一、培養(yǎng)目標(biāo)
東北大學(xué)會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位是培養(yǎng)具有從事會(huì)計(jì)職業(yè)所需的職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能的、能適應(yīng)企業(yè)、政府事業(yè)等決策部門(mén)需要的應(yīng)用型高級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。
基本要求包括：
1.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)、方針、政策和國(guó)家有關(guān)法令，具有高尚的職業(yè)道德和積極進(jìn)取精神，具有與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識(shí)。
2.掌握現(xiàn)代會(huì)計(jì)理論與實(shí)務(wù)及其相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí)和技能，具有對(duì)多變的商業(yè)環(huán)境的學(xué)習(xí)能力和戰(zhàn)略意識(shí)，具有會(huì)計(jì)工作的領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。
3.具備熟練閱讀本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域外文資料及初步利用外語(yǔ)進(jìn)行國(guó)際交流的能力。
二、學(xué)位與研究方向
為了適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)全球化的需要，健全和完善國(guó)家高層次會(huì)計(jì)人才培養(yǎng)體系，建設(shè)高素質(zhì)、應(yīng)用型的會(huì)計(jì)人才隊(duì)伍，特設(shè)置會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位。會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位的英文名稱(chēng)為 Master of Professional Accounting(MPAcc)。會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才，其招生對(duì)象、課程設(shè)置、培養(yǎng)方式以及知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)等應(yīng)遵循面向會(huì)計(jì)職業(yè)的原則。
東北大學(xué)MPAcc致力于培養(yǎng)掌握經(jīng)濟(jì)與管理基本理論，具備堅(jiān)實(shí)的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)，能夠獨(dú)立從事相關(guān)領(lǐng)域工作并勝任相關(guān)實(shí)務(wù)工作的高級(jí)會(huì)計(jì)專(zhuān)門(mén)人才。在課程設(shè)置上注重學(xué)生科學(xué)研究能力和專(zhuān)業(yè)知識(shí)應(yīng)用能力的培養(yǎng)，將現(xiàn)代會(huì)計(jì)、審計(jì)、財(cái)務(wù)理論與實(shí)踐相結(jié)合，在保持知識(shí)體系的前沿性和前瞻性的基礎(chǔ)上，提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和專(zhuān)業(yè)工作能力。
專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向如下：
1.管理會(huì)計(jì)與成本控制
2.內(nèi)部控制與審計(jì)
3.企業(yè)會(huì)計(jì)
4.公司理財(cái)
三、招生對(duì)象
會(huì)計(jì)碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育面向應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生和相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員，招收擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有國(guó)民教育序列大學(xué)本科學(xué)歷(或同等學(xué)歷)，身心健康，遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德，經(jīng)考試、復(fù)試達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)的考生。
四、培養(yǎng)方式
1.全日制學(xué)習(xí)年限為2年，包括課程學(xué)習(xí)、專(zhuān)業(yè)社會(huì)實(shí)踐和撰寫(xiě)碩士學(xué)位論文。學(xué)習(xí)方式為：第1～3學(xué)期在校課程學(xué)習(xí)，第4學(xué)期是社會(huì)實(shí)踐、碩士學(xué)位論文開(kāi)題、撰寫(xiě)及答辯。
2.實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生必須通過(guò)學(xué)校組織的規(guī)定課程的考試，成績(jī)合格后方能取得該門(mén)課程的學(xué)分;修滿(mǎn)至少40學(xué)分的課程方能撰寫(xiě)學(xué)位論文。
3.MPAcc教學(xué)內(nèi)容體現(xiàn)“學(xué)以致用”的特色，加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)，且重視和加強(qiáng)政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。
4.在保證培養(yǎng)質(zhì)量的前提下，采取靈活多樣的培養(yǎng)方式。教學(xué)方法采用課堂講授、研討、模擬訓(xùn)練、案例分析、社會(huì)調(diào)查和實(shí)習(xí)等多種形式;教學(xué)方式鼓勵(lì)采用案例教學(xué)方法并逐步增加在教學(xué)中使用案例的比例，注重理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
5.聘請(qǐng)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)家、企業(yè)家和政府官員開(kāi)設(shè)講座或承擔(dān)部分課程。
6.課程考核方式要綜合評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，包括考試、作業(yè)、案例分析、課堂討論、調(diào)研報(bào)告、專(zhuān)題報(bào)告等部分，授課教師可根據(jù)具體課程特點(diǎn)自由選擇并組合。