1. 本專業(yè)是博士和碩士學(xué)位授予點(diǎn)

　　2. 本專業(yè)研究方向、研究內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)

　　本專業(yè)旨在對教育經(jīng)濟(jì)與教育管理進(jìn)行總體性、綜合性研究，從經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等角度研究中國教育事業(yè)發(fā)展和各種教育現(xiàn)象。博士生培養(yǎng)暫設(shè)兩個研究方向：教育發(fā)展戰(zhàn)略和宏觀政策、教育管理與法治。碩士生培養(yǎng)主要分為教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理學(xué)。本專業(yè)注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)既有本專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的知識、又有科研及管理能力的教育管理人員、高校師資及與教育相關(guān)的管理人員。

　　3. 師資力量、博導(dǎo)姓名

　　本專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)術(shù)隊(duì)伍梯隊(duì)合理。

　　博士生導(dǎo)師紀(jì)寶成教授，曾長期擔(dān)任商業(yè)部、國內(nèi)貿(mào)易部教育司司長、教育部高等教育司司長、計(jì)劃建設(shè)司司長、發(fā)展規(guī)劃司司長兼直屬高校辦公室主任等教育管理重要職務(wù)，現(xiàn)任我校校長，不僅在教育管理和政策研究方面學(xué)有專長，而且有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，目前擔(dān)任中國高等教育管理研究會常務(wù)理事。

　　博士生導(dǎo)師秦惠民教授長期兼任教育管理職務(wù)，現(xiàn)為教育部政策法規(guī)司咨詢專家;中國教育學(xué)會教育政策與法律研究專業(yè)委員會副理事長;中國學(xué)位與研究生教育學(xué)會學(xué)術(shù)委員會委員;教育部教育事業(yè)“十一五”規(guī)劃起草小組成員;教育部學(xué)位與研究生教育發(fā)展中心學(xué)術(shù)委員;中國高等教育管理研究會理事等，在高等教育、研究生教育管理研究領(lǐng)域和教育法學(xué)界有較大影響。

　　教育經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人和碩士生導(dǎo)師包括：方竹蘭教授、曹淑江副教授、宋東霞副研究員等;

　　教育管理學(xué)碩士生導(dǎo)師包括：陳立鵬副教授、胡平副教授、李立國副教授、張培麗博士、楊曉青研究員、曾天山教授等。

　　4.專業(yè)背景、專業(yè)概況、建設(shè)成果

　　本專業(yè)是我校的重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科，承擔(dān)了多項(xiàng)國家和省部級研究課題。紀(jì)寶成教授、秦惠民教授承擔(dān)的研究課題和研究成果多次獲得國家級、省部級科研成果獎勵。此外，教育部發(fā)展規(guī)劃司和我校共建的“中國人民大學(xué)教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃研究中心”，受到聯(lián)合國兒童基金會的資助，現(xiàn)有專職研究人員四人：楊曉青研究員、張培麗博士、段暉博士、劉妮娜碩士，其科學(xué)研究項(xiàng)目在為我國教育事業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃提供服務(wù)的同時(shí)，也為本學(xué)科的人才培養(yǎng)和學(xué)科建設(shè)服務(wù)。

　　5.對外學(xué)術(shù)交流

　　本專業(yè)積極開展對外學(xué)術(shù)交流，與聯(lián)合國教科文組織、美國、英國、澳大利亞、加拿大以及我國香港、臺灣地區(qū)的教育研究機(jī)構(gòu)開展交流活動。教師多次出國考察、訪問、出席國際會議，并經(jīng)常接待來訪的各國學(xué)者。

　　6.畢業(yè)生就業(yè)去向

　　國家機(jī)關(guān)、高等院校、科研機(jī)構(gòu)，相關(guān)的事業(yè)單位等。

　　7.主要開設(shè)課程

　　行政管理與行政法、教育財(cái)政學(xué)、教育管理技術(shù)與方法、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育管理與政策分析等。