南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院是學(xué)校下轄的辦學(xué)實(shí)體，又是學(xué)校成人教育和高等職業(yè)教育的職能部門(mén)，兩院合署辦公。南京理工大學(xué)成人教育學(xué)院創(chuàng)辦于1980年，是全國(guó)首批成人高等教育重點(diǎn)院校之一，2005年更名為南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院。辦學(xué)20多年來(lái)，以優(yōu)越的師資﹑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)為社會(huì)培養(yǎng)了大批專(zhuān)業(yè)性人才，畢業(yè)生就業(yè)率高，且先后有多人考取研究生及公務(wù)員，深受社會(huì)各界的歡迎與贊譽(yù)。高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于1999年，依托南京理工大學(xué)雄厚的師資和辦學(xué)設(shè)施，已經(jīng)擁有了汽車(chē)應(yīng)用技術(shù)、國(guó)際商務(wù)、電子技術(shù)和微機(jī)應(yīng)用等十三個(gè)專(zhuān)業(yè)，為社會(huì)輸送了大批生產(chǎn)第一線的高級(jí)應(yīng)用型人才。學(xué)院以“高職做精，成教做強(qiáng)，自考做大，培訓(xùn)做活”為辦學(xué)思路，以積極開(kāi)拓進(jìn)取的精神，于2004年開(kāi)辟了馬群校區(qū)。學(xué)院現(xiàn)有專(zhuān)職教師及管理人員116名（其中黨員53名），兼職教師200多人（80%以上具有高級(jí)職稱(chēng)）。學(xué)院擁有現(xiàn)代化語(yǔ)音室5個(gè)﹑微機(jī)房9個(gè)、多媒體教室24個(gè)、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，電子與電工實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，汽車(chē)實(shí)驗(yàn)室5個(gè)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)4個(gè)以及先進(jìn)的公寓化管理，為每位學(xué)子提供了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
學(xué)院依托南京理工大學(xué)雄厚的師資與辦學(xué)設(shè)施，開(kāi)設(shè)了高起本﹑專(zhuān)升本﹑專(zhuān)科三個(gè)層次的脫產(chǎn)﹑夜大﹑函授形式的學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育﹑自學(xué)考試等，形成了多層次﹑多形式﹑多渠道的辦學(xué)體系。目前學(xué)院學(xué)歷教育在校生規(guī)模近8000人，非學(xué)歷教育在籍生5000多人，有20多個(gè)函授站分布在江蘇、廣東、廣西、山東、江西、河南、湖南、內(nèi)蒙、黑龍江等多個(gè)省市。學(xué)院先后開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)達(dá)40余種，滿足了多個(gè)行業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。
目前，南京理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院為適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需要，充分發(fā)揮學(xué)校師資、實(shí)驗(yàn)條件的優(yōu)勢(shì)，狠抓教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)人才培養(yǎng)模式與教學(xué)模式的改革。積極探索穩(wěn)定成教招生規(guī)模、擴(kuò)大自考教育系列、開(kāi)拓培訓(xùn)教育的新途徑，理順和完善學(xué)院的管理體制與運(yùn)營(yíng)機(jī)制。經(jīng)過(guò)30年的奮斗，學(xué)院已形成了具規(guī)模、顯特色、嚴(yán)管理、高質(zhì)量的良性循環(huán)體系，取得了顯著的成績(jī)，受到社會(huì)和主管部門(mén)的充分肯定。
現(xiàn)任院長(zhǎng)張?jiān)评淄荆h委書(shū)記李新民同志。