、徐鳳晨主編的《中國近代史》教材在國內(nèi)長期享有盛名。現(xiàn)今本系師資力量雄厚,教學科研人員為24 名,其中具有博士學位的13人,在讀博士學位2人,碩士學位4人,教授14人,副教授6人,助教2人;博士生導師7人,碩士生導師15人。有多名教授在國際性、全國性、省級學術團體擔任會長、副會長、常務理事職務。系內(nèi)具有特色的研究方向有先秦史、先秦諸子研究、秦漢史、遼宋金元史、明清史、中國古代思想史、明清經(jīng)濟史、東北邊疆史;晚清民國史、中華人民共和國史、中外關系史、國際移民史、近現(xiàn)代思想文化史、中國近代經(jīng)濟史。目前共承擔國家社科基金、東北邊疆歷史與現(xiàn)狀系列研究工程項目、國家《清史》編纂工程項目、教育部“211工程”項目、教育部人文社會科學重點研究項目、教育部社科基金、吉林省社科規(guī)劃項目以及法國查里·梅耶基金會項目、日本東京大學合作研究項目等40個項目的研究。系內(nèi)現(xiàn)有中國古代史和中國近現(xiàn)代史兩個二級博士點和碩士點,每年招收博士生15人,碩士生40-50人。設備資料方面,系內(nèi)擁有國內(nèi)一流的現(xiàn)代化教學設備,圖書資料中心藏有中、英、日、俄文書刊數(shù)萬種,另有電子圖書、音像資料、微縮膠片等各類資料數(shù)百種。
古典文明系古典文明系本科生由我校著名的世界古典文明史研究所培養(yǎng)和訓練,優(yōu)秀的學生可以保送到所里(或北大)攻讀碩士和博士課程。歡迎文科各學院的學生從2年級轉到研究所上課和學習。研究所每年招收10-12名碩士生、2-5名博士生。
東北師大古典文明史所在1982年成立的宗旨是開創(chuàng)三個國內(nèi)從未有的國際新學科:亞述學及其分支赫梯學、埃及學以及西方古典學。當時這些學科的教學特點和科研模式對于我們來說是嶄新的:既把學習古代兩河流域的楔形文字、古埃及的象形文字、古希臘文、古拉丁文作為基本課程;在掌握古代文字的釋讀之后,根據(jù)第一手的資料提出問題,解決問題,重新理解和解釋古代世界的文明和歷史。當我國學者可以直接閱讀古代世界各文明區(qū)出土的文字材料后,中國學者就可以改進我國當時的以翻譯和介紹西方和蘇聯(lián)學者的研究成果(包括他們對原始史料的解釋)為方法的、以編寫通史教材為主要形式的低層次的科研和教學現(xiàn)狀,可以在這些我們的前人所未知的國際人文科學新領域中發(fā)表論文、寫專著,進行創(chuàng)新式的科學研究,第一次步入以研究世界人文遺產(chǎn)為宏大宗旨的各個古代文明學科的神圣國際講堂。我們中國學者要為這些長期以來一直是西方學者獨霸的傳統(tǒng)人文科學領域做出貢獻,要在世界人文科學研究領域中樹立起我國的強勢形象。
19世紀首創(chuàng)于歐洲的、至今已碩果累累的亞述學、埃及學和研究西方經(jīng)典的古典學長期以來一直是歐美大學府的專利,當時國內(nèi)無人能釋讀兩河流域出土的楔形文字和埃及的象形文字,而能讀希臘語、拉丁語的學者也寥寥無幾。因此,在國內(nèi)建立或發(fā)展這三個學科必須向西方學習,充分掌握他們的研究方法、研究工具,借鑒他們的研究經(jīng)驗,利用他們的研究成果。因此,“請進來“和“走出去“:請西方學者來華傳授真經(jīng)并同時派我國學子去西方學府取經(jīng),就成了古典文明史研究所開展填補國內(nèi)空白學科亞述學、埃及學和發(fā)展古典學教學和科研之世紀工程的必由之路。
旅游管理系東北師范大學是教育部直屬建設的重點大學,是首批“211工程”重點建設項目單位。東北師范大學是東北地區(qū)較早開設旅游專業(yè)課程的院校。1993年開始招收旅游管理專業(yè)專科學生,2002年開始招收本科生,F(xiàn)已形成了以歷史文化學院教師為主體,城市與環(huán)境科學學院和工商管理學院等教師合作參與的專兼職相結合的教學科研隊伍,其中教授與副教授占90%;留學歸國教師占70%;具有博士、碩士學歷的任課教師盞95%。
東北師范大學歷史文化學院旅游管理系的辦學宗旨是為中、高等旅游院校和旅游企事業(yè)單位培養(yǎng)具備全面的旅游科學及相關文化基礎知識、科學思維方法、創(chuàng)新精神和較強實踐能力的高水平專業(yè)人才,為中國旅游事業(yè)的發(fā)展服務。
東北師范大學歷史文化學院旅游管理系的辦學理念是“厚重人文,兼顧理工;淳厚學養(yǎng),高尚德能“。
旅游管理系設有全日制本科、研究生教育,并招收函授生,同時是吉林省旅游管理專業(yè)自學考試的主考單位;在非學歷教育中,積極面向社會開展各類專業(yè)培訓。
東北師范大學歷史文化學院旅游管理系課程設置和辦學特色:加大人文含量;強化語言能力;重視技能培養(yǎng)。如,在學科體系、課程設置、教學內(nèi)容上發(fā)揮歷史文化學院的優(yōu)長,為學生鋪墊深厚的歷史文化底蘊和素養(yǎng);在開設公共外語和專業(yè)外語基礎上,《各國旅游文化》等部分專業(yè)課程實施外語授課;為強化專業(yè)技能的訓練,除系內(nèi)設有專業(yè)實驗室外,還有校內(nèi)賓館和校外星級酒店等多種類型的實習基地。
在國際交流方面,充分發(fā)揮地域優(yōu)勢,依托近鄰俄日韓,逐步形成東北亞國際旅游教育聯(lián)合體。