歷史沿革東北師范大學城市與環(huán)境科學學院成立了于1996 年，其前身為地理系和環(huán)境科學系。地理系建立于1949年，最初為東北師范大學史地系的一部分，也是新中國在東北根據(jù)地最早建立的地理系。環(huán)境科學系成立于1986年，其前身是1978年建立的東北師范大學環(huán)境科學研究所，是我國高校中最早創(chuàng)辦的培養(yǎng)從事環(huán)境科學研究、教學和環(huán)境保護人才的基地之一。
機構(gòu)設(shè)置城市與環(huán)境科學學院設(shè)地理系、環(huán)境科學系、東北亞地理研究所、環(huán)境科學研究所、泥炭沼澤研究所、城鄉(xiāng)規(guī)劃研究設(shè)計院等教學和研究單位。地理系設(shè)有人文地理、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、自然地理、地理信息系統(tǒng)、濕地等五個教研室;環(huán)境科學系設(shè)有環(huán)境科學、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境工程三個教研室。2002年學校成立“東北師范大學中國東北研究院”掛靠在城市與環(huán)境科學學院。2002年，經(jīng)國家環(huán)�？偩峙鷾剩趯W院設(shè)立國家環(huán)境保護 “濕地生態(tài)與植被修復重點實驗室”。
師資隊伍城市與環(huán)境科學學院師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員 119人(其中專任教師89人)，其中教授38人(博士生導師18人)、副教授23人、講師17人、助教10人，教師中具有博士學位的32人，具有碩士學位36人。學院聘請了兩位校外教授為 “特聘教授”，其中一位是中國科學院院士。
教學條件經(jīng)過多年建設(shè)及重大研究課題的開展，我院教學條件不斷改善�，F(xiàn)有多媒體教室，自然地理(地質(zhì)、生物、土壤、氣象)實驗室、傅科擺演示室、氣象觀測與實驗站、區(qū)域開發(fā)信息工程實驗室、地理信息系統(tǒng)實驗室、環(huán)境科學實驗室、生態(tài)學實驗室、環(huán)境工程實驗室以及計算機房、巖石、土壤標本長廊等設(shè)施。學院圖書資料室擁有中外藏書5 萬余冊，中文期刊 245 種，外文期刊 42 種。學院用于數(shù)字模擬的軟硬件設(shè)備已經(jīng)達到了國內(nèi)比較先進的水平。最近又完成了功能強大的專業(yè)圖書信息網(wǎng)頁和教學樓內(nèi)的局域網(wǎng)。
人才培養(yǎng)近五年來學院為中等學校、大專院校、科研機構(gòu)、政府職能部門及企事業(yè)單位輸送博士、碩士畢業(yè)研究生355人、本科畢業(yè)生1058人。2004年上半年，學院有在讀博士研究生122人，碩士研究生248人，本科生738人。
學科建設(shè)研究生教育有自然地理學，人文地理學，地圖與地理信息系統(tǒng)，區(qū)域經(jīng)濟學，環(huán)境科學，環(huán)境工程，人口、資源與環(huán)境經(jīng)濟學，城市規(guī)劃與設(shè)計，土地資源管理九個碩士點;地理科學一級學科博士授權(quán)點和區(qū)域經(jīng)濟學、環(huán)境科學兩個博士點;建有地理學一級學科博士后科研流動站。
對外合作交流廣泛地開展對外學術(shù)交流是學院長期堅持的方針。近年來對外學術(shù)交流不斷發(fā)展。與俄羅斯、日本、德國、瑞典、白俄羅斯、韓國、朝鮮、蒙古、芬蘭等國家和地區(qū)的有關(guān)科研部門、大學建立了長期的學術(shù)交流和科學研究的合作關(guān)系。
本科專業(yè)地理科學專業(yè)為師范專業(yè)，主要培養(yǎng)具有一定科研能力的地理教育工作和地理工作者。開設(shè)綜合自然地理學、氣象與氣候?qū)W、人文地理學、區(qū)域經(jīng)濟地理學、區(qū)域自然地理、地圖學、地理信息系統(tǒng)、實驗地理學、城市地理學、生物地理學、地理教學論、中學地理教學設(shè)計等課程。
資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)從事城市規(guī)劃、國土資源(土地)管理、區(qū)域規(guī)劃等方向的專業(yè)技術(shù)人才和政府公務(wù)員。開設(shè)綜合自然地理學、城市地理學、經(jīng)濟學原理、城市規(guī)劃原理、區(qū)域分析與規(guī)劃、中國經(jīng)濟地理、世界經(jīng)濟地理、旅游地理學、計算機制圖、建筑學基礎(chǔ)、城市地理信息系統(tǒng)、村鎮(zhèn)規(guī)劃等課程。
環(huán)境科學專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境規(guī)劃與管理、環(huán)境質(zhì)量評價及環(huán)境污染控制等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。開設(shè)環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境化學、環(huán)境地理學、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程學、環(huán)境管理學、環(huán)境信息系統(tǒng)、環(huán)境經(jīng)濟學、水、大氣、噪聲污染控制工程等課程。
生態(tài)學專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)工程與生態(tài)系統(tǒng)恢復、生物多樣性保護、城市生態(tài)建設(shè)等領(lǐng)域的專業(yè)技術(shù)人才。開設(shè)環(huán)境學、生態(tài)學、環(huán)境毒理學、生理生態(tài)學、環(huán)境工程微生物學、環(huán)境生物技術(shù)、生態(tài)監(jiān)測與評價、生態(tài)工程學、污染生態(tài)學、城市生態(tài)學、生態(tài)經(jīng)濟學等課程。
地理信息系統(tǒng)專業(yè)為非師范專業(yè)，主要培養(yǎng)應用數(shù)字技術(shù)從事城市、交通通訊、國土、自然資源、環(huán)境保護與監(jiān)測等工作的管理與建設(shè)人才。開設(shè)地球信息科學、程序設(shè)計語言、計算機軟件基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理與應用、GPS原理與應用、GIS組件應用設(shè)計、遙感圖像解譯、遙感數(shù)字圖像處理、GIS空間分析、GIS應用方法、遙感軟件應用等課程。