學(xué)科概況

　　本學(xué)科的教學(xué)與研究工作始于80年代末的博士研究生與碩士研究生的公共政治理論課“科技革命與馬克思主義”和“自然辯證法”的課程教學(xué)，至今已有20余年的歷史。1998年，我院取得“馬克思主義理論與思想政治教育”的碩士學(xué)位授予權(quán)，開(kāi)始招收“馬克思主義與當(dāng)代科技革命”方向的研究生。2003年，正式取得本學(xué)科的碩士授予權(quán)。現(xiàn)有在職教師12人，其中教授2人，副教授5人，4人具有博士學(xué)位。

　　本學(xué)科目前出版相關(guān)著作10余本，論文60余篇。教育部重點(diǎn)在研項(xiàng)目2項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng)。

　　一、培養(yǎng)目標(biāo)

　　研究生應(yīng)系統(tǒng)地掌握科技史、科技哲學(xué)與科技文化研究的基本理論與方法，具有一定的外語(yǔ)閱讀能力;了解本專業(yè)的研究動(dòng)態(tài)，能夠在導(dǎo)師的指導(dǎo)下開(kāi)展專業(yè)研究與教學(xué)的能力。成為能夠在高校教學(xué)與科研管理部門(mén)、政策研究部門(mén)、新聞出版等部門(mén)工作的復(fù)合型人才。

　　二、學(xué)科專業(yè)研究方向

　　1.全球化與科技文明發(fā)展研究：以全球化、后現(xiàn)代、后殖民等文化思潮研究為背景，研究工業(yè)時(shí)代科技文明的危機(jī)，探索科技文明與宗教文明的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)以及第三世界國(guó)家建立適應(yīng)全球化時(shí)代需要的科技文明的發(fā)展道路問(wèn)題。

　　2.科技創(chuàng)新與社會(huì)發(fā)展研究：運(yùn)用科技社會(huì)學(xué)、科技創(chuàng)新學(xué)、社會(huì)統(tǒng)計(jì)技術(shù)等理論與方法，注重研究當(dāng)代科技創(chuàng)新與社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的規(guī)律性、科技創(chuàng)新體系與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在機(jī)制、高技術(shù)產(chǎn)業(yè)化與新型工業(yè)化道路的技術(shù)跨越式發(fā)展等問(wèn)題。

　　三、學(xué)制和學(xué)分

　　全日制碩士研究生實(shí)行為以兩年制為主的彈性學(xué)制，原則上不超過(guò)4年。

　　總學(xué)分34個(gè)，其中必修課程不少于14學(xué)分。