武漢大學(xué)以扎實(shí)的人才培養(yǎng)助推大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，學(xué)生就業(yè)質(zhì)量得到提升，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)不斷增加，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍日漸濃厚。下面是小編為各位考生收集的相關(guān)資料，供大家閱讀了解。

　　加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作制度體系

　　一是健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)中心，統(tǒng)籌全校就業(yè)工作;成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，設(shè)立院務(wù)委員會(huì)，共同推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育與實(shí)踐特色基地，組建多個(gè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)社團(tuán)，通過(guò)“第二課堂”引導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。二是完善工作體系。學(xué)校落實(shí)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作“一把手工程”，建立校院兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)體制，書(shū)記、校長(zhǎng)擔(dān)任學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，院系主要領(lǐng)導(dǎo)直接負(fù)責(zé)本單位就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作，形成了關(guān)心、支持和幫助大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。

　　重視培養(yǎng)質(zhì)量，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)體系

　　一是著力培養(yǎng)學(xué)生扎實(shí)的理論功底、寬廣的學(xué)術(shù)視野和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。在新的培養(yǎng)方案中強(qiáng)化了通識(shí)教育，要求本科生學(xué)習(xí)一定數(shù)量其他學(xué)科學(xué)分的基礎(chǔ)通識(shí)課程;鼓勵(lì)在校生開(kāi)展科研立項(xiàng)，每年資助1000個(gè)左右大學(xué)生科研項(xiàng)目;與海外高校交換本科生，實(shí)行國(guó)內(nèi)外高校學(xué)分互認(rèn)制度;全面推行“燭光導(dǎo) 航”工程，實(shí)行本科生導(dǎo)師制，鼓勵(lì)本科生參與創(chuàng)新訓(xùn)練。二是積極整合各類(lèi)資源加強(qiáng)實(shí)踐育人環(huán)節(jié)。結(jié)合專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和人才培養(yǎng)要求，組織編寫(xiě)實(shí)踐育人教程，將實(shí)踐教學(xué)納入本科專(zhuān)業(yè)的教學(xué)大綱，并在全國(guó)建立332個(gè)教學(xué)實(shí)踐實(shí)習(xí)基地;與有關(guān)單位共建7個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心，合作開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng);規(guī)定本科生、研究生在校期間參加社會(huì)實(shí)踐分別不得少于4周和2周。三是建立完備的質(zhì)量監(jiān)控體系和信息反饋機(jī)制。建立質(zhì)量評(píng)估機(jī)構(gòu)和教學(xué)督導(dǎo)團(tuán)，定期發(fā)布人才培養(yǎng)質(zhì)量報(bào)告;建立就業(yè)信息共享機(jī)制，打造一體化信息平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)職能部門(mén)、培養(yǎng)單位、用人單位和學(xué)生多方資源共享;組織編寫(xiě)和發(fā)布《就業(yè)白皮書(shū)》和《就業(yè)質(zhì)量年度報(bào)告》，委托第三方對(duì)畢業(yè)生就業(yè)狀況進(jìn)行深入調(diào)查;建立就業(yè)創(chuàng)業(yè)狀況與招生計(jì)劃分配、業(yè)績(jī)考核、經(jīng)費(fèi)撥款聯(lián)動(dòng)機(jī)制。

　　強(qiáng)化激勵(lì)引導(dǎo)，不斷完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)支撐體系

　　一是完善就業(yè)創(chuàng)業(yè)平臺(tái)。學(xué)校積極與政府、企業(yè)建立聯(lián)動(dòng)互補(bǔ)機(jī)制，簽訂校地、校企合作協(xié)議450余份，與武漢、中山、黃岡等多個(gè)地方政府和332家知名企業(yè)開(kāi)展全方位、多層次合作，共建100余個(gè)掛職鍛煉基地、就業(yè)實(shí)習(xí)基地、社會(huì)實(shí)踐基地。二是改善就業(yè)創(chuàng)業(yè)條件。學(xué)校每年投入200萬(wàn)用于就業(yè)服務(wù)工作;投入500萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持學(xué)生開(kāi)展自主研究課題、學(xué)科競(jìng)賽、科研訓(xùn)練等創(chuàng)新實(shí)踐;投入700萬(wàn)元專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持研究生開(kāi)展科研創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;投入2800萬(wàn)元新建6200平方米的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心;設(shè)立珞珈創(chuàng)新天使基金，支持在校大學(xué)生和年輕校友開(kāi)展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐;建立健全校內(nèi)外對(duì)接的孵化體系，從校內(nèi)實(shí)踐中心、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)孵化器到珞珈創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園、大學(xué)科技園，形成了完整的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)扶持鏈條，從場(chǎng)地、資金、政策、培訓(xùn)等多方面支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。