女碩士畢業(yè)擺攤賣烤腦花享受過山車般的創(chuàng)業(yè)路程，90后女生焦昱緯是重慶工商大學文新學院的研究生，就在大家都忙于準備畢業(yè)論文時她一點都不緊張，因為她早就想好了出路，一畢業(yè)就回老家洛陽擺攤賣重慶烤腦花。
焦昱緯的選擇不僅讓她的朋友愕然，也著實驚到了整個輿論界。研究生畢業(yè)擺攤，在每個人的心目中一下子形成了一個很大的落差。就放眼整個社會，焦昱緯的這一舉動雖不是個例，但卻是個典型，她的影響也具有多方面性。
高學歷不再意味著高收入深入人心。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，這是我們祖輩用以激勵后人學習的箴言�？墒蔷彤敶鐣麄�大環(huán)境來說，此“書”非彼“書”，當代讀書并非意味著功名利祿，相對封建社會讀書目的而言，當代的讀書更具有多層次性、靈活性等特點，大學各種紛飛復雜的學科，給學生提供更多選擇的同時，也為學生提供了不少坎坷。因材施教雖然被教育界提倡多年，但是真正做到因材施教的可謂是少之又少。
不僅如此，在眾人眼中，高學歷是與高收入之間是存在等號的，焦昱緯的選擇著實給眾人觀念實施了驗證，高學歷不意味著高收入。這樣的驗證雖然會影響大家在對高學歷的選擇，但同時也會減少對高學歷選擇中存在的盲目。
用創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)，是擇業(yè)的佳途。大學生創(chuàng)業(yè)已然成為當今的熱點，政府為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè)亦是多策并舉，而在這條路上走向成功、實現(xiàn)自身人生價值的不在少數(shù)。北大才子陳生則是這條路上成功者的典型，從當年的北大才子到如今的“豬肉大王”，陳生用自己的努力證明了用創(chuàng)業(yè)代替就業(yè)，不僅不是埋沒人才，相反而是更好的運用平生所學，是實現(xiàn)自身社會價值的有效途徑。從這點看來，焦昱緯的選擇不僅不是負面影響，反而是激勵大學生創(chuàng)業(yè)的正面形象。
一言以蔽之，人與人之間是平等的，高學歷人群和沒有學歷人群之間沒有質(zhì)的劃分。焦昱緯的選擇告訴了我們一個事實：大學生擇業(yè)之前，還需以放下心目中的“高學歷”為先。