考研政治復(fù)習(xí)并非易事，尤其對(duì)于在之前的學(xué)習(xí)過(guò)程中從未認(rèn)真對(duì)待政治的同學(xué)，切忌臨時(shí)抱佛腳，一定要在了解整個(gè)政治學(xué)習(xí)科目的知識(shí)框架后再進(jìn)行有策略有重點(diǎn)的復(fù)習(xí)，多參照過(guò)來(lái)人的考研經(jīng)驗(yàn)是考研復(fù)習(xí)的一條捷徑，最重要的還是要找到適合自己的復(fù)習(xí)套路。

　　1、合理分配時(shí)間，制定詳細(xì)步驟與目標(biāo)

　　考研政治涉及的內(nèi)容廣、課程多，考生對(duì)各門(mén)課的基礎(chǔ)和掌握程度不一樣，在時(shí)間分配上要視情況作出合適的安排。根據(jù)時(shí)間的多少與總閱讀量的大小，確定每天、每個(gè)星期或每個(gè)月應(yīng)看多少書(shū)，把握好學(xué)習(xí)進(jìn)度，據(jù)此制訂書(shū)面的長(zhǎng)期、中期和短期的復(fù)習(xí)計(jì)劃。當(dāng)然計(jì)劃也不是一成不變的，考生可以根據(jù)復(fù)習(xí)的進(jìn)展情況做一些調(diào)整。但計(jì)劃一旦制定，就要自覺(jué)認(rèn)真執(zhí)行，知識(shí)只有日積月累，才能積沙成塔。從制訂計(jì)劃的時(shí)間看，應(yīng)早一點(diǎn)，使可利用的總時(shí)間更寬裕一點(diǎn)。

　　確定復(fù)習(xí)的步驟和目標(biāo)：第一階段，熟悉《考試大綱》，建立對(duì)政治理論課的整體認(rèn)識(shí)，即薄入。第二階段，結(jié)合教材和綜合性復(fù)習(xí)指導(dǎo)書(shū)把書(shū)讀“厚”，將知識(shí)深化細(xì)化，即厚讀。第三階段，結(jié)合《考試大綱》和本書(shū)把書(shū)讀“薄”，使知識(shí)結(jié)構(gòu)完整、脈絡(luò)清晰、重點(diǎn)突出，即薄出。第四階段，模擬考試，查漏補(bǔ)缺。通過(guò)模擬考試，感受臨場(chǎng)氣氛，檢查復(fù)習(xí)效果，調(diào)整好考前心態(tài)和精神面貌。四個(gè)階段的劃分和設(shè)計(jì)是大致而言的，四個(gè)階段的主要任務(wù)也是相對(duì)而論的。特別是第二階段和第三階段并不是截然分開(kāi)的，在很大程度上，把書(shū)讀 “厚”和把書(shū)讀“薄”是同時(shí)進(jìn)、有機(jī)結(jié)合的，并不是機(jī)械地在全部完成第二階段之后再著手第三階段，而是可以根據(jù)第三階段資料所歸納的要點(diǎn)和方法去讀 “厚”，或者每完成一部分讀 “厚”，就進(jìn)行讀“薄”，讀“厚”和讀“薄”工作穿插進(jìn)行。所以，復(fù)習(xí)的步驟要視具體情況而定。

　　2、緊扣重點(diǎn)熱點(diǎn)，達(dá)到熟、難、題的目標(biāo)

　　在復(fù)習(xí)時(shí)，要兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論相統(tǒng)一，要注重全面復(fù)習(xí)，“考試說(shuō)明”中的知識(shí)點(diǎn)都要復(fù)習(xí)到，千萬(wàn)不可抱有僥幸心理，認(rèn)為某個(gè)知識(shí)點(diǎn)不重要就不復(fù)習(xí)了。同時(shí)，又要注意在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上抓重點(diǎn)，切不可平均使用力量�？忌�的精力和時(shí)間有限，必須把有限的精力和時(shí)間做妥當(dāng)安排，提高復(fù)習(xí)效率。抓住抓好重點(diǎn)的同時(shí)，還必須抓住抓好熱點(diǎn)。熱點(diǎn)也常常是重點(diǎn)�？荚嚥换乇苌鐣�(huì)上的熱點(diǎn)與焦點(diǎn)問(wèn)題。

