1.環(huán)境藝術(shù)系簡介
　　華南師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院環(huán)境藝術(shù)系是在年開設(shè)的藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的基礎(chǔ)上，于2005年正式組建的，是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、充滿活力的集體。本系現(xiàn)有專業(yè)教師5人，其中副教授3人、講師2人，取得博士學(xué)位的老師3人，碩士學(xué)位教師2人。環(huán)藝系系主任、黨委支部書記各一人，全系本科學(xué)生人數(shù)有80多人，研究生14人。
　　2.主要專業(yè)方向
　　歷經(jīng)數(shù)十年的建設(shè)和積累，環(huán)藝系的教學(xué)體系日臻完善，現(xiàn)設(shè)有室內(nèi)設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)兩個(gè)專業(yè)方向。
　　室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)方向包括建筑內(nèi)部空間組織與規(guī)劃，室內(nèi)界面與陳設(shè)的綜合設(shè)計(jì)，涉及建筑基礎(chǔ)、造型藝術(shù)、聲光機(jī)電等專業(yè)門類。通過本科四年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具有較系統(tǒng)的室內(nèi)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)理論知識，良好的室內(nèi)環(huán)境整體意識和綜合的審美素質(zhì)，掌握室內(nèi)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的方法與技能，確立完整的空間與尺度概念，具有創(chuàng)造性思維和綜合表達(dá)的能力。培養(yǎng)出在建筑、室內(nèi)環(huán)境、展示、家具及裝飾工程等行業(yè)從事設(shè)計(jì)及管理工作的人才。
　　景觀設(shè)計(jì)的專業(yè)方向?yàn)槌鞘协h(huán)境、建筑景觀系統(tǒng)的綜合設(shè)計(jì)，涉及城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、園林綠化設(shè)計(jì)、造型藝術(shù)以及公共設(shè)施、環(huán)境心理學(xué)等專業(yè)門類。通過系統(tǒng)的理論講解和實(shí)地考查相結(jié)合，并輔以案例分析的教學(xué)方式，使學(xué)生掌握系統(tǒng)的環(huán)境景觀基礎(chǔ)理論以及環(huán)境行為心理學(xué)等知識，了解環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的基本概念、基本要素和基本方法。通過概念性的方案設(shè)計(jì)與構(gòu)思，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維，并結(jié)合實(shí)踐性的方案設(shè)計(jì)，使學(xué)生由淺入深地掌握環(huán)境景觀設(shè)計(jì)方法及施工工藝，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)出具有較強(qiáng)綜合素質(zhì)的環(huán)境景觀設(shè)計(jì)人才。
　　3.主要課程設(shè)置
　　基礎(chǔ)課：
　�、僭煨突�礎(chǔ)——設(shè)計(jì)素描、水粉靜物、建筑風(fēng)景寫生
　　②設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)——平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成
　�、塾�(jì)算機(jī)基礎(chǔ)——AUTOCAD、3DMAX
　　專業(yè)課：
　�、賹�業(yè)理論——中、西方建筑史、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、藝術(shù)設(shè)計(jì)概論、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理
　�、谠O(shè)計(jì)表達(dá)——建筑制圖、專業(yè)透視、環(huán)藝表現(xiàn)技法、模型工藝
　�、凼┕づc技術(shù)——人體工程學(xué)、建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、裝飾材料與構(gòu)成、電氣照明設(shè)計(jì)、工程概算
　　④專題設(shè)計(jì)——家具設(shè)計(jì)、別墅空間設(shè)計(jì)、專賣店設(shè)計(jì)、展示空間設(shè)計(jì)、辦公空間設(shè)計(jì)、餐飲空間設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、環(huán)境景觀規(guī)劃計(jì)、快題設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等。
　　⑤實(shí)踐課——民居考察與研究、環(huán)境工程項(xiàng)目實(shí)踐、專業(yè)實(shí)習(xí)