語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)是一個(gè)相對(duì)新興的專業(yè)，以下是小編搜集整理的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)深度分析，供17年的考生們閱讀了解。

　　一、學(xué)科概況

　　除了語(yǔ)言學(xué)本體理論研究之外，更關(guān)注語(yǔ)言的應(yīng)用研究。研究的范圍非常廣泛，主要研究語(yǔ)言在各個(gè)領(lǐng)域中實(shí)際應(yīng)用的語(yǔ)言學(xué)分支。它著重解決現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的實(shí)際問(wèn)題，一般不接觸語(yǔ)言的歷史狀態(tài)，也不大介入一般理論上的爭(zhēng)辯�？梢哉f(shuō)，它是鑒定各種理論的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)。

　　二、培養(yǎng)目標(biāo)

　　1、具有堅(jiān)實(shí)的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文字學(xué)基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)

　　2、了解本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);

　　3、具有嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的學(xué)風(fēng)和獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力;

　　4、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言運(yùn)用能力，能勝任語(yǔ)言規(guī)劃、語(yǔ)言研究、高校教學(xué)等工作;

　　5、熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行科研工作;

　　6、能夠從事與本專業(yè)相關(guān)的文化工作;

　　7、能夠較熟練地掌握一門外國(guó)語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用。

　　三、研究方向

　　各個(gè)招生單位具體研究方向略有不同，以北京語(yǔ)言大學(xué)為例

　　01 理論語(yǔ)言學(xué)

　　02 社會(huì)語(yǔ)言學(xué)與語(yǔ)言應(yīng)用

　　03 第二語(yǔ)言習(xí)得研究

　　04 語(yǔ)言測(cè)試

　　05 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)

　　06 語(yǔ)言地理學(xué)

　　07 語(yǔ)言信息處理

　　08 計(jì)算語(yǔ)言學(xué)

　　09 語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué)

　　10 計(jì)算機(jī)輔助語(yǔ)言學(xué)習(xí)

　　四、考試科目

　　各個(gè)招生單位考試科目略有不同，以北京語(yǔ)言大學(xué)為例：

　�、�101 思想政治理論

　　②201 英語(yǔ)一

　�、�715 現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)

　　④817 語(yǔ)言學(xué)概論

　　五、課程設(shè)置

　　各個(gè)招生單位課程設(shè)置略有不同，以華中科技大學(xué)為例：

　　通識(shí)課程：科學(xué)社會(huì)主義、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、理工科課程

　　學(xué)位要求課程：西方語(yǔ)言學(xué)名著選讀、比較語(yǔ)言學(xué)、對(duì)比語(yǔ)言學(xué)、計(jì)算語(yǔ)言學(xué)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)理論、現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法理論、文字學(xué)、語(yǔ)義學(xué)、詞匯學(xué)、漢語(yǔ)史專題研究、現(xiàn)代漢語(yǔ)句法分析、漢語(yǔ)方言學(xué)、修辭學(xué)、第二外國(guó)語(yǔ)

　　六、相近專業(yè)

　　與此專業(yè)相關(guān)的專業(yè)(即相同一級(jí)學(xué)科下的其他專業(yè))有：文藝學(xué)、漢語(yǔ)言文字學(xué)、中國(guó)古典文獻(xiàn)學(xué)、中國(guó)古代文學(xué)、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(分語(yǔ)族)、比較文學(xué)與世界文學(xué)。

　　七、就業(yè)前景

　　(一)國(guó)際文化交流的需要

　　隨著 21 世紀(jì)的學(xué)術(shù)發(fā)展和文化進(jìn)步，社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和國(guó)際文化交流的需要，漢語(yǔ)在國(guó)際上的地位逐步的攀升。因此，培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基本知識(shí)和理論素養(yǎng)，較強(qiáng)的讀說(shuō)寫(xiě)能力和創(chuàng)新意識(shí)，能夠從事語(yǔ)言學(xué)專業(yè)研究和教學(xué)的新型學(xué)術(shù)人才和從事與本專業(yè)相關(guān)的新聞、 出版等工作的高級(jí)應(yīng)用型人才也變得尤為重要。

　　(二)學(xué)科的極其重要性

　　對(duì)任何一個(gè)民族而言，語(yǔ)言是文化的基礎(chǔ)，是民族的象征，是人類最重要的交際工具。語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象，直接反映人類思考的實(shí)際情形。語(yǔ)言的改革改變，對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了極大的影響，使其他學(xué)科的研究與其他諸如社會(huì)學(xué)，人類學(xué)和心理學(xué)等學(xué)科密切聯(lián)系。同時(shí)，語(yǔ)言對(duì)當(dāng)今社會(huì)進(jìn)步、文化發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)發(fā)揮著重要的作用，已經(jīng)成為社會(huì)各界關(guān)注的焦點(diǎn)。

　　八、就業(yè)方向

　　語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后很多從事對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)工作，或者就是進(jìn)大學(xué)、中學(xué)做老師，或進(jìn)報(bào)社、出版社之類，另外由于其屬于中文類專業(yè)，對(duì)于考公務(wù)員的限制也不大。