　　首先是指對(duì)考研政治知識(shí)的框架要熟悉。其實(shí)，做到這一點(diǎn)并不難，每一部分內(nèi)容中最主要的概念、原理都以節(jié)或目的標(biāo)題的形式清清楚楚地呈現(xiàn)在復(fù)習(xí)材料中，考生只要翻翻書(shū)便可以了解。這就是對(duì)知識(shí)框架的“熟”的要求。大家會(huì)發(fā)現(xiàn)，最重要的內(nèi)容歸結(jié)起來(lái)并不是很多，也就是大概二三十個(gè)，這就是統(tǒng)領(lǐng)馬克思主義哲學(xué)部分內(nèi)容的最重要的核心，命題中的考點(diǎn)就集中在這些內(nèi)容當(dāng)中，因此從整體上去掌握知識(shí)的框架，對(duì)于在以后的復(fù)習(xí)中去理解各部分內(nèi)容之間的聯(lián)系很有幫助。

　　其次對(duì)課程中哪些內(nèi)容是難點(diǎn)要做到心中有數(shù)。有些重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)同學(xué)們感覺(jué)到難是有共性的，但每個(gè)同學(xué)的情況又不盡相同，有的內(nèi)容你感到容易，可能別的同學(xué)覺(jué)得難，而有些內(nèi)容別人覺(jué)得容易而你感到難。所以，難點(diǎn)既有共性、也有個(gè)性。明確哪些是自己復(fù)習(xí)中的難點(diǎn)非常重要。重點(diǎn)論與兩點(diǎn)論的結(jié)合是馬克思主義辯證法的重要方法，這個(gè)方法對(duì)于復(fù)習(xí)也同樣具有指導(dǎo)意義，復(fù)習(xí)要做到全面復(fù)習(xí)與重點(diǎn)突出相結(jié)合，復(fù)習(xí)當(dāng)中的重點(diǎn)就涵蓋帶有個(gè)人特點(diǎn)的“難點(diǎn)”。帶著這個(gè)“難點(diǎn)”去聽(tīng)輔導(dǎo)課，才能做到有針對(duì)性地聽(tīng)，才會(huì)更有收獲。

　　在對(duì)考研政治大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后，建議大家在對(duì)大綱的內(nèi)容有了一定的了解之后看一看習(xí)題，就是讓大家開(kāi)始去了解你所掌握的內(nèi)容在考試當(dāng)中是如何被運(yùn)用的�？搭}不必多，看看近兩年的題就可以了，看了題再去聽(tīng)輔導(dǎo)課就會(huì)理解老師為什么從這個(gè)角度去講解、強(qiáng)調(diào)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。理解到這個(gè)程度就可以說(shuō)考研政治的復(fù)習(xí)已經(jīng)入門(mén)了，有了這樣的理解之后再進(jìn)入以做題為重點(diǎn)的復(fù)習(xí)階段就能有很大的進(jìn)步。

　　總之，在考研政治復(fù)習(xí)的暑期階段，大家要達(dá)到的目標(biāo)簡(jiǎn)單地說(shuō)就是三個(gè)字：“熟”、“難”、“題”。以由淺入深、逐步加強(qiáng)為復(fù)習(xí)的指導(dǎo)原則，充分利用動(dòng)手早、時(shí)間充裕的優(yōu)勢(shì)，踏踏實(shí)實(shí)、不急不躁、腳踏實(shí)地的完成每天的復(fù)習(xí)工作，大家會(huì)看到前期的充分準(zhǔn)備對(duì)于后面的復(fù)習(xí)工作順利、高效進(jìn)行的意義。